1. Nomor Station 8
2. Judul Station Sistem Reproduksi – Anemia defisiensi besi pada kehamilan (8.39)
3. Alokasi Waktu 15 menit
4. Tingkat Kemampuan 4A
Kasus yang Diujikan Mampu mendiagnosis, melakukan penatalaksanaan secara komprehensif dan mandiri hingga tuntas
5. Kompetensi Diujikan 1. Anamnesis
2. Pemeriksaan fisik/psikiatri
3. Interpretasi data/kemampuan prosedural pemeriksaan penunjang
4. Penegakan diagnosis dan diagnosis banding
5. Tatalaksananonfarmakoterapi
6. Tatalaksana farmakoterapi
7. Komunikasi dan edukasi pasien
8. Perilaku profesional
6. Kategori Sistem 1. Sistem Saraf
Tubuh 2. Psikiatri
3. Sistem Indra
4. Sistem Respirasi
5. Sistem Kardiovaskular
6. Sistem Gastrointestinal, Hepatobilier, dan Pankreas
7. Sistem Ginjal dan Saluran Kemih
8. Sistem Reproduksi
9. Sistem Endokrin, Metabolisme, dan Nutrisi
10. Sistem Hematologi dan Imunologi
11. Sistem Muskuloskeletal
12. Sistem Integumen
7. Instruksi SKENARIO KLINIK:
PesertaUjian Seorang perempuan hamil berusia 30 tahun datang ke puskesmas untuk memeriksakan kehamilannya.
TUGAS :
1. Lakukan anamnesis!
2. Lakukan pemeriksaan fisik umum dan obstetrik pada pasien tersebut !
3. Usulkan pemeriksaan penunjang dan interpretasikan hasilnya !
4. Tegakkan diagnosis dan 2 (dua) diagnosis banding !
5. Lakukan tatalaksana farmakologis !
6. Lakukan edukasi pada pasien tersebut !
Bila peserta ujian melakukan pemeriksaan di bawah ini, penguji menyampaikan hasil pada
peserta.
DJJ: 11-12-11
Penguji membacakan hasil laboratorium dan menyerahkan foto hapusan darah tepi setelah
peserta mengusulkan pemeriksaan DARAH (harus dijelaskan pemeriksaan apa saja yang
diminta)
Hb : 9 gr/dL,
Ht 27%, eritrosit 4.000.000/mm3, MCV 67,5 fl, MCH 22,5 pg
Lekosit 7000/ mm3, trombosit 155.000/mm3
LED > 25mm/jam
Lampiran foto apusan darah tepi
4. Penguji menilai diagnosis dan dua (2) diagnosis banding yang ditegakkan oleh peserta ujian.
Diagnosis: G1P0A0 gravida 28 minggu, janin tunggal, hidup intrauterine, letak kepala dengan
anemia defisiensi besi.
Diagnosis Banding (penyulit) 1: anemia akibat penyakit kronik
Diagnosis Banding 2: anemia sideroblastik
5. Penguji menilai tatalaksana farmakoterapi berupa resep yang dituliskan oleh peserta ujian.
Pro : Ny. PS
Umur : 30th
6. Penguji menilai komunikasi dan edukasi yang disampaikan peserta ujian.
Diet tinggi protein terutama berasal dari protein hewani (daging, ikan susu telur), sayur-
sayuran hijau
ANC yang baik untuk meilai pertumbuhan dan kesehateraan janin
Instruksi Nama Ny PS
9 Pasien Standar Usia 30 tahun
Jenis kelamin Perempuan
Pekerjaan Ibu rumah tangga
Status pernikahan Menikah
Pendidikan terakhir SD
Riwayat Penyakit Sekarang
Keluhan Utama Mudah lelah
Sejak kapan/onset 2 bulan terakhir
Lokasi -
Durasi/frekuensi Terus menerus
Karakteristik Badan lemah, lesu, mata berkunang-kunang
Progresi Semakin memberat
Skala nyeri (bila perlu) -
Yang memperparah Bekerja
Yang mengurangi istirahat
Usaha yang dilakukan -
Obat dipakai saat ini -
Riwayat Obstetri
HPHT
Riwayat kehamilan Hamil pertama
Riwayat keguguran -
Rwayat pernikahan 1 kali, 1tahun yang lalu
ANC sebelumnya Di bidan, 2 kali, terakhir 1 bulan yang lalu
Riwayat kontrasepsi -
Riwayat penyakit dahulu
penyakit relevan Belum pernah sakit seperti ini
tindakan bedah/terapi lain -
Riwayat penyakit keluarga Tidak ada anggota keluarga yang sakit seperti ini
Riwayat pribadi (relevan) -
Alkohol -
Rokok -
Narkoba -
Seksual -
Alergi obat -
Makan Selama hamil, penderita malas makan karena merasa mual terkadang
muntah jika makan. Jenis makanan yang dikonsumsi: sayur, tahu dan
tempe. Daging/telur/ ayam jarang
Pertanyaan wajib oleh PS Saya sakit apa dok?
