UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

FÍSICA GENERAL
CÓDIGO. 100413

FÍSICA GENERAL
CÓDIGO: 100413

TRABAJO COLABORATIVO FASE 3

UNIDAD No 3
TEOREMAS DE CONSERVACIÓN

Presentado a:
HUGO HERNANDO DIAZ
Tutor

Entregado por:

Miriam Cecilia Perdomo Epia

Código: 26593793

Hugo Armando Canizales Polo

Código: 7712611

Maria Alejandra Velasquez Ortiz

Código: 1.078.777.832

Efrén Borrero Ortiz

Código: 93134410

Robinson Gonzales
Código: XXXXX

Grupo: 100413_370

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
NOVIEMBRE DE 2016
NEIVA HUILA
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INTRODUCCIÓN

Para el buen ejercicio de la ingeniería es imprescindible conocer y aplicar los

conceptos de la física como ciencia, por ello, en este espacio se desarrollaran
ejercicios correspondientes a la Unidad 3, en la que se abordaran temas como:
teorema de la conservación de la energía mecánica y sus aplicaciones, teorema de la
conservación de la cantidad de movimiento o momento lineal y conservación en la
cantidad de flujo.

El teorema de la conservación de la energía mecánica establece que el trabajo

realizado sobre un cuerpo se invierte, exactamente, en aumentar algún tipo de
energía. Cuando en un sistema sólo hay fuerzas conservativas: la energía mecánica
permanece constante.

En este espacio se dará solución de manera grupal a cada uno de los ejercicios
establecidos por el tutor para la comprensión de los temas expuestos.
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TRABAJO COLABORATIVO DE LA UNIDAD 3:

TEOREMAS DE CONSERVACIÓN.

Temática: Teorema de la conservación de la energía mecánica y sus aplicaciones.

Ejercicio No 1.

Considere la pista de tobogán mostrada en la figura. Los puntos marcados corresponden a: A

= máximo absoluto, B = máximo local, C = mínimo local. Un bloque de hielo (masa 𝑚 en la figura)
patina sobre la pista sin rozamiento apreciable. El bloque es apoyado sobre el punto C y se le
imprime allí una rapidez 𝑣C , para lanzarlo hacia arriba por la pista. (a) ¿Cuál debe ser el valor de
𝑣C para que justo alcance a llegar al punto A? (asumimos que el bloque no pierde nunca contacto
con la pista). Para las preguntas (b), (c) y (d), el bloque es lanzado con la rapidez calculada en la
pregunta (a). (b) Determine la rapidez con la cual pasa el bloque por el punto B. (c) Suponga que
el radio de curvatura de la pista en el punto B vale 4.50 m. Determine la magnitud de la fuerza
de contacto entre el bloque y la pista en ese punto. (d) ¿Cuál podría ser el valor mínimo del radio Figura tomada de Física para Ciencias e Ingeniería, 7a
de curvatura de la pista en el punto B si se busca que el bloque se mantenga en contacto con ella edición, Serway/Jewett.
al pasar por ese punto?
Datos del ejercicio Desarrollo del ejercicio Explicación y/o justificación Nombre y apellido del estudiante
que realiza el aporte y tipo de aporte
y/o regla utilizada en el que realiza:
proceso realizado:
a)
ℎ𝐴 = 5𝑚 𝐸𝑚𝑐 = 𝐸𝑚𝑎 Realizamos la igualación de las Hugo Armando Canizales Polo.
energías mecánicas en ambos
ℎ𝐵 = 3.2𝑚 𝐸𝑝𝑐 + 𝐸𝑐 = 𝐸𝑝𝐴 puntos usando la ley de Efrén Borrero Ortiz.
conservación de la energía,
ℎ𝐶 = 2𝑚 𝑚𝑔ℎ𝐶 + ½ 𝑚 𝑉𝑐2 = 𝑚𝑔ℎ𝐴 para hallar la velocidad inicial.

𝑣𝐴 = 0 𝑔ℎ𝐶 + ½ 𝑉𝑐2 = 𝑔ℎ𝐴

𝑉𝑐2 = 2(𝑔ℎ𝐴 − 𝑔ℎ𝐶 ) ==> 𝑉𝐶 = √2𝑔(ℎ𝐴 − ℎ𝐶 )

𝑉𝐶 = √29.8𝑚/𝑠2(5𝑚 − 2𝑚)
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Hallamos: 𝑉𝐶 = 7.67 𝑚/𝑠

𝑉𝐶 = 7.67 𝑚/𝑠 b)
𝐸𝑚𝑐 = 𝐸𝑚𝑏
Con la velocidad del punto C,
𝑚𝑔ℎ𝐶 + ½ 𝑚 𝑉𝑐2 = 𝑚𝑔ℎ𝐵 + ½ 𝑚 𝑉𝐵2 realizamos los mismos pasos
para hallar la velocidad en B.
𝑉𝐵2 = 2(𝑔ℎ𝐶 + ½ 𝑉𝑐2 − 𝑔ℎ𝐵 )

