Anda di halaman 1dari 8

Community As Partner PMS dan HIV/AIDS

Disusun guna memenuhi tugas mata kuliah


Komunitas II

Dosen Pengampu : Ns. Sang Ayu Made Adyani, S.Kep, M.Kep, Sp.Kep.Kom

Disusun oleh :
Ulpa susanti 1610711004
Yesi Lamria sitanggang 1610711014
Kris prihatin 1610711020
Ulfa aeni 1610711021

PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN


FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL “VETERAN”
JAKARTA
2019
Cara
Sub
Variabel Pertanyaan Obesrvas Survey/Angke Wawancar
Variabel FGD
i t a
Communi History 1. Apakah dalam √ √
keluarga anda
ty Core pernah terkena
PMS dan
HIV/AIDS?
2. Upaya apa yang
dilakukan keluarga
dalam mencegah
dan menggulangi √
resiko PMS dan
HIV/AIDS? ? √

Demo 1. Berapa jumlah √ √


keluarga
graphics berdasarkan jenis
kelamin?
2. Apa jenis
pendidikan yang
saat ini diperoleh
remaja?
3. Apa saja jenis √ √
agama yang dianut
oleh remaja ?
4. Berapa jumlah
remaja berdasarkan
usia?
5. Berapa jumlah
remaja yang √ √
terinfeksi PMS
dan HIV/AIDS?
6. Saat ini remaja
tinggal bersama
siapa? √ √
7. Dimana alamat
remaja tinggal saat
ini ?
√ √

√ √

Ethnicity 1. Bagaimana √ √
karakteristik
budaya remaja
yang beresiko
terkena PMS dan
HIV/AIDS?

Values & 1. Apa kebiasaan √ √


beliefs baik yang
dilakukan remaja
berhubungan
dengan resiko
PMS dan
HIV/AIDS?
2. Apa kebiasaan
buruk yang
dlakukan remaja
berhubungan
dengan resiko
PMS dan
HIV/AIDS? √ √

Subsyste Physical 1. Bagaimana √ √ √


ms environm keadaan
lingkungan tempat
ent tinggal remaja
berisiko untuk
PMS dan
HIV/AIDS?
2. Dimana biasanya
remaja berkumpul
dengan teman
sebayanya?
√ √ √ √

Health 1. Berapa jarak √ √ √


and tempuh ke tempat
Social pelayaan
Services kesehatan?
2. Apa jenis
pelayanan yang
tersedia untuk √
remaja ? √ √ √
3. Dimana sumber
pembiayaan
pelayaan kesehatan
remaja?
4. Apa kegiatan
social yang ada di
komunitas untuk

remaja √
5. Seberapa aktif
kegiata remaja di
komunikasi


Economy 1. Berapa rata-rata  √
pendapatan keluarga
remaja perbulan?
2. Diamankah sumber
pendapatan orang tua
remaja?
3. Apa sajakah
pekerjaan orang tua  
remaja
4. Apakah ada tempat
kegiatan ekonomi di
komunitas  √
5. Berapakah jumlah
penggangguran
remaja di komunitas




Transport 1. Bagaimana cara  


ation and remaja bergaul
safety dengan aman di
lingkungan
komunitas
2. Ada atau tidak
petugas remaja di
komunitas
3. Apa alat  
transportasi remaja
dan keluarga?
4. Apa alat
transportasi yang
digunakan remaja
dalam kegiatan  
sehari-hari?
5. Apa saja alat
transportasi
dikomunitas ? 
6. Ada atau tidak 
kesulitan dalam
menggunakan
transportasi di
komunitas?


 √

Politics 1. Apakah ada 


and kebijakab mengenai
goveren PMS?
ment

Communi 1. Apa Alat √ √


cation Komunikasi yang di
gunakan di dalam
keluarga rejama dan
dikomunitas?

2. Apa saja media yang √
di gunakan keluarga √
rejama dan di √
komunitas ?
3. Apakah disana
tersedia tempat
untuk kelompok √

mengadakan
pertemuan ?
4. Apakah orang-orang √
memiliki tv ?

Education 1. Apakah ada sekolah √ √


di daerah tersebut ?
2. Bagaimana mereke
terlihat?
3. Apakah ada √
perpustakaan?
4. Bagaiamana reputasi √
sekolah ?
5. Apa masalah
pendidikan yang
utama?
6. Latar pendidikan √
orang tua remaja?
7. Apa latar belajar √
pendidikan remaja
saat ini?

8. Apa yang diketahui
orang tua tentang √
PMS?
9. Apa yang di ketahui
remaja tentang
PMS? √

Recreation 1. Kegiatan rekreasi aja √ √ √


yang sering
dilakukan keluarga
remaja?
2. Apa saja tempat
rekreasi yang
tersedia di √
komunitas? √
3. Bagaimana remaja
dapat memanfaatkan
rekreasi yang ada?
4. Fasilitas rekreasi apa
yang anda lihat?

Perception The 1. Bagaimana √ √


s residents perasaan orang
tentang komunitas
PMS dan
HIV/AIDS?
2. Apa yang mereka
identifikasi sebagai √ √
kekuatannya?
masalah PMS dan
HIV/AIDS?
3. Tanyakan √ √
beberapa orang
dari kelompok
yang berbeda
tentang PMS dan
HIV/AIDS (mis.
tua, muda, pekerja
lapangan, pekerja
pabrik,
profesional,
menteri, ibu rumah
tangga) dan
melacak siapa
yang memberikan
jawaban apa

Your 1.Pernyataan umum √ √ √


perception tentang "kesehatan"
komunitas ini. apa
itu kekuatan ?
masalah apa atau
potensi masalah
yang dapat Anda
identifikasi?