Anda di halaman 1dari 12

The VARK Questionnaire (Version 7.

8)

Bagaimana cara Pelajari Terbaik?

Pilih jawaban yang terbaik menjelaskan preferensi Anda dan lingkaran


huruf (s) sebelahnya.
Harap lingkari lebih dari satu jika satu jawaban tidak Sesuai persepsi
Anda. Kosongkan pertanyaan yang tidak berlaku.

1. Anda membantu seseorang yang ingin pergi ke bandara Anda, pusat


kota atau stasiun kereta api. Anda akan:

a. pergi dengan dia.


b. menceritakan arah.
c. menuliskan arah.
d. menggambar, atau menunjukkan padanya peta, atau memberinya
peta.

2. Sebuah website memiliki video yang menunjukkan cara membuat grafik


khusus. Ada orang berbahasa, beberapa daftar dan kata-kata yang
menggambarkan apa yang harus dilakukan dan beberapa diagram.
Anda akan belajar paling banyak dari:

a. melihat diagram.
b. mendengarkan.
c. membaca kata-kata.
d. menonton tindakan.

3. Anda merencanakan liburan untuk grup. Anda ingin beberapa umpan


balik dari mereka tentang rencana tersebut. Anda akan:

a. menjelaskan beberapa highlights mereka akan mengalami.


b. menggunakan peta untuk menunjukkan kepada mereka tempat.
c. memberi mereka salinan jadwal dicetak.
d. telepon, teks atau email mereka.

4. Anda akan memasak sesuatu sebagai memperlakukan khusus. Anda


akan:

a. memasak sesuatu yang Anda tahu tanpa perlu petunjuk.


b. meminta teman-teman untuk saran.
c. melihat di Internet atau dalam beberapa buku masak untuk ide-
ide dari gambar.
d. menggunakan resep yang baik.

5. Sekelompok wisatawan ingin belajar tentang taman atau suaka


margasatwa di daerah Anda. Anda akan:

a. dibicarakan, atau mengatur pembicaraan mereka tentang taman


atau suaka margasatwa.
b. menunjukkan kepada mereka peta dan gambar internet.
c. membawa mereka ke taman atau satwa liar cadangan dan
berjalan dengan mereka.
d. memberi mereka sebuah buku atau pamflet tentang taman atau
suaka margasatwa.

6. Anda akan membeli kamera digital atau ponsel. Selain harga, apa
yang akan paling mempengaruhi keputusan Anda?

a. Mencoba atau mengujinya.


b. Membaca rincian atau memeriksa fitur-fiturnya secara online.
c. Ini adalah desain modern dan terlihat baik.
d. Penjual bercerita tentang fitur-fiturnya

7. Ingat saat ketika Anda belajar bagaimana melakukan sesuatu yang


baru. Hindari memilih keterampilan fisik, misalnya. naik sepeda. Anda
belajar terbaik dengan:
a. menonton demonstrasi.
b. mendengarkan seseorang menjelaskan itu dan mengajukan
pertanyaan.
c. diagram, peta, dan grafik - petunjuk visual.
d. instruksi tertulis - misalnya manual atau buku.

8. Anda memiliki masalah dengan jantung Anda. Anda akan lebih suka
bahwa dokter:

a. memberi Anda sesuatu untuk dibaca untuk menjelaskan apa yang


salah.
b. menggunakan model plastik untuk menunjukkan apa yang salah.
c. dijelaskan apa yang salah.
d. menunjukkan Anda diagram apa yang salah.

9. Anda ingin belajar program baru, keterampilan atau game di komputer.


Anda akan:

a. membaca instruksi tertulis yang datang dengan program ini.


b. berbicara dengan orang-orang yang tahu tentang program ini.
c. menggunakan kontrol atau keyboard.
d. ikuti diagram dalam buku yang datang dengan itu.

10. Saya suka website yang memiliki:

a. hal yang saya dapat mengklik, menggeser atau mencoba.


b. desain menarik dan fitur visual.
c. menarik deskripsi tertulis, daftar dan penjelasan.
d. channel audio di mana saya bisa mendengar musik, program
radio atau wawancara.