9.8𝑚 7.67𝑚 2 𝑚
𝑉𝐵2 = 2 ( ∗ 2𝑚 + ½ ( 2 ) − 9.8 ∗ 3.2 𝑚)
𝑣𝐵 = 5.94 𝑚⁄𝑠 𝑠2 𝑠 𝑠2

𝑚2 𝑚
𝑉𝐵2 = 35.28 = 5.94
𝑠2 𝑠

c) Para el literal c, empezamos

∑ 𝐹𝑅 = 𝑊 − 𝑁 = 𝑎𝑐 por hallar las sumatorias de
𝑅 = 4.5𝑚 las fuerzas radiales en el punto
B:
𝑚 ∗ 𝑣2
𝑚∗𝑔−𝑁 = Que son el peso menos la
𝑅 fuerza normal y en este punto,
la diferencia es igual a la
𝑚 ∗ 𝑣2
𝑚∗𝑔− =𝑁 aceleración centrípeta de la
𝑅 curvatura.
𝑣2
𝑁 = 𝑚 (𝑔 − )
𝑅

𝑚 (5.94 𝑚⁄𝑠)2
𝑁 = 𝑚 (9.8 − )
𝑠2 4.5𝑚

𝑚 𝑚
𝑁 = 𝑚 (9.8 2
− 7.84 2 )
𝑠 𝑠
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Fuerza de contacto:
𝑁 𝑁 = 𝑚 (1.96 𝑚⁄𝑠 2 )
= 𝑚 (1.96 𝑚⁄𝑠 2 ) La respuesta da en función a la
masa.
d)
∑ 𝐹𝑅 = 𝑊 − 𝑁 = 𝑎𝑐 Para el punto d, entendemos
que el radio mínimo, nos
genera una normal igual a
𝑊 = 𝑎𝑐 cero.

Para este punto: 𝑚 ∗ 𝑣2

𝑚∗𝑔=
𝑅
N=0
𝑚 ∗ 𝑣2
𝑅=
𝑚 ∗𝑔

𝑣2
𝑅=
𝑔
El valor mínimo del radio de
(5.94 𝑚⁄𝑠)2 curvatura de la pista en el
𝑅= = 3.60𝑚 punto B para que el bloque se
9.8 𝑚⁄𝑠 2
mantenga en contacto con ella
es 3.6m.

Observaciones:

Ejercicio No 2.
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Una caja de 2.50Kg que se desliza hacia abajo por una rampa en un muelle de carga.
La rampa mide 0.850 m de largo y está inclinada 30. 0 o. La caja empieza desde el
reposo en la parte superior y experimenta una fuerza de fricción constante, cuya
magnitud es de 3.80 N y continua moviéndose una corta distancia sobre el suelo
plano. A) Utilice métodos de energía para determinar la velocidad de la caja cuando
alcanza el punto inferior de la rampa y B) ¿A qué distancia se desliza la caja sobre el
piso horizontal si continua experimentando una fuerza de fricción de 4.50 N de
magnitud? Figura tomada de Física para Ciencias e Ingeniería,
7a edición, Serway/Jewett.
Nombre y apellido del
Datos del ejercicio Desarrollo del ejercicio Explicación y/o justificación y/o estudiante que realiza el aporte
regla utilizada en el proceso y tipo de aporte que realiza:
realizado:
a) Maria Alejandra Velasquez
Distancia rampa Ortiz.
x = 0.85 m Hugo Armando Canizales
Polo.
Angulo = 30° Efrén Borrero Ortiz.

Fricción = 3.8 N

Vi = 0
𝑦
𝑠𝑒𝑛 𝜃 = ⁄0.85𝑚 Necesitamos hallar la altura
Masa =2.5 Kg inicial.
𝑦 = 0.85𝑚 ∗ 𝑠𝑒𝑛(30) = 0.425 𝑚
Ho = 0.425 m

𝐸𝑚𝑖 − 𝐹𝑅𝑥 = 𝐸𝑚𝑓

Igualamos las energías teniendo
Velocidad al dejar 𝐸𝑃𝑖 − 𝐹𝑅𝑥 = 𝐸𝐶𝑓 en cuenta la pérdida por la
la rampa: fuerza de fricción.
1
𝑚 ∗ 𝑔 ∗ ℎ − 𝐹𝑅𝑥 = 𝑚 ∗ 𝑣𝑓2
𝑣𝑓 = 2.4 𝑚⁄𝑠 2
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9.8𝑚 1
2.5𝑘𝑔 ∗ 2
∗ 0.425𝑚 − 3.8𝑁 ∗ 0.85 = ∗ 2.5𝑘𝑔 ∗ 𝑣𝑓2
𝑠 2

10.4125𝑃𝑎 − 3.23𝑃𝑎 = 1.25𝑘𝑔 ∗ 𝑣2𝑓

7.1825𝑃𝑎
𝑣𝑓2 =
1.25𝑘𝑔

𝑣𝑓 = √5.746 𝑚⁄𝑠 = 2.4 𝑚⁄𝑠

b)
Para este punto: 𝐸𝑐 = 𝐹𝑅 ∗ 𝑥 Utilizando la energía cinética al
momento de dejar la rampa, lo
Vi = 2.4 m/s 𝐸𝑐 igualamos al trabajo realizado
=𝑥
𝐹𝑅 por la fuerza de rozamiento del
FR = 4.5 N plano horizontal para hallar el
1
𝑚 ∗ 𝑣𝑖2 espacio recorrido, teniendo en
2
=𝑥 cuenta que la vf = 0.
4.5𝑁
1⁄ ∗ 2.5𝑘𝑔 ∗ (2.4 𝑚⁄ )2
2 𝑠
𝑥= = 1.6𝑚
4.5𝑁
Observaciones:

Ejercicio No 3.

