INSTRUMEN PENILAIAN ASPEK PSIKOMOTOR PRAKTIKUM KIMIA

MATERI PEMBUATAN SISTEM KOLOID

1. Kinerja Proses
SKOR
No Aspek yang dinilai ……………… ……………… ……………… ……………… ………………

1. Mengecek kelengkapan alat dan bahan

sesuai dengan yang ada di panduan
praktikum
2 Melakukan praktikum dengan tenang
dan teliti
3 Memasukkan larutan minyak dan sabun
kedalam Tabung reaksi dengan teliti
dan hati-hati sehingga tidak ada yang
tumpah
4 Memasukkan semua bahan secara
bersamaan kedalam semua gelas yang
telah disediakan
5 Mengamati perubaan yang terjadi secara
teliti
6 Membersihan alat-alat yang digunakan
dalam praktikum pembuatan sistem
koloid
7 Mengatur alat yang digunakan dalam
praktikum pembuatan sistem koloid
8 Membersihkan tempat kerja yang
digunakan untuk pembuatan sistem
koloid
∑ 𝑆𝐾𝑂𝑅

Keterangan: titik-titik (………) diisi nama peserta didik atau nama kelompok peserta didik
2. Rubrik Penilaian
RUBRIK INSTRUMEN PENILAIAN ASPEK PSIKOMOTOR PRAKTIKUM KIMIA
MATERI POKOK SYSTEM KOLOID
NO. PERNYATAAN
1 Mengecek kelengkapan alat dan
bahan sesuai dengan yang ada di
panduan praktikum
2 Melakukan praktikum dengan
tenang dan teliti
3 Memasukkan larutan minyak dan
air sabun kedalam tabung reaksi
dengan teliti dan hati-hati sehingga
tidak ada yang tumpah
4 Memasukkan semua bahan secara
SKOR KRITERIA (RUBRIK) PENSKORAN
4 Peserta didik mengecek seluruh kelengkapan alat dan bahan (jumlah alat dan bahan)
Peserta didik mengecek seluruh kelengkapan alat dan bahan, tetapi 1-3 alat atau
3
bahan tidak dicek
Peserta didik mengecek seluruh kelengkapan alat dan bahan, tetapi 4-6 alat atau
2
bahan tidak dicek
Peserta didik mengecek seluruh kelengkapan alat dan bahan, tetapi lebih dari 6 alat
1
atau bahan tidak dicek
0 Peserta didik tidak mengecek seluruh kelengkapan alat dan bahan
2 Peserta didik melakukan praktikum dengan tenang dan teliti
1 Peserta didik melakukan praktikum dengan kurang tenang dan kurang teliti
0 Peserta didik melakukan praktikum dengan tidak tenang dan tidak teliti
Peserta didik memasukkan larutan minyak dan sabun kedalam tabung reaksi dengan
3 teliti dan hati-hati sehingga tidak ada yang tumpah
Peserta didik memasukkan larutan minyak dan sabun kedalam tabung reaksi dengan
2 teliti namun tidak dengan hati-hati sehingga ada sedikit yang tumpah
Peserta didik memasukkan larutan minyak dan sabun kedalam tabung reaksi dengan
1 tidak teliti dan tidak dengan hati-hati sehingga cukup banyak detergen ataupun
pupuk yang tumpah
0 Peserta didik tidak memasukkan minyak dan sabun kedalam tabung reaksi
1 Memasukkan semua bahan secara bersamaan kedalam semua gelas yang telah
 bersamaan kedalam semua gelas
yang telah disediakan
5 Mengamati perubahan yang terjadi
secara teliti
6 Membersihan alat-alat yang
digunakan dalam pembuatan
system koloid
7 Mengatur alat yang digunakan
dalam praktikum pembuatan
system koloid
8 Membersihkan tempat kerja yang
digunakan untuk praktikum
pembuatan system koloid
disediakan
Tidak memasukkan semua bahan secara bersamaan kedalam semua gelas yang telah
0
disediakan
1 Mengamati perubahan yang terjadi secara teliti
0 Tidak mengamati perubahan yang terjadi secara teliti
Peserta didik membuang limbah bahan kimia di tempat yang telah disediakan dan
4
mencuci alat menggunakan sabun
Peserta didik membuang limbah bahan kimia di tempat yang telah disediakan dan
3
mencuci alat tanpa menggunakan sabun
Peserta didik membuang limbah bahan kimia di tempat yang telah disediakan dan
2
mencuci alat menggunakan sabun
Peserta didik membuang limbah bahan kimia tidak di tempatnya dan mencuci alat
1
menggunakan sabun
Peserta didik membuang limbah bahan kimia tidak di tempatnya dan tidak mencuci
0
alat menggunakan sabun
Peserta didik menata alat dan bahan kimia dengan rapi di tempat yang telah
4
disediakan dan mengecek kembali kelengkapan alat dan bahan yang dikembalikan
Peserta didik menata alat dan bahan kimia tidak rapi di tempat yang telah disediakan
3
dan mengecek kembali kelengkapan alat dan bahan yang dikembalikan
Peserta didik menata alat dan bahan kimia dengan rapi di tempat yang telah
2 disediakan dan tidak mengecek kembali kelengkapan alat dan bahan yang
dikembalikan
Peserta didik menata alat dan bahan kimia tidak rapi di tempat yang telah disediakan
1
dan tidak mengecek kembali kelengkapan alat dan bahan yang dikembalikan
0 Peserta didik tidak mengatur alat di tempat yang disediakan
Peserta didik membuang sampah di tempatnya dan merapikan tempat kerja (meja
3
kursi) seperti semula
Peserta didik membuang sampah di tempatnya dan merapikan tempat kerja (meja
2
kursi) seperti semula
Peserta didik membuang sampah di tempatnya dan tidak merapikan tempat kerja
1
(meja kursi) seperti semula
Peserta didik membuang sampah tidak pada tempatnya dan tidak merapikan tempat
0
kerja (meja kursi) seperti semula
 PENILAIAN LAPORAN PRAKTIKUM KIMIA
MATERI POKOK PEMBUTAN SISTEM KOLOID

