Anda di halaman 1dari 4

RENCANA PELAKSANAAN RONDE KEPERAWATAN PADA PASIEN NY.

E
DENGAN MASALAH KEPERAWATAN NUTRISI KURANG DARI KEBUTUHAN
TUBUH PADA DIAGNOSIS MEDIS ANEMIA SEDANG, HHD, SLE
DI RUANGAN RAWAT KELAS III RSUD PROF. DR. M.A.
HANAFIAH, SM BATUSANGKAR TAHUN 2019

Topik : Asuhan Keperawatan Pada Pasien Dengan Masalah Nutrisi Kurang dari
Kebutuhan Tubuh pada diagnosa Medis Anemia Sedang, HHD, SLE
Sasaran : Pasien Ny. E (59 tahun)
Hari/tanggal : Kamis 28 Maret 2019
Waktu : 60 Menit ( Pkl. 13.00-14.00 WIB)

A. Tujuan
1. Tujuan Umum :
Menyelesaikan masalah pasien yang belum teratasi yaitu nutrisi kurang dari
kebutuhan tubuh.
2. Tujuan Khusus :
- Menjastifikasi masalah yang belum teratasi.
- Mendiskusikan penyelesaian masalah dengan perawatprimer, tim kesehatan lain
- Menemukan alasan ilmiah terhadap masalah pasien
- Merumuskan intervensi keperawatan yang tepat sesuai masalah pasien.

B. Sasaran
Pasien Ny. E umur 59 tahun yang dirawat di ruangan rawat kelas III RSUD Prof. Dr.
M.A. Hanafiah, Sm Batusangkar.

C. Materi
1. Teori asuhan keperawatan pasien dengan Anemia Sedang, HHD, SLE
2. Masalah-masalah yang muncul pada pasien dengan Anemia Sedang, HHD, SLE dan
intervensi keperawatan pada pasien dengan Anemia Sedang, HHD, SLE dengan
masalah keperawatan nutrisi kurang dari kebutuhan tubuh.

D. Metode
Diskusi
E. Media
1. Dokumen/status pasien
2. Sarana diskusi : Kertas, pena.
3. Materi yang disampaikan secara lisan.

F. Pengorganisasian
1. Kepala ruangan : Muhammad Hanif, S.Kep
2. Katim A : Hilda Octri Nurahmah, S.Kep
PP I : Karnaini, S.Kep
PP II : Qouwulan Sadida, S.Kep
3. Katim B : Dian Trigina, S.Kep
PP I : Deni Aryani, S.Kep
PP II : Anisah, S.Kep
4. Konselor
dr. : Yandri Naldi, S.Kep
Ahli Gizi : Voni Yunita Sari, S.Kep
Apoteker : Salfitra, S.Kep

G. Kegiatan Ronde Keperawatan


Waktu Tahap Kegiatan Pelaksana Kegiatan Tempat
Pasien
1 Hari Pra- Pra-ronde Penanggung Ruang
sebelum ronde 1. Menentukan kasus Jawab rawat
Ronde dan topik kelas III
2. Menentukan tim
ronde
3. Menentukan literatur
4. Membuat proposal
5. Mempersiapkan
pasien
6. Diskusi pelaksanaan
5 menit Ronde Pembukaan Kepala - Nurse
1. Salam Pembuka Ruangan Station
2. Memperkenalkan
tim ronde
3. Menyampaikan
identitas dan
masalah pasien
4. Menjelaskan tujuan
ronde
30 menit Penyajian masalah PP Mendengarkan Nurse
1. Memberi salam dan station
memperkenalkan
pasien dan keluarga
kepada tim ronde
2. Menjelaskan riwayat
penyakit dan
keperawatan pasien.
3. Menjelaskan
masalah pasien dan
rencana tindakan
yang dilaksanakan
dan serta
menetapkan prioritas
yang perlu
didiskusikan.
Validasi data
4. Mencocokkan dan Karu, PP, Memberi Ruang
menjelaskan kembali Perawat respon dan rawat
data yang telah konselor menjawab kelas III
disampaikan pertanyaan

5. Diskusi antara Karu, PP,


anggota tim dan Perawat
pasien tentang konselor
masalah
keperawatan
tersebut.
6. Pemberian justifikasi
oleh perawat primer
atau konselor atau
kepala ruangan
tentang masalah
pasien serta rencana
tindakan yang akan
dilakukan.
7. Menentukan Karu
tindakan
keperawatan pada
masalah prioritas
yang telah
ditetapkan
10 menit Pasca- 1. Evaluasi dan Karu, - Nurse
ronde rekomendasi Supervisor, Station
intervensi Perawat
keperawatan konselor
2. Penutup Pembimbing
H. Kriteria Evaluasi
1. Struktur
a. Ronde keperawatan dilaksanakan di ruangan rawat kelas III RSUD Prof. Dr. M.A.
Hanafiah, Sm Batusangkar.
b. Peserta ronde keperawatan hadir ditempat pelaksanaan ronde keperawatan
c. Persiapan dilakukan sebelumnya.
2. Proses
a. Peserta mengikuti kegiatan dari awal hingga akhir.
b. Seluruh peserta berperan aktif dalam kegiatan ronde sesuai peran yang telah
ditemukan
3. Hasil
a. Pasien puas dengan hasil kegiatan.
b. Masalah pasien dapat teratasi.
c. Perawat dapat :
1) Menumbuhkan cara berfikir yang kritis dan sistematis
2) Meningkatkan kemampuan validitas data pasien
3) Meningkatkan kemampuan menentukan diagnosa keperawatan.
Menumbuhkan pemikiran tentang tindakan keperawatan yang berorientasi
pada masalah pasien.
4) Meningkatkan kemampuan memidifikasi rencana masalah pasien
5) Meningkatkan kemampuan justifikasi
6) Meningkatkan kemampuan menilai hasil kerja.

Anda mungkin juga menyukai