Dos masas unidas entre sí por medio de una cuerda sin masa que pasa por una
polea sin fricción y una clavija sin fricción. Un extremo de la cuerda está unida a
una masa m1 de 4.50Kg que está a una distancia R = 1,00 m de la clavija. El otro
extremo de la cuerda se conecta a un bloque de masa m2 igual a 7.00 Kg que
descansa sobre una mesa. ¿Desde qué ángulo (medido desde el eje vertical) debe
soltarse la masa de 4.50Kg con el fin de que se levante de la mesa el bloque de
7.00 Kg?
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Figuratomada de Física para Ciencias e Ingeniería,
7a edición, Serway/Jewett.
Datos del ejercicio Desarrollo del ejercicio Explicación y/o justificación y/o Nombre y apellido del
estudiante que realiza el
regla utilizada en el proceso aporte y tipo de aporte
que realiza.
realizado:
Fi=Fc Para el bloque sobre la mesa Hugo Armando
𝑚1 = 4,5 𝑘𝑔 𝐹2 = 𝑚2𝑔 = 7𝑘𝑔(9.8𝑚/𝑠2) = 68.6 𝑁 funciona N=mg Canizales Polo.
𝑚2 = 7𝑘𝑔
𝑅 = 1𝑚 F2=Fc
68.6 𝑁 = 𝑚𝑉𝐵2 /𝑅 Se halla la velocidad tangencial en
68,6𝑁 ∗ 1𝑚/𝑚 = 𝑉𝐵2 B
𝑉𝐵 = √68.6 𝑁/4.5 𝑘𝑔
𝑉𝐵 = 3.9 𝑚/𝑠

𝐸𝑝𝐴 = 𝐸𝑘𝐵
𝑚𝑔ℎ = ½ 𝑚𝑉𝐵2 Se evalúa la altura sobre el bloque
𝐻 = 𝑉𝐵2 /2𝑔 B
ℎ = (3.9𝑚/𝑠)2/2(9.8𝑚/𝑠2)
ℎ = 0.77 𝑚

Como la distancia total (radio) es 1 m  la altura restante

es 0.23 m

𝐶𝑜𝑠 ∅ = 𝑦/1𝑚
𝐶𝑜𝑠∅ = 0.23
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𝜃 = 𝑐𝑜𝑠−1 (0.23)
𝜃 = 76.7°

Observaciones:

Temática: Teorema de conservación de la cantidad de movimiento o momento lineal.

Ejercicio No 4.

Tres carros de masas 4.50 kg, 9.50 kg y 3.50 kg, se mueven sobre una pista horizontal sin fricción con magnitudes de velocidad
de 4.00 m/s, 5.00 m/s y -6.00 m/s. Acopladores de velcro hacen que los carros queden unidos después de chocar. (a)Encuentre
la velocidad final del tren de tres carros, asumiendo que los tres bloques se chocan entre sí de manera simultánea b) ¿Qué
pasaría si, su respuesta requiere que todos los carros choquen y se unan en el mismo momento? ¿Qué sucedería si chocan en
diferente orden? Presente dos posibles casos de choques diferentes, es decir, dos situaciones en las que el orden del choque
entre los tres bloques sea diferente.
Datos del ejercicio Desarrollo del ejercicio Explicación y/o justificación y/o Nombre y apellido del
estudiante que realiza el
regla utilizada en el proceso aporte y tipo de aporte que
realiza.
realizado:
a) Analizamos la velocidad Hugo Armando Canizales
M1 = 4,5 Kg resultante del choque. Polo.
M2 = 9,5 Kg 𝑚1𝑣1 + 𝑚2𝑣2 + 𝑚3𝑣3 = (𝑚1 + 𝑚2 + 𝑚3)𝑣𝑓 Efrén Borrero Ortiz.
M3 = 3,5 Kg
(𝑚1𝑣1 + 𝑚2𝑣2 + 𝑚3𝑣3)
𝑣𝑓 =
V1 = 4 m/s 𝑚1 + 𝑚2 + 𝑚3
V2 = 5 m/s
𝑚 𝑚
V3 = -6 m/s (4.5𝑘𝑔 ∗ 4 + 9.5𝑘𝑔 ∗ 5 − 3.5𝑘𝑔 ∗ 6 𝑚/𝑠)
𝑠 𝑠
𝑣𝑓 =
4.5𝑘𝑔 + 9.5 𝑘𝑔 + 3.5 𝑘𝑔
𝑚 𝑚
(18𝑘𝑔 + 47.5𝑘𝑔 − 21𝑘𝑔 𝑚/𝑠)
Encontramos 𝑠 𝑠 Si los carros chocan todos y se
𝑣𝑓 =
velocidad 17.5𝑘𝑔 unen en el momento del choque
resultante: 𝑚 La cantidad de movimiento
(44.5𝑘𝑔 ) inicial es igual a la cantidad de
𝑠
𝑣𝑓 = = 2.54 𝑚/𝑠
Vf = 2,54 m/s 17.5𝑘𝑔 movimiento final.
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b) Analizaremos el choque entre el

carro 2 y tres.
𝑚2𝑣2 + 𝑚3𝑣3 = (𝑚2 + 𝑚3)𝑣𝑓(2.3)

