Samuel Moreno R.
A lo largo de nuestras vidas, adquirimos compromisos sociales y familiares, con la inmensa visión
de formar personas integras. Hoy en día Podemos decir que la base de la educación es el de
preparar jóvenes competentes para el empleo, el disfrute del tiempo libre y para la adquisición de
hábitos de vida. Por tal motivo es de resaltar que dichos hábitos se deben adquirir en nuestra
adolescencia, por lo que el deporte juega un papel importante para conseguir una población adulta
más activa y saludable. En los centros educativos se debe enseñar que los jóvenes adolescentes
empleen correctamente, las prácticas deportivas su tiempo libre, con el fin de combatir, los enormes
flagelos que azotan cada día más a nuestra sociedad. (Drogadicción, explotación sexual,
alcoholismo, etc.). Por eso, es importante transmitir la importancia a las prácticas deportivas con un
fin netamente competitivo. El líder sur africano Nelson Mandela. Afirma que el deporte tiene el
inmenso poder para cambiar el mundo y que indudablemente el deporte es para la paz, para la
elevación de los valores humanos, ya que tiene la potestad de unir a las personas en sólo una
dirección, “hacia la paz”
ESTRATEGIA.
En la I.E.D “Alfonso López Pumarejo del municipio de Cachipay Cundinamarca, desde el 2008, se
viene desarrollando un proyecto llamado “CULTURA FISICA, RECREACION Y DEPORTE” el cual
tiene como objetivos:
A. CULTURA FISICA.
Es considerada como una disciplina de tipo pedagógico, la cual se centra en el movimiento para que
luego desarrollar de manera integral y armónica las distintas capacidades físicas, afectivas y
cognitivas. Es decir que es el conjunto de valores, hábitos, técnicas y usos corporales de un
individuo. Según el plan de estudios, de dos (2) horas a la semana y de acuerdo con la el plan de
área, se viene desarrollando en el aula de clase, del área de educación física, distintas actividades
físicas y recreativas, basadas en juegos pres deportivos, que no sólo buscan la salud del cuerpo, el
desarrollo motriz y sino el fortalecimiento del valor competitivo. La metodología se basa en siempre
COMPETIR y EVALUCION continua, ya que este aspecto genera deseos de superación, los
estudiantes según su edad y género luchan entre sí, en actividades que de NO CONTACTO, para
luego estipular los resultados de la siguiente manera. 1° = 10 puntos, 2° y 3° = 9 puntos, 4°,5°Y 6°
= 8 puntos, 7°,8°,9° y 10° = 7 puntos, 11°, 12°, 13°,14° y 15° = 6 puntos, etc. Lo que quiere decir
que de acuerdo a sus condiciones, obtendrá unos resultados. Al finalizar el trimestre se hace la
sumatoria de punto y se mira quien fue el mejor y será quien tenga la nota más alta.
B. RECREACIÓN.
Es un proceso de acción participativa y dinámica que facilita entender la vida como una vivencia de
disfrute, creación y libertad en pleno desarrollo de las potencialidades del ser humano para su
realización y mejoramiento de la calidad individual y social, mediante la práctica de actividades
físicas o intelectuales de esparcimiento. (Ley 181)
TORNEO DE FUTBOL SALA. Se desarrolló en los primeros meses del año, con el propósito de
escoger los alumnos deportista más destacados para que conformen las distintas selecciones de la
institución y de esta manera participar en los juegos supérate intercolegiados)
JUEGOS INTERCURSO.
Inauguración: de acuerdo con la actualidad deportiva del año, (olímpicos, mundial, copa América) se
otorga un país a cada curso el cual deberá replantarlo en el desfile con uniformidad, identidad, barra
animadora y una revista gimnastica. Desarrollo de los Juegos: Deportes individuales. Atletismo (día
deportivo – carrera atlética) Ajedrez y Tenis de mesa. Deportes de Equipo. (Parejas mixtas) Mini
tejo (día deportivo), Futbol tenis y Bádminton. Deportes de Conjunto: Voleibol Mixto, Baloncesto y
Futbol de Salón. Clausura de los juegos: Esta se lleva a cabo en mes de noviembre en la izada de
bandera de entrega de símbolos, en donde los alumnos de once premian (medallas) a los demás
por su espíritu competitivo y deportivo.
C. DEPORTE:
D. CULTURA.
No podíamos dejar de lado el cultivo del espíritu humano, la cultura es una especie de tejido social,
que abarca las distintas formas de expresión y nos permite reflexionar sobre sí mismo. En común
acuerdo con el área de ciencias sociales y dentro del desarrollo de la semana científico cultural,
concurre un evento llamado COLOMBIANIDAD, el cual consiste en asignarle un departamento a
cada curso en donde ellos deberán preparan una muestra cultural que incluye desfile de comparsa,
mito o leyenda, muestra gastronómica y baile folclórico.
LOS RESULTADOS: A pesar de que nuestra institución, no cuenta con una planta física optima, a
lo que me refiero a espacios deportivos, hemos desarrollado este proyecto con grandes
satisfacciones. Haciendo énfasis, en título de este ensayo, “DEPORTE, UN CAMINO HACIA LA
PAZ.” Se ha logrado evidencias la motivación de los estudiantes, por las practicad deportivas, el
deseo de superación y la satisfacción por los logros obtenidos. Para resaltar en el ámbito deportivo
el campeonato nacional de los JUEGOS SUPERATE INTERCOLEGIADOS 2014,DE FUTBOL
SALA categoría infantil, en la rama femenina, obteniendo así el honor y el privilegio de representar
a COLOMBIA en XX JUEGOS SURAMERICANOS ESCOLARES en ARACAJU- BRASIL.
IMPACTO SOCIAL
Considero que esta experiencia pedagógica se ha ido fortaleciendo, pues ha permitido a muchos
jóvenes sonar, enriquecidos en valores gracias a las prácticas deportivas. Los eventos deportivos
representan y son mucho más que simples competiciones. Congregan a las personas, a las
entidades, a los gobiernos, las comunidades, el deporte, elevar el espíritu humano, aproximar a los
pueblos a las personas. El apoyo incondicional de la rectoría, coordinaciones y cuerpo docente han
permitido obtener grandes resultados hasta el momento, la comunidad en general a valorado el
proyecto con sentido de pertenencia y orgullo por nuestras niñas CAMPEONAS NACIONALES. Hoy
puedo concluir que el deporte y la actividad física mejoran la función mental, psíquicos y
emocionales de los estudiantes, contribuyendo a una mejor sensación de bienestar y optimismo,
con distintas actividades que incorporan varios aspectos positivos relacionados al desarrollo
humano, ofreciendo beneficios saludables, por varios aspectos que les son pertinente -
principalmente físico, psicológico y terapéutico. Esto aporta a una vida saludable; y ofreciendo
grandes beneficios para nuestros jóvenes en su formación educativa como la de favorecer la
participación SOCIAL, ACADÉMICA Y DE CONVIVENCIA.