KISI – KISI UJIAN PRAKTIK BAHASA INGGRIS

SDIT PRAYASQI ISLAMIC SCHOOL

TAHUN AJARAN 2018/2019
1. READING ( Membaca )
Bahan dan Rumusan Soal :
- Membaca teks daily routine
Aspek yang dinilai dan bobot penilaian : Pengucapan ( Pronounciation )
*sangat baik 50
*Baik 40
*Cukup baik 30
*Kurang baik 20
------------------------
Skor maks 50

- Teks bacaan

A. Menjawab 5 pertanyaan berdasarkan teks daily routine.

1. What time do you always get up in the morning?
2. How do you go to school?
3. How long do you get study at school?
4. What time do you get your isoma?
5. When your day will end?

B. Aspek yang dinilai dan bobot penilaian : Kelancaran ( Fluency )

Jumlah betul Skor
1 10
2 20 Nilai maks membaca = 100
3 30 Pengucapan + Pemahaman = ( 50 + 50 )
4 40
5 50
__________________
Skor maks 50

2. MENDENGAR ( Listening )
Kalimat/ percakapan melalui CD/ dibacakan guru siswa dapat memahami kalimat/ percakapan
dengan menemukan jawaban yang tepat pada lembar jawaban. 10 soal pilihan ganda.
Contoh soal :
Kalimat pada CD/ yang dibacakan guru :
”Its an animal. It has a big body, long nose and a big ears”.
Lembar Jawaban : a. rabbit b. Zebra c. elephant d. ant

Aspek yang dinilai dan bobot penilaian :

Pemahaman ( comprehension ) : Nilai maks mendengar 10 soal x 10 = 100

3. BERBICARA ( Speaking )
A. Siswa dapat memperkenalkan dirinya dengan mengungkapkan data pribadi
Contoh :
Perkenalan Diri ( Introduction )

Hello, My name is Slamet Riyanto. I’m twelve years old. I live in Metland Cileungsi, Blok Ci-8, No.4, Cipenjo,
Cileungsi, Bogor. I’m six grade in SDIT Prayasqi Islamic School. My hobby is fishing. Thank you.
 Bobot penilaian : Pengucapan ( Sangat baik 50, baik 40, cukup baik 30,kurang baik 20 )

B. Siswa dapat menjawab pertanyaan guru secara lisan dengan benar ( interview )
Siswa dapat menjawab 5 pertanyaan guru secara lisan. Contoh pertanyaan:
1. How old are you ?
2. Where do you live ?
3. What is your favorite sport ?
4. When is your birthday ?
5. What is your hobby ?
Aspek Penilaian: Fluency /kefasihan ( sangat fasih 50, fasih 40, cukup 30, kurang 20 )
Nilai maksimum berbicara 100, pengucapan + kefasihan (50+50 )

4. MENULIS ( Writing )
Disajikan format surat, siswa dapat menulis sebuah dialog perkenalan dengan kalimat yang tepat.
Bobot Penilaian :
- Ejaan/ spelling ( BS 50, B 40, C 30, K 20 ), Vocabulary/ kosakata ( idem )
- Nilai maks (50), ejaan + kosakata ( 50+50)

Contoh:
Sasha : Hello. I’m Sasha.
Brent : Hi Sasha. I’m Brent. (hold out hand to shake)
Sasha : Nice to meet you Brent. Where are you from?
Brent : Metland Cileungsi, Bogor. And you?
Sasha : I’m from Gunung Putri. I live in a small town near Kota Wisata.
Brent : Kota Wisata. Wow. I’ve always wanted to go there. How long have you been in
Cileungsi?
Sasha : I just arrived this week. It’s my first day of school.
Brent : Really? I think you’ll love Prayasqi. It’s very fun study here.
Sasha : Nice to meet you, Brent. See you.
Brent : Nice to meet you too, Sasha. See you.