Kategori :
Arcara : Lompat Tinggi
Tarikh :
Masa :
Tempat : Padang Sekolah
Hasil Pembelajaran :
Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
Psikomotor : Melakukan teknik lonjakan sebelah kaki dengan teknik dan cara yang betul.
Kognitif : Menerangkan secara lisan mengenai kaki dominan untuk lompat tinggi dengan betul
Afektif : Menitikberatkan aspek keselamatan semasa mempelajari kemahiran lompat tinggi.
Sumber Rujukan :
: Pendidikan Jasmani dan Kesunyian (Beni Satryo)