Oleh :
Pembimbing Klinik ,
.......................................................
SATUAN ACARA PENYULUHAN
Tempat Kegiataan : Ruang Hemodialisa RSUD dr. Doris Sylvanus Palangka Raya
C. Metode
Ceramah dan tanya jawab
D. Media
Leaflet
E. Materi
(terlampir)
F. Proses Kegiatan penyuluhan
KEGIATAN ALOKASI
NO TAHAP METODE MEDIA
BELAJAR WAKTU
1. Pendahuluan Pembukaan
a. Mengucapkan salam
b. Memperkenalkan diri
c. Menjelaskan tujuan
penyuluhan Ceramah,
Leaflet 5 menit
d. Mengkaji tanya jawab
pengetahuan peserta
penyuluhan tentang
kelebihan volume
cairan
2. Penyajian Penyajian
a. Menjelaskan definisi
Kelebihan volume
cairan
b. Menyebutkan faktor
yang mempengaruhi
kelebihan volume
cairan
c. Menyebutkan Ceramah Leaflet 20 menit
macam-macam
gangguan yang
mungkin terjadi pada
kelebihan volume
cairan
d. Menjelaskan cara
mencegah terjadinya
kelebihan cairan
3. Penutup Penutup
a. Membuat kesimpulan
b. Memberikan
kesempatan untuk Ceramah,
bertanya dan diskusi diskusi, dan Leaflet 5 menit
c. Memberi pertanyaan
d. Memberi pujian atas tanya jawab
jawaban yang telah
disampaikan
e. Mengucapkan salam
G. Evaluasi
1. Standar persiapan :
a. Penyelenggaraan penyuluhan kelebihan volume cairan pada
penyandang diabetes melitus berada di Ruang Hemodialisa RSUD dr.
Doris Sylvanus Palangka Raya
b. Pelaksanaan penyuluhan kelebihan volume cairan pada penyandang
diabetes melitus sudah dikonsulkan dengan pembimbing.
c. Peserta berada ditempat pelaksanaan penyuluhan
d. Pelengkapan alat dan bahan sudah dipersiapkan sebelum acara dimulai
e. Materi yang akan disampaikan sudah ada dalam leaflet
2. Standar proses :
a. Peserta memperhatikan materi dengan antusias
b. Peserta aktif bertanya.
c. Tidak ada peserta yang meninggalkan ruangan tanpa alasan yang tidak
jelas.
3. Standar hasil :
80% peserta memahami materi yang telah disampaikan meliputi kelebihan
volume cairan
Kriteria evaluasi :
1) Peserta dapat menjelaskan kembali pengertian kelebihan
volume cairan pada penyandang diabetes dengan bahasanya
sendiri.
2) Peserta dapat menyebutkan 3 dari 6 faktor yang mempengaruhi
kelebihan volume cairan
3) Peserta dapat menyebutkan 2 dari 3 macam-macam gangguan
yang mungkin terjadi pada kelebihan volume cairan
4) Peserta dapat menjelaskan cara cara mencegah terjadinya
kelebihan cairan
Observasi :