Program Studi Pendidikan Fisika STKIP ADZKIA

STATISTIK DASAR

DESKRIPSI DAN SILABUS

RANCANGAN PEMBELAJARAN SATU SEMESTER

Nama Bahan Kajian : Statistika Dasar SKS : 3 SKS

Program Studi : Pendidikan Fisika Kode:
Dosen : Tim Dosen Mata Kuliah Statistika Dasar

I. Deskripsi Mata Kuliah

Mata Kuliah ini merupakan mata kuliah wajib bagi mahasiswa Program Studi Pendidikan
fisika. Hasil yang diharapkan dari perkuliahan ini adalah mahasiswa menguasai dasar-dasar
statistika dan mampu mengaplikasikannya untuk keperluan pengolahan data. Materi
perkuliahan terdiri dari: pengertian-pengertian dasar dalam statistika, penyajian data, ukuran
pusat dan ukuran letak, Simetri dan kemiringan, ukuran penyimpangan, teori peluang dan
distribusi peluang, distribusi sampling, beberapa pengujian diantaranya: uji normalitas, uji
homogenitas variansi, uji linieritas regresi dan korelasi, Dalam perkuliahan ini dibahas juga
beberapa pengujian dalam statistika Non Parametrik diantaranya: uji tanda, uji wilkoxon,
dan uji Liliefors. Metode yang digunakan adalah ceramah, diskusi dan pemecahan masalah.
Beberapa informasi yang dijadikan bahan pertimbangan keberhasilan mahasiswa dalam
perkuliahan ini adalah kehadiran, partisipasi selama perkuliahan, tugas, makalah, UTS dan
UAS.

II. Silabus Mata Kuliah

A. Capaian Pembelajaran terkait KKNI

KP.6.Memahami struktur (termasuk hubungan fungsional antar konsep) ilmu Fisika dan
ilmu-ilmu lain yang terkait

KK.4.Mampu merancang dan melaksanakan penelitian untuk menghasilkan alternatif

penyelesaian masalah di bidang pendidikan fisika serta mempublikasikan hasilnya
Soft skills/Karakter:
 Kemampuan berkomunikasi dengan baik
 Kemampuan menyelesaikan masalah

Deskripsi dan Silabus 1

 Program Studi Pendidikan Fisika STKIP ADZKIA

B. Matrik Pembelajaran

Metode/
Learning Outcomes Kriteria/
Pert. Pengalaman Strategi Daftar
(Capaian Materi/Pokok Bahasan Teknik
Ke Belajar Pembelaja Pustaka
Pembelajaran) Utama Penilaian
ran
1 2 3 4 5 6 7
1. Orientasi umum, Mendengar, Pengertian -Pengertian Ceramah Quiz /tugas
penjelasan silabus dan menganalisis Dasar dalam Statistika:
kontrak belajar studi kasus 1. Statistika, statistik dan
2. Menguasai Pengertian statistisi,
-Pengertian Dasar 2. Data dan jenis-jenis
1 dalam Statistika data
3. Populasi dan sampel,
4. Variabel dan jenisnya,
5. Teknik sampling,
6. Statistika deskriptif dan
inferensial
1. Menguasai konsep Mendengar, Penyajian Data:  Ceramah Quiz/tugas
penyajian data dalam menganalisis 1. Tabel, diagram, tabel  Analisis
statistik studi kasus distribusi frekuensi, studi
2
2. Mampu menyajikan 2. Histogram, poligon kasus
data dalam statistika frekuensi,
3. Model-model populasi
1. Memahami konsep Ukuran Pusat dan  Ceramah Quiz/tugas
Mendengar,
Ukuran Pusat dan
dan
Ukuran Letak:  Analisis
Ukuran Letak 1. Rata-rata, studi
menganalisis
3 2. Mampu menyelesai- 2. Modus dan median, kasus
studi kasus
kan masalah Ukuran 3. Kuartil, desil dan
Pusat dan Ukuran persentil
Letak
1. Mamahami konsep Mendengar, Ukuran penyimpangan:  Ceramah Quiz/tugas
ukuran penyimpangan dan 1. Rentang,  Analisis
dalam statistika menganalisis 2. Varians, studi
4 2. Mampu menyelesai- studi kasus 3. Standar deviasi, kasus
kan masalah ukuran 4. Angka baku (skor z)
penyimpangan dalam
statistik
1. Memahami tentang Mendengar, Simetri dan Kemiringan:  Ceramah Quiz/tugas
Simetri dan dan 1. Simetri  Analisis
5 Kemiringan menganalisis 2. Kemiringan studi
studi kasus 3. Kurtosis kasus

