3x4

Data Siswa

Nama :

Kelas :

Alamat :

Hobby :

Cita – Cita :

Motto :
 KATA SAMBUTAN profil mengenai SMP Al Washliyah 8 beserta pedoman tata tertib yang berlaku di SMP
Kepala Sekolah SMP Al Washliyah 8 Medan Al Washliyah 8. Semoga buku ini bermanfaat dan dapat menjadi pedoman bagi orang tua
    dan siswa.
    Kemudian, dalam kesempatan ini juga, keluarga besar SMP Al Washliyah 8
    Medan mengucapkan Selamat Hari Raya Idul Fitri 1438 Hijriyah, Minal Aidin Wal
     Faidzin, mohon maaf lahir dan batin.
   
   Wassalamu’alaikum Wr. Wb.
     
  

Hai orang-orang yang beriman, maukah kamu Aku tunjukkan suatu perniagaan yang Medan, Juli 2017
dapat menyelamatkanmu dari azab yang pedih ? Kepala Sekolah
Yaitu kamu beriman kepada Allah dan Rasul-Nya dan berjihad di jalan Allah dengan
harta dan jiwamu. Itulah yang lebih baik bagimu, jika kamu mengetahui.
Dra. Cut Putri Elda Vivibach, M. Pd
Dengan mengucapkan puji syukur kehadirat Allah SWT serta shalawat dan
salam kepada Nabi Muhammad SAW, kami sambut kedatangan para siswa-siswa baru di
SMP Al Washliyah 8 dengan perasaan gembira. Terima kasih kepada para orangtua yang
sudah memberikan kepercayaan kepada kami untuk mendidik putra-putrinya menjadi
generasi penerus bangsa yang berpendidikan dan berakhlak mulia.
Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional Pasal 3 menyatakan bahwa
“Sistem pendidikan nasional berfungsi untuk mengembangkan kemampuan dan
membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan
kehidupan bangsa, yang bertujuan untuk mengembangkan potensi peserta didik agar
menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Allah SWT, berakhlak mulia,
sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta
bertanggung jawab”. Untuk mewujudkan tujuan pendidikan tersebut, diperlukan
kerjasama dari berbagai pihak. Pendidikan bukan hanya tanggungjawab sekolah dan
pemerintah, lebih dari itu, kerjasama yang baik dengan orangtua dan masyarakat akan
menjadikan tujuan pendidikan lebih mudah tercapai. Oleh karena itu, demi keberhasilan
putra-putri kita, maka dukungan dan kerjasama yang baik dari para orang tua siswa sangat
kami harapkan.
Buku “PANDUAN MASA ORIENTASI SISWA” kelas VII Tahun Ajaran
2017/2018 ini diterbitkan sebagai sarana penyampaian informasi awal, visi, misi dan
DAFTAR ISI