𝑚2𝑣2 + 𝑚3𝑣3
𝑣𝑓(23) =
𝑚2 + 𝑚3
𝑚 6𝑚
9.5𝑘𝑔 ∗ 5 + 3.5𝑘𝑔 ∗ (− )
𝑠 𝑠
Tenemos: 𝑣𝑓(23) =
9.5𝑘𝑔 + 3.5𝑘𝑔
M(2,3) = 13 Kg 𝑚
26.5𝑘𝑔 𝑚
𝑠
𝑣𝑓23 = = 2,04
V(2,3) = 2,04 m/s 13 𝑘𝑔 𝑠

𝑚1𝑣1 + 𝑚23𝑣𝑓23 = (𝑚1 + 𝑚23)𝑣𝑓 Luego el choque contra el carro

faltante.
𝑚1𝑣1 + 𝑚23𝑣𝑓23
𝑣𝑓23 =
𝑚1 + 𝑚23
4𝑚
4.5 𝑘𝑔 ∗ + 13𝑘𝑔 ∗ 2.04𝑚/𝑠
𝑠
𝑣𝑓23 =
4.5𝑘𝑔 + 13𝑘𝑔 Aquí observamos que la rapidez
resultante es igual al
𝑚 planteamiento cuando chocan a
18 𝑘𝑔 ∗ + 26.52𝑘𝑔𝑚/𝑠
𝑠
𝑣𝑓23 = = 2.54 𝑚/𝑠 la vez. O sea que no importa el
17.5𝑘𝑔
orden.

𝑚1 𝑣1 𝑚2 𝑣2 = (𝑚1 + 𝑚2 ) ∗ 𝑣𝑓(1,2)
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𝑚1 𝑣1 𝑚2 𝑣2 Realizamos el análisis en
𝑣𝑓(1,2) =
𝑚1 + 𝑚2 diferente orden de choque.

4.5𝑘𝑔 ∗ 4 𝑚⁄𝑠 + 9.5𝑘𝑔 ∗ 5 𝑚⁄𝑠 Demostrando que

𝑣𝑓(1,2) =
4.5𝑘𝑔 + 9.5𝑘𝑔 definitivamente no importa el
orden en que se realizan los
𝑚 choques.
𝑣𝑓(1,2) = 4.68
M(1,2) = 14 Kg 𝑠

V(1,2) = 4.68 m/s

𝑚(1,2)𝑣(1,2)𝑚3 𝑣3 = (𝑚(1,2) + 𝑚3 ) ∗ 𝑣𝑓

𝑚(1,2)𝑣(1,2)𝑚3 𝑣3
𝑣𝑓 =
𝑚(1,2) + 𝑚3

14𝑘𝑔 ∗ 4.68 𝑚⁄𝑠 − 3.5𝑘𝑔 ∗ 6 𝑚⁄𝑠

𝑣𝑓(1,2) =
14𝑘𝑔 + 3.5𝑘𝑔

𝑚
𝑣𝑓(1,2) = 2.54
𝑠

Observaciones:

Ejercicio No 5.

Una bola de billar que se mueve a 4.50 m/s golpea una bola fija, cuya masa es la 4/3 de la masa de la bola en
movimiento. Después de la colisión, la primera bola se mueve, a 5.00 m/s, en un ángulo de 30.0° con respecto de
la línea de movimiento original. Si supone una colisión elástica (ignore la fricción y el movimiento rotacional),
encuentre la velocidad de la bola golpeada después de la colisión.
Datos del ejercicio Desarrollo del ejercicio Explicación y/o justificación y/o Nombre y apellido del
estudiante que realiza el
regla utilizada en el proceso aporte y tipo de aporte
que realiza.
realizado:
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Bola de billar se 𝑉1𝑎 = 4.50 𝑚/𝑠 Velocidad inicial de la bola 1 Calculamos la cantidad de Hugo Armando
mueve a 4.50 m/s. 𝑉1𝑏 = 0 velocidad inicial de la bola 2 movimiento del sistema en el Canizales Polo.
Masa de la bola fija 𝑚1 = 𝑏𝑜𝑙𝑎 𝑒𝑛 𝑚𝑜𝑣𝑖𝑚𝑖𝑒𝑛𝑡𝑜 eje X antes del choque,
4/3. 𝑚2 = 4/3𝑚1 luego Calculamos la Maria Alejandra
Movimiento de la Variables después de la colisión cantidad de movimiento del Velasquez Ortiz.
primera bola: 5.00 V2a= 5.0 m/s 30° sistema en el eje X después
m/s. V1b? del choque.
Angulo de 30.0°. D1y movimiento en y antes de la colisión
D1y=0 dado que la velocidad de la masa 1 actúa solo en la Aplicamos el principio de
componente x y que la masa 2 esta inmóvil. conservación de la cantidad
V2ax=V2acos30° Velocidad final de la masa 1 después de de movimiento en el eje X.
la colisión
Calculamos la cantidad de
V2bx= V2bcos B velocidad de la masa 2 después de la
colisión
movimiento del sistema en el
El movimiento en el eje x después de la colisión será: eje Y antes del choque y
𝐷𝑓𝑥 = 𝑚𝑉2𝑎𝑥 + 𝑚𝑉2𝑏𝑥 después del choque.
𝐷𝑓𝑥 = 𝑚𝑉2𝑎𝑐𝑜𝑠30° + 𝑚𝑉2𝑏𝑐𝑜𝑠𝐵 Aplicamos el principio de
𝐷𝑓𝑥 = 5.0 𝑚/𝑠 𝑐𝑜𝑠 30° + 𝑚𝑉2𝑏𝑐𝑜𝑠𝐵 conservación de la cantidad
𝐷𝑓𝑥 = 𝑚 4.33 𝑚/𝑠 + 𝑚𝑉2𝑏 𝑐𝑜𝑠𝐵
de movimiento en el eje Y.
Por la conservación del movimiento
D1x = dfx
Por lo tanto
𝑚4.50 𝑚/𝑠 = 𝑚 4.33 𝑚/𝑠 + 𝑚𝑉2𝑏 𝑐𝑜𝑠 𝐵
𝑚1 4.50 𝑚/𝑠 = 1.33 𝑚1(4.33 𝑚/𝑠)
+ 1.33𝑚1 𝑉2𝑏 𝑐𝑜𝑠𝐵
Dividiendo por m1
4.50 𝑚/𝑠 = 1.33(4.33 𝑚/𝑠) + 1.33 𝑉2𝑏 𝑐𝑜𝑠𝐵
𝑉2𝑏 𝑐𝑜𝑠𝐵 = (4.50 𝑚/𝑠 – 5.75 𝑚/𝑠)/1.33
𝑉2𝑏 𝑐𝑜𝑠 𝐵 = 0,9398 𝑚/𝑠 (3)
El movimiento en y después de la colisión
𝑉2𝑎𝑦 = 𝑉2𝑎𝑠𝑒𝑛 30
𝑉2𝑏𝑦 = 𝑉2𝑏𝑠𝑒𝑛30
𝐷𝑓𝑦 = 𝑚𝑉2𝑎𝑦 + 𝑚𝑉2𝑏𝑦
𝐷𝑓𝑦 = 𝑚𝑣2𝑎𝑠𝑒𝑛 30 + 𝑚𝑉2𝑏 𝑠𝑒𝑛𝐵
𝐷𝑓𝑦 = 𝑑1𝑦 = 0
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0 = 𝑚5.0𝑚/𝑠 𝑠𝑒𝑛 30° + 𝑚𝑉2𝑏 𝑠𝑒𝑛 𝐵

