Anak2 itu bener2 quick learner sejati.

Dulu susah banget bikin anak2 nurut. Disuruh beresin mainan ogah.
Diminta jangan bertengkar malah makin genting. Diprintah untuk
belajar, haiyah mecucuu melulu.
Tapi sejak setahun terakhir, ternyata bukan mereka yg susah diatur.
Sayanya yg cetek ilmunya. Akhirnya sy memutuskan pindah aliran.
Setelah trial penerapan 1 tahun ganti metode yg dulunya dari metode
abal2 bin konvensional alias metode mandor yg berorientasi pada
output si anak harus nurut, setahun belakangan ganti metode dengan
pendekatan kebatinan alias mencoba memahami cara bepikir anak2.
Hasilnya : distinction euy (hahaha apaan aja)
Sekarang anak2 lebih otomatis nurut bahkan dengan riang gembira
melakukan apa2 yg sy perintahkan.
Syarat bikin anak2 nurut cuman 3 :
1. Bismillah (selalu melibatkan Alloh kapanpun, apapun, dimanapun,
bagaimanapun)
2. Ngasih tahunya sekali pas anak2 sedang senang hatinya
3. Beri alasan yg reasonable, mudah dimengerti, dan tidak berbohong.
Misal :
1. Beresin mainan. Icha, sekarang, tanpa pernah diminta lagi, tiap kali
selesai mainan selalu membereskan mainan dan meletakkannya
ditempat semula. Bahkan dy melakukan lebih dr yg sy minta. Semua
yg dy lakukan selalu 'melibatkan' ihsan juga. Mau mainan, ihsan
diajakin, membereskan mainan juga sambil ngasih contoh ke ihsan
(ayok san kita bereskan mainannya, kayak kakak gini lo membereskan
mainan, nanti kalo ga dibereskan berantakan rumahnya). Si ihsan koq
ya nuruut aja sm kakaknya), tuz kembalikan ke tempatnya juga bagi
tugas sm ihsan bawanya, then cuci tangan bareng bareng juga
ngajakin ihsan (kalo urusan cuci tangan mah anak2 selalu semangat,
soalnya qt bawa alat cuci tangan sensor dr uk, jadi itu alat tinggal
naruh tangan dibawah sensornya otomatis keluar sabunnya ga pake
pencet2, super praktis, dan di kmr mandi sy taruh ditempat yg mudah
dijangkau anak2. Gara2 alat ini urusan percucitanganan anak2 rajin
banget, dikit2 cuci tangan mulu). Yg paling rajin cuci tangan mah siapa
lagi kalo bukan icha, dan ihsan pun tinggal ngekoor aja dibelakang
icha wkwkwk. Meski si ihsan selalu nanya ke sy sebelum cuci tangan,
ihsan habis pegang apa mom? Sy jwb, habis dorong2 troly tadi di
koperasi petro, lha koq ya dy jawab "oiya ya" sambil ngeloyor masuk
kmr mandi (itu siapa yg ditiru 😄).
2. Anak susah makan.
Waduh dulu pusiing sekali anak susah makan. Apalgi ketika dibilang sy
gemuk sedang anak2 kurus wah tambah ga karuan ngeluhnya (takut
disangka ga mau ngasih makan ke anak).
Skrg dibawa enjoy aja. Soalnya udah dapet ilmunya dr ustad yusuf
mansur. Anak susah makan? Keciil.
1. Ambil wudhu, gelar sajadah sholat dhuha. Curhat ke Alloh dan
minta supaya anak2 sehat dan ga gampang sakit, supaya anak2
makannya lahap.
2. Ambil makan buat anak dikit aja jgn langsung banyak. Jgn lupa
berdoa dulu biar doyan makan.
3. Masak yg disukai anak2.
Tapi yg ga disukai juga bisa. Asal kasih tahu anak kenapa harus makan
brokoli, kenapa harus makan buah naga, 1 jenis makanan (terutama
sayur, buah, ikan laut) harus punya alasan yg kuat kenapa harus
dimakan sama anak. Dan ini bener2 bikin sy musti sering nyuapin
sambil pegang hp. Bukaan, bukan buat liat lanjutannya drakor dots
atau nerusin maen game farm frenzy pizza party 😂, tapi buat
browsing kandungan vitamin dan manfaatnya apa aja itu makanan yg
mau dimakan ke anak. Buat mata kek, atau buat energi di tangan biar
kuat dipake gelantungan di sekolah kek, atau buat kulit biar putih
hahaha.
Ini efektif. Yg tadinya ga gitu suka buah, lambat laun smua buah skrg
disukai. Tapi ya itu tadi, history nya panjuang. Ngalah2in demo panci
waktu arisan qikqikqik.
Anak2 mau makan atas izin alloh, ibu tenang ga gampang ngeluh (koq
jadi kurang bersyukur padahal banyak anak2 yg kurang gizi), anak2pun
kenyang. Alhamdulillah. Win win solution. Hasilnya? Si icha kalo ga
makan buah atau sayur 2 hari aja mesti nagih minta buah. Itulah cara
kerja tawakal dan ikhtiar. Hehe
3. Mengcut anak2 brenti liat yutub.
Ini yg paling gampang. Sebelum liat yutub, bikin kesepakatan dengan
anak2 dulu. Si icha, sebelum liat yutub selalu izin dulu. Boleh liat hp?
