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LICEO MATILDE BRANDAU TIMBRE UTP o JEFE

DE ROSS VALPARAÍSO FORMACIÓN

NOMBRE DOCENTE Carlo Donoso P.


UNIDAD Plan Lector
OA o AE Comprensión Lectora
CURSO 8° Básico
Control de Lectura
“Antología De Los Mejores Relatos De Terror Llevados Al Cine.”

Pje: 41 /_____ Nota________________


Nombre:______________________________________________ Fecha:______________

I.- Responde las siguientes preguntas de selección múltiple, escribe la letra correspondiente a la
respuesta en cada casillero, borrones o cambies en los casilleros se consideran como respuesta
incorrecta (26 Pts)
Casilleros de respuesta
1.- 2.- 3.- 4.- 5.- 6.- 7.- 8.- 9.-
10.- 11.- 12.- 13.- 14.- 15.- 16.- 17.- 18.-
19.- 20.- 21.- 22.- 23.- 24.- 25.- 26.-
1- El relator en el cuento “Los ladrones de cadáveres” es:
a. Es Fettes b. No se menciona por el nombre
c. Es el empresario de las pompas fúnebres d. George
2.- El sentimiento de Fettes hacia Macfarlane era de:
a. Desprecio, rechazo y temor por el pasado en común
b. Admiración por sus conocimientos en medicina
c. Envidia por los logros obtenidos por el médico
d. De una marcada diferencia
3.- El personaje que da a conocer la relación pasada entre Fettes y Macfarlane es:
a. El relator b. El dueño de la posada
c. El propio Fettes d. El empresario fúnebre
4.- De Mr. K se puede afirmar que:
a. Era traficante de cadáveres para el doctor Macfarlane
b. Es un personaje basado en una persona real
c. Fue ejecutado públicamente
d. Todas anteriores

5.-La relación que se daba entre Fettes y Mr K era de:


