4º Ano

Matemática

1. Observa os seguintes números:

A – 112 412 718,13 C – 89 307 624,037
B – 21 972 004,251
1.1. Faz a leitura, do maior número, por classes.
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______________________________________________________________________________________________________________
1.2. Faz a leitura do menor número, por ordens.
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1.3. Faz uma leitura, do número restante, diferente das anteriores.
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______________________________________________________________________________________________________________
1.4. Faz a decomposição de todos os números
a) 112 412 718,13 – _________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
b) 89 307 624,037 – __________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
c) 21 972 004,251 – __________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
1.5. Coloca os números por ordem crescente.
____________________ < _____________________ < _____________________

2. Efetua a leitura das seguintes frações.

3
2.1. 7
− __________________________________________________________________________
5
2.2. 12
− _________________________________________________________________________
6
2.3. 20
− _________________________________________________________________________

3. Escreve uma fração equivalente a:

2
3.1. 3
= ___
12
3.2. 17
= ___
7
3.3. 15
= ___

4. Efetua os cálculos:
3 12 7 2
4.1. 10
+ 100 = 4.2. 100
+ 10 =
 15 2 5 1 3
4.3. + 10 = 4.5. 4
+4+4=
100

7 13 62 12
4.4. 20
+ 20 = 4.6. 10
+ 10 =

5. Indica:
5.1. Os divisores de 24
5.2. Os divisores de 30
5.3. Os divisores de 40

6. Sem efetuares cálculos, indica:

6.1. 59 x 10 = 6.13. 1,8 x 100 =

6.2. 48 x 100 = 6.14. 5,48 x 10 =

6.3. 124 x 1000 = 6.15. 6,91 x 1000 =

6.4. 93 x 100 = 6.16. 3,57 x 10 =

6.5. 37 x 1000 = 6.17. 5,237 x 10 =

6.6. 28 x 10 = 6.18. 4,169 x 100 =

6.7. 198 x 100 = 6.19. 8,63 x 100 =

6.8. 28 x 10 = 6.20. 0,287 x 10 =

6.9. 2,5 x 10 = 6.21. 0,9 x 1000 =

6.10. 4,8 x 1000 = 6.22. 0,3 x 10 =

6.11. 7,2 x 100 = 6.23. 5,4 x 1000 =

6.12. 9,3 x 1000 = 6.24. 0,037 x 10 =

7. Indica, sem efetuar nenhum cálculo:

7.1. 49: 10 = 7.4. 92: 100 =

7.2. 37: 100 = 7.5. 528:1000 =

7.3. 76: 1000 = 7.6. 298: 10 =

 7.7.146: 100 = 7.16. 48276: 100 =

7.8. 892: 1000 = 7.17. 482,7: 1000 =

7.9. 1427: 10 = 7.18. 4,83: 10 =

7.10. 9532: 100 = 7.19. 674,9: 100 =

7.11. 7364: 1000 = 7.20. 0,08: 10 =

7.12. 5829: 100 = 7.21. 7814,9: 1000 =

7.13. 23548: 100 = 7.22. 0,017: 100 =

7.14. 85129: 10 = 7.23. 6312,4: 1000 =

7.15. 78524: 1000 = 7.24. 263,28: 1000=

8. Resolve os seguintes problemas:

8.1. O Tio Joaquim plantou no seu pomar 4 000 árvores. Durante o inverno secou a décima parte
dessas árvores.
a) Quantas árvores ficaram no pomar?

b) Das árvores que ficaram no pomar 0,4 são macieiras, uma centésima são laranjeiras e as
restantes são pereiras.
Calcula e completa:

R: No pomar havia _______ macieiras, ______ laranjeiras e _______ pereiras.

8.2. Uma empresa de lápis de cor embala lápis em embalagens de 12 unidades. Cada embalagem é
colocada numa caixa, que depois de cheia leva 24 embalagens de lápis de cor.
A empresa distribui essas caixas para 5 papelarias diferentes sendo que cada uma recebe uma
encomenda de 50 caixas.
a) Quantas embalagens de 12 lápis de cor recebe cada papelaria?
 b) Quantos lápis de cor contem cada caixa?

9. Efetua as seguintes operações:

9.1. 12,45 + 6,8 + 106,012 =

9.2. 986 574 x 0,89 =

9.3. 78 695 : 8 =

9.4. 145 986 : 37 =

9.5. 987,65 – 587, 3 =