KISI-KISI PENULISAN SOAL

Jenjang Pendidikan : SMP/MTs

Mata Pelajaran : Matematika
Kurikulum : 2013
Kelas : VII
Jumlah Soal : 40
Bentuk Soal : 35 Pilihan Ganda (PG) dan 5 Uraian

KompetensiDasar Level No. BentukSo

No Kelas Materi Indikator Soal
( KD ) Kognitif Soal al
1. 3.1 VII Bilanganbulat Siswa dapat membandingkan bilangan bulat L1 2 PG
.Menjelaskandanmenentukanuru Bilanganpecahan Siswadapatmembandingkan bilangan pecahan. L 7 PG
tanpadabilanganbulat
(positifdannegatif) danpecahan
(biasa, campuran, desimal, Siswadapatmengurutkan bilangan pecahan dengan
Bilanganpecahan L 8 PG
persen) urutan naik.

2. 3.2. VII Siswadapatmenentukanhasilpenjumlahan dan

Bilanganbulat L 3 PG
Menjelaskandanmelakukanoper penguranganbilanganbulat
asihitungbilanganbulatdanpecah Siswadapatmenentukanhasil operasi hitung
Bilanganbulat L 4 PG
andenganmemanfaatkanberbaga campuran.
isifatoperasi Siswadapat menentukan sifat-sifat operasi
Bilanganbulat L 6 PG
perkalian bilangan bulat.
Siswadapatmenghitungpengurangandanpembagian
Bilanganpecahan L 10 PG
bilanganpecahan
Siswa dapat menentukan hasil operasi hitung
Bilangan Bulat L 36 Uraian
campuran bilangan bulat.
3. 4.2 Menyelesaikanmasalah yang VII Siswadapatmenyelesaikan soal cerita yang PG
Bilanganbulat L2 1
berkaitan dengan operasi hitung berkaitan dengan penguranganbilanganbulat
bilangan bulat dan pecahan Siswadapatmenyelesaikan soal cerita yang
Bilanganbulat berkaitan dengan operasi jumlah bilangan bulat. L 5 PG

Bilanganpecahan Siswadapatmenyelesaikan soal cerita mengenai

L 9 PG
pengurangan bilangan pecahan
 Siswadapat menyelesaikan soal cerita yang
Bilanganpecahan L 11 PG
berkaitan dengan perkalian bilangan pecahan.
Siswa dapat menyelesaikan soal cerita yang
Bilangan pecahan L 37 Uraian
berkaitan dengan operasi hitung pecahan
4. 3.3Menjelaskandanmenentukanrepr VII Bilangan
Siswa dapat menyelesaikan bilangan berpangkat
esentasibilanganbulatbesarsebag berpangkat bulat L 12 PG
bulat positif.
aibilanganberpangkatbulatpositi positif
f Bilangan
Siswa dapat menyelesaikan hasil akar pangkat dua
berpangkat bulat L 13 PG
bilangan bulat positif
positif
Siswa dapat menentukan faktor persekutuan
KPK dan FPB L 14 PG
terbesar (FPB)
Siswa dapat menentukan hasil kelipatan
KPK dan FPB L 15 PG
persekutuan terkecil.
5. 3.4 VII Pegertianhimpunan Siswadapatmenentukanpengertianhimpunan L 16 PG
Menjelaskandanmenyatakanhim Himpunankosong Siswadapatmenentukanhimpunankosong L 17 PG
punan, himpunanbagian, Penyajian Siswadapatmenentukanpenyajian himpunan
himpunansemesta, L 18 PG
himpunan dengan kata-kata
himpunankosong, Komplemen Siswa dapat menentukan komplemen suatu
komplemenhimpunan, himpunan himpunan. L 21 PG
menggunakanmasalahkontekstu
al
6. 3.5 VII Operasi himpunan Siswadapatmenentukan gabungan dua buah
L 19 PG
Menjelaskandanmelakukanoper himpunan
asibinerpadahimpunanmenggun Operasi himpunan Siswadapatmenentukan irisan dua buah himpunan L 20 PG
akanmasalahkontekstual Hubungan Siswadapatmenentukanhubungan antara himpunan
L 22 PG
antarhimpunan A dan himpunan B
Operasi himpunan Siswa dapat menggambarkan hubungan dua
himpunan dalam diagram venn dan menentukan
L 38 Uraian
gabungan himpunannya.

7. 3.6 VII Bentuk aljabar Siswadapatmenentukanbentuk aljabar suku

L 23 PG
Menjelaskanbentukaljabardanun tunggal.
sur-unsurnyamenggunakanmasa Bentuk aljabar Siswadapatmenentukankoefisien dari suatu
L 24 PG
lahkontekstual. variabel
8. 3.7Menjelaskandanmelakukanopera VII Operasi hitung Siswa dapat menentukan hasil penjumlahan
L 25 PG
sipadabentukaljabar bentuk aljabar bentuk aljabar
(penjumlahan, pengurangan, Operasi hitung Siswa dapat menentukan hasil penjumlahan
L 26 PG
perkalian, danpembagian) bentuk aljabar bentuk aljabar
Operasi hitung Siswa dapat menentukan hasil pembagian bentuk
L 27 PG
bentuk aljabar aljabar
Operasi hitung Siswa dapat menentukan hasil perkalian bentuk
L 28 PG
bentuk aljabar aljabar
Operasi hitung Siswa dapat menyederhanakan bentuk aljabar
L 29 PG
bentuk aljabar dengan operasi penjumlahan dan pengurangan.
Operasi hitung Siswa dapat menentukan hasil operasi
L 30 PG
pecahan aljabar penjumlahan pecahan aljabar
Operasi hitung Siswa dapat menentukan hasil operasi
L 39 Uraian
pecahan aljabar penjumlahan dan pengurangan bentuk aljabar
9. 3.8Menjelaskanpersamaandanpertid VII Pernyataan dan Siswa dapat menentukan kalimat terbuka dari
L 31 PG
aksamaan linear kalimat terbuka pernyataan-pernyataan yang disajikan.
satuvariabeldanpenyelesaiannya Persamaan linear Siswa dapat menentukan nilai ​x​ dari suatu
satu variabel persamaan linear satu variabel L 32 PG
(PLSV)
Pertidaksamaan Siswa dapat menentukan nilai ​x​ dari suatu
L 33 PG
linear satu variabel pertidaksamaan linear satu variabel
Persamaan linear Siswa dapat menentukan nilai ​x​ dari suatu
satu variabel persamaan linear satu variabel L 40 Uraian
(PLSV)
10. 4.8 Persamaan linear Siswa dapat menyelesaikan soal cerita yang
Menjelaskanpersamaandanperti satu variabel berkaitan dengan PLSV
L 34 PG
daksamaan linear (PLSV)
satuvariabeldanpenyelesaiannya
Persamaan linear
Siswa dapat menyelesaikan soal cerita yang
satu variabel L 35 PG
berkaitan dengan PLSV
(PLSV)

Penyusun

1. SabiliAlfisah, S.Pd ( SMPN 2 LOSARANG )

2. AstriKharismawati,S.Pd ( SMPN 1 KANDANGHAUR )