MATERIAL:
CARTULINAS DE 40 X 10 cm
Las palabras se presentan de 5 en 5
En letra imprenta y con color rojo/azul
No se puede enseñar palabras que empiezan con la misma letra (al menos no juntas)
En un total de 200 palabras para empezar
Detrás de cada palabra se coloca la fecha cuando se están trabajando y también se
escribe la misma palabra para que el profesor la lea.
PASOS
METODOLOGÍA
Se dice: ¡Vamos a leer los números! Y acto seguido les mostramos velozmente cada palabra y
las leemos con alegría.
Se debe leer cada grupo de palabras 3 veces al día, con un lapso de 30 minutos de descanso.
Cada categoría se toma una semana en lo básico (o 5, 6 días dependiendo del ritmo de
aprendizaje del niño). Una vez transcurrido los primeros 7 días se quita la primera palabra y se
agrega otra.
Se recomienda, adjuntar a cada palabra nueva o que el niño no haya visto, una imagen.
Siempre el profesor lee el material, pues la idea es que el niño no repita. De repetir dejamos
que el niño lo haga.
No se evalúa al niño. El niño demuestra su aprendizaje, por ejemplo cuando por la calle indica:
“allí dice…”