11. Selain harga, apa yang akan paling mempengaruhi keputusan Anda
untuk membeli sebuah buku non-fiksi baru?

a. Cara terlihat adalah menarik.


b. Cepat membaca bagian itu.
c. Seorang teman berbicara tentang hal itu dan merekomendasikan
itu.
d. Ini memiliki kisah-kisah nyata, pengalaman dan contoh.

12. Anda menggunakan buku, CD atau situs web untuk belajar bagaimana
untuk mengambil foto dengan kamera digital baru Anda. Anda ingin
memiliki:

a. kesempatan untuk mengajukan pertanyaan dan berbicara


tentang kamera dan fitur-fiturnya.
b. jelas instruksi tertulis dengan daftar dan poin-poin tentang apa
yang harus dilakukan.
c. diagram yang menunjukkan kamera dan apa yang masing-
masing bagian tidak.
d. banyak contoh yang baik dan foto miskin dan bagaimana untuk
memperbaiki mereka.

13. Apakah Anda lebih suka guru atau presenter yang menggunakan:

a. demonstrasi, model atau sesi praktis.


b. tanya jawab, bicara, diskusi kelompok, atau pembicara tamu.
c. handout, buku, atau bacaan.
d. diagram, diagram atau grafik.

14. Anda telah selesai kompetisi atau tes dan ingin beberapa umpan
balik. Anda ingin memiliki umpan balik:

a. menggunakan contoh-contoh dari apa yang telah Anda lakukan.


b. menggunakan deskripsi tertulis dari hasil Anda.
c. dari seseorang yang berbicara melalui dengan Anda.
d. menggunakan grafik yang menunjukkan apa yang Anda telah
mencapai.

15. Anda akan memilih makanan di restoran atau kafe. Anda akan:

a. memilih sesuatu yang Anda telah ada sebelumnya.


b. mendengarkan pelayan atau meminta teman-teman untuk
merekomendasikan pilihan.
c. memilih dari deskripsi dalam menu.
d. melihat apa yang orang lain makan atau melihat gambar-gambar
dari setiap hidangan.

16. Anda harus membuat pidato penting pada konferensi atau acara
khusus. Anda akan:

a. membuat diagram atau mendapatkan grafik untuk membantu


menjelaskan hal-hal.
b. menulis kata-kata kunci dan praktek mengatakan pidato Anda
berulang beberapa.
c. menulis pidato Anda dan belajar dari membaca itu selama
beberapa kali.
d. mengumpulkan banyak contoh dan cerita untuk membuat
pembicaraan nyata dan praktis.
The VARK Kuesioner Scoring Bagan
Gunakan tabel skor berikut untuk menemukan kategori VARK bahwa
setiap jawaban Anda sesuai dengan. Lingkari huruf yang sesuai dengan
jawaban Anda
misalnya Jika Anda menjawab b dan c untuk pertanyaan 3, lingkaran V
dan R dalam pertanyaan 3 baris.

Pertanyaan a b c d kategori
Kategori kategori kategori
3 K V R A

Scoring Bagan
Pertanyaa a.kategori b.kategori c.kategori d.kategori
n
1 K A R V
2 V A R K
3 K V R A
4 K A V R
5 A V K R
6 K R V A
7 K A V R
8 R K A V
9 R A K V
10 K V R A
11 V R A K
12 A R V K
13 K A R V
14 K R A V
15 K A R V
16 V A R K