a. Fettes discípulo y segundo ayudante de Mr. K
b. Fettes proveedor de cadáveres y ayudante primero de Mr. K
c. Fettes amigo personal y proveedor de cadáveres para Mr. K
d. Ninguna de las anteriores
6.- Miss Galbriath y Mr. Gray tuvieron en común:
a. Ser asesinados b. Volver desde los muertos
c. Morir en manos de Macfarlane d. Todas las anteriores
7.- De acuerdo al relato, el mayor momento de debilidad de Fettes, y en el que pensó por un
instante echar pies atrás, fue cuando:
a. Se enteró que iba a ser intermediario b. En compañía de Macfarlane, conoció a Gray
c. Reconoció el cadáver de Miss Galbriath d. Reconoció el cadáver de Gray
8.- La causa de que Fettes dejara los estudios de medicina fue:
a. La muertes de Miss Galbriath b. El temor a lo acontecido con Gray
c. El no ser ascendido a ayudante primero de Mr. K d. El llevarse mal con Macfarlane
9.- Del personaje central de “El gato negro” se puede afirmar que:
a. De niño y joven fue un amante de los animales
b. Atribuye su carácter a un cambio de alcohol
c. Finalmente alivia su conciencia
d. Todas las anteriores
10.- El relator de “El gato negro” se refiere a la perversidad como:
a. Una actitud aprendida socialmente por los humanos
b. Una característica ancestral en los humanos
c. Un defecto presente en muy pocas personas
d. Ninguna de las anteriores
11.- El gato recogido en la taberna:
a. Era la reencarnación de Plutón b. Vengó su propia muerte
c. Vengó la muerte de la esposa del relator d. Todas las anteriores
12.- En “El gato negro”, la mujer del relator:
I. Tenía antipatía por los animales
II. Era maltratada por los animales
III. Le tomó cariño al gato recogido en la taberna
IV. Provocó el que su esposo matara a Plutón
a. I y II b. II y III c. II, III y IV d. I, II, III y IV
13.- En “La familia del Vurdalak”, el relator es:
a. Vurdalak b. El marqués D’ Urfé
c. Alexis Tolstoi d. Anónimo
14.- Del personaje central en “La familia del V urdalak” , se puede afirmar que:
a. Pertenecía a la nobleza francesa
b. Tuvo un amor correspondido con la duquesa de Gramont
c. Era un anciano taciturno y malhumorado
d. Se enamoró de Sdenka, sin ser correspondido
15.- Los Vurdalaks, de acuerdo al texto:
I. Son vampiros esclavos II. Son exactamente iguales a los otros vampiros
III. Fueron objeto de investigaciones y juicios IV. Fueron desenterrados y ejecutados
a. I y II b. I, II y III c. I y IV d. I, III y IV
16.- De acuerdo al texto, para poder matar efectivamente a un vurdalak, se debía atravesar el
corazón con:
a. Un puñal de plata b. Una estaca de álamo
c. Cualquier elemento sagrado d. Una estaca de roble
17.- El viejo Gorcha salió de la casa hacia la montaña, con el propósito de:
a. Matar a un bandido turco de nombre Alibek
b. Alimentar el ganado que mantenía en la montaña
c. Ir a la caza de algunos vurdalaks que merodeaban el sector
d. Ir en la búsqueda de sus hijos Jorge y Pedro
18.- Gorcha, al salir hacia la montaña dejó instrucciones que si se demoraba más de diez días en
volver, el único que intentó cumplir con esto fue:
a. Su hijo Pedro b. Su hija Sdenka
c. Su hijo Jorge d. la nuera de Gorcha
19.- ¿Qué indicios, en primera instancia, entrega el relato para sospechar el que Gorcha era un
vurdalak?
I. El rechazo violento a la cercanía de un crucifijo
II. La reacción del perro de Pedro a su vuelta
III. La herida en el corazón
IV. El que Gorcha ordenara matar al perro de Pedro
a. I y II b. II y IV c. I, II, III y IV d. II, III y IV
20.- En este relato se pone en juego:
a. La lucha del bien y el mal b. El miedo a lo sobrenatural
c. El amor filial y el amor paternal d. Todas las anteriores
21.- Seguramente has oído hablar de las sirenas, los seres mitológicos muchas veces
representados como mujeres, con cola de pez en lugar de piernas, que con sus cantos desviaban
a los marineros de sus rutas y los llevaban a la perdición. La sirena de este cuento cumple la
función de:
a. Una máquina que produce el sonido que alerta a los marinos de la presencia de la costa desde
el faro.
b. Mostrar a los marinos los lugares pedregosos en el suelo marino, pues podrían quedar varados.
c. La perdición total de toda la tripulación de la nave, la sirena les daba muerte con su canto, ya
que los hipnotizaba con su voz.
d. Ninguna de las anteriores es la respuesta correcta.
22.- ¿Cuál es el símbolo del monstruo y el faro dentro del relato?
a. Quiere mostrar la fuerza con la cual sonaba la sirena en la costa del pueblo.
b. Da a conocer la soledad del hombre como ser humano, su angustia y el miedo.
c. Demuestra la gran imaginación que podemos desarrollar cuando nos proponemos crecer como
personas dentro de la sociedad.
d. El monstruo muestra la maldad que algunas personas pueden tener en su corazón, el faro
demuestra el castigo de esta maldad.
23.- ¿En qué consiste el experimento que realiza Robert Browing?
a.- Manipulación genética b.-Teletransportación
c.- una máquina del tiempo d.- un robot gigante
24.- Anne, ¿qué importancia tiene en la obra y que sucede con ella al final?
a.- Es la esposa de Twinker y resuelve el caso de las moscas
b.- Escribe una carta al hermano de Robert explicando cómo mata a su marido con una piedra y
luego se suicida
c.- Es quien sabe que pasó con su marido y como fue asesinado por una araña
d.- Es la esposa de Robert, debe matarlo y escribe una carta explicando todo, se suicida al final
25.- EN EL CUENTO LOS PAJAROS, qué importancia tiene el granjero Nat Hocken?
a.- Al ser un hombre de campo se da cuenta de los cambios de los pájaros
b.- Es el único que sabe porque los pájaros atacan a las personas
c.- El sabe que no es el fin del mundo, pero sí el de la humanidad
d.- Es un personaje que cuanta la historia pero no da respuestas del porque pasan las cosas
26.- ¿Por qué los pájaros atacan a la humanidad?
a.- Porque ya no tienen comida y los humanos tienen un alto valor nutritivo
b.- Porque los humanos son una amenaza para el mundo
c.- Porque los pájaros deciden que ya es tiempo de exterminar a los humanos
d.- Porque son iguales a los gusanos.

II.-Responde las siguientes preguntas en función al texto leído, recuerda que cada 3 faltas
ortográficas se descuenta 0,1 décima de la nota final. (9 Pts.)

1.-Relaciona según sus semejanzas 2 cuentos de los que leíste en la antología

2.-¿Por qué crees que todos estos cuentos han sido llevados al cine?

3.- resume, con tus palabras y con la mayor cantidad de detalles, el cuento que más te gustó

III.- Realiza un dibujo y una descripción del espacio físico, psicológico y social en que se inserta la
historia de uno de los cuentos que más te agrado. (6 pts.)
Espacio físico:

Espacio Psicológico:

Espacio Social: