Organizacionais e do Trabalho
Helenides Mendonça
Goiânia, 2015
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Organizacionais e do Trabalho
Banca Examinadora:
Resumo
Estudos que definam competências individuais tem se mostrado necessários para clarificar
a postura exigida dos profissionais que atuam nas organizações. O objetivo dessa pesquisa
foi a realização do mapeamento de competências profissionais do psicólogo organizacional
e do trabalho com base em publicações realizadas entre os anos de 2000 a 2015, em bases
cientificas on-line. Considerando apenas artigos produzidos por administradores e/ou
psicólogos, e os Descritores: “Competências dos Psicólogos das Organizações e do
Trabalho”, “Competências do Psicólogo”, “Psicólogo das Organizações e do Trabalho”,
“Psicologia Organizacional”, “Psicologia do Trabalho”, “Competências do Psicólogo”,
obtivemos como resultados restritas publicações sobre o tema, o que aponta para
necessidade de novas publicações e pesquisas acerca desta área de atuação do Psicólogo.
Trabalho
Nos últimos anos, com a ampliação da gestão por competência, é cada vez mais
comum que se ouça o termo competência, aplicado a vários contextos, com inúmeras
significações (Faria, Oliveira, Forner e D`austuto, 2005; Costa, 2005). Para atingirmos o
profissional (Fleury & Fleury, 2001; Lima, 2005; Godoy, Papalardo e Braga, 2015).
de abordagem americana das competências (Fleury & Fleury, 2001; Feuerschütte & Godoi,
2008).
tayloristas, a definir-se para um determinado cargo CHAs que serviriam de referencial para
CHA adequado para uma determinada vaga. Lawer contrapõem essa ideia, e propõem que,
para que um determinado colaborador atuasse de forma eficaz em uma organização, ele
existentes, sendo que, assim feito, conseguiria melhores resultados para atuação (Fleury &
Fleury, 2001).
uma determinada vaga ou posição, até que, na década de 90 emerge na literatura francesa
três pontos que solicitou novo modelo de gestão, surgindo aí o modelo de gestão por
seja, a capacidade de entender ao outro e a si mesmo, passa a ser essencial, e por último a
noção de serviço, de atendimento ao cliente como foco da organização (Fleury & Fleury,
Assim sendo, chegamos a uma das definições para competências, apresentada por
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Fleury & Fleury, 2001: “um saber agir responsável e reconhecido, que implica mobilizar,
Feuerschütte & Godoi (2008) destaca que existem três formas definição da
mas com a adição da analise funcional dos desempenhos e das responsabilidades atribuídas
humano, sem considerar a estrutura dinâmica em que está envolvido, pensando o sujeito
como um ser capaz de ser mobilizado de acordo com a estrutura do ambiente em que se
insere.
não mais uma definição fechada, mais eixos de ação que definem uma competência:
saberes. Além disso, é preciso saber transpor; saber envolver-se, saber aprender e aprender
a aprender” (Le Boterf, 2003, citado por Feuerschütte & Godoi, 2008, p. 44).
proposta de definição, agora muito próxima a definição da abordagem da ação, onde cria
eixos centrais para definição da competência. Nesta definição, o autor destaca que a
competência deve ser assumida pelo individuo, ou seja, o indivíduo tornar-se responsável
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por ela. Além disso, o indivíduo deve ter iniciativa para ação sobre determinados
fazer com que esses atores compartilhem as implicações e suas ações, é faze-los assumir
nas mais diversas áreas, é importante entender os motivos pelos quais definir as
novo século que se iniciava, o século XXI, Tractenberg (1999) se propõem a definir os
nova visão do POT, já que, como muda a organização muda os sujeitos, e como muda o
mundo, a forma de lidar com ele necessitava de uma transição. A transição foi apontada no
multidisciplinar.
do POT, deve-se enfatizar quem é esse profissional e quais são suas funções nas
permitiu adquirir em favor do desenvolvimento das relações e dos processos que envolvem
Em 2007, com a Resolução 013/2007, o CFP traz pela primeira vez o POT, agora
com uma definição mais objetiva de sua função no sentido de favorecer o desenvolvimento
social, tendo como função o desenvolvimento do capital humano, e de uma atuação além
psicólogo no Brasil: “... atua no âmbito da educação, saúde, lazer, trabalho, segurança,
Tractenberg (1999) quando o referido autor destaca a importância de que, antes da atuação,
“Uma última palavra. Não são as chefias, as lideranças das organizações que deveriam
artigo se propõe a realizar uma revisão sistemática das publicações realizadas entre 2000-
Método
Participantes
setembro de 2015.
Instrumentos
Para efeito da pesquisa foram consideradas as seguintes bases: Scielo, Pepisc, BVS
e/ou Periódicos Capes que apresente conteúdos acerca das competências do profissional de
produzidas por administradores e/ou psicólogos. As discussões dos artigos devem tratar de
Procedimento
A partir do resultado da busca nas bases de dados, foi feita uma leitura rigorosa de
cada um dos resumos para determinar quais pertenciam ao objetivo desse estudo. Os dados
publicado. Estes critérios foram analisados por meio do título, do conceito exposto no
era de autoria feminina, masculina ou mista. Para o discurso, identificou-se o tipo de artigo
conclusão.
dessas categorias, foi realizada uma análise do perfil da revista, a área de conhecimento a
Resultados
competente..
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Referências