Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Nama sekolah :SMA Negeri 1 Bireuen

Mata pelajaran :Bahasa dan sastra Indonesia
Pertemuan :ke-1
Kelas :XI.IPA-F
Semester :1(Ganjil)
Lokasi waktu :2x45Menit
Tahun pembelajaran :2011\2012
Aspek :Mendengarkan

I SK : Memahami berbegai informasi dari sambutan \khotbah dam wawancara

II KD : Merangkum pokok – pokok isi sambutan yang didengar

III Indikator :
1. Mencatat pokok – pokok isi sambutan yang didengarkan
2. Menulis pokok – pokok isi sambutan tersebut kedalam beberapa kalimat
3. Menyanpaikan (secara lisan) ringkas sambutan
IV Pertanyaan kunci :
1. Apa yang dimaksud dengan model pembelajaran ICARE
2. Apa yang dimaksud dengan sambutan
3. Sebutkan pokok –pokok isi sambutan
4. Sebutkan cirri – ciri sambutan
5. Berikan sebuah contoh sambutan
6. Hal – hal apa saja yang harus diperhatikan dalam membuat
sebuah sambutan
V Sumber :
1. Buku Cerdas Berbahasa Indonesia .kelas XI untuk SMA/MA penerbit:
Erlangga. Halaman 2 s.d. 8
2. Internet

VI Model :
I
C
A
R
E
 MODEL PEMBELAJARAN ICARE

1 INTRODUCTION
 Dengan mengucapkan bismillahirrahmanirrahim. Assalamualaikum warahmatullahi
wabarakatu.Mari sama-sama kita bacakan doa belajar. . . . . .
RABBI ZIDNI’ILMAU WARZUQNIL FAHMAN
“YA ALLAH, TAMBAHKANLAH KEPADAKU ILMU DAN BERILAH AKU
PENGERTIAN/PEMAHAMAN YANG BAIK”.
Kita memulai pelajaran pagi ini. sekretaris berapa orang yang tidak hadir pada hari ini?hadir
semua pak !Alhamdulillah kalau hadir semua
 Baiklah pada pagi ini.saya akan membacakan tujuan pembelajaran kita hari ini

I SK : Memahami berbegai informasi dari sambutan \khotbah dam wawancara

II KD : Merangkum pokok – pokok isi sambutan yang didengar

III Indikator :
1. Mencatat pokok – pokok isi sambutan yang didengarkan
2. Menulis pokok – pokok isi sambutan tersebut kedalam beberapa kalimat
3. Menyanpaikan (secara lisan) ringkas sambutan

IV Pertanyaan kunci :
1. Apa yang dimaksud dengan model pembelajaran ICARE
2. Apa yang dimaksud dengan sambutan
3. Sebutkan pokok –pokok isi sambutan
4. Sebutkan cirri – ciri sambutan
5. Berikan sebuah contoh sambutan
6. Hal – hal apa saja yang harus diperhatikan dalam membuat sebuah
sambutan

V Sumber :
1. Buku Cerdas Berbahasa Indonesia .kelas XI untuk SMA/MA penerbit:
Erlangga. Halaman 2 s.d. 8
2. Internet

VI Model :
I
C
A
R
E
  Pertanyaan kunci sebagaimana yang sudah tertulis diatas

II CONNECTION
 Pada minggu yang lalu kita telah mempelajari mengenai KD : menentukan pokok – pokok
isi khotbah yang didengar Hari ini,kita coba membahas tentang KD : menen tukan pokok +
pokok isi sambutan yang didengar
 Sebelum kita mendalami lebih dalam menyenai tujuan materi kita hari ini.ada baiknya kita
mengadakan Brainstoming:Saya ingin satu orang maju ke depan untuk menyanyikan lagu
potong bebek angsa dengan menggunakan vokal O
 Untuk lebih fokus pada materi yang akan kita pelajari hari ini.saya akan membagikan
kelompok menjadi 4 kelompok,kelompok pertama WONDER WOMEN ,yang ke dua
SAILORMON ,ke tiga BATMON ,ke empat SPIDERMON .nah ,sudah tauhkah nama
kelompok masing – masing ? kalau begitu saya akan membagikan tugas untuk masing –
masing kelompok:

- Kelompok WONDER WOMEN mempresentasikan pertanyaan kunci No. 2

- Kelompok SAILORMON mempresentasikan pertanyaan kunci No.3
- Kelompok BATMON mempresentasikan pertanyaan kunci No. 4
- Kelompok SPIDERMON mempresentasikan pertanyaan kunci No .5

 Masing –masing kelompok saya berikan waktu 3 menit untuk menanggapi pertanyaan kunci
di atas.

