La Pre de Chimbote
C) El racismo cunde en una sociedad multirracial
COMPRENSIÓN DE TEXTOS
Admiro el terror que son capaces de inspirar los
negros en los corazones de algunos miembros del
proletariado blanco y sólo desearía (ésta es una
confesión muy personal) poseer la misma capacidad
de aterrar.
El que es negro aterra simplemente por serlo; yo, sin
embargo, tengo que esforzarme un poco para lograr
el mismo fin. Quizá debería haber sido negro.
Sospecho que habría sido un negro grande y muy
aterrador, un negro que apretase continuamente su
muslo monumental contra los muslos marchitos de las
viejecitas blancas en los transportes públicos y
provocase más de un grito de pánico.
Además, si fuera negro, mi madre no me presionaría
para que encontrara para que encontrara un trabajo
bueno, pues no habría ningún trabajo bueno a mi
disposición. Y además mi madre, una vieja negra
agotada, estaría demasiado abatida por los años de
duro trabajo como doméstica para salir a jugar a los
bolos de noche. Ella y yo viviríamos muy
agradablemente en alguna choza mohosa de los
suburbios, en un estado de paz sin ambiciones,
comprendiendo satisfecho que no se nos quería, y que
luchar y esforzarse no tenía sentido.
1. Entre los blancos, el negro es visto como una :
A) Amenaza B) Molestia
C) Perturbación D) Conmoción
E) Inquietud.
2. El terror que inspira los negros es de carácter :
A) Racial B) Social
C) Cultural D) Ideológico
E) Político
3. Lo que el autor destaca de los negros es su
A) Conformismo B) Inadaptación
C) Aislamiento D) Intolerancia
E) Incapacidad
4. La alternativa que contradice lo afirmado en el
texto es :
A) Un negro grande que pasa desapercibido
entre los blancos.
B) A los negros les resulta imposible hallar
buenos trabajos
D) Los negros están condenados a llevar una
vida mediocre.
E) La vida de los negros puede llegar a
encandilar a algunos.
5. La palabra “mohosa” es usada en el sentido de
:
A) Humilde B) Herrumbroso
C) Rancio D) Florecido
E) Oxidado.
6. En resumidas cuentas, el narrador asevera que
:
A) Cada negro es libre de encaminar su vida en
la sociedad moderna.
B) Admira a los negros por ser aterradores e
incapaces de sobreponerse a su destino.
C) Su madre no estaría de acuerdo con que él
llevaría una vida similar a la de los negros.
D) Vive en una sociedad multirracial, donde los
negros son marginados cotidianamente.
E) Si fuera negro, podría encontrar muy
fácilmente un buen trabajo.
TEXTO N° 02
Comer pescado es comer salud. Esta afirmación no es
una perogrullada ni un dicho de la abuelita. Estudios
recientes demuestran que cualquier tipo de pescado
es igualmente bueno y más saludable , incluso, de lo
que se pensaba hace sólo diez años, cuando empezó
a descubrirse que, además de ser un inmejorable
vehículo de proteínas, vitaminas y minerales, y de
tener cualidades digestivas, estaban relacionadas
directamente con una mejoría en el funcionamiento
del corazón y del sistema vascular. Los efectos
benéficos están directamente relacionados con las
bestias negras de las dietas de este fin de siglo: las
grasas. Únicamente las del pescado contienen unos
importantes ácidos conocidos como Omega 3.
Los estudios realizados han demostrado que comer
uno o dos platos de pescado por semana mejora los
niveles de colesterol en la sangre, así como por el
tiempo de coagulación de las heridas. Pero no acaba
ahí la cosa: también sale beneficiada la presión
arterial, un efecto nada despreciable del consumo de
pescado, que viene propiciando por su enorme aporte
del potasio y, en cambio, bajo niveles de sodio.
La carne de peces constituye una de las mayores y
mejores fuentes de proteínas, tantas menos tóxicas
que las de las carnes rojas. Tienen también
importantes cantidades de fósforo, yodo, calcio y
hierro.
1. La frase u oración que, a modo de slogan
resume adecuadamente el texto , es :
A) Prefiera las bondades del mar
B) Coma pescado y rejuvenecerá.
C) Pescado es sabor, ahorro y salud.
D) Comer pesca es tener salud
E) Consuma pescado y tendrá potencia sexual
2. Se colige del texto que el Omega 3 :
A) Actúa directamente en las arterias.
B) Es malo en pequeñas cantidades.
C) Está presente en las carnes marinas
D) Cumple igual función que el yodo
E) Actúa como disolvente en grasas.
a) Punzantes – enojarme
b) Injustos – ofenderle
c) Apropiados – amarte
d) Irónicos – alejarme
e) Elogiosos – ofenderme
02. El……………. no solo incluye lo que obtenemos
de los libros y de la clase, también se involucra
la ……………….
a) estudio – teoría general
b) trabajo – carátula ideal
c) desempeño – perspectiva de vida
d) adiestramiento - teorización parcial
e) aprendizaje – observación directa.
03. La escasa……………. y la poca ……………….
constituyen fuentes de problemas sociales
a) osadía – mentira
b) voluntad – venganza
c) riqueza – justicia
d) inteligencia – sensibilidad
e) pasión – amistad

