A qué velocidad?
Nombre del grupo, Miembros del grupo.
Proyecto: pata contzolar con precision el robot, tendséis que entender con qué velocidad puede movesse y
les pueden modificar eu movimiento. Desde la NASA ee nos ha pedido un informe detallado
espaldado por datos que haydis recopilado de vuestso robot
Haced que vuestro robot se mueva hacia delante durante 5 rotaciones al 50% de potencia
¢Cudnto tiempo ha necesitado para avanzar 5 rotaciones? segundos
eal 10% de po
segundos
e al 10% de potencia? segundos
Rellenad esta tabla con el tiempo necesasio para sealizar’S sotaciones y presentad el valo:
promedio sobre el
grafic
iweldepotencia Prucbal Prueba2 Pmeba3 Prucbad_—Prueb perry
10
20
30
40
50
60
70
80
90
Hojas de actividades del libro “Actividades de Robotica Educativa para el Profesor Ocupado: EV3”
Dynamind — Mentes Dindmicas, todos los derechos reservados. www.dynamind.es. FotocopiableTiempo empleado vs poten
40
35
30
25
20
15
10
Tiempo empleado para 5 rotaciones (segundos)
10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
Nivel de potencia (%)
Dibujadla linea que mejor sé adapte alos datos que habéis tomado
Basandoos en estos datos, haced una prediccién de cunto
va atardas el robot en réalizar 5 rotaciones al 65% de potencia segundos
‘Mascad vuestsa prediccién sobre vuestro grifico en un color diferente. Programad vuestro robot y
observad qué pasa, ¢Cusinto os habéis acescado con vuestea prediccién a la sealidad?
Convistamos este tiempo empleado en velocidad
cA qué distancia cecorsida cotesponden 5 rotaciones de meda? centimetros
Hojas de actividades del libro “Actividades de Robotica Educativa para el Profesor Ocupado: EV3”.
Dynamind — Mentes Dindmicas, todos los derechos reservados. www.dynamind.es. Fotocopiable.Rellenad la tabla de la siguiente pagina con vuestras cespuestas
eee
()
10
pres
Pretccntey
ieee a)
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Presentad grificamente la velocidad de vuestr\robot com sespecto el nivel de potencia en el grafico
signiente
400
350
300
250
200
150
100
50
Milimetros por segundo
Hojas de actividades del libro “Actividades de Robética Educativa para el Profesor Ocupado: EV>
10
20
30
Velocidad vs potencia
40
50
60
70
80
90
100
16
14
2
10
Pulgadas por segundo
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