0 = 𝑚2.5 𝑚/𝑠 + 𝑚𝑉2𝑏 𝑠𝑒𝑛 𝐵
0 = 𝑚1.25 𝑚/𝑠 + 1.33𝑚1𝑉2𝑏 𝑠𝑒𝑛 𝐵
𝑉2𝑏 𝑠𝑒𝑛 𝐵 = − 1.25𝑚/𝑠/1.33 = 0.9398 (4)
Dividiendo 4 entre 3
𝑉2𝑏 𝑠𝑒𝑛 𝐵/𝑉2𝑏 𝑐𝑜𝑠 𝐵 = −0.9398/0.9398
𝑆𝑒𝑛 𝐵/𝑐𝑜𝑠 𝐵 = −1
𝑇𝑎𝑛 − 1(−1) = 𝐵
B = -45°
Por lo tanto
𝑉2𝑏 𝑐𝑜𝑠𝐵 = 0.9398
𝑉2𝑏 = 0.9398/𝑐𝑜𝑠(−45) = 1.32 𝑚/𝑠

Observaciones:

Ejercicio No 6.

La masa del disco azul en la figura es 20.0% mayor que la masa del disco verde. Antes
de chocar, los discos se aproximan mutuamente con cantidades de movimiento de igual
magnitud y direcciones opuestas, y el disco verde tiene una rapidez inicial de 10.0 m/s.
Encuentre la rapidez que tiene cada disco después de la colisión, si la mitad de la energía
cinética del sistema se convierte en energía interna durante la colisión.
Figura tomada de Física para Ciencias e
Ingeniería, 7a edición, Serway/Jewett.

Datos del ejercicio Desarrollo del ejercicio Explicación y/o justificación y/o Nombre y apellido del estudiante
que realiza el aporte y tipo de
regla utilizada en el proceso aporte que realiza.
realizado:
Analizamos el momento inicial Miriam Cecilia Perdomo
𝑚1 = 𝑚𝑎𝑠𝑎 𝑑𝑖𝑠𝑐𝑜 𝑣𝑒𝑟𝑑𝑒 𝑃𝑖1 = 𝑃𝑖2 para encontrar la velocidad Epia.
inicial del disco azul.
𝑚2 = 1,2𝑚1 𝑚1 𝑣𝑖1 = 𝑚2 𝑣𝑖2 Efren Borrero Ortiz
𝑣𝑖1 = 10 𝑚⁄𝑠 𝑚1 𝑣𝑖1
= 𝑣𝑖2
𝑚2
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Encontramos: 𝑚1 ∗ 10(𝑚⁄𝑠)
𝑣𝑖2 =
1,2𝑚1

8,3333𝑚 8,3333𝑚
𝑣𝑖2 = 𝑣𝑖2 =
𝑠 𝑠

1 Analizamos el comportamiento
(𝑘 + 𝑘𝑖2 ) = (𝑘𝑓1 + 𝑘𝑓2 )
2 𝑖1 de la energía cinética con su
respectiva pérdida.
1 1 2
1 2
1 2
1 2
( 𝑚1 𝑣𝑖1 + 𝑚2 𝑣𝑖2 ) = ( 𝑚1 𝑣𝑓1 + 𝑚2 𝑣𝑓2 )
2 2 2 2 2

