OBSEVAÇÕES
Escola: ___________________________________
Professor (a): ______________________________ ATIVIDADE
Série: _______________ Turma: _______________
OBJETIVO
PROCEDIMENTO
METODOLÓGICO
OBSEVAÇÕES
Escola: ___________________________________
Professor (a): ______________________________ ATIVIDADE:
Série: _______________ Turma: _______________
OBJETIVO
PROCEDIMENTO
METODOLÓGICO
OBSEVAÇÕES
Escola: ___________________________________
Professor (a): ______________________________ Esse animal é o LEÃO:
Série: _______________ Turma: _______________
OBJETIVO
PROCEDIMENTO
METODOLÓGICO
OBSEVAÇÕES
Escola: ___________________________________
Professor (a): ______________________________ Esse animal é o LEÃO:
Série: _______________ Turma: _______________
OBJETIVO
PROCEDIMENTO
METODOLÓGICO
OBSEVAÇÕES
LEÃO – LA LE LI LO LU LÃO
Escola: ___________________________________
Professor (a): ______________________________ Esse animal é o LEÃO:
Série: _______________ Turma: _______________
CONTEÚDO
Leão de impressões digitais
Desenvolver a coordenação motora fina.
Ampliar a criatividade.
OBJETIVO Reconhecer as cores primarias e secundárias.
Compreender a função da letras em estudo
OBSEVAÇÕES LE - ÃO LEÃO
LA LE LI LO LU LÃO
Escola: ___________________________________
Professor (a): ______________________________ ATIVIDADE:
Série: _______________ Turma: _______________
OBJETIVO
PROCEDIMENTO
METODOLÓGICO
OBSEVAÇÕES
Escola: ___________________________________
Professor (a): ______________________________ ATIVIDADE:
Série: _______________ Turma: _______________
Grafismo da letra L l:
( ) Na lousa
( ) No papel/atividades
( ) No chão (escrita livre na areia ou pátio)
( ) Andando sobre a letra L l
OBJETIVO
PROCEDIMENTO
METODOLÓGICO
OBSEVAÇÕES
Escola: ___________________________________
Professor (a): ______________________________ Vamos recriar a linga GIRAFA:
Série: _______________ Turma: _______________
OBJETIVO
PROCEDIMENTO
METODOLÓGICO
OBSEVAÇÕES GI – RA - FA GIRAFA
GA GE GI GO GU GÃO
Escola: ___________________________________
Professor (a): ______________________________ Vamos recriar a linga GIRAFA:
Série: _______________ Turma: _______________
OBJETIVO
PROCEDIMENTO
METODOLÓGICO
OBSEVAÇÕES
Escola: ___________________________________
Professor (a): ______________________________ ATIVIDADE:
Série: _______________ Turma: _______________
OBJETIVO
PROCEDIMENTO
METODOLÓGICO
OBSEVAÇÕES
Escola: ___________________________________
Professor (a): ______________________________ VAMOS RECRIAR O LINDO CARRO:
Série: _______________ Turma: _______________
OBJETIVO
PROCEDIMENTO
METODOLÓGICO
CA CE CI CO CU CÃO
Escola: ___________________________________
Professor (a): ______________________________ VAMOS RECRIAR O LINDO CARRO:
Série: _______________ Turma: _______________
OBJETIVO
PROCEDIMENTO
METODOLÓGICO
OBSEVAÇÕES
Escola: ___________________________________
Professor (a): ______________________________ ATIVIDADE:
Série: _______________ Turma: _______________
OBJETIVO
PROCEDIMENTO
METODOLÓGICO
OBSEVAÇÕES
Escola: ___________________________________
Professor (a): ______________________________ Vamos recriar o lindo caracol:
Série: _______________ Turma: _______________
OBJETIVO
PROCEDIMENTO
METODOLÓGICO
OBSEVAÇÕES
Escola: ___________________________________
Professor (a): ______________________________ Vamos recriar o lindo caracol:
Série: _______________ Turma: _______________
OBJETIVO
PROCEDIMENTO
METODOLÓGICO
CA CE CI CO CU CÃO
Escola: ___________________________________
Professor (a): ______________________________ ATIVIDADE:
Série: _______________ Turma: _______________ ATIVIDADE:
A educação lúdica contribui e influencia na formação
da pessoa autista, a sua prática exige a participação
franca, criativa, livre, crítica, promovendo a interação
social e tendo em vista o forte compromisso de
transformação e modificação do meio.
