CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN

I.E.S. Puerto de la Torre

Departamento de Matemáticas

EJERCICIOS DE MATEMÁTICAS. PENDIENTES DE 1º E.S.O.

Tema 1: NÚMEROS NATURALES. DIVISIBILIDAD

1.- Escribe, para cada caso, el número que corresponda y cómo se lee:

a) 15 centenas y 7 unidades
b) 88 millares, 67 decenas y 29 unidades
c) 3 millares, 34 centenas y 42 decenas

2.- Indica alguna propiedad de los números naturales que no se cumple cuando actúan como
códigos.

3.- Completa con el número que corresponda, y explica en cada caso la propiedad que aplicas:

a) 44 + 13 = 13 + .......
b) 5 x ( 7 + 8 ) = 35 + .......
c) 133 - ...... = 86 � 100 - 14 = ........
d) 12 x ( ...... + ......) = ..... x5 + 12 x17

4.- Halla los múltiplos de 4 comprendidos entre 50 y 75.

5.- Obtén todos los divisores de 140.

6.- Aplica los criterios de divisibilidad para indicar cuáles de los siguientes números: 4158, 7058,
1800, 14727 y 1530, son divisibles por estos otros números:

a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 9 f) 11

7.- Escribe dos números compuestos que sean primos entre sí.

8.- ¿De cuántas formas distintas pueden agruparse los 40 componentes de un club de
montaña, de manera que en todos los grupos haya el mismo número de miembros?

9.- Descompón 729 en sus factores primos.

10.- Calcula el máximo común divisor y el mínimo común múltiplo de estos números:

a) 28 y 72 b) 4, 16 y 20

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Tema 2: NÚMEROS ENTEROS

1.- Expresa estas cantidades con números enteros.

a) La altura del Everest es de 8848 metros.

b) María debe 52 euros.
c) El coche está en el tercer sótano del aparcamiento.
d) Euclides nació en el año 300 a. C.

2.- Sustituye las letras por los números que representan, e indica el valor absoluto de cada uno:

3.- Calcula el resultado de estas sumas y restas:

a) 18 - 22 - 5 b) -10 + 15 - 35 c) -12 - ( -10 ) + 6 d) 5 - ( -9 ) - 9

4.- El anterior de un número es -7 .

a) ¿Cuál es su opuesto?
b) ¿Y su valor absoluto?

5.- Halla el resultado de estas multiplicaciones:

a) ( -3) x ( -5 ) x7 b) ( -8 ) x ( -3) x ( -10 )

6.- Obtén el resultado de estas divisiones:

a) 102 : ( -6 ) b) ( -305 ) : ( -5 )

7.- Aplica la propiedad distributiva y calcula estos productos:

a) 7 x ( -5 + 10 ) b) ( -4 ) x �
( -3 ) + 8 �
� �

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8.- Saca factor común y opera:

a) 9 + 9 x3 b) ( -4 ) x6 + 6 c) 20 + ( -15 ) d) ( -4 ) - 14

9.- Efectúa estas operaciones:

a) 5 + ( -28) : ( -4 ) b) 18 : ( -6 ) - ( -42 ) : 7

10.- Halla el resultado de estas operaciones:

a) 5 x ( 12 - 9 ) + 24 : ( -3) (
b) ( -7 ) + 44 : ( -11) - 32 + 5 x ( -6 ) )

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Tema 3: POTENCIAS Y RAÍZ CUADRADA

1.- Calcula las siguientes potencias:

b) ( -2 )
4
a) 73

2.- Escribe el término que falta en cada igualdad.

b) ( -6 )
.....
a) ......4 = 16 = 36

3.- Expresa estas potencias como productos o cocientes de potencias, según corresponda

a) ( 5 x 2 ) ( -2 ) x5 x ( -1) � c) ( 8 : 3) ( -12 ) : 3�
3 7 5 3
b) �
� � d) �
� �

4.- Obtén como resultado una potencia y el valor correspondiente:

b) ( -5 ) x ( -5 ) x ( -5 )
2 4 2
a) 32 x3x33 x32 c) 229 : 226 d) �
365 : 68 �
� �

5.- Halla la raíz cuadrada y el resto de los siguientes números:

a) 9 b) 23 c) 400 d) 80

6.- La raíz cuadrada de 314 está comprendida entre 15 y 20. Calcula la raíz cuadrada de 314 y
su resto.

7.- Un campo cuadrangular tiene 2500 metros cuadrados de superficie. ¿Cuántos metros de
valla son necesarios para vallarlo?