Eliminamos ½ que es común y

0,5𝑚1 (10)2 + 0,5(1,2)𝑚1 (8,33)2 = 𝑚1 𝑣𝑓1
2 2
+ 1,2𝑚1 𝑣𝑓2
reemplazamos valores.
41,66 + 50 = 𝑣2𝑓1 + 1,2𝑣2𝑓2 Eliminamos m1 que es común.
Ecuación 1: 91,66 = 𝑣2𝑓1 + 1,2𝑣2𝑓2

Ahora analizamos el momento

𝑃𝑓1 = 𝑃𝑓2
final.
𝑚1 𝑣𝑓1 = 𝑚2 𝑣𝑓2

𝑚1 𝑣𝑓1 = 1,2𝑚1 𝑣𝑓2

Simplificamos m1.
Ecuación 2: 𝑣𝑓1 = 1,2𝑣𝑓2

91,66 = 𝑣2𝑓1 + 1,2𝑣2𝑓2 Retomamos la ecuación 1.

91,66 = (1,2𝑣𝑓2 )2 + 1,2𝑣2𝑓2

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Reemplazamos valores.
91,66 = 2,64𝑣2𝑓2
Resultados:
2
𝑣𝑓2 = 34,72

𝑣𝑓2 = 5,89 𝑚⁄𝑠 𝑣𝑓2 = 5,89 𝑚⁄𝑠

Rapidez resultante del disco
azul.
𝑣𝑓1 = 7,07 𝑚⁄𝑠 𝑣𝑓1 = 1,2𝑣𝑓2
Retomamos la ecuación 2.
𝑣𝑓1 = 1,2 ∗ 5,89 Reemplazamos.

𝑣𝑓1 = 7,07 𝑚⁄𝑠

Rapidez resultante del disco
verde.

Observaciones:

Temática: Conservación en la cantidad de flujo (Ecuación de continuidad)

Ejercicio No 7.

Se vertió mercurio en un tubo en U como se muestra en la figura(a). El brazo

izquierdo del tubo tiene sección transversal A1 área de 10,0 cm², y el brazo
derecho tiene un área de sección transversal A2 de 5,00 cm². Después se
vierten 100 gramos de agua de mar en el brazo derecho como en la figura (b).
a) Determinar la longitud de la columna de agua en el brazo derecho del tubo
en U. b) Dado que la densidad del mercurio es 13,6 g/cm³, ¿qué distancia h
sale el mercurio en el brazo izquierdo?
Figura tomada de Física para Ciencias e Ingeniería,
7a edición, Serway/Jewett.
Nombre y apellido del
Datos del Desarrollo del ejercicio Explicación y/o justificación estudiante que realiza
ejercicio y/o regla utilizada en el el aporte y tipo de
aporte que realiza.
proceso realizado:
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Brazo izquierdo Numeramos los niveles Maria Alejandra

del tubo de la figura, de modo que Velasquez Ortiz.
A1 área de el nivel 1 corresponde a
10,0 cm² la altura del mercurio en Miriam Cecilia
Brazo derecho el tubo de la derecha, el Perdomo Epia.
del tubo nivel 2 es la altura
A2 de 5,00 original del mercurio Robinson
cm² antes de añadir el agua, Gonzales.
Densidad del el 3 corresponde a la
mercurio es de altura del mercurio en el
13,6 g/cm³
tubo de la izquierda y el
4 es la superficie libre de
a) Sabiendo que la densidad del agua es 𝑃𝑒 = la superficie del agua en
1.00𝑔/𝑐𝑚 3, la altura de la columna de agua puede el tubo de la derecha.
En ambas superficies
calcularse en función de su masa y la sección del libres, la del mercurio a
tubo de la derecha. la izquierda (nivel 3) y la
del agua a la derecha
𝑚𝑎 (nivel 4) la presión
𝑚𝑎 = 𝑃𝑎 𝑉𝑎 = 𝑃𝑎 𝐴2 ℎ𝑎 → ℎ𝑎 = = 20.0𝑐𝑚
𝑃𝑎 𝐴2 ejercida sobre ellas es la
En el tubo de la derecha la presión es la suma de la atmosférica, 𝑃0 . El
presión atmosférica y la ejercida por la columna principio de Pascal
completa de agua, así: implica que los puntos de
𝑃1 (𝑖𝑧𝑞 ) = 𝑃0 + 𝑃𝐻𝑔 𝑔 ℎ13 un mismo líquido a la
misma altura respecto a
la gravedad están a la
𝑃1 (𝑑𝑒𝑟 ) = 𝑃0 + 𝑃𝑎 𝑔 ℎ𝑎 misma presión. Podemos
aplicar este principio al
𝑃𝑎 nivel 1. En el tubo de la
ℎ13 = ℎ = 1.47𝑐𝑚
𝑃𝐻𝑔 𝑎 izquierda la presión se
b) El aumento de nivel de mercurio en la izquierda, ℎ = debe a la presión
ℎ23 , se debe al trasvase de volumen de mercurio atmosférica y la columna
de mercurio desde la
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desde el tubo derecho. Como el liquido es superficie libre hasta la

incomprensible el volumen se conserva, y entonces: altura 1.