1. Memahami konsep Mendengar, Teori Peluang:  Ceramah Quiz/tugas

teori peluang dan 1. Ruang sampel  Analisis
2. Mampu menyelesaikan menganalisis 2. Macam-macam studi
masalah peluang studi kasus peristiwa (event) kasus
6
3. Permutasi dan
kombinasi
4. Peluang terjadinya suatu
peristiwa
1. Memahami konsep Mendengar, Distribusi peluang :  Ceramah Quiz/tugas
7 Distribusi peluang dan 1. Distribusi peluang  Analisis
2. Mampu menyelesai- menganalisis diskrit studi
Deskripsi dan Silabus 2
 Program Studi Pendidikan Fisika STKIP ADZKIA

Metode/
Learning Outcomes Kriteria/
Pert. Pengalaman Strategi Daftar
(Capaian Materi/Pokok Bahasan Teknik
Ke Belajar Pembelaja Pustaka
Pembelajaran) Utama Penilaian
ran
kan masalah Distribusi studi kasus 2. Distribusi peluang kasus
peluang kontinu
8 UTS
1. Memahami konsep Uji Mendengar, Uji Distribusi Normal:  Ceramah Quiz/tugas
Distribusi Normal dan 1. Uji χ2  Analisis
9
2. Mampu melakukan Uji menganalisis 2. Uji Liliefors studi
Distribusi Normal studi kasus kasus
1. Memahami konsep Mendengar, Distribusi sampling :  Ceramah Quiz/tugas
Distribusi sampling dan 1. Distribusi sampling  Analisis
10 2. Mampu menyelesai- menganalisis rata-rata, studi
kan masalah Distribusi studi kasus 2. Distribusi-t kasus
sampling
11 1. Memahami konsep Mendengar, Pengujian Hipotesis:  Ceramah Quiz/tugas
Pengujian Hipotesis dan 1. Kesalahan tipe I dan tipe  Analisis
2. Mampu menyelesai- menganalisis II studi
kan masalah Pengujian studi kasus 2. Pengujian rata-rata kasus
Hipotesis
12 1. Memahami konsep Mendengar, Pengujian Hipotesis:  Ceramah Quiz/tugas
Pengujian Hipotesis dan 3. Menguji proporsi,  Analisis
2. Mampu menyelesai- menganalisis 4. Pengujian perbedaan studi
kan Pengujian studi kasus dua proporsi, kasus
Hipotesis 5. Uji beberapa proporsi
6. Pengujian kesamaan
varians
13 1. Memahami konsep Mendengar, Regresi dan Korelasi :  Ceramah Quiz/tugas
Regresi dan Korelasi dan 1. Regresi Linier  Analisis
2. Mampu menyelesai- menganalisis 2. Korelasi linier studi
kan masalah Regresi studi kasus kasus
dan Korelasi
14 1. Memahami konsep Mendengar, Statistika Non  Ceramah Quiz/tugas
Statistika Non dan dan Parametrik:  Analisis
Parametrik menganalisis 1. Uji Tanda studi
2. Mampu menyelesai- studi kasus kasus
kan masalah Statistika
Non Parametrik
15 1. Memahami konsep Mendengar, Statistika Non  Ceramah Quiz/tugas
Statistika Non dan Parametrik :  Analisis
Parametrik menganalisis 1. Uji Wilcoxon studi
2. Mampu mendeskripsi- studi kasus kasus
kan tentang Statistika
Non Parametrik
16 UAS

C. Rujukan:
Deskripsi dan Silabus 3
 Program Studi Pendidikan Fisika STKIP ADZKIA

Buku Wajib :
Sudjana: Metode Statistika. 1989. Trasiti Bandung
D. Dasar Penilaian dan Evaluasi:
Komponen dasar penilaian:
1. Nilai Ujian Tengah Semester : 30%
2. Nilai Ujian Akhir Semester : 40%
3. Akhlak dan Keaktifan : 10%
4. Nilai Tugas/Makalah : 20%
Jumlah : 100%

E. RubrikPenilaian:
No Kriteria Kognitif Afektif Psikomotor
1 Kemampuan memahami dan menguasai konsep
√
materi
2 Kemampuan kreativitas mengembangkan ide
√ √ √
materi
3 Kemampuan mengemukakan ide dan
√ √
pemecahan masalah
4 Kemampuan menjelaskan dan membuat
√ √
kesimpulan
5 Kemampuan menganalisis studi kasus √ √

Deskripsi dan Silabus 4