Cover i
Kata Sambutan Kepala SMP Washliyah 8
Daftar Isi ..................................................................................................... i
Sekilas Tentang SMP Al Washliyah 8 .......................................................... 1
Visi, Misi dan Tujuan SMP Al Washliyah 8 ................................................. 2
a. Visi ........................................................................................................ 2
b. Misi ....................................................................................................... 2
c. Tujuan ................................................................................................... 2
Profil SMP Al Washliyah 8 Medan ............................................................... 3
Tata Tertib Pelajar SMP Al Washliyah 8 Medan ........................................... 7
A. Kewajiban............................................................................................. 7
B. Larangan-Larangan ............................................................................... 8
C. Sanksi-Sanksi........................................................................................ 9
D. Orang Tua, Wali dan Keluarga Siswa.................................................... 9
Jadwal Kegiatan MOS .................................................................................. 10
Sekilas Tentang Al Jam’iyatul Washliyah ...................................................... 10
Muqaddimah Anggaran Dasar Al Washliyah ................................................ 12
Daftar Surat-Surat Pendek ............................................................................ 13
Kelas VII ...................................................................................................... 13
Kelas VIII ................................................................................................................................................ 14
Kelas IX ................................................................................................................................................... 16
Do’a belajar ............................................................................................................................................ 18
Daftar Lagu .................................................................................................. 19
 SEKILAS TENTANG SMP AL WASHLIYAH 8
VISI, MISI DAN TUJUAN SMP AL WASHLIYAH 8
1. Berdiri tahun 1974
2. Pendiri : H. T. Tabrani Harumy (Alm) a. Visi
ii 1
"Berbudi pekerti luhur, cerdas, disiplin, kreatif dan terampil berlandaskan
3. Kepala Sekolah
iman dan taqwa".
 H. T. Tabrani Harumy (1974 - 1976)
 Hj. Sulasmi Harumy, BA (1976 – 2001)
b. Misi
 Dr. H. Hairul Arifin Ritonga, MM 2001 s/d 2010)
1. Berbudi pekerti yang luhurdalam lingkungan sekolah dan masyarakat
 Dra. Cut putri Elda Vivibach, M.Pd (2010 s/d 2014)
2. Cerdas dalam belajar
 Dra. Cut putri Elda Vivibach, M.Pd (2014 s/d 2018)
3. Cerdas dalam bicara
4. Cerdas dalam bertingkah laku
SMP Al Washliyah 8 Medan adalah salah satu sekolah di
5. Disiplin dalam kegiatan belajar di sekolah
lingkungan Universitas Al Washliyah (UNIVA) yang berdiri sejak tahun 6. Kreatif dalam bidang akademik
1974. Awalnya sekolah ini bernama SMP Proyek UNIVA 2, dengan 7. Kreatif dalam bidang Ekstrakurikuler
jumlah rombongan belajar sebanyak 2 (dua) kelas. Pada tahun 1989, 8. Kreatif dalam kegiatan dalam kegiatan keagamaan
sekolah ini berubah nama menjadi SMP Al Washliyah 8 Medan dan pada 9. Trampil dalam belajar dan bekerja
saat ini (tahun 2017) telah memiliki rombongan belajar sebanyak 19 kelas. 10. Trampil dalam berbahasa
Sekolah ini memiliki visi, berdisplin, berilmu pengetahuan dan berakhlak 11. Trampil dalam menciptakan suasana Iman dan Taqwa.
mulia dalam mencapai cita-cita yang berwawasan islami. Visi tersebut dirangkum
dalam misinya yaitu meningkatkan pengembangan kurikulum, terwujudnya c. Tujuan
peningkatan sumber daya manusia pendidik dan tenaga kependidikan, "M emb ent u k s is wa ya ng b er ima n da n b er taqwa kepa da Alla h
meningkatnya proses pembelajaran, terwujudnya peningkatan kualitas lulusan SWT , ber disiplin, patuh ter hadap gur u dan or ang tua dan ber ilmu
dalam bidang akademik maupun non akademik, meningkatkan sarana dan pengetahuan.
prasarana dan partisipasi warga sekolah secara maksimal untuk membentuk siswa
yang terampil dan berkualitas sesuai dengan kebutuhan peserta didik (siswa).
 11 Nani Suwarni.SC, S.Pd S.1 Bahasa Inggris