𝐴1 𝐴1
𝐴1 ℎ23 = 𝐴2 ℎ12 → ℎ12 = ℎ23 = ℎ
𝐴2 𝐴2

Ahora bien, si observamos la figura vemos que:

ℎ13 = ℎ12 + ℎ23 = ℎ12 + ℎ

Sustituyendo las expresiones anteriores tenemos:

𝑃𝑎
𝑃𝑎 𝐴1 𝑃𝐻𝑔
ℎ𝑎 = ℎ + ℎ → ℎ = ℎ23 = 𝐴 ℎ𝑎
𝑃𝐻𝑔 𝐴2 1+ 1
𝐴2
= 0.490𝑐𝑚

Ahora podemos calcular la diferencia de alturas

entre las superficies libres de ambos tubos tenemos:

𝑃𝑎
ℎ𝑎 = ℎ14 = ℎ13 + ℎ34 = ℎ + ℎ34
𝑃𝐻𝑔 𝑎

𝑃𝑎
ℎ34 = (1 − ) ℎ = 18.5𝑐𝑚
𝑃𝐻𝑔 𝑎

Observaciones:
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Ejercicio No 8.

El resorte del indicador de presión mostrado en la figura tiene una

constante de elasticidad de 1 000 N / m, y el pistón tiene un diámetro
de 2,00 cm. A medida que el medidor se baja en el agua, el cambio
en la profundidad hace que el pistón se mueva en por 0.500 cm ¿Qué
tanto descendió el pistón?
Figura tomada de Física para Ciencias e Ingeniería, 7a
edición, Serway/Jewett.
Nombre y apellido del
Datos del ejercicio Desarrollo del ejercicio Explicación y/o justificación y/o estudiante que realiza el
regla utilizada en el proceso aporte y tipo de aporte
que realiza.
realizado:

 𝐾 = 1000 𝑁/ Primero se tiene: 𝑑 = 2 𝑟 Tenemos que X es el Robinson Gonzales.

𝑚 (Constante desplazamiento del resorte, es
del Resorte) 𝑑 2 decir, 0.05 metros y teniendo la Efrén Borrero Ortiz.
𝑅 = = = 1 𝑐𝑚
2 2 fórmula:
 d = Diámetro
del Embolo = 𝐹 = 𝑃 ∗ 𝐴
2 𝑐𝑚 Es decir el 𝑟 = 0.01 𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜𝑠 𝐹 = 𝐾 ∗ 𝑋

 r = Radio del Conociendo la densidad del agua

Embolo Luego se tiene la fórmula: 𝐴 = 𝜋 ∗ 𝑟 2 pura y las siguientes formulas:

 A = Área del 𝐴 = 3.1416 ∗ 0.012 𝐾 ∗ 𝑋 = 𝑃 ∗ 𝐴

Embolo 𝐴 = 3.1416 ∗ 10−4 𝑚 2 𝑃 = 𝑝 ∗ 𝑔 ∗ ℎ

𝐾 ∗ 𝑋 = 𝑝 ∗ 𝑔 ∗ ℎ ∗ 𝐴

Despejando h se tiene:
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𝐾∗𝑋
ℎ=
𝑝∗𝑔∗𝐴
𝑁
1000 ∗ 0.05𝑚
𝑚
ℎ= 𝑘𝑔 𝑚
1 ∗ 103 ∗ 9.8 ∗ 3.14159 ∗ 10−4 𝑚 2
𝑚3 𝑠2

𝑚
50 𝑁 𝑘𝑔
𝑠2
ℎ= 𝑘𝑔
= 1.624 𝑘𝑔
= 1.624 𝑚
30,7876
𝑠2 𝑠2

Entonces se puede concluir que:

El pistón descendió una distancia de 1.624 metros.

Observaciones:

Ejercicio No 9.

En una casa entra agua por un tubo con diámetro interior de 1.8 cm a una presión absoluta de 3.8 × 105 𝑃𝑎 . Un tubo de 1.2 cm
de diámetro va al cuarto de baño del segundo piso, 4.2 m más arriba. La rapidez de flujo en el tubo de entrada es de 1.8 m/s.
Calcule (a) la rapidez de flujo, (b) la presión y (c) la tasa de flujo de volumen en el cuarto de baño.
Nombre y apellido del
Datos del ejercicio Desarrollo del ejercicio Explicación y/o justificación y/o estudiante que realiza el
regla utilizada en el proceso aporte y tipo de aporte
que realiza.
realizado:
Diámetros de los
tubos: Calculamos las áreas transversales de los tubos con la Partiendo de la ecuación de Miriam Cecilia
𝐷1 = 1,8cm fórmula del área para un circulo: continuidad podemos Perdomo Epia
= 0.018m 𝐴𝐶𝑖𝑟𝑐𝑢𝑙𝑜 = 𝜋 ∙ 𝑟 2 calcular la rapidez de flujo
𝐷2 = 1,2cm Para el primer tubo: con que llega el agua al Robinson
=0.012m 𝐴1 = 𝜋 ∗ (0.018m)2 = 1,018 × 10−3 m2 cuarto de baño Gonzales.
Presión absoluta: Lo mismo para el segundo tubo:
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𝑃𝐻1 = 3,8 × 105 Pa 𝐴2 = 𝜋 ∗ (0,012m)2 = 4,524 × 10−4 m2 M1=M2

