-Trabalhar a
noção de
tempo e suas
dimensões:
duração,
sucessão e
simultaneidade;
- Introduzir a
noção de
tempo
psicológico,
tempo
cronológico,
tempo histórico
e periodização,
e destacar que
o calendário é o
resultado de
um acordo,
- A história de uma
cada um; convenção.
A história no
cotidiano -A investigação - Conscientizar
do passado; se que somos
- As histórias que parte da
meus avós história
contavam: os conhecida e
guardiões da construída
memória; coletivamente;
- Mudanças e - Valorizar o
permanências; conhecimento
do idoso, o seu
saber
acumulado
transmitido de
geração a
geração;
- Perceber
mudanças e
permanências
em nossa
sociedade ao
dos séculos;
metais e seus
usos;
-Conhecer as
As grandes principais
navegações e o hipótese sobre os
Comparar o
intercâmbio
modo de vida dos
cultural - As origens da seres humano do
agricultura:a Paleolítico com a
agricultura na dos seres
América; humanos do
-Agricultura: uma neolítico,
revolução; evidenciando a
importância do
-Grandes domínio9 do fogo
navegações: a e dom
viagem dos desenvolvimento
sabores; da agricultura e
do pastoreio;
- O caminho para
as Índias; -Trabalhar a
passagem da
-Os europeus
aldeia à cidade,
chegam à
destacando a
América;
especialização do
- Os portugueses trabalho, o
chegam ao Brasil; comércio , a
centralização do
poder;
- Compreender a
noção de
metalurgia e a
importância dos
no continente
africano ;
-A
descolonização
-Os engenhos da África.
coloniais e o -Perceber
tráfico negreiro;- atitudes de
A formação da dominação dos
cozinha afro- europeus em
ALIMENTAÇÃO E brasileira: a dieta relação aos
CIDADANIA alimentar africanos
africana,-Da presentes no
África para o tráfico negreiro;
Brasil.
- Conscientizar se
- O problema da da necessidade
fome no mundo; que foi a criação
-As causas da de políticas
fome; públicas para o
negro no Brasil;
-O Brasil na luta
contra a fome; -Refletir sobre o
sofrimento de
-A situação da vidas no nosso
fome na América planeta ,
Latina e no evidenciando a
Caribe; necessidade de
lutas e repudio
- O continente
em relação ao
africano e a
sistema
questão da fome:
capitalismo
-o
selvagem;
neocolonialismo