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TAREA 5

Reflexión del material de apoyo

Descripción breve
Después de ver la película y la obra de teatro, en una cuartilla, redacta la relación que pudiese
existir entre el tema de la unidad y los tópicos tratados en la película y en la obra de teatro,
respectivamente.

Gabeli
gabelisalv@gmail.com
Calzonzin Inspector/ El extensionista
El cine y el teatro además de un arte siempre han sido una forma de compartir ideas,
acontecimientos y situaciones reales, son una forma de trasmitir de manera visual
la historia de un lugar y es justamente lo que estas dos obras pretenden o
pretendieron ilustrar en aquellos años.
La primera que es una película ambientada en los años setentas ilustra en
situaciones cómicas las circunstancias de corrupción y abuso de poder que se
presenta en un pueblito de “San Garabato” donde después de enterarse de la visita
de un inspector advertido por uno de sus amigos, el gobernador y sus aliados del
sector privado se encuentra en una situación bastante incómoda arriesgando a ser
descubiertos en sus actividades mal habidas y corruptas. En general existen
escenas que ocupan la película representar estrategias específicas para enmarcar
a un gobierno típico, desde la falsedad e hipocresía con el fin de ganar la amistad
del inspector y evitar que se le investigue e incluso en cierto momento que se le
acuse de sus delitos.
La segunda obra de “El extensionista” nos proyecta de igual forma el problema de
la corrupción, sin embargo, esta tiene un poco de más seriedad en comparación con
la anterior, además que no sólo se concentran en el primer problema si no que aquí
va más allá de eso, el control de la producción, créditos arreglados para controlar a
los campesinos, las “políticas” mal implantadas con un fin. Eso además de la
ignorancia de aquellos que son más bien presas del monopolista que supo hacerse
espacio para ser el único y mayor productor de la región, y pese a la ayuda que un
nuevo ingeniero trato de brindar, las situaciones anteriores provocaron
desconfianza a los campesinos. El fraude más grande ocurre cuando después de
un supuesto trato para poner en práctica un nuevo proyecto de producción, este se
ve saboteado e incumplido por el gobierno aliado con el banco que se negaron a
proporcionar créditos rectos al pueblo, y todo esto terminó con el despido del
ingeniero.
¿Y qué tiene que ver todo esto con el tema de la unidad?, primero que son
situaciones ambientadas en los años que la misma unidad expone, segundo, todas
las acciones aquí presentadas son consecuencia engendradas en la mala
implementación de políticas, mucho sabemos sobre la existencia y creación
constante de programas en beneficio de sectores en específico, así como para la
sociedad en directo pero muchas veces su razón de ser va más alá que del simple
hecho de ser útiles o no, pues se ven afectadas por el problema constante y
reconocido desde hace décadas como lo es la corrupción. El que se o no acertada
la perspectiva de estas dos obras puede ser desengañado por las propias vivencias
de la sociedad en ese entonces, y no sólo en aquellos años, sino que aún en el
presente somos testigos de el mal funcionamiento que ha tenido el gobierno en
cuánto a políticas y objetivos claro y efectivos respecta.

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