PROFIL SMP AL WASHLIYAH 8 MEDAN 12 Yusra, S.Pd S.1 Bahasa Indonesia

13 Hamdan, S.Ag S.1 Agama
Nama Sekolah : SMP Al Washliyah 8
2 14 Efi Darhani, S.Pd 3 S.1 Pendidikan Matematika
Alamat : Jalan Sisingamangaraja Km. 5,5
Komplek UNIVA Medan 15 Qoidatul Hamamah, S.Pd S.1 Pendidikan Biologi (IPA)
1. Yayasan : Yayasan UNIVA 16 Sri Tenang Siregar, S.Pd S.1 IPS Sejarah
2. NSS/NDS : 204076008141/2007120062
3. Tahun didirikan : 1974 17 Mina Rosita Siregar, SS., M.Hum S.1 Bahasa Inggris
4. Tahun beroperasi : 1974 18 Yosi Suciarti, SS S.1 Bahasa Inggris
5. Akreditasi :A
19 Ir. Ngadiati S.1 Biologi
6. Jumlah siswa :724 orang (T.P. 2016/2017)
7. Jumlah guru : 35 orang 20 Ira Amelia, SE S.1 Ekonomi
No. Nama Guru Pendidikan 21 Muhammad Indra Harahap, S.Pd S.1 Olah Raga
1 Dra. Cut Putri Elda Vivibach, M.Pd S.2 Bahasa Indonesia 22 Sopwan Suri, S.Pd S.1 PPKN
2 Drs. Darlius, M.Pd.I S.2 Pendidikan Islam 23 Syarifuddin, S.Pd S.1 Bahasa Indonesia
3 Dr. H. Hairul Arifin, MM S.3 Pendidikan Islam 24 Erna Mahrani, M.Pd S.2 Bahasa Indonesia
4 Kamilin, S.Pd, M.Pd S.2 Administrasi Pendidikan 25 Kamaluddin Nasution, S.Pd S.1 Bahasa Indonesia
5 Kalimansyah, S.Pd S.1 Pendidikan Matematika 26 Zul Fadhli, S.Pd, M.Pd S 2 Manajemen Pedidikan
6 Drs. Ponimin S.1 Pendidikan Biologi 27 Jahri, S.Pd.I S.1 FAI
7 Drs. Ahmad Japar S.1 IPS Sejarah 28 Muhammad Ikhsan Rkt, S.Pd., M.Pd S.2 Pendidikan Matematika
8 Fauziah Tanjung, S.Ag S.1 Pendidikan Agama Islam 29 M. Arifin, S.Pd S.1 Olah Raga
9 Syafrudin Sinaga, S.Pd.I S.1 Pendidikan Agama Islam 30 Sri Pratiwi, S.Pd S.1 Bahasa Indonesia
10 Arbi Sutan Pangaduan, S.Pd S.1 Olah Raga 31 Andika Syahputri Harahap, S.Pd S.1 Bahasa Indonesia
 32 Sri Wahyuningsih, S.Pd S.1 Bimbingan dan Konseling 7 Drs. Ponimin S1 Ka. Lab IPA
33 Yeni Novita Harahap,S.Pd S.1 Pendidikan Matematika 8 Zul Fadhli, S.Pd, M.Pd S2 Ka. Labkom
34 Joko Arya Irawan, S.Pd S.1 Pendidikan Bahasa Inggris 9 T. Hasyim SMA PU
4 5
35 Zainul Arifin, S.Pd S.1 Pendidikan Seni Musik 10 T. Kamaruzzaman SMA PU
11 T. Nanda SMA PU
8. Jumlah Guru Bimbingan dan Konseling 4 Orang
10. Jumlah Guru Ekskul : 13 orang
No. Nama Guru Keterangan
No Nama Guru Kegiatan Keterangan
1 Sri Wahyuningsih, S.Pd
1 Arbi Sutan Pangaduan, S.Pd Tae Kwon Do
2 Arbi Sutan Pangaduan, S.Pd
2 Saktiawan Sinaga Sepak Bola
3 Kamilin, M.Pd
3 M. Indra Harahap, S.Pd Climbing
4 Efi Darhani, S.Pd
4 Jahri, S.Pd.I Qiro’at Al Qur’an

9. Jumlah Pegawai :11 orang 5 Fauziah Tanjung, S.Ag Qiro’at Al Qur’an

No Nama Guru Pendidikan Jabatan
6 Sri Wahyuningsih, S.Pd Qiro’at Al Qur’an
1 Kalimansyah, S.Pd S1 KTU
7 Dra. Zuraidah Nasyid
2 Desfika Riani, S.H S1 Staf TU
3 Cicih Malahayani Zuhriah, S.E S1 Staf TU 8 Kamaluddin Nasution, S.Pd Seni Tari

