El dilema consiste en que el sistema debe ser fácil de aprender, de tal manera que el usuario pueda
empezar a trabajar con él lo más rápido posible, Una vez que el usuario haya aprendido a utilizar el
sistema, su nivel de productividad debe ser alto para poder completar determinadas tareas.
1) Visibilidad del estado del sistema. El sistema siempre debe mantener informado al usuario
acerca de lo que está pasando. Razonable.
2) Coincidencia entre el sistema y el mundo real. Correspondencia del sistema con el mundo
real. El sistema debe hablar el idioma de los usuarios.
3) Control y libertad del usuario. Los usuarios a menudo eligen opciones por error y será
necesario un mensaje de salida rápida.
4) Consistencia y estándares. Los usuarios no deberían tener que preguntarse si diferentes
palabras, situaciones o acciones significan lo mismo. Deben ser predecibles. Por ejemplo,
todos los botones de guardar en un web deben ser iguales. Todas las barras deben ser
iguales. Los usuarios no tienen que aprender elementos nuevos en cada página.
5) Prevención de errores. Es mejor un diseño cuidadoso que evite problemas que mensajes de
error.
7) La flexibilidad y la eficiencia. Diseña un sistema que pueda ser utilizado por un rango amplio
de usuarios.
9) Ayudar a los usuarios reconocer, diagnosticar y recuperarse de los errores. Los mensajes de
error deben expresarse en lenguaje sencillo.
10) Ayuda y documentación. A pesar de que es mejor si el sistema puede ser usado sin
documentación puedes facilitar documentación o ayuda.
Evaluación formativa: para proporcionar información que puede ser usada para mejorar el
diseño.
Evaluación sumativa: para realizar una valoración absoluta o comparativa y evaluar así si
los objetivos del usuario y del producto interactivo se han alcanzado.
Los primeros son usados para crear un diseño y generar nuevas ideas mientras que los segundos
son útiles para evaluar diseños que ya existen.
Para conocer qué nivel de usabilidad ha alcanzado el producto, y determinar cuánta mejora será
necesario realizar para cumplir los objetivos de usabilidad establecidos. Resulta importante
determinar el propósito de evaluación de la usabilidad, que como proceso debe cumplimentar los
siguientes objetivos:
Proporcionar retroalimentación para mejorar el diseño.
Valorar en qué medida se cumplen los objetivos marcados frente a los usuarios y a la propia
organización.
El diseño centrado en el usuario, asume que todo el proceso tiene que estar orientado hacia las
necesidades y objetivos del usuario y éstos deben estar involucrados desde el comienzo en el
proceso de diseño.
El diseño centrado en el usuario propone involucrar al usuario final en cada etapa del proceso de
diseño mediante métodos y técnicas específicos. En cada etapa, se mide y se evalúa la adecuación
del diseño y, de manera iterativa, se corrigen los errores y se incorporan las mejoras necesarias
hasta llegar a obtener un producto que proporcione una experiencia positiva al usuario.
Involucrar a los usuarios en el proceso de diseño significa tener en cuenta sus necesidades,
preferencias y limitaciones. Esto lo lograremos, como veremos más adelante, siguiendo las etapas
propuestas y aplicando métodos en cada etapa.
Creo que es lo más importante para páginas de tamaño grande. Si dos elementos tienen una
funcionalidad parecida, o dos páginas presentan el mismo tipo de información, deben tener una
coherencia visual. Al encontrarse en secciones distintas, pueden presentar alguna leve variación
para adaptarse al medio, pero elementos como cabeceras, menús, botones de compra, fondos…
Deben tener una posición común y un estilo lo suficientemente similar como para que el usuario no
deba pensar en cada nueva visualización de página cómo seguir navegando sobre ella. Si un
mantenimiento evolutivo de una página web de tamaño medio-grande no se basa en este principio
de coherencia, el tiempo de vida de la página será reducidísimo (de 2 a 3 años), en primer lugar por
derivar su estructura de navegación hacia pequeños microsites inconexos, y en segundo porque
cualquier leve cambio en la estructura general de la página implicará rehacer muchísimos tipos de
documento. No sirve la excusa de “sólo en esta ocasión”, pues sienta precedentes, y recurriremos a
esta comodidad de diseño en el futuro. La coherencia de uso de una página web debe estar
priorizada sobre prácticamente cualquier otro factor.
PARTE2
Para cada una de las webs o aplicaciones que has encontrado haz una explicación del
posible contexto de uso en que crees que estas webs y / o aplicaciones son utilizadas
generalmente.
1) Microsoft
Esta página web cumple con el principio básico de usabilidad de coherencia ya que para sus
usuarios es familiar este entorno y similar al de otras páginas web de nuestra actual era.
En este sitio web se pueden consultar todos los productos que ofrece esta
compañía.
2) Mercado libre
Esta página web cumple con el principio básico de usabilidad de coherencia ya que al
ingresar en ella simplemente digitas la búsqueda que desees y solo con hacer un clic esta
trae a ti todos los resultados encontrados similar a otras páginas o sitios web como: OLX,
trivago etc.
En este sitio web podemos encontrar varios productos nuevos o de segunda para su
compra.
3) El tiempo
Esta página web cumple con el principio básico de usabilidad de coherencia ya que tiene
todo lo estipulado para que el usuario la pueda manipular de forma amigable.
1. Dian
Esta página no cumpliría con el principio ya que además de ser muy complicada de manejar las cosas
o tramites importantes aparecen muy pequeñas y muy escondidas.
2. Latti
Esta página no cumple con el principio ya que le quedan espacios vacíos en su parte inferior
y los colores no llaman mucho a atención, nos menús de despliegue son muy simples.
3. Fosyga
Esta página no cumpliría con el principio ya que su contenido en ocasiones se torna muy
complicada para alguna búsqueda y en algunas opciones el menú se desorganiza y no deja
escoger la opción.
PARTE3:
a. Usando los principios de usabilidad y el instrumento dado, realizar la evaluación de
usabilidad de un sitio web.