Asignatura:Programación II

Unidad II: Programación dinámica

Temas Exposición Integrantes Fecha Exposición

Grupo Torres de Hanoi Donald Picado 18/06

1 Manuel Espinoza
Miguel Lezama
Paul Talavera

Grupo Torres de Hanoi Moises Cortez 18/06

2 Ma. Marenco
Jose Aburto
Johan Zabala
Grupo Factorial Gerald Real 18/06
3 Sadam Lòpez
Acner Rugama
Jorge Gavarrete
Grupo Factorial Carlos Padilla 18/06
4 Oscar Gomez
Kevin Chavez
Grupo Fibonacci Pedro Su 25/06
5 Marco Hernandez
Marlon Barboza
Oscar Davila
Grupo Fibonacci Mario Marenco 25/06
6 Enmanuel Valdivia
Kairo Moran
Jairon Obando
Grupo Máximo común divisor Danilo Espinoza 25/06
7 Celym Lòpez
Alexander
Nicaragua
Yaders Ortiz

Docente: Ing. Araceli Torres López

 Asignatura:Programación II

Según el tema asignado por el docente investigue, razone, explique y ejemplifique los
siguientes aspectos:
1. Recursividad, concepto e importancia.
2. Recursividad vrs Iteratividad, Comparación de semejanzas y diferencias.
3. Surgimiento o historia del algoritmo recursivo para la resolución del problema
planteado (según tema dado).
4. Gráfica, Animación y/o vídeo que demuestre la manera en la que opera el algoritmo
recursivo dado.(según tema dado)
5. Realice el algoritmo y/o pseudocódigo iterativo (según tema de estudio orientado por
docente).
6. Realice el algoritmo y/o pseudocódigo recursivo (según tema de estudio orientado por
docente).
7. Codifique y comente cada línea de código para el algoritmo en cuestión.(Según tema
dado)
Consideraciones
1. Entregar Documento investigativo con la siguiente estructura.
i. Presentación
ii. Objetivos

Docente: Ing. Araceli Torres López

 Asignatura:Programación II

iii. Introducción
iv. Aspectos y puntualización sobre Tema(s) a tratar
v. Capturas de pantallas sobre código mostrado
vi. Conclusión
vii. Bibliografía
2. Realizar diapositivas para exposición: No cargar diapositivas con mucho texto;
respecto al diseño, escoger colores para las diapositivas amigables a la vista de
los espectadores.
3. Coordinación, orden entre compañeros de grupo.
4. Realizar los ejemplos junto con los compañeros (espectadores), asistiéndolos y
explicando cada línea de código.
5. Los grupos que no expongan también serán evaluados, tomándose como parámetro:
respeto a los compañeros expositores, preguntas, ejecución y prueba de código
presentado por expositores.

Docente: Ing. Araceli Torres López