Anda di halaman 1dari 8
PENDIDIKAN SEBAGAI SISTEM Oleh: Hery Purwanto dkk (hery_p@uns.ac.id)
PENDIDIKAN
SEBAGAI SISTEM
Oleh: Hery Purwanto dkk
(hery_p@uns.ac.id)
S : Sistem; SS : Sub-sistem
S : Sistem; SS : Sub-sistem
SISTEM KEGIATAN IMPERATIF DI MASYARAKAT Bahan presentasi pelatihan Paradigma Baru Pengembangan PT
SISTEM KEGIATAN IMPERATIF DI MASYARAKAT
Bahan presentasi pelatihan Paradigma Baru Pengembangan PT
Tujuan Output : Peserta dapat menguraikan interaksi supra- sistem, sistem dan sub-sistem dalam pendidikan tinggi
Tujuan
Output :
Peserta dapat menguraikan interaksi supra-
sistem, sistem dan sub-sistem dalam
pendidikan tinggi
Peserta dapat mengidentifikasi komponen-
komponen sistem pendidikan tinggi
Peserta dapat mejelaskan pentingnya ketrampilan
aktivitas instruksional dosen dalam peningkatan
efektivitas pembelajaran
Outcome :
Dapat menerapkan konsep sistem dalam
pengembangan pembelajaran
Visi Kemenristekdikti 2015-2019 “Terwujudnya pendidikan tinggi yang bermutu serta kemampuan iptek dan inovasi untuk
Visi Kemenristekdikti 2015-2019
“Terwujudnya pendidikan tinggi yang bermutu
serta kemampuan iptek dan inovasi untuk
mendukung daya saing bangsa”
Misi
1. Meningkatkan akses, relevansi, dan mutu
pendidikan tiinggi untuk menghasilkan
SDM yang berkwalitas
2. Meningkatkan kemampuan iptek dan
inovasi untuk menghasilkan nilai tambah
produk inovasi
STRATEGI PENGEMBANGAN
PENDIDIKAN TINGGI
TERIMA KASIH
TERIMA KASIH