Berkas Portofolio

Pembelajaran Apoteker

Nama : Ayu Try Sartika,S.Farm.,Apt.

Nomor Anggota : 19061993047149

Berkas ini terdiri dari :

1. Data pribadi pengisi portofolio
2. Lembar isian portofolio pembelajaran Apoteker
3. Rekapitulasi portofolio Apoteker
Data Pribadi
Nama : Ayu Try Sartika, S.Farm.,Apt.
Nomor Anggota : 19061993047149

Tempat/tanggal lahir : Sukamaju/ 19 Juni 1993

Status : Belum menikah
Agama : Islam
Alamat tempat tinggal : Vila Mutiara Lestari VIII No.25, Makassar
Alamat surat menyurat` : Vila Mutiara Lestari VIII No. 25, Makassar
Alamat email : pharmayu@gmail.com
No Telp/Handphone : 085242980917

Riwayat Pendidikan Formal:

Tahun Strata/ Profesi Institusi Pendidikan

1999-2005 SD SD Negeri 171 Tulungsari II

2005-2008 SMP SMP Negeri 1 Sukamaju

2009-2011 SMA SMA Negeri 1 Sukamaju

2011-2015 S1 Farmasi Universitas Islam Negeri Alauddin

Makassar

2015-2016 Profesi apoteker Universitas Hasanuddin

Pengalaman Akademis:
 Penghargaan dan Pencapaian Profesional
Pemberi
Tahun Penghargaan Deskripsi Penghargaan
Penghargaan

Ikatan Apoteker Indonesia PC Kota Makassar 2

 Pendidikan Profesi Tersertifikasi
Keterampilan atau ilmu pengetahuan yang
Tahun Sertifikat Pemberi Sertifikat
didapat

 Keikutsertaan dalam Lokakarya/seminar/pelatihan

Lokakarya/seminar/pela- Lembaga Keterampilan atau ilmu
Tahun
tihan Penyedia pengetahuan yang didapat
2017 Seminar Pengembangan Farmasi UINAM Pengembangan obat baru dilihat
Obat dari segi farmakogenomik dan
farmakologi molekuler

2017 Seminar Perang terhadap Farmasi UIT Peran farmasis dalam memerangi
Obat Ilegal obat ilegal

2017 Seminar Pengembangan Farmasi UINAM Urgensi produk halal dan cara
Produk Farmasi Halal pengembangannya di Indonesia

2018 Seminar Thibbun Nabawi Farmasi UINAM Konsep Thibbun Nabawi dalam ilmu
kefarmasian dan pengobatan di
Indonesia

 Publikasi dalam Konferensi

Lembaga
Tahun Konferensi Judul presentasi
Penyelenggara

Ikatan Apoteker Indonesia PC Kota Makassar 3

  Pengalaman sebagai Pembicara

Tahun Nama Forum Judul presentasi

2017 KKN UIN Alauddin Makassar Penyuluhan Kesehatan: Penggunaan Obat yang
Rasional dan Konsep Dagusibu

Riwayat Pekerjaan:

Periode Kerja Nama Instansi Posisi

2017 Apotek Barokah Farma Apoteker Pendamping

2018-2019 Apotek Riyo Apoteker Penanggung Jawab

Ikatan Apoteker Indonesia PC Kota Makassar 4

 No.Urut Portofolio

LEMBAR PORTOFOLIO PEMBELAJARAN

Nama Apoteker : Ayu Try Sartika,S.Farm.,Apt.

Tempat Praktik : Apotek Riyo

Tanggal Pembelajaran : 7 Jsnuari 2019

Topik (Unit) kompetensi yang dipelajari : 1. Praktek kefarmasian dasar

Elemen Kompetensi yang ingin dicapai : 1.3 Menyusun prosedur tertulis atas semua informasi
pelayanan kefarmasian secara akurat dan etis

PERTANYAAN REFLEKSI:
1. Ketrampilan atau pengetahuan apa yang ingin Anda pelajari?
Keterampilan menyusun prosedur tertulis atas semua informasi pelayanan kefarmasian
secara akurat dan etis