N Aplicando la ecuación de continuidad: A1V1=A2V2
= 3,8 × 105 2
m 𝐴1 ∙ 𝑣1 = 𝐴2 ∙ 𝑣2
Velocidad del flujo: Despejando 𝑣2: Ahora para calcular la P en
m 𝐴1 ∙ 𝑣1
𝑣1 = 1,8 = 𝑣2 el cuarto de baño aplicamos
s 𝐴2 la ecuación de Bernoulli, el
Diferencia de altura:
Reemplazando las variables por los valores conocidos: único dato que haría falta es
ℎ = 4,2m m
1,018 × 10−3 m2 ∗ 1,8
s m la densidad del fluido, pero
−4 2
= 𝑣2 = 4,0504 sabemos que es agua y a
4,524 × 10 m s
La densidad del agua es: condiciones normales es
Kg 1000 Kg/m3
𝜌𝑎𝑔𝑢𝑎 = 1.000 3
m
N 1
Como la presión en el punto de entrada es 3,8 × 105 2 𝑃1 + 𝜌𝑔ℎ1 + 𝜌𝑣 2
m 2 1
entonces la presión en el punto de salida será igual a la de = 𝑃2 + 𝜌𝑔ℎ2
entrada menos la presión que ejerce el peso de la columna 1
de agua que está por encima del tubo de entrada. + 𝜌𝑣22
2
𝜌𝑎𝑔𝑢𝑎 ∙ 𝑉𝑐𝑜𝑙𝑢𝑚𝑛𝑎 ∙ 𝑔
𝑃𝐻2 = 𝑃𝐻1 − ( )
𝐴2 Para calcular la tasa de flujo
Hallemos el volumen de la columna de agua por encima se usa la ecuación de caudal
del tubo de la entrada:
𝑉𝑐𝑜𝑙𝑢𝑚𝑛𝑎 = 𝐴2 ∙ ℎ Q=A*v
Reemplazando las variables por los datos conocidos
tenemos:
𝑉𝑐𝑜𝑙𝑢𝑚𝑛𝑎 = 4,524 × 10−4 m2 ∗ 4,2m
Ahora hallamos el valor de 𝑃𝐻2:
𝑃𝐻2
N
= 3,8 × 105 2
m
Kg m
1.000 3 ∗ 4,524 × 10−4 m2 ∗ 4,2m ∗ 9,81 2
m s
−( )
4,524 × 10−4 m2
N Kg m
𝑃𝐻2 = 3,8 × 105 2
− (1.000 3 ∗ 4,2m ∗ 9,81 2 )
m m s
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N N
𝑃𝐻2 = 3,8 × 105 2 − 41.202 2
m m
N N N
𝑃𝐻2 = 3,8 × 105 2 − 41.202 2 = 338.798 2
m m m
Como nos damos cuenta la presión de la salida del tubo es
mayor a la presión atmosférica, lo cual tiene sentido y es
por eso que al abrir la llave el agua sale del tubo, porque
vence la presión del aire presente en la atmósfera y logra
fluir fuera de la tubería.
Para hallar el flujo de volumen basta con usar la siguiente
ecuación:
𝐹 = 𝐴∙𝑣
Así para hallar el flujo de volumen en la salida del baño:
𝐹2 = 𝐴2 ∙ 𝑣2
Reemplazando las variables por los valores conocidos
tenemos:
m m3
𝐹2 = 4,524 × 10−4 m2 ∗ 4,0504 = 1,8324 × 10−3
s s
De este modo las respuestas al enunciado serían:
a)
m
𝑣2 = 4,0504
s
b)
N
𝑃𝐻2 = 338.798 2
m
c)
m3
𝐹2 = 1,8324 × 10−3
s
Observaciones:
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CONCLUSIONES

 Con el desarrollo de los ejercicios sobre la temática de Trabajo, se logró

comprender que para el caso de fuerzas conservativas, el valor del trabajo es
independiente de la trayectoria (Edson Benítez, 2016).

 Los ejercicios desarrollados llenaron las expectativas puesto que se pudo

abarcar toda la temática que se pretendía dar a conocer, de igual forma fue
muy satisfactorio el total desarrollo de los ejercicios tomando en cuenta su
complejidad.

 Además, se logró comprender que el teorema de la conservación de la energía

mecánica establece que el trabajo realizado sobre un cuerpo se invierte,
exactamente, en aumentar algún tipo de energía.
Cuando en un sistema sólo hay fuerzas conservativas: la energía mecánica
permanece constante. La energía cinética se transforma en energía potencial y
viceversa.

 De igual forma, cuando sobre un cuerpo actúan fuerzas no conservativas, como

las de rozamiento, la energía mecánica ya no permanece constante.
La variación de la energía mecánica es precisamente el trabajo realizado por
las fuerzas no conservativas.
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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

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Pérez, M. H. (2014). Física 1 (2a. ed.). México, D.F., MX: Larousse – Grupo Editorial Patria.
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Bertoluzzo, M. G., Bertoluzzo, S. M., & Quattrin, F. E. (2004). Introducción al Curso de Física
Universitaria. Buenos Aires, AR: Corpus Editorial. Retrieved from www.ebrary.com.

Bueche, F. J., & Hecht, E. (2009). Física general (10a. ed.). Madrid, ES: McGraw-Hill España.
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