Kelompok : …………………
Judul Percobaan : …………………

Skor
No Komponen Laporan
Maksimal Yang diperoleh
1. Judul Percobaan 2
2. Tujuan Percobaan 3
3. Dasar Teori 15
4. Alat dan bahan 5
5. Prosedur Kerja 10
6. Data Pengamatan 10
7. Diskusi dan Pembahasan 25
8. Kesimpulan 10
9. Daftar Pustaka 5
10. Jawaban Pertanyaan 10
Total Skor 100

Rubrik Penilaian Laporan Praktikum Kimia

No. Aspek Skor Keterangan

1. Judul Percobaan 0 Judul percobaan tidak ditulis
1 Judul percobaan ditulis, tapi tidak
lengkap
2 Judul percobaan ditulis lengkap
2. Tujuan Percobaan 2 Ditulis seperti petunjuk praktikum
3 Tujuan ditulis dalam bentuk ABCD
(audience, behavior, condition, and
degree)
3. Dasar Teori 5 Memuat teori namun kurang relevan
dengan materi praktiku,
10 Memuat secara singkat teori yang relevan
dengan materi praktikum
15 Memuat secara lengkap teori yang
relevan dengan materi praktikum
4. Alat dan bahan 2 Alat dan bahan ditulis, namun tidak
lengkap
5 Alat dan bahan ditulis lengkap disertai
jumlah dan ukuran
5. Prosedur Kerja 2 Ditulis namun tidak lengkap
5 Ditulis lengkap tanpa alur kerja
10 Ditulis lengkap beserta alur kerja
6. Data Pengamatan 5 Data yang ditulis hanya kondisi sesudah
perlakuan
10 Data yang ditulis mencakup kondisi
sebelum dan sesudah perlakuan
7. Diskusi dan Pembahasan 10 Membahas hasil pengamatan tanpa
menghubungkan dasar teori
20 Menghubungkan hasil pengamatan
dengan dasar teori namun tidak lengkap
25 Menghubungkan hasil pengamatan
dengan dasar teori, dilengkapi dengan
perhitungan, grafik, bagan serta
paragraph yang mengarah kepada
kesimpulan
8. Kesimpulan 5 Kesimpulan sesuai dengan hasil
praktikum tetapi tidak mengarah kepada
tujuan praktikum
10 Kesimpulan sesuai dengan hasil
praktikum dan mengarah kepada tujuan
praktikum
9. Daftar Pustaka 2 Tidak semua sumber pustaka ditulis
3 Semua sumber pustaka ditulis namun ada
satu atau lebih sumber pustaka yang tata
tulisnya kurang benar
5 Semua sumber pustaka dtulis dan tata
tulisnya sudah benar
10. Jawaban Pertanyaan 10 Semua pertanyaan yang ada dijawab
dengan benar
11. Laporan Sementara 0 Laporan sementara tidak dilampirkan