8.- Se tiene un cuadrado de 121 centímetros cuadrados. ¿Cuántos centímetros cuadrados más
serán necesarios para obtener un cuadrado de 2 centímetros más de lado?

9.- El mayor valor que puede tomar el resto de una raíz es 54.

a) ¿Cuál es su raíz?
b) ¿Cuál es el número del que se obtiene esa raíz y ese resto?

10.- Calcula la raíz cuadrada y el resto de los números.

a) 2081 b) 1204

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Tema 4: FRACCIONES
1 2 4
1.- Representa, gráficamente, las fracciones , y .
3 6 12
6
2.- Dada la fracción , encuentra la fracción equivalente que tiene:
50
a) Numerador 18 b) Denominador 25 c) Denominador 100
3.- Simplifica las siguientes fracciones hasta conseguir la fracción irreducible:
6 35 105 225
a) b) c) d)
33 28 168 900
3 7 3
4.- Ordena las fracciones de mayor a menor: , ,
5 8 4
5.- Haz las siguientes operaciones:

1 2 1 4 �2 1 �
a) +2+ + b) -� - �
5 15 3 3 �15 9 �

6.- Realiza estas operaciones:

1 3 1 6 1
a) x b) 1: c) : +1
2 5 15 7 5
4
7.- Alicia ha escrito los de un trabajo de 36 páginas. ¿Cuántas páginas ha escrito?
9
8.- Un especialista en informática ha cobrado 403 euros por instalar una red de ordenadores.
1
Ha dedicado 6 horas y de la siguiente. ¿Cuál es el precio de su hora de trabajo?
5
3
9.- Una caja de tornillos pesa de kilo. Si tenemos almacenados, en total, 4 kilos y medio de
4
tornillos, ¿cuántas cajas hay?
3
10.- En clase de Lengua, nos recomiendan leer de las páginas de un libro. Adrián ha leído ya
8
la mitad de dichas páginas. Si el libro tiene 224 páginas, ¿cuántas ha leído Adrián?

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Tema 5: NÚMEROS DECIMALES

1.- Descompón el número 7’835:
a) en sus distintos órdenes de unidades
b) en unidades, centésimas y milésimas
c) en décimas y milésimas
2.- Un tubo está dividido en 11 partes de igual longitud. Se pintan 8 partes:
a) Expresa mediante una fracción la parte del tubo que se ha pintado.
b) Expresa el número decimal equivalente, en forma aproximada, con dos cifras
decimales.
3.- En los Juegos Olímpicos de Sydney, las mejores marcas en lanzamiento de disco femenino
fueron: A. Kelesidou (Grecia) con 65’71 metros, N. Sadova (Rusia) con 65’00 metros, E.
Zvereva (Bulgaria) con 68’40 metros, S. Tsikouna (Grecia) con 64’08 metros y I. Yatchenko
(Bulgaria) con 65’20 metros. Ordena estas marcas de mayor a menor.
4.- Halla la diferencia entre la marca de Ellina Zvereva (68’40 metros) y la de Styliani Tsikouna
(64’08 metros).
5.- Calcula el resultado de estas operaciones:
a) 0 '0012 x100 b) 3'1: 0 '001 c) 27 '33 x0 '1 d) 5 :1000
6.- Realiza las siguientes multiplicaciones:
a) 0 '32 x0 ' 27 b) 0 '045 x0 '27 c) 23'5 x13'5 d) 7 '2 x0 '0051 e) 2 '34 x0 '33
7.- Efectúa estas divisiones:
a) 7 ' 24 : 0 '028 b) 0 '054 : 0 ' 25 c) 315 : 0 '005 d) 5 : 0 '02 e) 0 '14 :12 '8
8.- En una fiesta de cumpleaños, se utilizan 24 latas de refresco de 0’33 litros cada una, para
llenar 35 vasos iguales. ¿Qué capacidad tiene cada vaso? Expresa el resultado con dos cifras
decimales.
9.- El precio de venta al público de un televisor de una marca nueva es 725’75 euros. Para
3
promocionar la marca se hace una rebaja de del precio del televisor. ¿Cuántos euros se
25
necesitan para comprarlos?
10.- El perímetro de un rectángulo ABCD es 29’75 centímetros. La longitud del lado AB es 3
veces menor que la del perímetro. Calcula la longitud de cada lado.

