KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

SEKOLAH MENENGAH ATAS / MADRASAH ALIYAH

KURIKULUM 2006 TAHUN PELAJARAN 2016/2017

MATA PELAJARAN: PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

CAKUPAN MATERI
LEVEL KOGNITIF HUBUNGAN
SISTEM DEMOKRASI DAN DASAR NEGARA DAN
INTERNASIONAL
KETATANEGARAAN KEBEBASAN PERS KONSTITUSI
DAN HAM
Pengetahuan dan Siswa dapat memahami Siswa dapat memahami Siswa dapat memahami Siswa dapat
Pemahaman dan menguasai : dan menguasai : dan menguasai : memahami dan
 Mengidentifikasi  Faktor pembentuk  Pelaksanaaan  Pancasila sebagai menguasai :
 Menunjukkan Bangsa Indonesia Demokrasi di Indonesia ideologi terbuka  Penghormatan dan
 Menjelaskan  Masyarakat Madani  Pemerintahan yang  Pancasila sebagai penegakan HAM
 Mendeskripsikan  Sistem Peerintahan terbuka sumber nilai  Perwakilan
 Komponen-komponen  kebebasan Pers  Pelaksanaan UUD NRI diplomatiK
politik Tahun 1945 sebagai  kewarganegaraan
 Bentuk negara kaidah yang  Organisasi
 Bentuk pemerintahan fundamental Internasional
 Perjanjian
Internasional

PG : No. 1, 2 PG : No. 13 PG : No. 22, 23 PG : No. 29, 30

Uraian : No. 41
 CAKUPAN MATERI
LEVEL KOGNITIF HUBUNGAN
SISTEM DEMOKRASI DAN DASAR NEGARA DAN
INTERNASIONAL
KETATANEGARAAN KEBEBASAN PERS KONSTITUSI
DAN HAM
Aplikasi Siswa dapat menganalisis : Siswa dapat menganalisis: Siswa dapat menganalisis: Siswa dapat
 Memberi contoh  Faktor pembentuk  Pelaksanaaan  Pancasila sebagai menganalisis :
 Menentukan Bangsa Indonesia Demokrasi di Indonesia ideologi terbuka  Penghormatan dan
 Menerapkan  Masyarakat Madani  Pemerintahan yang  Pancasila sebagai penegakan HAM
 Menginterpretasi  Sistem Pemerintahan terbuka sumber nilai  Perwakilan
 Mengurutkan  Komponen-komponen  kebebasan Pers  Pelaksanaan UUD NRI diplomatiK
politik Tahun 1945 sebagai  kewarganegaraan
 Bentuk negara kaidah yang  Organisasi
Bentuk pemerintahan fundamental Internasional
 Perjanjian
Internasional
PG : No. 4, 6, 8, 9, 10 PG : No. 15,16,17,18,19 PG : No. 25, 26 PG : No. 32, 34, 35,
Uraian : No. 44 37, 38
Penalaran Siswa dapat menggunakan Siswa dapat menggunakan Siswa dapat menggunakan Siswa dapat
 Menganalisis nalar dalam mengkaji : nalar dalam mengkaji : nalar dalam mengkaji : menggunakan nalar
 Mengevaluasi  Faktor pembentuk  Pelaksanaaan  Pancasila sebagai dalam mengkaji :
 Mengaitkan Bangsa Indonesia Demokrasi di Indonesia ideologi terbuka  Penghormatan dan
 Menyimpulkan  Masyarakat Madani  Pemerintahan yang  Pancasila sebagai penegakan HAM
 Sistem Pemerintahan terbuka sumber nilai  Perwakilan
 Komponen-komponen  kebebasan Pers  Pelaksanaan UUD NRI diplomatiK
politik Tahun 1945 sebagai  kewarganegaraan
 Bentuk negara kaidah yang  Organisasi
Bentuk pemerintahan fundamental Internasional
 Perjanjian
Internasional
 CAKUPAN MATERI
LEVEL KOGNITIF HUBUNGAN
SISTEM DEMOKRASI DAN DASAR NEGARA DAN
INTERNASIONAL
KETATANEGARAAN KEBEBASAN PERS KONSTITUSI
DAN HAM
PG : No. 11, 12 PG : No. 20 PG : No. 28 PG : No. 39, 40
Uraian : No. 42 Uraian : No. 45
12 8 8 12
Pilihan ganda : 10 soal Pilihan ganda : 7 soal Pilihan ganda : 7 soal Pilihan ganda : 11 soal
Jumlah Soal
Uraian : 2 Soal Uraian : 1 Soal Uraian : 1 Soal Uraian : 1 Soal
 CAKUPAN MATERI
SISTEM KETATANEGARAAN DEMOKRASI DAN DASAR NEGARA DAN HUBUNGAN
LEVEL KOGNITIF
KEBEBASAN PERS KONSTITUSI INTERNASIONAL
DAN HAM
Pengetahuan dan Pemahaman PG : 3 PG : 2 PG : 2 PG : 3
Uraian : 1 Uraian : 1
Aplikasi PG : 7 PG : 5 PG : 5 PG : 7
Uraian : 1 Uraian : 1
Penalaran PG : 2 PG : 1 PG : 1 PG : 2
Uraian : 1
Jumlah Soal 12 8 8 12
Nomor Soal 25% 3, 5, 7 14, 43 21, 24, 27 31, 33, 36
Keterangan :

Nomor 1-40 Soal Pilihan Ganda dan 41-45 Soal Uraian

3 : Faktor pembentuk Bangsa Indonesia

5 : Sistem Pemerintahan
7 : Komponen-komponen politik
14 : Kebebasan Pers
21 : Pancasila sebagai ideologi terbuka
24 : Pancasila sebagai sumber nilai
27 : UUD NRI Tahun 1945 sebagai kaidah yang fundamental
31 : Penghormatan dan penegakan HAM
33 : Perwakilan diplomatiK
36 : Organisasi Internasional
43 : Demokrasi dan kebebasan pers