FORMIGA DE IMPRESSÕES
CONTEÚDO DIGITAIS, COM ÊNFASE NA COR
LARANJA / ALARANJADO.
OBJETIVO
PROCEDIMENTO
METODOLÓGICO
OBSEVAÇÕES
Escola: ___________________________________
Professor (a): ______________________________ Vamos recriar a linda formiga:
Série: _______________ Turma: _______________
OBJETIVO
PROCEDIMENTO
METODOLÓGICO
OBSEVAÇÕES
Escola: ___________________________________
Professor (a): ______________________________ Vamos recriar a linda formiga:
Série: _______________ Turma: _______________
OBJETIVO
PROCEDIMENTO
METODOLÓGICO
FA FE FI FO FU FÃO
Escola: ___________________________________
Professor (a): ______________________________ Vamos recriar a linda formiga:
Série: _______________ Turma: _______________
OBJETIVO
PROCEDIMENTO
METODOLÓGICO
OBJETIVO
PROCEDIMENTO
METODOLÓGICO
OBSEVAÇÕES
Escola: ___________________________________
Professor (a): ______________________________ Vamos recriar o lindo jardim:
Série: _______________ Turma: _______________
OBJETIVO
PROCEDIMENTO
METODOLÓGICO
OBSEVAÇÕES
Escola: ___________________________________
Professor (a): ______________________________ Vamos recriar o lindo jardim:
Série: _______________ Turma: _______________
OBJETIVO
PROCEDIMENTO
METODOLÓGICO
JA JE JI JO JU JÃO
Escola: ___________________________________
Professor (a): ______________________________ ATIVIDADE:
Série: _______________ Turma: _______________ ATIVIDADE:
A educação lúdica contribui e influencia na formação
da pessoa autista, a sua prática exige a participação
franca, criativa, livre, crítica, promovendo a interação
social e tendo em vista o forte compromisso de
transformação e modificação do meio.
OBJETIVO
PROCEDIMENTO
METODOLÓGICO
OBSEVAÇÕES
Escola: ___________________________________
Professor (a): ______________________________ Vamos recriar a linda zebrinha:
Série: _______________ Turma: _______________
OBJETIVO
PROCEDIMENTO
METODOLÓGICO
OBSEVAÇÕES
Escola: ___________________________________
Professor (a): ______________________________ Vamos recriar a linda zebrinha:
Série: _______________ Turma: _______________
OBJETIVO
PROCEDIMENTO
METODOLÓGICO
ZA ZE ZI ZO ZU ZÃO
Escola: ___________________________________
Professor (a): ______________________________
Série: _______________ Turma: _______________
OBSEVAÇÕES
Clinica: ___________________________________
Especialista:_______________________________ ATIVIDADE:
Data: _____________________________________
OBJETIVO
PROCEDIMENTO
METODOLÓGICO
OBSEVAÇÕES
Clinica: ___________________________________
Especialista:_______________________________ ATIVIDADE:
Data: _____________________________________
OBJETIVO
PROCEDIMENTO
METODOLÓGICO
OBSEVAÇÕES
Clinica: ___________________________________
Especialista:_______________________________ ATIVIDADE:
Data: _____________________________________
OBJETIVO
PROCEDIMENTO
METODOLÓGICO
LA LE LI LO LU LÃO
Clinica: ___________________________________
Especialista:_______________________________ ATIVIDADE:
Data: _____________________________________
OBJETIVO
PROCEDIMENTO
METODOLÓGICO
OBSEVAÇÕES
Clinica: ___________________________________
Especialista:_______________________________ Leãozinho do ________________________
Data: _____________________________________
CONTEÚDO
Leão de impressões digitais
Desenvolver a coordenação motora fina.
Ampliar a criatividade.
OBJETIVO Reconhecer as cores primarias e secundárias.