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Tema 6: EL LENGUAJE ALGEBRAICO. ECUACIONES

1.- Escribe en lenguaje algebraico estas frases.

a) El triple de un número más la mitad del mismo.
b) Un número menos 10 es igual al triple de dicho número.
6 - 2x
2.- Calcula el valor numérico de la siguiente expresión para x = 3 : 1 - x - +5
4
3.- Resuelve las siguientes ecuaciones aplicando la regla de la suma:
a) 5 x + 16 - 4 x = 2
b) 12 x - 6 = 5 + 11x

4.- Resuelve las siguientes ecuaciones aplicando la regla del producto:

x -x
a) 4 x = 48 b) = 12 c) =2
5 7
5.- Resuelve las siguientes ecuaciones:
a) 6 ( x - 1) = 4 ( x + 2 )
b) 5 ( 2 x + 3) = 3 ( 3 x + 6 )
c) 9 ( 2 x - 1) - 3 ( 5 x - 3) = 18
6.- Resuelve las siguientes ecuaciones:
3x
a) 12 = +2
10
x 3
b) 1 - =
2 4
2x 5 x
c) + + -7 = 0
3 4 6
3x - 7 2 x - 3 x - 1
7.- Halla el valor de x para el cual se cumple la ecuación: = -
12 6 8

8.- El padre de Claudia tiene 37 años. Esta edad es 4 años más que el triple de la edad de
Claudia. Calcula la edad de Claudia.

9.- Para vallar un campo rectangular se han necesitado 850 metros de valla. El largo del campo
es el doble del ancho más 5 metros. Calcula el largo y el ancho del campo.

10.- En un centro escolar se ha preparado una sala de proyección de cine, con varios bancos
dispuestos uno detrás de otro. Si se colocan 10 alumnos en cada banco, quedan sin sitio 11
alumnos. Y si se colocan 11 alumnos en cada banco, quedan 7 plazas disponibles. ¿Cuántos
alumnos hay en el grupo?

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Tema 7: SISTEMAS DE MEDIDA

1.- Una barra para colgar cortinas mide 2,24 metros.

a) ¿Cuántos centímetros mide?
b) ¿Y cuántos milímetros?

2.- Una botella de refresco tiene una capacidad de 20 centilitros. Expresa esta medida en las
siguientes unidades.
a) Litros
b) Mililitros

3.- La masa de un envase de café es 250 gramos. ¿Cuántos envases hay que comprar para
tener un kilogramo de café?

4.- La superficie de un campo de fútbol mide 6 075 metros cuadrados. Expresa esta medida en
cada una de estas unidades.
a) Hectómetros cuadrados
b) Hectáreas
c) Áreas
d) Decámetros cuadrados

5.- El suelo de una cocina mide 4 metros de largo y 2,5 metros de ancho. Se desea solar con
baldosas cuadradas de 25 centímetros de lado.
a) ¿Se necesita un número exacto de baldosas?
b) ¿Cuántas baldosas se necesitan?

6.- Si un depósito contiene 7,850 metros cúbicos de agua, ¿cuántos bidones de 5 litros se
pueden llenar con toda el agua del depósito?

7.- Ordena de menor a mayor estas cantidades: 3,5 daL 0,041 m3 352 dm3 32 500 cL 1 200 L

8.- Se desea vender un terreno cuya superficie es media hectárea. ¿Cuánto cuesta si el valor
del metro cuadrado es 12,50 euros?

9.- En una ciudad, el metro cúbico de agua cuesta 0,75 euros. Una familia consume unos 400
litros diarios. ¿Cuál será el importe, aproximado, que tendrá que pagar cada trimestre por el
consumo de agua?

10.- ¿Cuál es el máximo número de cubos de 4 centímetros de arista que puede contener un
cubo de 2 decímetros de arista?

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Tema 8: MAGNITUDES PROPORCIONALES. PORCENTAJES

1.- Halla la razón entre los siguientes números.

a) 84 y 16 c) 18 y 36
b) 72 y 15 d) 12,5 y 0,5

2.- Calcula el valor de las letras en las siguientes proporciones:

10 12 2 x
a) = b) =
3 x 12 30
3.- Copia y completa la siguiente tabla que relaciona magnitudes directamente proporcionales e
indica la razón de proporcionalidad.

MAGNITUD 1ª 1 2 3 4
MAGNITUD 2ª 10 15

4.- Razona en qué casos las magnitudes son directamente proporcionales.

a) Cantidad de limones en kilogramos y precio por kilogramo.
b) Distancia entre dos ciudades y tiempo que se tarda en llegar de una a otra.
c) Números de asientos vacíos en el cine y personas que asisten a una sesión.

