Media 2018
Departamento de Lenguaje y Comunicación
Docentes: Jorge Román y Viviana Soto
Nombre: Curso: 4°
LENGUAJE Y Pje.
Asignatura: Fecha: Pje. Total: 50
COMUNICACIÓN Obtenido:
Habilidades Conocimientos
- Extraer información.
- Analizar textos.
- Comprender lectura global. - Lectura de “Tengo Miedo Torero” de Pedro
- Interpretar información. Lemebel.
- Expresar ideas y opiniones con vocabulario adecuado.
- Fundamentar respuestas.
Instrucciones:
Responde cada pregunta en el espacio asignado. La prueba debe ser respondida con lápiz pasta azul o negro
y el uso de corrector solo está permitido en preguntas de desarrollo y con moderación. Cualquier actitud que no
corresponda a la de una evaluación formal será causal del retiro del instrumento e interrogación. Si tienes
cualquier duda sobre el instrumento, levanta la mano en silencio y la profesora se acercará a tu puesto. Recuerda
que tus útiles son personales y no podrás ni pedir ni prestarlos durante la evaluación.
RECUERDA TRASPASAR TUS RESPUESTAS A LA HOJA DE RESPUESTAS AL FINAL DE LA PRUEBA.
I Ítem. Marca con una X la alternativa correcta respecto a la totalidad del libro.
1. ¿Cuál es la radio chilena más mencionada 2. ¿Con quién se encuentran Carlos y “la Loca” en
durante el relato? su paseo por El Cajón del Maipo? Con:
a) ADN. a) Pinochet y Lucía.
b) Azúcar.
b) La Rana.
c) Bío Bío.
d) Cooperativa. c) Anita.
e) Fiesta. d) Los Jaivas.
e) Paula y Gonzalo.
3. ¿Cómo consigue Carlos el automóvil con el 4. ¿De qué forma guardaba Carlos las armas de
cual viajan al Cajón del Maipo? FPMR?
11. ¿Qué característica de la personalidad de “la 12. ¿Por qué “la Loca” no le entrega el mantel a
Loca” se observa partir de los fragmentos de misiá’ Catita? Porque:
canciones integrados a la narración?
a) se le manchó y sabía que no se lo recibiría así.
a) la identidad que tenía con las ideologías del b) sintió un profundo rechazo por el egoísmo de esa
dictador. gente y por primera vez se sintió identificada con la
b) su bondad y capacidad de ayudar al prójimo. ideología de Carlos.
c) su constante alegría y ganas de salir adelante. c) misiá’ Catita la había humillado públicamente y ella
d) su dominio cultural elevado. juró no volver donde esa familia con tal de conservar
e) el romanticismo y su el carácter popular de sus su dignidad.
gustos musicales. d) decidió robarlo para sorprender a Carlos con un
picnic con las cosas que a él le gustaban.
e) quería rechazar, al igual que Carlos, el trabajo
esclavizado.
13. ¿Cuál de estas frases concuerda con el 14. ¿Qué imagen de Pinochet se aprecia en la
pensamiento del Frente Patriótico Manuel descripción de su infancia? (cumpleaños):
Rodríguez?
a) Un niño maltratado por sus padres, autoritario y
a) “Hay que devolverle el Gobierno al compañero con muchos amigos.
Salvador Allende” b) Un niño solitario, inteligente y culto.
b) “Hay que combatir por lo ideales, primero por la c) Un niño solitario, orgulloso y egoísta.
palabra y luego por la fuerza”. d) Un niño traumado, temeroso y triste.
c) “Hay que transformar a Chile en una nueva Cuba”. e) Un niño autoritario que abusa de su fuerza con los
d) Hay que combatir, aunque sea por la vía armada, compañeros más débiles del colegio.
las injusticias del Dictador y su Gobierno.
e) “Solo los empresarios pueden gobernar el país para
que este pueda surgir”.
15. ¿Qué pensaba la señora Lucy de la 16. ¿Qué significa ir al cine para los homosexuales
personalidad de su esposo? Que: dentro de la novela?
a) Era el gobernante que Chile y América necesitaban a) Ir a ver películas españolas y de novela rosa.
para salir adelante. b) Tener reuniones secretas del Frente Patriótico.
b) Le faltaba cultura y autoridad para poder cumplir c) Hacer fiestas clandestinas.
con su puesto. d) Era una especie de motel.
c) Era un gobernante débil, pero excesivamente e) Ninguna de las anteriores.
responsable.
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17. ¿Cuál de estos son antivalores generados a 18. ¿Qué se puede inferir de los sentimientos de
partir del personaje de Lucy? Carlos respecto de la Loca del Frente?
19. ¿Cuáles son los hechos que hacen pensar que el Dictador siente el peso de su conciencia y el
remordimiento por todo cuanto había hecho?
a) El enjuiciamiento de sus propios actos.
b) Las conversaciones con el predicador.
c) La búsqueda constante de alternativas pacíficas.
d) El respeto por las marchas y manifestaciones populares.
e) Sus constantes pesadillas.
20. ¿Cuál es la razón para que Carlos tema por la protagonista en caso de que los atraparan?
a) Que la condición sexual de La Loca, haría más crueles sus castigos por parte de los militares.
b) . Que la condición sexual no sirva para evitar los maltratos.
c) Porque sabe demasiado del plan del Frente Patriótico.
d) Porque sabe que la Loca es demasiado orgullosa y no dirá nada
e) Porque la ideología de la Loca es más comunista incluso que la de él mismo.
HABILIDAD: REFLEXIONAR
III.REFLEXIÓN. Responde las preguntas en forma precisa y desde su perspectiva PERSONAL. Cuide su
ortografía, coherencia, vocabulario empleado y caligrafía. Lea la rúbrica de evaluación con detenimiento
antes de contestar. (10 PUNTOS EN TOTAL)
21. Explica qué relación tienen los siguientes objetos y personajes: La Rana, el
mantel y La Loca. Justifica tu respuesta con dos razones y un hecho textual.
Total 5
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Total 5
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HABILIDAD: REDACTAR
IV. ESCRITURA. Responde las preguntas en forma precisa. Cuida tu ortografía, coherencia,
vocabulario empleado y caligrafía. Lee la rúbrica de evaluación con detenimiento (10 PUNTOS)
23. Haz una comparación entre la vida de los homosexuales de la época descrita y la
vida homosexual actual. Para esto debes:
- incluir los factores: aceptación social, discriminación, espacios públicos que pueden
utilizar.
Total 10
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Ítem I
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Ítem II
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
TABLA DE ESPECIFICACIONES
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1 factual Recordar 1
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6 Recordar
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10 factual Recordar 1
explícita
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