Práctica Nº 5

Energía Eólica
OBJETIVO: Comprobar la producción de energía eléctrica a partir de energía eólica.

FUNDAMENTO TEÓRICO

La energía eólica del viento es energía mecánica debida a su velocidad y se puede

transformar, mediante un generador simple de corriente alterna, en energía eléctrica que
podremos usar para que funcione un circuito eléctrico. En este circuito podremos medir con
exactitud la cantidad de energía generada.
Grado Código Km/h
0 Calma 0–1
La cantidad de energía generada por el 1 Corriente mínima 1–5
molino viene dada por la siguiente expresión 2 Brisa ligera 6 – 11
(ecuación 1): 3 Brisa floja 12 – 19
4 Brisa moderada 20 – 28
Ec 1 5 Brisa fresca 29 – 38
 W   S v3 6 Viento fuerte 39 – 49
t 2 7 Viento rígido 50 – 61
8 Viento tempestuoso 62 – 74
Siendo W la potencia generada,  la 9 Tormenta 75 – 88
densidad del aire (1.2 Kg/m3), S el área 10 Tormenta fuerte 89 – 102
cubierta por las palas y v la velocidad del 11 Tormenta huracanada 103 – 117
viento. 12 Huracán 118 – 133
13 Huracán 134 – 149

S del circulo grande – S del circulo pequeño = S cubierta por las palas

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En un circuito eléctrico la Ley de Ohm relaciona el potencial, la corriente y la resistencia
del circuito: V = I R.
La potencia eléctrica se calcula como: Potencia = I V = I2 R = V2 / R = Energía / tiempo.
Nota: El aerogenerador también añade un Tacogenerador para medir su velocidad usando
un voltímetro que se conecta directamente en la salida correspondiente.

PROCEDIMIENTO Y RESULTADOS

El molino de viento se puede montar con dos, tres o cuatro palas y con diferentes
ángulos. Características técnicas: Tensión nominal 12 v., Resistencia interna 9.7 ,
Tensión constante del generador 1.4 mV/min-1, Corriente constante 75 mA/mNm,
Rendimiento máximo 84 %, Tensión del tacogenerador 1.5 v / 1000 min-1.

1.- Mida la velocidad del viento del generador usando el anemómetro y repita las medidas
al menos 3 veces para cada posición de la escala (1-10). Rellene la siguiente tabla
indicando la media de las medidas y el error de cada una (ejemplo: 5.8 ± 0.1). Esta tabla
nos servirá después para regular la velocidad.

Escala Velocidad del viento (m/s)

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
2
2.- Medición de la potencia de salida en función de la configuración de las palas. Utilice
dos palas para determinar que configuración da mayor potencia. Use la máxima posición de
la máquina del viento y el potenciómetro a 5  de resistencia.

Tensión
1ª Pala 2ª Pala Intensidad (mA) Potencia (mw)
(mV)
Pala plana  
( 60 º)
Pala arqueada
 
normal
Pala arqueda
 
contraria

3.- Medición de la potencia de salida de un aerogenerador en función del número de palas.

Conecte el tacogenerador a un voltímetro para poder completar la tabla y calcular la n/min
usando la gráfica (página 2). Utilice la configuración de palas que en el punto anterior ha
generado mayor potencia. Mantenga la velocidad del viento constante (8 m/s), así como la
forma de la pala y el ángulo.

2 Palas:
Intensidad Tensión (v)
R/  Tensión (V) Potencia (mw) n / min
(mA) Tacogenerador
0
2
4
6
8
10

3
3 Palas:
Intensidad Tensión (v)
R/  Tensión (V) Potencia (mw) n / min
(mA) Tacogenerador
0
2
4
6
8
10

4 Palas:
Intensidad Tensión (v)
R/  Tensión (V) Potencia (mw) n / min
(mA) Tacogenerador
0
2
4
6
8
10

Represente gráficamente la potencia generada en función del número de revoluciones

por minuto para los diferentes números de palas. Indique cual es el número de palas óptimo
y para que número de revoluciones se obtiene la potencia más alta en cada caso.

4.- Medición de la potencia de salida de un aerogenerador en función del ángulo de las

palas. Utilice 3 palas planas y 5  de resistencia.

Tensión Intensidad Potencia Tensión Intensidad Potencia

Ángulo
(V) (mA) (mw) (mV) (mA) (mw)
7 m/s 10 m/s
0
15º
30º
45º
60º
75º
90º

Represente gráficamente la potencia generada en función del ángulo para cada velocidad.
4
 Indique cual es el mejor ángulo para las palas de un aerogenerador, ¿cambia con la
velocidad?

5.- Obtención de la curva característica (V-I) de un aerogenerador. Utilice una

configuración de 4 palas arqueadas con un ángulo de 60º y velocidad del viento 8-10 m/s.

R/  Tensión (V) I (mA) Pot (mw)

0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Represente gráficamente la tensión frente a la intensidad y añada en la misma gráfica

la potencia. Indique donde se produce la potencia mayor.

6.- Medición de la potencia de un aerogenerador con la velocidad del viento. Utilice una
configuración de 3 palas planas con un ángulo de 45º y una resistencia de 4. Para el
cálculo con la ecuación 1 mida el radio de las palas.

Velocidad del Tensión Intensidad Potencia Potencia con ecuación

Escala
viento (m/s) (V) (mA) (mw) 1 (mw)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Represente gráficamente las potencias frente a la velocidad del viento. ¿Cuál es la
5
relación entre ambas potencias?, ¿coincide esta relación con el rendimiento teórico del
molino?.
Indique en esta tabla los valores de los errores instrumentales de los polímetros y
calcules los errores de las potencia.

7.- Medición de la potencia en el rotor de Savonius. Utilice la máxima velocidad de viento

posible y resistencia 5. Comente los resultados.

Tensión (V) Intensidad (mA) Potencia (mw)

Rendija de viento abierta
Rendija de viento cerrada

Utilice la mejor de las dos opciones (la que más potencia genere) y complete la tabla:

Intensidad Potencia
R/  Tensión (V)
(mA) (mw)
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

6
8.- Proceso de carga de un condensador mediante aerogenerador y uso combinado de
ambos para el funcionamiento de un motor.

Utilice el aerogenerador con 4 palas arqueadas con ángulo de 60º. Monte el circuito
de la figura. En el instante inicial conecte el ventilador con 8 m/s y vaya anotando las
lecturas de tensión y corriente en el condensador en el transcurso del tiempo. ¿Cuál es la
máxima tensión alcanzada?

Intensidad
Tiempo (seg) Tensión (V)
(mA)
0
5
10
20
30
40
50
60
70
80
90
Monte los elementos según el esquema de la figura para comprobar el
funcionamiento combinado de aerogenerador y condensador (inicialmente cargado):
a) Con el aerogenerador parado conecte el motor, la bombilla o ambos durante poco
tiempo y observe lo que sucede.
b) Conecte el ventilador y observe los polímetros, ¿qué sucede? Estudie cual es la
mejor configuración de viento o de carga del condensador para el funcionamiento
óptimo del circuito.