Apakah membahayakan kehamilan saya dik?
Apa yang harus saya lakukan dok?
Peran yang wajib Tampak pucat, lemah dan lunglai
ditunjukkan
Foto untuk mol -
10. Tata Letak Station Model 1/2/3
11. Kebutuhan Laboran Ada, tugas: merapikan peralatan
12. Kebutuhan Manekin Ada – Manekin Obstetri
13. Kebutuhan Set Alat Set Pemeriksaan Umum Dewasa
Set Pemeriksaan Obstetri Ginekologi
14. Penulis Dr. Mustofa, MSc
Dr. Sutrisno, SpOG
Dr. Wahyu Siswandari, MSi. Med, SpPK (Reviewer)
FK UNSOED
15. Referensi Panduan Praktik Klinis Bagi Dokter Di FASKES Primer - 2014
RUBRIK PENILAIAN OSCE
STATION 8
I. Rubrik
2. Pemeriksaan Fisik Peserta ujian tidak melakukan Peserta ujian melakukan pemeriksaan fisik Peserta ujian melakukan cuci tangan sebelum dan Peserta ujian melakukan cuci tangan sebelum 3
pemeriksaan fisik yang sesuai dengan sesuai masalah klinik pasien setelah pemeriksaan, melakukan pemeriksaan dan setelah pemeriksaan, melakukan
masalah klinik pasien fisik sesuai masalah klinik pasien dengan pemeriksaan fisik sesuai masalah klinik pasien
menggunakan teknik pemeriksaan yang benar dengan menerapkan prinsip sebagai berikut:
Menggunakan teknik pemeriksaan yang
benar
Sistematik/runut
3. Melakukan Peserta ujian melakukan tes/prosedur Peserta ujian melakukan tes/prosedur Peserta ujian melakukan tes/prosedur sesuai Peserta ujian melakukan tes/prosedur yang 2
tes/prosedur klinik yang tidak sesuai masalah klinik sesuai masalah klinik pasien, masalah klinik pasien secara lengkap lengkap
atau interpretasi data pasien, ATAU DAN DAN
untuk menunjang Menginterpretasikan data hasil menginterpretasi data hasil pemeriksaan menginterpretasi hasil pemeriksaan penunjang
diagnosis pemeriksaan penunjang dengan tidak tepat penunjang secara lengkap namun menjelaskan dengan lengkap dan menjelaskan kepada
banding/diagnosis kepada pasien dengan tidak tepat pasien dengan tepat
4. Menentukan Peserta ujian tidak dapat menentukan Peserta ujian dapat menetapkan satu Peserta ujian dapat menetapkan beberapa Peserta ujian menetapkan diagnosis dan 2
diagnosis dan diagnosis dan diagnosis banding diagnosis banding diagnosis banding secara tidak lengkap diagnosis banding yang lengkap, sesuai dengan
diagnosis banding masalah klinik pasien
5. Tatalaksana Peserta ujian memilih obat yang tidak Peserta ujian memilih obat dengan Peserta ujian memilih obat dengan tepat sesuai Peserta ujian memilih obat dengan tepat sesuai 2
farmakoterapi tepat menerapkan beberapa prinsip berikut: seluruh prinsip berikut: seluruh prinsip berikut:
1. Tepat indikasi 1. Tepat indikasi 1. Tepat indikasi
2. Tepat dosis 2. Tepat dosis 2. Tepat dosis
3. Tepat sediaan 3. Tepat sediaan 3. Tepat sediaan
4. Tepat cara pemberian 4. Tepat cara pemberian 4. Tepat cara pemberian
5. Tepat harga 5. Tepat harga
TETAPI tidak menuliskan resep dengan lengkap DANmenuliskan resep dengan lengkap dan
benar.