4 Reynaldi Hutasuhut SMA Staf TU 9 Erna Mahrani,S.Pd Seni Tari

5 Erna Mahrani, M.Pd S1 Bendahara
10 Yusra, S.Pd Mading
6 Ir. Ngadiati S1 Pustakawan
 7. Setiap hari siswa wajib menjaga kebersihan diri pribadi, kelas dan halaman
11 Andika Syahputri Hrp, S.Pd Mading
sekolah
11 Sri Pratiwi, S.Pd Mading 8. Mengikuti pelajaran setiap hari sampai jam terakhir
9. Membaca salah satu surah pendek setelah berakhir jam pelajaran terakhir
12 Mina Rosita, S.Pd English Club 10. Mengerjakan Tugas- tugas rumah yang di berikan oleh guru.
6 11. Tidak boleh terlambat masuk sekolah dan apabila tiga kali berturut-turut
7
13 Yosi Suciarti, SS English Club maka di peringatkan dan apabila tidak ada perubahan maka di berikan sanksi
pemanggilan orang tua (SPO/ Surat Pemberitahuan Orang Tua)
14 Nani Suwarni, S.Pd English Club 12. Apabila tidak hadir sekolah wajib memberitahukan kesekolah secara tertulis
atau orang tua datang langsung kesekolah dengan memberitahukan kepada
pihak sekolah.
TATA TERTIB PELAJAR 13. Menjaga nama baik sekolah

B. Larangan-Larangan
A. Kewajiban
Setiap Pelajar di larang :
Setiap Siswa berkewajiban :
1. Berpakain yang mencolok dan tidak sopan baik di sekolah
1. Berpakaian sopan , rapi serta berpamitan kepada kedua orang tua ketika
2. Membawa buku porno, majalah, komik, cabut,berada di Warnet pada jam
berangkat ke sekolah dengan mengucapkan Assalamu’alaikum Wr.Wb
pelajaran dan membawa HP yang berkamera dan bermemori, serta uang
2. Membayar uang sekolah paling lambat tanggal 10 setiap bulannya
jajan yang berlebihan sebagai pelajar.
3. Hadir Kesekolah Paling lambat 10 menit sebelum sekolah di mulai (Masuk
3. Makan dan minum dalam kelas pada saat jam pelajaran berlangsung,
Pukul 07.00 WIB)
membuang sampah sembarangan, merokok serta membawa obat
4. Berpakaian seragam sekolah rapi lengkap dengan symbol (Atribut Sekolah)
Psikotropika (ganja dan sejenisnya).
dan bersepatu hitam
4. Membawa senjata tajam dan sejenisnya, berambut gondrong dan di
5. Mengucapkan Salam (Assalamu’alaikum) di mana saja bila bertemu dengan
warnai serta memakai perhisan yang berlebihan (khusus wanita)
sesama teman pelajar , guru dan kaum muslim.
Memakai aksesoris yang mencolok dan tidak wajar, bertato, dan
6. Setelah tanda lonceng pertanda masuk setiap siswa wajib berbaris di depan
bertindik (bagi pria).
kelas masing- masing dan menunjukkan kebersishan tangan (kuku, rambut
5. Membuat ribut dalam kelas, berkelahi sesama teman baik di lingkungan
dan aksesoris bagi wanita) dan bersalaman dengan guru serta mengucapkan
sekolah maupun di luar sekolah
salam kepada guru dan di lanjutkan membaca surah yang telah di tentukan
6. Mengambil barang orang lain (mencuri) dan memalsukan tanda tangan
oleh guru .
orang tua dalam bentuk apapun.
 7. Berada dalam kelas pada saat jam Istirahat berlangsung dan melawan
Guru serta mengerjakan PR disekolah
8. Meninggalkan sekolah tanpa seijin Guru Piket maupun Wakil Kepala
Sekolah maupun BP.
9. Mencoret dinding sekolah, Jadwal Kegiatan Masa Orientasi Siswa (MOS)
10. Tidak hadir tanpa keterangan (sakit,ijin dan alpa) SMP Al Washliyah 8 Medan T.P. 2015/2016
Ruang
11. Membawa sepeda motor kesekolah 8 Hari Waktu Materi 9 I II III IV V VI VII
Senin 08.00 – 10.00 Pendataan dan Pembagian Kelas
Panitia
C. Sanksi-Sanksi 17 Jul 17