III APPLYCATION
 Oke waktunya sudah habis. saya persilahkan kepada salah seorang dari kelompok
WONDER WOMEN untuk menpresentasikan pertanyaan kunci nomor No. 2.untuk
pertanyaan kunci No. 1 karena telah si bahas pada minggu – minggu yang lalu jadi akan kita
lewatkan.
 Sambutan adalah pidato yang sisampikan oleh seseorang dalam suatu acara tertentu
yang isinya berupa dukungan terhadap acara atau kegiatan tersebut
Pidato atau sambutan adalah penyapaian uraian secara lisan tentang suatu hal didepan
orang banyak. Coba dilihat sambutan dengan judul membangun jiwa mandiri oleh k.h.
Abdullah Gumnastrar. Halaman 5.
 Silahkan perwakilan dari kelompok SAILORMON untuk mempresentasikan pertanyaan
kunsi No. 3
 Pokok isi sambutan:
A. Pembukaan yang meliputi:
1. Ucapa puji syukur
2. Ucapan terima kasih, dan
3. Tujuan
B. Isi yang meliputi:
1. Latar belakang materi atau permasalahan
2. Uraian materi pokok
C. Penutup meliti:
 1. Kesimpulan
2. Harapan – harapan
3. Permohonan maaf, dan
4. Permohonan doa restu
 Selanjutnya saya persilahkan perwakilan dari kelompok BATMAN untuk
mempresentasikan pertanyaan kunci No. 4
 Ciri – cirri sambutan adalah
1. Sambutan bersifat mengingatkan, memotivasi, menauladani peristiwa yang sedang
diperingati
2. Isi sambutan di hubungkan dengan peristiwa yang di peringati atau sedang
berlangsung tanpa memerhatikan apakah pendengar sudah paham atau belum
3. Sambutan atau pidato sering kita dengar saat diselenggarakan suatu acara atau
peringatan hari besar
4. Sambutan biasanya di sampaikan oleh orang yang memiliki jabatan yang
berhubungan dengan acara tersebut. Misalnya disekolah
 Oke, baiklah untuk kelompok terakhir yaitu kelompok SPIDERMON saya persilahkan
perwakilan dari kelompoknya, dan pertanyaan kunci yang ke enam akan kita jawab bersama
– sama.
 1. Menentukan tujuan .
2. Menentukan tujuan pidato.
3. Membatasi topic pembicaraan.
4. Mengumpulkan bahan – bahan.
5. menyusun bahan;
a. kalimat pembukaan, salam pembukan,
b. pendahuluan

IV REFLECYION
Setelah kita menyimak kesimpulan proses yang di tanggapi oleh kelompok WONDE
WOMEN sampai dengan kelompok SPIDERMON dapat kita simpulkan :
- Apakah pertanyaan kunci No. 1 s.d 6 sudah terjawab
- Diantara pertanyaan kunci No.1 s.d 6 masih adakah yang belum memahaminya
- Baiklah kalau sudah memahami semuanya saya akan menyimpulkan materi kita hari ini
dengan KD: Menemukan pokok – pokok isi sambutan
1. model pembelajaran ICARE adalah model pembelajaran yang dirancang untuk
memudahkan dan menyenagkan serta mengintegrasikan kecakapan hidup dalam
pembelajaran di kelas, yang mencakup introduction,connection, application, reflection,
dan , extension. Mengarah ke PALKEMI/MAS, yang di awali dengan
BRAINSTORMING dan diakhiri dengan ENERGIZER
2. Sambutan adalah pidato yang di sampaikan oleh seorang dalam suatu acara tertentu
yang isinya berupa dukungan terhadap acara atau kegiatan tertentu.
Pidato/sambutan adalah penyampaian uraian secara lisan tentang sesuatu hal di depan
orang banyak
3. Pokok isi sambutan:
a. Pembukaan yang meliputi:
1. Ucapa puji syukur
 2. Ucapan terima kasih, dan
3. Tujuan
b. Isi yang meliputi:
1. Latar belakang materi atau permasalahan
2. Uraian materi pokok
c. Penutup meliti:
1. Kesimpulan
2. Harapan – harapan
3. Permohonan maaf, dan
4. Permohonan doa restu
4. Ciri – cirri sambutan:
1. Sambutan bersifat mengingatkan, memotivasi, menauladani peristiwa yang sedang
diperingati
2. Isi sambutan di hubungkan dengan peristiwa yang di peringati atau sedang
berlangsung tanpa memerhatikan apakah pendengar sudah paham atau belum
3. Sambutan atau pidato sering kita dengar saat diselenggarakan suatu acara atau
peringatan hari besar
4. Sambutan biasanya di sampaikan oleh orang yang memiliki jabatan yang
berhubungan dengan acara tersebut. Misalnya disekolah
5. Hal – hal yang diperhatikan dalammembuat sebuah sambutan:
1. Menentukan tujuan .
2. Menentukan tujuan pidato.
3. Membatasi topic pembicaraan.
4. Mengumpulkan bahan – bahan.
5. menyusun bahan;
a. kalimat pembukaan, salam pembukan,
b. pendahuluan

