Alumnas: Funes, Paola. Ramallo, Carolina Escuela: EEM Nro.

3 Curso: 2do 1era Clase: 4

Tema Objetivos Contenidos Actividades Tiempo Recursos Evaluación
Soluciones -Interpretar las interacciones entre Concentración. Solubilidad. Introducción oral y 20 min Pizarrón Participación en clase
partículas de soluto y solvente como Curva de solubilidad. participativa sobre Tiza
responsables del proceso de disolución. las medidas de
-Reconocer al agua como solvente seguridad en el
universal. laboratorio y
-Clasificar las distintas soluciones explicación del
dependiendo del estado de agregación del tema.
soluto y solvente. Los alumnos 60 min Pizarrón. Participación en clase.
-Interpretar las medidas de seguridad en el prepararan, en Tizas. Trabajo colaborativo.
laboratorio. grupo, diferentes Bibliografía
-Manejar los instrumentos de laboratorio soluciones y Vasos de
comprueban precipitado.
experimentalmente Matraces
la solubilidad de aforados.
distintas sustancias Agua
Reactivos.

Los alumnos 40 min Mecheros Resolución de ejercicios.

realizan ejercicios bunsen. Confección de grafico de
teóricos y Vasos de solubilidad.
experimentales de precipitado. Trabajo colaborativo.
solubilidad de Varillas de
diferentes vidrio.
soluciones y Trípodes.
realizaran un
gráfico de
solubilidad.