5.- Encuentra la razón y el número decimal equivalentes a cada uno de los siguientes
porcentajes.
a) 70% b) 95% c) 1% d) 0,09%

6.- Para hacer 2 litros de zumo de naranja se necesitan 16 naranjas.

a) ¿Cuántas naranjas se necesitan para hacer 5 litros de zumo?
b) ¿Cuántos litros de zumo se consiguen si se utilizan 21 naranjas?

7.- En una de las casetas de la Feria del Libro de una ciudad se han vendido en un día 312
ejemplares, que equivalen al 20 % de los libros. Calcula el número total de libros que tiene la
caseta.

8.- En una caja de galletas, la etiqueta anuncia que contiene un 25 % más de lo habitual. Si la
caja contenía 24 galletas, ¿cuántas contiene el nuevo envase?

9.- Laura ha comprado una camisa que cuesta 18 euros. Al ir a pagar le hacen un 25 % de
descuento.
a) ¿Cuánto dinero le descuentan?
b) ¿Cuánto le cuesta la camisa?

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Tema 9: FUNCIONES

1.- Representa en unos ejes de coordenadas: A(0, 3), B(-3, 3), C(4, 0) y D(2, -2)

2.- Representa en unos ejes de coordenadas un punto P de abscisa 1 y ordenada -3.

3.- Dada la función y = 2 x - 1 :

Construye una tabla con cinco valores para la variable independiente y los correspondientes
valores para la variable dependiente. Representa gráficamente la función.
¿Es función de proporcionalidad directa? Razona la respuesta.

4.- Escribe la fórmula de una función lineal de razón de proporcionalidad 3. Representa

gráficamente dicha función.

5.- Dada f ( x ) = 2 x , halla los valores que faltan:

a) f ( -4 ) = ? b) f ( ? ) = 1 c) f ( 0 ) = ?

6.- La tabla muestra la variación de peso de un recién nacido en sus primeras semanas de vida.

SEMANAS 0 1 2 3 4 5
PESO (kg) 3,20 3,15 3,30 3,40 3,55 3,60

a) ¿Entre qué semanas ha disminuido el peso?

b) ¿Cuándo se ha producido el mayor aumento de peso?

7.- La relación que asocia a cada moneda su valor en euros y su valor en céntimos de euro, ¿es
una función?
Razona la respuesta.

8.- Representa en los mismos ejes las funciones:

y = 3x y = -x

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Tema 10: ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD

1.- En un supermercado se ha hecho un estudio sobre el tipo de refrescos vendidos en un día y

se han obtenido los siguientes datos.

TIPO BOTES VENDIDOS

De naranja 150
De limón 200
De cola 400
Otros 50

a) Forma la tabla estadística. b) Representa los datos en un diagrama de barras.

2.- Los goles que un equipo de fútbol sala metió en los distintos partidos de un torneo fueron:

5655676895667965

a) Calcula la media de los datos. b) ¿Cuál es la moda?

3.- En una bolsa hay 7 bolas rojas, 5 verdes y 4 amarillas. Se extrae una bola. Halla la
probabilidad de los sucesos:

a) Salir una bola roja. b) Salir una bola verde.

4.- Un examen consta de tres partes: un test, un problema y el desarrollo de un tema.

Para dar la calificación final multiplicamos por 1 la nota del test, por 2 la nota de la parte
práctica y por 3 el desarrollo del tema.
Nuria obtuvo un 7 en el test, un 6 en la parte práctica y un 9 en el desarrollo del tema. ¿Cuál
será su calificación final?

5.- Se extrae una carta de la baraja española. Halla la probabilidad de estos sucesos.

a) Obtener una espada.

b) Sacar una sota.
c) Obtener una figura.
d) Sacar la sota de espadas.

6.- En una caja hay 9 bolas numeradas del 1 al 9. Si se extrae una bola al azar, determina:

a) El espacio muestral del experimento.

b) La probabilidad de que sea mayor que 3.
c) La probabilidad de que sea inferior a 6.
d) La probabilidad de que sea mayor que 3 y menor que 7.

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Tema 11: FORMAS GEOMÉTRICAS

1.- Una recta está a una distancia de 50 milímetros del centro de una circunferencia de 10
centímetros de diámetro. ¿Qué posición tienen la recta y la circunferencia?

2.- Calcula el ángulo central correspondiente a un ángulo inscrito de 840 .