3. Por la referencia al proceso de coagulación, 04. La ...................... es un factor que inicia, dirige
podemos inferir, que el verbo mejora se y sostiene una conducta hacia una meta.
emplea en el sentido de:
A) Corrige a) inteligencia
B) Suprime b) motivación
C) Lentifica c) inducción
D) Posibilita d) arteria
E) Acelera e) deducción

4. Por el desarrollo del texto, puede considerarse 05. La práctica extremista del individualismo y el
que los efectos de la salud del consumo del liberalismo conllevan a la destrucción de la
pescado : ……………………. sin la cual la noción misma
A) Son irrelevantes de sociedad parece diluirse.
B) Están recién en estudio a) Homogeneidad
C) Son mínimos b) Solidaridad
D) Son múltiples c) Ideología
E) Son sólo perogrulladas. d) Sinceridad
e) Competitividad
5. Los beneficios de la dieta de pescado para el
sistema vascular : 06. Pese a sus ropas raídas, su ………………
A) Son todavía seguros e hipotéticos. natural le confería una insoslayable dignidad.
B) Era algo sabido por los mayores a) Vehemencia
C) Eran desconocidos hace una década b) Vanagloria
D) Recién están siendo estudiados. c) Altivez
E) Se conocerán todavía en el futuro. d) Modorra
e) Humildad
ORACIONES
INCOMPLETAS
01. Si sigues haciendo comentarios ………. sobre ANTONIMOS CONTEXTUALIZADOS
mi conducta terminaré por …………. Con justa
razón.
1. Lope de Vega es el escritor más prolífico de la
literatura española, escribió obras.
A) Yermo B) Eriazo 01. GRATIS : REGALO
C) Estéril D) Desconocido A) Caras : joyas
E) Infame B) Rapidez : gacelas
C) Caro : premio
2. Los indigentes son personas carentes de recursos D) Irrisorio : artefacto
para sustentarse dignamente
E) Barato : bagatelas
A) Pauperismo B) Opulencia
C) Boyantes
02. HICE : HACER
3. La historia comenzó en un Arrabal habitado por A) Ice : izar
indigentes.
B) Hierba : herbir
A) Periferia B) Casona
C) Céntrico D) Metrópoli
C) Yerro : error
E) Mansión D) Yerro : metal
E) Cose : cocer
4. Sé que tu amor es una utopía, pero igual voy
intentar conseguirlo. 03. ALERGIA : ASMA
A) Factibilidad B) Asible A) Pánico : sismo
C) Realidad D) Quimera
B) Demencia : crimen
E) Desilusión
C) Desnutrición : tuberculosis
5. Al darse cuenta que era muy tarde el niño se fue D) Pobreza : delincuencia
raudo a su casa. E) Fuego : ceniza
A) Pausado B) Cachazudo
C) Tardanza D) lerdo
04. IMITACIÓN : CARICATURA
E) parsimonioso
A) Medicina : brujería
6. Su madre tenía la mirada agónica y los ojos B) Retrato : caricatura
acuosos por el llanto C) Astronomía : astrología
A) Zumoso B) Disecado D) Tragedia : comedia
C) Desecado D) lozano E) Broma : risa
E) Exprimido