Bagi Siswa yang tidak mematuhi tat a tertib ini maka akan Selasa 07.00 – 07.30 Upacara Pembukaan
18 Jul 17 07.30 – 08.00 Tes Awal
dikenakan sanksi : 08.00 – 08.40 Wawasan Wiyata Mandala
1. Teguran secara lisan oleh guru, wali kelas, Petugas BP maupun kepala 08.40 – 09.00 Cara Belajar Siswa Aktif
09.00 – 09.15 Is tirahat
sekolah 09.15 – 09.50 Bernyanyi Bersama
09.50 - Sayonara
2. Pemanggilan orang tua untuk datang kesekolah
3. Di scrosing sementara waktu dari sekolah Rabu 07.00 – 07.30 Upacara
19 Jul 17 07.30 – 08.10 Tata Krama Siswa
4. Di pecat tanpa surat pindah bila tidak bisa lagi di lakukan pembinaan 08.10 – 09.00 Pengenalan Lingkungan Sekolah
09.00 – 09.15 Is tirahat
dengan catatan tanpa surat pindah 09.15 – 09.50 Permainan
09.50 – 10.30 Menyanyi Bersama
10.30 – 11.00 Membaca Surah Pendek
D. Orang Tua, Wali dan Keluarga Siswa 11.00 - Sayonara
Kepada Orang Tua, Wali dan ketuarga murid :
Kamis 07.00 – 07.30 Upacara
1. Wajib berbusana muslim, rapi dan sopan apabila berkunjung ke SMP Al 20 Jul 17 07.30 – 08.10 6K
08.10 – 09.00 Pengenalan Pengurus Osis
Washliyah 8 09.00 – 09.15 Is tirahat
09.15 – 09.50 Test Akhir
2. Bersikap kooperatif dan proaktif apabila diundang ke sekolah 09.50 – 10.30 Persaiapan Upacara Penutupan
10.30 – 11.00 Upacara Penutupan
11.00 - Sayonara
Guru Pamong Kelas MOS
Kelas Nusa (I) : Joko Arya Irawan, S.Pd
Kelas Bangsa (II) : Qoidatul Hamamah, S.Pd Sekilas Tentang Al Jam’iyatul Washliyah
Kelas Bahasa (III) : Jahri, S.Pd.I Al Jam’iyatul Washliyah berdiri pada tanggal 30 Nopember 1930. Al
Kelas NKRI (IV) : Yosi Suciarti, S.Pd Jam’iyatul Washliyah adalah organisasi Islam, bukan organisasi politik. Al
Kelas Nusantara (V) : Yeni Novita Harahap, S.Pd Jam’iyatul Washliyah artinya perhimpunan10 yang memper-hubungkan. Yaitu
Kelas Indonesia (VI) : Andika Syahputri Hrp, S.Pd menghubungkan manusia dengan Allah SWT, meng-hubungkan manusia dengan
Kelas UUD’45 (VII) : M.Arifin, S.Pd
manusia dan menghubungkan manusia dengan alam lingkungannya. Pemberi
nama organisasi Al Jam’iyatul Washliyah adalah Syekh H. Muhammad Yunus.

Pendiri-pendiri Al Jam’iyatul Washliyah antara lain : Muqaddimah Anggaran Dasar Al Washliyah Surat As Shaf ayat 10 – 11

1. Syekh H. Muhammad Yunus
10 
2. H.M. Arsyad Thalib Lubis 11
3. H. Ismail Banda
 
4. Adnan Nur   
5. Muhammad Isa  11  
6. Syamsudin    
7. Yusuf Ahmad Lubis.  
 
Al Jam’iyatul Washliyah mempunyai organ bagian yaitu :   
1. Muslimat Al Washliyah ( Organisasi Ibu/Wanita )
 
2. Gerakan Pemuda Al Washliyah ( Organisasi Pemuda )
    
3. Angkatan Putra Putri Al Washliyah ( Organisasi Putri )
4. Ikatan Putra Putri Al Washliyah ( Organisasi Pelajar/Remaja )
  