V EXTENTION
 Setelah kita menarik kesimpulan ,kita dapat mengambil manfaat dalam kehidupan
sehari – hari, adapun manfaatnya adalah sebagai ucapan terima kasih telah dipercayakan
untuk tampil di depan umum dan untuk melatih mental agar berdiri di depan khalayak
ramai
 Baiklah kalau sudah memahami semuanya saya akan mengadakan evaluasi

Petunjuk:berikan tanda silang (X)pada huruf A ,B, C, D dan E di depan jawaban yang anda
anggap benar

1. Pidato yang disampaikan oleh seseorang dalam suatu acara tertentu yang sisinya berupa
dukungan terhadap acara atau kegiatan tersebut . . . .
a. Wawancara
b. Khotbah
c. Pidato
d. Ceramah
e. Sambutan
2. Metode – metode yang sering di gunakan dalam sebuah pidato / sambutan adalah . . . .
a. Improptu (serta merta)
b. Metode menghafal
c. Metode naskah
d. Metode ekstemporan
e. Metode membaca

3. Pokok – pokok isi sambutan yang meliputi penutup ada . . . .

a. 3
b. 6
c. 2
d. 4
e. 5

4. Cirri – cirri sambutan adalah . . . . , kecuali

a. Mengingatkan
b. Memotifasi
c. Menauladani
d. Mengajak
e. Memerintah

5. Orang yang sedang berpidato / sambutan selalu menggunakan . . . . agar lancar dalam
memberikan pidato / sambutan
a. Metode
b. Intonasi
c. Nada
d. Lafal
e. Nimik

6. Hal – hal yang perlu diperhatikan dalam membuat sebuah pidato . . . .

a. Menetukan tujuan
b. Menentukan topic
c. Membatasi topic
d. Menyusun bahan
e. Menyusun bahan

7. Uraian sambutan yang hendak di sampaikan, biasanya di awali . . . . terlebih dahulu

a. Isi
b. Kalimat pembuka / salam pembuka
c. Penutup
d. Kesimpulan
e. Pendahuluan
8. 1. Menyusun bahan
2. Menentukan tujuan
3. Menentukan topic pidato
4. Mengumpulkan bahan – bahan
5. Membatasi topik pembicaraan
Urutan hal – hal yang perlu di perhatikan dalam membuat sebuah sambutan diatas
Yang benar adalah
a. 1, 2, 3, 4, 5
b. 4, 3, 5, 3, 1
c. 2, 3, 5, 4, 1
d. 3, 2, 1, 5, 4
e. 5, 4, 3, 2, 1

9. Pokok – pokok isi sambutan ada . . . .

a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. 5

10. Isi sambutan meliputi . . . .

a. Permasalahan dan uraian materi pokok
b. Ucapan puji syukur
c. Tujuan
d. Kesimpulan
e. Harapan – harapan

KUNCI JAWABAN
1. E 7. B
2. E 8. C
3. D 9. C
4. E 10. A
5. A
6. E
ENERGIZER
Baiklah teman - teman sekaliaan. Kita telah berkonsentrasi penuh dalam mempelajari
materikita hari ini. Untuk itu saya akan memberikan energizer agar rasa capek dan jenuh kita
hilang.Oke kita mulai . . .
4 pertanyan uantuk 4 kelompok. Pertanyaan pertama untuk kelompok spidermon:
bagaimanakah cara memasukkan gajah ke dalam kulkas?. pertanyaan ke dua untuk kelompok
batmon: bagaimana cara memasukkan jerapah ke dalam kulkas?. Pertanyaan ke tiga untuk
kelompok sailormon: disebuah hutan sang raja hutan ingin membuat rapat, ia mengaum
beberapa kali untuk menyebarkan berita itu. Pertanyaan siapa yang tidak hadir pada rapat itu?.
Pertanyaan terakhir kepada kelopok wonder women: di suatu sungai yang bernama sungai
buaya seekor kancil ingin melewati sungai buaya tersebut. Bagaimana cara kancil
melewatinya?. Yang perlu anda ingat adalah dari pertanyaan yang satu dengan yang terakhir
sama – sama mempunyai hubungan / kaita. Bagi kelompok yang kalah akan mendapatkan
sangksi berupa pukulan keci dari saya
 Dengan berakhirnya energizer di atas. Maka berakhirlah pelajaran kita hari ini. Dengan
mengucap kan ALHAMDULILLAHHIRABBILALAMIN.
Wassalamualaikumwarahmatullahiwabarakatuh

Bireuen 11 – oktober - 2011

Mengetahui
Guru Mata pelajaran Pembuat RPP
Bahasa dan sastra Indonesia

M.HUSIN,M.Pd SUHAILA ZUHRA

NIP . 19581119 198110 1 001 NIS:13910