2. Mengapa tertarik mempelajari hal tersebut?

Memenuhi kebutuhan prosedur pelayanan tertulis yang secara tidak langsung mendorong
untuk memberikan pelayanan kefarmasian yang maksimal dan terekam dengan baik

TAHAP PERSIAPAN:
1. Berapa lama tujuan pembelajaran tersebut diharapkan tercapai? 6 hari

2. Seberapa penting topik tersebut mendukung pekerjaan Anda?

Tidak
Tujuan Kurang Cukup Sangat
penting Penting
Pembelajaran Penting Penting penting
samasekali
SKOR : 0 1 2 3 4

Pengembangan diri √
Kepentingan
pelanggan dalam √
layanan
Kemajuan sejawat
√
apoteker
Kemajuan institusi
√
tempat kerja

3. Pilihan pembelajaran apa yang akan Anda usahakan untuk mencapai tujuan pembelajaran
tersebut?
Misalnya: belajar mandiri, mengikuti seminar/ symposium ilmiah/ konferensi, mengikuti pelatihan. Anda
dapat menggunakan lebih dari 1 metode pembelajaran untuk mencapai tujuan pembelajaran tersebut.
Gunakan tabel berikut untuk membantu menganalisis metode pembelajaran yang Anda pilih!

Ikatan Apoteker Indonesia PC Kota Makassar 5

 Kegiatan
Pilihan Deskripsi Aktivitas Keuntungan Kerugian
terpilih (√)
1. Belajar dan berdiskusi Waktu fleksibel Tergantung √
dengan teman sejawat dan kapanpun, kondisi individu
murah, dan
lebih mudah
dipahami

2. Belajar mandiri dengan Praktis, murah, Tergantung √

membaca peraturan dapat dilakukan dengan kondisi
pelayanan kefarmasian kapan dan individu
dan sumber lain yang dimana saja
relevan

TAHAP PELAKSANAAN:
 Keterampilan atau pengetahuan apa yang telah Anda dapatkan selama proses pembelajaran
tersebut?(rincian informasinya dapat dilanjutkan pada lembar kertas yang terpisah bila tempat yang
tersedia kurang mencukupi)
Informasi yang diperoleh selama pelatihan adalah , pentingnya perekaman data dalam
bentuk laporan, unsur unsur yang harus ada dalam sebuah prosedur tertulis, contoh suatu
prosedur dll

TAHAP EVALUASI:
1. Apakah hasil pembelajaran yang Anda dapatkan sudah sesuai seperti yang diharapkan?
□√ YA □ TIDAK
2. Jika YA,seberapa besar pencapaian Anda?
□Sepenuhnya Tercapai □√ Sebagian Tercapai
3. Jika YA, berikan beberapa contoh tindakan yang akan Anda aplikasikan di tempat praktik!
Mencoba membuat suatu prosedur pelayanan

4. Jika YA, manfaat apa yang akan Anda berikan pada tempat praktik?
Membantu memudahkan pelayanan yang paripurna terhadap pasien

Ikatan Apoteker Indonesia PC Kota Makassar 6

5. Jika YA, apakah Anda ingin mempelajarinya lebih dalam lagi?
Iya

6. Jika TIDAKdan Sebagian Tercapai, mengapa Anda tidak/ kurang dapat mencapai tujuan
pembelajaran tersebut?

7. Jika TIDAK dan Sebagian Tercapai, apa yang akan Anda lakukan berikutnya?
□ Tidak ada, saya merasa sudah cukup.

□ Mengkaji kembali proses yang sudah saya lakukan dan mencari penyebab kegagalan.

□ Mencari topik baru untuk dipelajari.

* Perkegiatan

Ikatan Apoteker Indonesia PC Kota Makassar 7

Rekapitulasi Portofolio
Kode Unit
Tanggal Tanggal
No. Urut Kompetensi Topik yang Dipelajari
Mulai Selesai
(SKAI)

1. 1 Menyusun prosedur tertulis atas 7 Januari 11 Februari

semua informasi pelayanan 2019 2019
kefarmasian secara akurat dan etis

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

Ikatan Apoteker Indonesia PC Kota Makassar 8