Menghitung skor Anda


Hitung jumlah dari masing-masing huruf VARK Anda telah dilingkari
untuk mendapatkan skor Anda untuk setiap kategori VARK.
V=2
A=6
R=6
K = 10
Dilihat dari hasil menghitung skor dengan kuisioner VARK di atas maka
dapat disimpulkan bahwa Gaya Belajar saya yaitu Gaya Belajar Kinestetik.
A. Gaya Belajar
Setiap mahasiswa memiliki cara yang berbeda dalam memahami
dan menyerap suatu informasi yang didapatkan. Ada mahasiswa yang
cepat dalam memahami dan menyerap informasi tersebut, tetapi ada pula
yang sedang bahkan sangat lambat. Perbedaan tersebut dapat dipengaruhi
oleh gaya belajar.
Gaya belajar merupakan cara yang dipilih seseorang untuk
menggunakan kemampuannya (Santrock, 2010). Gaya belajar
berhubungan dengan cara anak belajar, serta cara belajar yang disukai..
Setiap orang memiliki gaya belajar yang berbeda seperti yang dikatakan
oleh Hamzah (2010) bahwa apa pun cara yang dipilih, perbedaan gaya
belajar menunjukkan cara tercepat dan terbaik bagi setiap individu untuk
bisa menyerap sebuah informasi dari luar dirinya.
Menurut pengertian diatas, dapat disimpulkan bahwa gaya belajar
yaitu cara yang dimiliki seseorang untuk memahami dan menggunakan
perangsang-perangsang dalam menyerap dan kemudian dapat mengatur
mengolah, dan mempermudah menangkap informasi pada proses belajar.
Jika seseorang sudah menemukan gaya belajarnya, maka seseorang
tersebut akan cepat memahmi materi yang akan dipelajari.
B. Vark Questionnaire
The VARK Questionnaire version 7.0 merupakan instrumen yang
digunakan untuk menjaring gaya belajar seseorang. Gaya belajar
seseorang dikelompokan menjadi dua kelompok utama, yaitu Unimodal
dan multimodal. Kuisioner VARK berisi 16 item pertanyaan dan
pernyataan yang merefleksikan situasi dalam kehidupan sehari-hari.
Kuisioner ini sengaja dibuat pendek untuk menghindari kelelahan
responden dalam mengisi kuisioner.
Setelah mengisi kuesioner VARK, saya dapat mengetahui
kecenderungan gaya belajar saya yaitu kinestetik.
C. Gaya Belajar Kinestetik
Gaya belajar kinestetik adalah gaya belajar dengan cara bergerak, bekerja,
dan menyentuh. Orang dengan gaya belajar ini lebih mudah menangkap
pelajaran apabila bergerak, meraba, atau mengambil tindakan.
 Ciri-ciri gaya belajar kinestetik :
- Berbicara dengan perlahan, menyentuh untuk mendapatkan perhatian.
- Berdiri dekat ketika berbicara dengan orang.
- Selalu berorientasi dengan fisik dan banyak bergerak, menghafal
dengan cara berjalan dan melihat.
- Menggunakan jari sebagai penunjuk ketika membaca.
- Banyak menggunakan isyarat tubuh.
- Tdak dapat duduk diam untuk waktu lama.
- Memungkinkan tulisannya jelek.
- Menyukai permainan yang menyibukkan.
Dari pengertian di atas dapat di ambil kesimpulan bahwa orang
yang menggunakan gaya belajar kinestetik memperoleh informasi dengan
mengutamakan indera perasa dan gerakan-gerakan fisik. Individu yang
mempunyai gaya belajar kinestetik mudah menangkap pelajaran apabila ia
bergerak, meraba, atau mengambil tindakan. Selain itu dengan praktik atau
pengalaman belajar secara langsung.
 Stategi untuk mempermudah gaya belajar kinestetik :
- Sebaiknya belajar tidak sampai berjam-jam.
- Dalam mengingat informasi baru, menyalin poin-poin kunci pada
kertas.
- Memikirkan cara untuk membuat pengetahuan yang nyata, seperti
memegang sesuatu yang berkaitan dengan apa yang dipelajari.
- Menggunakan warna terang untuk menghighlite hal-hal penting dalam
bacaan.
- Membiarkan belajar sambil mendengar musik atau mengunyah
permen karet.
- Cenderung tidak bisa diam untuk mengingat informasi yang penting
pada saat belajar.
DAFTAR PUSTAKA

(Papilaya & Huliselan, Identifikasi Gaya Belajar Mahasiswa, 2016)


Rahmawati, Elly. 2016. “Hubungan Gaya Belajar Terhadap Indeks Prestasi
Kumulatif (Ipk) Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas
Lampung”. Skripsi. Fakultas Kedokteran Universitas Lampung.
Subini N. 2012. Mengatasi Kesulitan Belajar Pada Anak. Jogjakarta: Javalitera.
TUGAS DASAR KEPERAWATAN 2
IDENTIFIKASI GAYA BELAJAR “VARK”

Dosen Pembimbing: Ns. Fatikhu Yatuni Asmara, MSc

Disusun Oleh :
Alya Nuur Taufiana
22020116120008
A16.1

DEPARTEMEN ILMU KEPERAWATAN


FAKULTAS KEDOKTERAN
UNIVERSITAS DIPONEGORO
SEMARANG
2018