6. Komunikasi dan atau Peserta ujian sama sekali tidak Peserta ujian menunjukkan kemampuan Peserta ujian menunjukkan kemampuan Peserta ujian menunjukkan kemampuan 2
edukasi pasien melakukan 4 prinsip komunikasi berkomunikasi dengan menerapkan salah berkomunikasi dengan menerapkan 2-3 dari 4 berkomunikasi denganmenerapkan seluruh
satu prinsip berikut: prinsip berikut: prinsip berikut:
1. mampu membina hubungan baik 1. mampu membina hubungan baik dengan 1. mampu membina hubungan baik dengan
dengan pasien secara verbal non pasien secara verbal non verbal (ramah, pasien secara verbal non verbal (ramah,
verbal (ramah, terbuka, kontak mata, terbuka, kontak mata, salam, empati dan terbuka, kontak mata, salam, empati dan
salam, empati dan hubungan hubungan komunikasi dua arah, respon) hubungan komunikasi dua arah, respon)
komunikasi dua arah, respon) 2. mampu memberikan kesempatan pasien 2. mampu memberikan kesempatan pasien
2. mampu memberikan kesempatan untuk bercerita dan mengarahkan cerita untuk bercerita dan mengarahkan cerita
pasien untuk bercerita dan 3. mampu untuk melibatkan pasien dalam 3. mampu untuk melibatkan pasien dalam
mengarahkan cerita membuat keputusan klinik, pemeriksaan membuat keputusan klinik, pemeriksaan
3. mampu untuk melibatkan pasien klinik. klinik.
dalam membuat keputusan klinik, 4. mampu memberikan penyuluhan yang isinya 4. mampu memberikan penyuluhan yang
pemeriksaan klinik. sesuai dengan masalah pasien isinya sesuai dengan masalah pasien
4. mampu memberikan penyuluhan
yang isinya sesuai dengan masalah
pasien
7. Perilaku Peserta ujian tidak meminta izin Meminta izin secara lisan dan 1-2 poin Meminta izin secara lisan dan 3 poin berikut: Meminta izin secara lisan dan melakukan di 1
profesional secara lisan dan sama sekali tidak berikut : 1. melakukan setiap tindakan dengan bawah ini secara lengkap:
melakukan poin berikut: 1. melakukan setiap tindakan berhati-hati dan teliti sehingga tidak 1. melakukan setiap tindakan dengan
1. melakukan setiap tindakan dengan dengan berhati-hati dan teliti membahayakan pasien dan diri sendiri berhati-hati dan teliti sehingga tidak
berhati-hati dan teliti sehingga tidak sehingga tidak membahayakan 2. memperhatikan kenyamanan pasien membahayakan pasien dan diri sendiri
membahayakan pasien dan diri pasien dan diri sendiri 3. melakukan tindakan sesuai prioritas 2. memperhatikan kenyamanan pasien
sendiri 2. memperhatikan kenyamanan 4. menunjukan rasa hormat kepada pasien 3. melakukan tindakan sesuai prioritas
2. memperhatikan kenyamanan pasien 5. mengetahui keterbatasan dengan 4. menunjukan rasa hormat kepada
pasien 3. melakukan tindakan sesuai merujuk atau melakukan konsultasi bila pasien
3. melakukan tindakan sesuai prioritas prioritas diperlukan 5. mengetahui keterbatasan dengan
4. menunjukan rasa hormat kepada 4. menunjukan rasa hormat kepada merujuk atau melakukan konsultasi
pasien pasien bila diperlukan
5. mengetahui keterbatasan dengan 5. mengetahui keterbatasan dengan
merujuk atau melakukan konsultasi merujuk atau melakukan
bila diperlukan konsultasi bila diperlukan
1 Nomor Station 8
2 Judul Station Mudah Lelah
3 Waktu Ujian 15 menit
4 Kategori Sistem Reproduksi
SKENARIO KLINIK:
Seorang perempuan hamil berusia 30 tahun datang ke puskesmas untuk
memeriksakan kehamilannya.
TUGAS :
1. Lakukan anamnesis!
2. Lakukan pemeriksaan fisik umum dan obstetrik pada pasien
tersebut !
3. Usulkan pemeriksaan penunjang dan interpretasikan hasilnya !
4. Tegakkan diagnosis dan 2 (dua) diagnosis banding !
5. Lakukan tatalaksana farmakologis !
6. Lakukan edukasi pada pasien tersebut !
HASIL PENILAIAN TRY OUT OSCE NASIONAL
BAGIAN KETERAMPILAN KLINIK/SKILLS LAB
FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS ISLAM AL AZHAR MATARAM
NOMOR 1 2 3 4 5 6 7 GLOBAL
PESERTA RATING
01 A
Marini
02 A
Pramita
03 A
Ashhabul
04 A
Nurwarini
05 A
Siti. N
06 A
Maria
07 A
Lili
08 A
Nurlestari
09 A
Mariza
Mataram, 18 April 2015
Penguji
HASIL PENILAIAN TRY OUT OSCE NASIONAL
BAGIAN KETERAMPILAN KLINIK/SKILLS LAB
FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS ISLAM AL AZHAR MATARAM
NOMOR 1 2 3 4 5 6 7 GLOBAL
PESERTA RATING
01 B
Nurul
02 B
Ismulyaningsih
03 B
Ade
04 B
I.W. Supratanaya
05 B
Muliawan
06 B
Imam
07 B
Andy
08 B
A. Diyansah
Mataram, 18 April 2015
Penguji