PELAKSANAAN PEER COACHING

MODEL 1- CAOCH SEBAGAI PEMERHATI DAN MEMBERI MAKLUM BALAS

COACH: Pn Chai Yee San

COACHEE: Pn Roslina Roslan

KELAS: 4 Gamma

TARIKH: 21 APRIL 2016

TAJUK: Gerakan- inersia

BIL AKTIVITI STATUS CATATAN

1. Pra-konferensi
a) topik √ inersia
b) matlamat √ Sesuai dengan tajuk
c) focus √ Aktivtiti /Perkembangan
d) data dikumpul √ Pelbagai aktiviti dicadangkan
e) rumusan √ Aktiviti sesuai dengan objektif pembelajaran
2. Pemerhatian
a) skrip
b) rakaman
c) senarai semak
d) rajah/jadual/carta √
e) Gambar visual √
3. Pasca-konferensi
a) penilaian kendiri √ Coachee berpuashati dengan pengajaran, pelajar
memberi respon positif
b) menyatakan semula √
fokus
c) berkongsi data √
d) mengemukakan √ Menggunakan pasir bagi memenuhi bekas
cadangan
d) tindakan alternative √ Teknik penyoalan kearah KBAT
untuk dilaksanakan
e) rumusan √

Komen:

1. Aktiviti bersesuaian dengan objektif pembelajaran

2. Penambahbaikan dalam teknik penyoalan