Compreender a função da letras em estudo
OBSEVAÇÕES
Clinica: ___________________________________
Especialista:_______________________________ ATIVIDADE:
Data: _____________________________________
Grafismo da letra L l:
( ) Na lousa
( ) No papel/atividades
( ) No chão (escrita livre na areia ou pátio)
( ) Andando sobre a letra L l
OBJETIVO
PROCEDIMENTO
METODOLÓGICO
OBSEVAÇÕES
Clinica: ___________________________________
Especialista:_______________________________ ATIVIDADE:
Data: _____________________________________
OBJETIVO
PROCEDIMENTO
METODOLÓGICO
OBSEVAÇÕES
Clinica: ___________________________________
Especialista:_______________________________ VAMOS RECRIAR A GIRAFA:
Data: _____________________________________
OBJETIVO
PROCEDIMENTO
METODOLÓGICO
GA GE GI GO GU GÃO
Clinica: ___________________________________
Especialista:_______________________________ ATIVIDADE:
Data: _____________________________________
OBJETIVO
PROCEDIMENTO
METODOLÓGICO
OBSEVAÇÕES
Clinica: ___________________________________
Especialista:_______________________________ VAMOS RECRIAR A INDA ATIVIDADE:
Data: _____________________________________
OBJETIVO
PROCEDIMENTO
METODOLÓGICO
CA CE CI CO CU CÃO
Clinica: ___________________________________
Especialista:_______________________________ ATIVIDADE:
Data: _____________________________________
OBJETIVO
PROCEDIMENTO
METODOLÓGICO
OBSEVAÇÕES
Clinica: ___________________________________
Especialista:_______________________________ VAMOS RECRIAR O LINDO CARACOL:
Data: _____________________________________
OBJETIVO
PROCEDIMENTO
METODOLÓGICO
CA CE CI CO CU CÃO
Clinica: ___________________________________
Especialista:_______________________________ ATIVIDADE:
Data: _____________________________________ ATIVIDADE:
A educação lúdica contribui e influencia na formação
da pessoa autista, a sua prática exige a participação
franca, criativa, livre, crítica, promovendo a interação
social e tendo em vista o forte compromisso de
transformação e modificação do meio.
FORMIGA DE IMPRESSÕES
CONTEÚDO DIGITAIS, COM ÊNFASE NA COR
LARANJA / ALARANJADO.
OBJETIVO
PROCEDIMENTO
METODOLÓGICO
OBSEVAÇÕES
Clinica: ___________________________________
Especialista:_______________________________ VAMOS RECRIAR A LINDA FORMIGA:
Data: _____________________________________
FORMIGA DE IMPRESSÕES
CONTEÚDO DIGITAIS, COM ÊNFASE NA COR
LARANJA / ALARANJADO.
OBJETIVO
PROCEDIMENTO
METODOLÓGICO
FA FE FI FO FU FÃO
Clinica: ___________________________________
Especialista:_______________________________ VAMOS RECRIAR A LINDA FORMIGA:
Data: _____________________________________
FORMIGA DE IMPRESSÕES
CONTEÚDO DIGITAIS, COM ÊNFASE NA COR
LARANJA / ALARANJADO.
OBJETIVO
PROCEDIMENTO
METODOLÓGICO
OBJETIVO
PROCEDIMENTO
METODOLÓGICO
OBSEVAÇÕES
Clinica: ___________________________________
Especialista:_______________________________ VAMOS RECRIAR O LINDO JARDIM:
Data: _____________________________________
OBJETIVO
PROCEDIMENTO
METODOLÓGICO
JA JE JI JO JU JÃO
Clinica: ___________________________________
Especialista:_______________________________ VAMOS RECRIAR O LINDO JARDIM:
Data: _____________________________________
OBJETIVO
PROCEDIMENTO
METODOLÓGICO
JA JE JI JO JU JÃO
Clinica: ___________________________________
Especialista:_______________________________ ATIVIDADE:
Data: _____________________________________ ATIVIDADE:
A educação lúdica contribui e influencia na formação
da pessoa autista, a sua prática exige a participação
franca, criativa, livre, crítica, promovendo a interação
social e tendo em vista o forte compromisso de
transformação e modificação do meio.
OBJETIVO
PROCEDIMENTO
METODOLÓGICO
OBSEVAÇÕES
Clinica: ___________________________________
Especialista:_______________________________ VAMOS RECRIAR A LINDA ZEBRINHA:
Data: _____________________________________
OBJETIVO
PROCEDIMENTO
METODOLÓGICO
ZA ZE ZI ZO ZU ZÃO
Clinica: ___________________________________
Especialista:_______________________________
Data: _____________________________________