Organismo Ejecutivo Ejerce el poder ejecutivo del país y está conformado por elPresidente, Vicepresidente,

consejo de ministros y demás entidades públicas

correspondientes, como las secretarías de la Presidencia. El
Presidente y Vicepresidente son elegidos por un período
improrrogable de 4 años por medio del voto secreto y
universal.El Organismo Ejecutivo es el encargado de hacer
cumplir las leyes nacionales para el bienestar común de la
población. Además, es el que maneja la función
gubernamental política y administrativa del país. Por lo tanto,
concibe y ejecuta políticas generales de acuerdo con las
leyes.

Organismo JudicialLa función de este poder corresponde

fundamentalmente a laCorte Suprema de Justicia y a los
demás tribunales subordinados, a quienes les corresponde la
potestad de juzgar y promover la ejecución de lo
juzgado. Además el Organismo Judicial también incluye a los
juzgados de primera instancia y a los jueces de paz o juzgados
menores.Este poder del Estado se encarga principalmente de
administrar la justicia con independencia y potestad de juzgar
por medio de tribunales.:

 Civil.

 Penal.

 De amparo y antejuicio.

Organismo Legislativo
Está conformado por el Congreso Nacional de Guatemala, Junta
Directiva, Constitución Política y las Comisiones Parlamentarias, así
como por 158 diputados en el Congreso de la
República.El Organismo Legislativo tiene como función elaborar
proyectos de ley, dictámenes, estudios e investigaciones, así como
emitir opinión sobre leyes o disposiciones legales. También
promociona la orientación científica y técnica a las comisiones de
trabajo del Congreso.

IDIOMAS OFICIALES DE CADA UNO DE LOS PAÍSES DE

AMÉRICA
1. Antigua y Barbuda: Inglés.

2. Argentina: Español.
3. Bahamas: Inglés.

4. Barbados: Inglés.

5. Belice: Inglés (oficial). También se habla español.

6. Bolivia: Español (idioma más hablado), quechua, aimara y
guaraní. Más otras 34 lenguas indígenas oficiales.

7. Brasil: Portugués.
8. Canadá: Inglés y francés.

9. Chile: Español.
10. Colombia: Español.

11. Costa Rica: Español.

12. Cuba: Español.

13. Dominica: Inglés (oficial). También se habla francés.
14. Ecuador: Español.
15. El Salvador: Español.

16. Estados Unidos: Inglés.

 17. Granada: Inglés.
18. Guatemala: Español.
19. Guyana: Inglés.

20. Haití: Francés y criollo haitiano.

21. Honduras: Español.

22. Jamaica: Inglés.

23. México: El español (y 67 lenguas indígenas).

24. Nicaragua: Español.
25. Panamá: Español.

26. Paraguay: Español y guaraní.

27. Perú: Español (más hablado), quechua, aimara y otras lenguas originarias.

28. República Dominicana: Español.

29. San Cristóbal y Nieves: Inglés.

30. San Vicente y las Granadinas: Inglés.

31. Santa Lucía: Inglés (oficial).
32. Surinam: Neerlandés.

33. Trinidad y Tobago: Inglés.

34. Uruguay: Español.

35. Venezuela: Español.

Se pasa a enumerar las instituciones y las relaciones entre ellas:

 Jefatura del Estado

 Poder Legislativo. Cortes Generales. Defensor del Pueblo. Tribunal de Cuentas
 Poder Ejecutivo. Gobierno y Administración
 Poder Judicial
 Ministerio Fiscal
 Tribunal Constitucional
 Órganos Consultivos: Consejo de Estado. Consejo Económico y Social

Los seres humanos creamos cultura. Nuestras formas de pensar, de sentir y de actuar, la lengua que
hablamos, nuestras creencias, la comida y el arte, son algunas expresiones de nuestra cultura.

Este conjunto de saberes y experiencias se transmite de generaci� n en generaci� n por diferentes medios.
Los ni� os aprenden de los adultos y los adultos de los ancianos. Aprenden de lo que oyen y de lo que leen;
aprenden tambi� n de lo que ven y experimentan por s� mismos en la convivencia cotidiana. As� se
heredan las tradiciones.

Mediante la transmisi� n de sus costumbres y tradiciones, un grupo social intenta asegurar que las
generaciones j� venes den continuidad a los conocimientos, valores e intereses que los distinguen como
grupo y los hace diferentes a otros.

Conservar las tradiciones de una comunidad o de un pa� s significa practicar las costumbres, h� bitos,
formas de ser y modos de comportamiento de las personas

Por ejemplo, en muchas comunidades y regiones de M� xico, se conserva

la tradici� n de rendir culto a los muertos. Esta tradici� n se manifiesta a
trav� s de distintas costumbres como: preparar la comida que agradaba a
los familiares difuntos, llevar flores a sus tumbas, construirles altares y,
d� as despu� s, levantar la ofrenda comparti� ndola con la comunidad,
Muchas personas creen que en Estados Unidos tambi� n se celebra esta tradici� n, aunque las costumbres
sean otras: los adultos se disfrazan, bailan y se divierten, mientras los ni� os piden dulces a los vecinos. En
consecuencia, en algunos lugares de M� xico se han mezclado costumbres de estas dos tradiciones y, en
ciertos casos, se han sustituido las pr� cticas mexicanas por las estadounidenses.

Las tradiciones y costumbres cambian con el paso del tiempo, como resultado de las nuevas experiencias y
conocimientos de la sociedad, a causa de sus necesidades de adaptaci� n a la naturaleza y por la influencia
de otros grupos sociales con los que establece contacto.

La fuerza de las costumbres y tradiciones no radica en la frecuencia con que la gente las practique, sino en
que la gente comparta aut� nticamente las ideas y creencias que originaron la costumbre y la tradici� n. En
el ejemplo del culto a los muertos, el cumplimiento cabal de la tradici� n depende mucho de que las personas
crean de verdad en la existencia de la vida espiritual, en la posibilidad de que los muertos visiten el mundo de
los vivos, guiados por la luz, para recibir una ofrenda de alimentos, entre otras creencias.

Las costumbres y tradiciones pierden fuerza cuando la gente cambia sus creencias, su modo de entender el
mundo y el sentido de su vida; entonces se procuran nuevas creencias y pr� cticas, que formar� n con el
tiempo otras costumbres y tradiciones.

Al parecer, entre los grupos humanos siempre hay personas que apoyan los cambios y otras que se resisten a
ellos; esto ha sido causa de disgustos y desacuerdos. Quienes se oponen a dejar atr� s su cultura,
consideran que las costumbres y tradiciones no son pr� cticas sin sentido, sino respuestas y soluciones que
les han ayudado a enfrentar el mundo y la vida. Ante la incertidumbre de lo nuevo, lo conocido representa y
ofrece segurida