3.- ¿Cuál es el complementario y el suplementario de los ángulos?

a) 320 b) 6305' c) 87 0

4.- En una circunferencia de 22 centímetros de diámetro, calcula la longitud del arco que abarca
un ángulo inscrito de 450 .

5.- Dibuja la bisectriz de un ángulo de 450 e indica cuánto miden cada uno de los ángulos en
que queda dividido por ella.

6.- Una circunferencia de 6 decímetros de radio se divide en 3 partes iguales. ¿Cuánto mide el
arco correspondiente a cada una de ellas?

7.- Un arco de 900 de una circunferencia mide 25,12 centímetros. ¿Cuánto mide la longitud de la
circunferencia?

8.- Calcula la longitud de una semicircunferencia sabiendo que el radio mide 5 centímetros.

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Tema 12: FIGURAS PLANAS

1.- Construye un triángulo sabiendo que dos de sus lados miden 5 y 4 centímetros y el ángulo
que forman es de 630 . ¿Qué tipo de triángulo se obtiene?

2.- Se trazan todas las diagonales desde uno de los vértices de un polígono de 11 lados.

a) ¿Cuántos triángulos se obtienen?

b) ¿Cuánto mide la suma de los ángulos interiores de ese polígono?

3.- Dos lados de un triángulo miden 4 y 7 centímetros y forman un ángulo de 1100 . Traza las
alturas y halla el ortocentro.

4.- De un triángulo rectángulo se sabe que un ángulo agudo mide 180 . ¿Cuánto mide el otro?

5.- En un triángulo de lados 5, 8 y 10 centímetros.

a) Halla el incentro.
b) Traza una circunferencia tangente a los tres lados del triángulo.

6.- Dibuja un hexágono convexo y otro cóncavo.

7.- Calcula cuántas diagonales tiene un heptágono.

8.- a) Si dos cuadrados tienen un lado igual, ¿se puede decir que son iguales?
b) Si dos rombos tienen un lado igual, ¿se puede decir que son iguales?

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Tema 13: LONGITUDES Y ÁREAS

1.- Un cateto de un triángulo rectángulo mide 5 centímetros, y la hipotenusa, 8 centímetros.

¿Cuánto mide el otro cateto?

2.- El perímetro de un decágono regular es 18 metros. ¿Cuánto mide cada uno de sus lados?

3.- a) Calcula la diagonal de un cuadrado de 8 cm de lado.

b) Calcula el lado de un cuadrado de 8 cm de diagonal.

4.- a) Calcula el área de un triángulo que tiene 6 cm de base y 4 cm de altura.

b) Calcula el área de un heptágono regular de 3cm de lado y 2 cm de apotema.

5.- ¿Qué longitud debe tener una escalera para que alcance la altura de 10 metros, si su base
se apoya a 3 metros de la pared?

6.- Halla el área de una corona circular de 8,2 centímetros de radio mayor y 5 centímetros de
radio menor.

7.- a) Halla el área de un sector circular de 1200 y 9 cm de radio.

c) Calcula el área de media corona circular de radio mayor 2 cm, sabiendo que la
diferencia entre los dos radios es 1,5 cm.

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Tema 14: CUERPOS GEOMÉTRICOS. VOLÚMENES

1.- Dibuja las siguientes figuras:

a) cilindro b) ortoedro c) cono d) esfera e) pirámide

2.- La base de un prisma es un cuadrado de 49 centímetros cuadrados, y su altura mide el triple

del lado de la base. Calcula el volumen de este prisma.

3
3.- El diámetro de un cono mide 1,2 decímetros. La altura mide los del diámetro. Determina el
4
volumen de este cono.

4.- Un recipiente de plástico tiene forma de semiesfera, de 24 centímetros de diámetro. Halla el

volumen de líquido que puede contener y exprésalo en centímetros cúbicos, y su capacidad, en
litros.

5.- Las medidas de una piscina son 50 metros, 21 metros y 18 decímetros. Se llena hasta los
cuatro quintos de su capacidad. ¿Cuántos metros cúbicos de agua se necesitarán para
llenarla?

6.- Un gran depósito de agua de forma cilíndrica de 10 metros de diámetro y 8 metros de altura,
abastece a otros depósitos más pequeños de forma cúbica y arista 1,5 metros. ¿A cuántos
depósitos puede abastecer hasta llenarlos de agua?

7.- ¿Cuántos paquetes de 9 cm de largo, 6 cm de ancho y 5 cm de alto, se pueden colocar en

una caja de 36 cm de largo, 24 cm de ancho y 30 cm de alto?

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