7. Su padre era ignoto para él, era la primera vez que 05. ARCHIVO : DATOS
lo veía pues lo abandonó al nacer. A) libros : definiciones
A) inédito B) noto B) Diccionario : significados
C) popular D) ilustre C) Cuaderno : fórmulas
E) ignaro D) Novela : capítulos
E) cuento : relatos
8. Después de estudiar 6 horas seguidas, los alumnos
terminan muy cansinos, física y mentalmente.
A) fuerte B) relajado 06. COCINERO : INGREDIENTE
C) enérgico D) reposado A) Músico : canción
E) dopado B) Actor : drama
9. Durante el asalto fue lacerado fuertemente por los
C) Zapatero : lezna
facinerosos, lo llevaron al hospital. D) Carpintero : serrucho
A) Azotaina B) Curado E) Escritor : palabra
C) Magullado D) Mimado
E) Sanado 07. MEDICINA : VENCIDA
A) Mueble : antiguo
ANALOGIA B) Terno : gastado
 C) Idea : manida E) Ritmo : melodía
D) Ley : obsoleta
E) Cheque : devuelto 15. PECADO : MANDAMIENTO
A) Tradición : familia
08. VIGÉSIMA : VEINTE B) Felonía : lealtad
A) Primer : primero C) Falta : reglamento
B) Cero : ninguno D) Olvido : memoria
C) Doceavo : doce E) Tristeza : dolor
D) Undécimo : once
E) Trigésimo : trece 16. MARGINAR : SEGREGAR
A) Miseria : inopia
09. BOMBERO : INCENDIO B) Mortaja : motejar
A) Policía : seguridad C) Corina : Carola
B) Piscina : natación D) Rictus : agrura
C) Guantes : boxeador E) Sánscrito : Esperanto
D) Salvavidas : naufragio
E) Accidente : ambulancia 17. ALUD : PASTORURI
A) Desborde : represa
10. PALABRA : LENGUAJE B) Inundación : Huallaga
A) intensidad : habla C) Temblor : terremoto
B) Canción : melodía D) Siega : planta
C) Tono : música E) Salud : brindis
D) Tema : texto
E) Pincel : pintura 18. TODO : NADA
A) Mucho : poco
B) Nunca : siempre
11. ALABAR : DISCURSO C) Lleno : vacío
A) Educar : individuo D) Siempre : a veces
B) Elegir : candidato E) Frecuente : raro
C) Aprobar : aplauso
D) Ganar : premio 19. LIBRO : EDITORIAL
E) Redactar : texto A) Soldado : ejército
B) Gasolina : grifo
C) Alumno : colegio
12. PAN : TRIGO D) Automóvil : ensambladora
A) Camisa : tela E) Ropa : lavandería
B) Mantequilla : leche
C) Vino : uva 20. DIVAGAR : PRECISAR
D) Choclo : maíz A) Limitar : finalizar
E) Cerveza : cereal B) Solventar : acreditar
13. REMO : BRAZO C) Excusar : denegar
A) Cuerda : mano D) Imponer : saber
B) Muslera : tobillo E) Imitar : crear
C) Pedal : pierna
D) Esquí : planta
E) Cerebro : volante

14. VIOLÍN : TERNURA

A) Maracas : caprichos
B) Timbales : energía
C) Arpa : cuerda
D) Sexo : bohemia