5. Himpunan Mahasiswa Al Washliyah (Organisasi Mahasiswa)
Artinya :
6. Ikatan Sarjana Al Washliyah ( Organisasi Sarjana)
Ayat 10. “Hai orang-orang yang beriman, maukah kamu aku tunjukkan suatu
7. Ikatan Guru dan Dosen Al Washliyah ( Organisasi Guru dan Dosen )
perniagaan yang dapat menyelamatkanmu dari azab yang pedih ?”.
Struktur Organisasi Al Washliyah : (yaitu) kamu beriman kepada Allah dan RasulNya dan berjihad di
1. Pengurus Besar Al Washliyah (berkedudukan di Ibukota Negara) jalan Allah dengan harta dan jiwamu. Itulah yang lebih baik bagimu,
2. Pimpinan Wilayah Al Washliyah (berkedudukan di Ibukota Provinsi) jika kamu mengetahui.”
3. Pimpinan Daerah Al Washliyah (berkedudukan di Ibukota Kabupaten /
Kota Madya)
4. Pimpinan Cabang Al Washliyah (berkedudukan di Kecamatan)
5. Pimpinan Ranting (berkedudukan di Kelurahan/Desa)
    
   
     
    
   
   
   
  
DAFTAR SURAT-SURAT PENDEK (dibaca sebelum memulai  
pelajaran)

KELAS VII
12
Hari Senin ( Surat Al Humazah) Hari Kamis ( Surat Al Qaari’ah)
        
        
      13
 
      
      
      13 
        
        
       
   
Hari Selasa ( Surat Al Maa’un)      
  
  
  12
  Hari Jum’at ( Surat Al Fiil)
         
       
       
       
       
      
   
Hari Rabu ( Surat At Takasur)
Hari Sabtu (Surat Al Kaafirun)
    Hari Rabu ( Surat Al Qadr)
         
         
         
         
        
  
    
KELAS VIII    
Hari Senin ( Surat Al ‘Aadiyaat)  
  
   Hari Kamis (Surat At Tiin)
      
        
       
       
       
      
        
        
        
       
14      
Hari Selasa ( Surat Al Zalzalah)
   Hari Jum’at (Surat Alam Nasyrah)
       
       
        
        
          
      
       
      
    
   
     
   
Hari Sabtu ( Surat Ad Dhuha)    
    
      Hari Selasa (Surat Asy Syams)
   15     
       
       
        
       
       
        
      
         
      
KELAS IX  
16 
Hari Senin (Surat Al Lail)    
         
       
      
       
         
  
   Hari Rabu ( Surat Al A’laa)
       
        
      
        
        
         
       
        
       
      
        
       
      
        
          
          
     
       
       
       
       
      
    
Hari Kamis (Surat Ath Thaariq)  
     
        
        
       
       
         
      
     
   
   
      Hari Sabtu ( Surat Al Buruuj, 12-22)
        
        
         
       
        
      
      
   
    
     
Hari Jum’at ( Surat Al Buruuj, 1-11)    
   
  17  Do’a Belajar
 ‫ْالم ِديْنا ً وبِ ُم َح َّم ٍد نَبِيَّا ً َو َر ُ‬
‫س ْوالً َربه ِ ِز ْد ِني‬ ‫باّلل َربَّا ً َو ِ‬
‫باإلس ِ‬ ‫ضيْتُ ه‬ ‫َر ِ‬
‫صا ِل ِحيْنَ آمين يا َربَّ ْالعَالَ ِميْنَ‬ ‫اجعَ ْلنِ ْي ِمنَ ال َّ‬ ‫ِع ْل ًما َو ْ‬
‫ار ُز ْقنِ ْي فَ ْه ًما َو ْ‬

