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REPUBLICA DE COLOMBIA

DEPARTAMENTO DEL MAGDALENA


INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL RODRIGO VIVES DE ANDRÉIS
Aprobada por la Resolución No. 186 de Marzo 27 de 2014 emanada de la
Gobernación del Magdalena
Registro DANE No 247980001911
Nit 819001188- 1
ORIHUECA, ZONA BANANERA

PROYECTO PEDAGOGICO DE AULA


“EL MEDIO AMBIENTE Y LA
TECNOLOGIA” CON TIC

Elaborado por:
Esp. RACHELL DAYANA CURIEUX ARENDS

Recuerda: Nadie puede hacerlo todo…


pero todos podemos hacer algo!
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TECNOLOGIA, EL MEDIO
AMBIENTE Y SOCIEDAD
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EL MEDIO AMBIENTE Y SOCIEDADDENOMINACION DEL PROYECTO


Grado GRADO SEPTIMO
Duración 10 SEMANAS
Periodo PRIMER PERIODO

PLANIFICACION
Introducción

Justificación

Objetivos del Proyecto

Componentes
1. Naturaleza y evolución de la tecnología
2. Apropiación y uso de la tecnología
3. Solución de problemas con tecnología
4. Tecnología y sociedad.
Competencias
1.1. Identifico innovaciones e inventos trascendentales para la sociedad; los
ubico y explico en su contexto.
2.1. Analizo el impacto de artefactos, procesos y sistemas tecnológicos en la
solución de problemas y satisfacción de necesidades.
3.1. Adelanto procesos sencillos de innovación en mi entorno como solución a
deficiencias detectadas en productos, procesos y sistemas tecnológicos.
4.1. Evalúo costos y beneficios antes de adquirir y utilizar artefactos y productos
tecnológicos..
Temática a estudiar
A. Innovaciones e inventos y su contexto histórico.
B. Impacto de artefactos, procesos y sistemas tecnológicos
C. Procesos de innovación.
D. Relación costo- beneficio.
Pregunta problematizadora

Referentes conceptuales

Recursos didácticos

Recursos digitales

Metodología
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Actividades propuestas
ACTIVIDAD 1.

REALIZACION Y SEGUIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES


PLAN DE ACTIVIDADES
ACTIVIDAD RESPONSABLE MATERIAL DURACION
Actividad 1:

Actividad 2:

Actividad 3:

Actividad 4:

DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES

EVALUACION

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

CRONOGRAMA
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SISTEMAS TECNOLOGICOS
Y EL MEDIO AMBIENTE
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DENOMINACION DEL PROYECTO


Grado GRADO SEPTIMO
Duración 10 SEMANAS
Periodo SEGUNDO PERIODO

PLANIFICACION
Introducción

Justificación

Objetivos del Proyecto

Componentes
5. Naturaleza y evolución de la tecnología
6. Apropiación y uso de la tecnología
7. Solución de problemas con tecnología
8. Tecnología y sociedad.
Competencias
1.1. Reconozco, en algunos artefactos, conceptos y principios científicos y
técnicos que permitieron su creación.
2.1. Ejemplifico cómo en el uso de artefactos, procesos o sistemas tecnológicos,
existen
3.1. Adapto soluciones tecnológicas a nuevos contextos y problemas.
4.1. Reconozco y divulgo los derechos de las comunicaciones, para acceder a
bienes y servicios (por ejemplo, los recursos energéticos e hídricos.)
Temática a estudiar
A. Sistemas automáticos
B. Sistemas informáticos
C. Soluciones informáticas
D. Uso racional de artefactos tecnológicos
Pregunta problematizadora

Referentes conceptuales

Recursos didácticos

Recursos digitales

Metodología

Actividades propuestas
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ACTIVIDAD 1.

REALIZACION Y SEGUIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES


PLAN DE ACTIVIDADES
ACTIVIDAD RESPONSABLE MATERIAL DURACION
Actividad 1:

Actividad 2:

Actividad 3:

Actividad 4:

DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES

EVALUACION

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

CRONOGRAMA
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INFLUENCIA DE LA
TECNOLOGIA DE
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DENOMINACION DEL PROYECTO


Grado GRADO SEPTIMO
Duración 10 SEMANAS
Periodo CUARTO PERIODO

PLANIFICACION
Introducción

Justificación

Objetivos del Proyecto

Componentes
9. Naturaleza y evolución de la tecnología
10. Apropiación y uso de la tecnología
11. Solución de problemas con tecnología
12. Tecnología y sociedad.
Competencias
1.2. Doy ejemplos de transformación y utilización de fuentes de energía en
determinados momentos históricos
2.2. Reconozco que al hacer uso de las fuentes de energía contribuyo a la
conservación del medio ambiente.
3.2. Identifico la influencia de factores ambientales, sociales, culturales y
económicos en la solución de problemas.
4.1. Identifico diversos recursos energéticos y evalúo su impacto sobre el medio
ambiente, así como las posibilidades de desarrollo para las comunidades.
Temática a estudiar
E. Sistemas de realimentación de artefactos y procesos.
F. Procesos de producción y manufactura de productos.
G. Productividad en la pequeña empresa
H. Procesos productivos y el medio ambiente.
Pregunta problematizadora

Referentes conceptuales

Recursos didácticos

Recursos digitales

Metodología
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Actividades propuestas
ACTIVIDAD 1.

REALIZACION Y SEGUIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES


PLAN DE ACTIVIDADES
ACTIVIDAD RESPONSABLE MATERIAL DURACION
Actividad 1:

Actividad 2:

Actividad 3:

Actividad 4:

DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES

EVALUACION

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

CRONOGRAMA
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LA EVOLUCION
TECNOLOGICA Y EL
MEDIO AMBIENTE
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Aprobada por la Resolución No. 186 de Marzo 27 de 2014 emanada de la
Gobernación del Magdalena
Registro DANE No 247980001911
Nit 819001188- 1
ORIHUECA, ZONA BANANERA

DENOMINACION DEL PROYECTO


Grado GRADO SEPTIMO
Duración 10 SEMANAS
Periodo CUARTO PERIODO

PLANIFICACION
Introducción

Justificación

Objetivos del Proyecto

Componentes
13. Naturaleza y evolución de la tecnología
14. Apropiación y uso de la tecnología
15. Solución de problemas con tecnología
16. Tecnología y sociedad.
Competencias
1.3. Doy ejemplos de transformación y utilización de fuentes de energía en
determinados momentos históricos
2.3. Reconozco que al hacer uso de las fuentes de energía contribuyo a la
conservación del medio ambiente.
3.3. Identifico la influencia de factores ambientales, sociales, culturales y
económicos en la solución de problemas.
4.1. Identifico diversos recursos energéticos y evalúo su impacto sobre el medio
ambiente, así como las posibilidades de desarrollo para las comunidades.
Temática a estudiar
I. Transformación de fuentes de energía
J. Fuentes de energía y medio ambiente
K. Factores que influyen en la solución de problemas.
L. Recursos energéticos.
Pregunta problematizadora

Referentes conceptuales

Recursos didácticos

Recursos digitales

Metodología
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Actividades propuestas
ACTIVIDAD 1.

REALIZACION Y SEGUIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES


PLAN DE ACTIVIDADES
ACTIVIDAD RESPONSABLE MATERIAL DURACION
Actividad 1:

Actividad 2:

Actividad 3:

Actividad 4:

DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES

EVALUACION

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

CRONOGRAMA