‫‪18‬‬

‫‪18‬‬
 DAFTAR LAGU-LAGU Hiduplah Washliyah
Hidupnya berjasa
Hiduplah Washliyah
1. Indonesia Raya, karya : W.R. Supratman
Hidupnya berjasa
2. Mars Al Washliyah
Anggotanya stia menurut agama Allah yang mulia
3. Hymne Al Washliyah, karya : Hj. Salbiyah Yunus
4. Mars Ikatan Putera-Puteri Al Washliyah (IPA), karya : Mahidin Kelana Bersatulah kita wahai saudara-saudara sekalian
5. Padamu Negeri Mari bersatu ya ikhwan
6. Satu Nusa Satu Bangsa Ya ya ikhwan
7. Terima Kasih Ya bani authan
Bersatulah kita untuk mencapai kemuliaan
Bersatulah ya ikhwan
Indonesia Raya Buangkanlah pertikaian
Indonesia Tanah Airku Junjung tinggi amar Tuhan
Tanah tumpah darahku Hiduplah Washliyah zaman berza…….man
Di sanalah aku berdiri
Jadi pandu ibuku
Hymne Al Washliyah
Indcmesia kebangsaanku
Bangsa dan tanah airku Al Washliyah Washliyah hiduplah
Miarilahkita berseru Al Washliyah Washliyah bangkitiah
Indonesia bersatu Al Washliyah Washliyah jihadlah
Hiduplah tanahku hiduplah negriku Al Washliyah Washliyah syahidlah
Bangsaku rakyatku semuanya Kami para kader Washliyah
Bangunlah jiwanya bangunlah badannya Berjanji bersumpah setia
Untuk Indonesia raya Menyumbangkan tenaga
Indonesia raya merdeka-merdeka Pikiran dan harta
Tanahku negriku yang kucinta Demi cita-cita Washliyah
Indonesia raya merdeka-merdeka Kami terus berjuang
Hiduplah Indonesia raya Walau penuh rintangan
Kami surut berpantang
MARS Al Washliyah Washliyah berjuang bukan untuk golongan
Al Washliyah Washliyah Washliyah perhimpunan kami (2 x) Washliyah berjuang untuk umat semata
Perhirnpunan rnenuju untuk berbakti Berjuang-berjuanglah Washliyah pasti jaya
Hidup sentosa Berkorban-berkorban umat Islam sejahtera
Rukun damai berbakti pada Illahi Bangunlah pemuda-pemudi harapan bangsa

19 20
 Belalah agama Washliyah jadi wadahnya Nusa bangsa dan bahasa
Jaclikan Washliyah arena pengkaderan Kita bela bersama
Insan pemikir jujur dan beriman

MARS Ikatan Putera-Puteri AI Washliyah (IPA) Terima Kasih

Ikatan Pelajar Al Washliyah asuhan dan perhimpunan kita Terima kasih Ibu (Bapak)
Yang berazaskan dan berpedoman ajaran Islam mulia Terima kasih kami ucapkan 2x
Tempat para pelajar mencipta untuk satu cita-cita Salam Salam
Dalam mempertinggi ilmu pengetahuan serta syiar agama Terimalah salam dari kami 2x
Ikhtiar serta usaha IPA bergerak di segala lapangan Yang ingin maju bersama-sama
19
Dengan patch setia kepada tuntunan hadits dan Qur'an 20
Mempersiap diri dengan ikhlas memberikan pengorbanan Nb. Dinyayikan siswa setelah acara MOS berakhir
Bekerja giat di dalam satu ikatan dengan pasti tujuan
Wahai para plajar Al Washliyah rerakan tenagamu segera
Salurkanlah kehendak yang murni bersatu clan kerjasarna Potong Bebek Angsa
Yakin clan tawakal dalam kalbu karma bakti dan jasa (Dinyanyikan dengan syair terbalik)
Untuk mempererat ukhuwah Islamiyah tuhan beserta kita Potong bebek angsa
Masak di kuali
Padamu Negri Nona minta dansa
Padamu negri kami berjanji Dansa empat kali
Padamu negri kami berbakti
Padamu negri kami mengabdi Sorong ke kiri
Bagimu negri ............................. Sorong ke kanan
Jiwa raga ........................... kami La la la la la la la la la…. .la… la…

Satu Nusa Satu Bangsa Sorong ke kiri

Satu nusa satu bangsa Sorong ke kanan
Satu bahasa kits La la la la la la la la la…. .la… la…
Tanah air pasti jaya
Untuk slama-lamanya
Indonesia pusaka
Indonesia tercinta
Sekian Dan Terima Kasih

21 22
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................