Kalo boleh, mau liat sampe jam brp? 30 menit? 1 jam? Kalo anaknya
stuju, nanti pas teng tong waktu habis, lgsg dimatiin tu hp sm
anaknya. Meski yg dilihat belum selesai. Jangan coba2 secara
mendadak nyuruh anak brenti liat hp tanpa ada kesepakatan terlebih
dulu. Widih bisa kecewa berat dan ngamuk mereka. Hasilnya, mutung
wes.
Dan icha, kalo udah waktunya habis lgsg dimatiin dg ikhlas seikhlas
ikhlasnya. Malah pernah sengaja ga ngingatkan, eh trnyata dy ingat.
Terharu. Bahkan si ihsan juga begitu. Dy ngerti. Biasanya dulu selalu
ngamuk kalo disuruh brenti liat hp. Skrg jawabnya ihsan mantep
banget kalo diingatkan kakaknya, san udah jamnya selesai (jam
kesepakatan dg ihsan) ihsan jawab : "oh iya oke" Wooo efektif beud.
4. Membuat anak mau hapalan surat pendek juz 30 dengan senang
hati.
Jangan pernah meremehkan memori anak2 usia golden age. Awalnya
ga nyimak tapi bbrp bulan baru ketahuan kalo mereka bener2 mudah
menghapal. Kuncinya, kalo kata psikolog, kalo mau menasihati anak,
waktu yg paling baik adalh sesaat sebelum tidur malam. Karna waktu
itu otak mengasilkan gelombang beta yg membuat otak rileks. Dan
meski telat itungannya, sejak masih di manchester dulu, tiap malam
sblm tidur, sampai skrg, sy bacakan 20 surat pendek di juz 30. Skrg,
ihsan dan icha sudah hapal 13 surat pendek di juz 30. Ustadzahnya di
sekolah wktu awal2 masuk sekolah di sini dulu sampai heran, koq
sudah hapal bbrp surat pendek yg sedang dihapalkan dikelasnya. Trus
ustadzahnya nanya sy, aisha dirumah apa diajari hapalan terus ma?
Pdhl itu sy murojaah surat2nya cuman pas mau bubuk aja. Dapet
pesen dari istri seorang ustadz, kalo bisa waktu masak sambil
murojaah 1 surat biar didengar anak, wktu maem, waktu maen di
depan rumah, insyaaAlloh nanti lulus sma sudah hafiz qur'an. Lah sy
ini masih lebih sering ndengerin musik atau ndengerin ceramah biar
ga gampang stress sekaligus buat nambah ilmu drpd ngajiin anak2
kalo masak sm cuci piring (haduh males dipiara).
Dan efek dari murojaah surat pendek, sampe sekarang ihsan dan icha
selalu nagih sebelum bobok berdoa dulu (berdoa means ya hapalan
surat2 pendek, kalo ada yg kelewat 1 surat aja dalam urutan pelafalan
surat2 pendek, langsung diprotes sm ihsan. "Lho mom alma'un
belom", "eh mom al kafirun belom". Skrg ihsan malah berimprovisasi
sebelum hapalan (oia metode hapalannya, gantian antara icha dan
ihsan, ihsan dulu mulai al fatihah, lanjut icha al falaq, lanjut ihsan lagi
begitu sampe seterusnya -itupun ica yg bikin aturan-, -dan icha juga
yg bagian ngebenerin ihsan kalo ada yg kurang atau salah kayak bu
guru lagi ngebenerin muridnya, lucu banget. *(Kalo icha salah
melafalkannya sy benerkan. Kalo besoknya masih salah, sy benerkan
sekaligus sy kasih tahu kapan harus dengung kapan harus jelas. Kalo
ada nun sukun ketemu huruf ikhfa seperti ta, tsa, jim dll dibacanya
dengung kak. Misal di surat at tin, ada huruf nun mati ketemu huruf
sa, jadi dibaca ingsana bukan insana. Nah kalo ada nun sukun ketemu
huruf idhar jumlahnya ada 6 alif, ain ghoin, kha kho, dan ha dibaca
jelas. Misal di surat al quraisy, di kalimat min khouf dibaca min khouf
bukan ming khouf. Meski icha ga paham seenggaknya udah ngasih
tahu yg paling dasar dulu. Hukum bacaan yg lain nanti menyusul),
wkwk ada adaa aja anak 2 itu, selalu bikin ketawa skaligus takjub).
Ihsan suka nanya al ma'un itu artinya apa mom? Al kafirun apa? Al
humazah apa? At tin apa? Tabbad yada itu apa? Al fiil itu apa? Al
lahab itu apa? Jadilah murojaah sambil crita ke ihsan sm icha ttg al fiil,
yaitu pasukan bergajah yg dipimpin oleh abrahah untuk
menghancurkan ka'bah tetapi digagalkan oleh Alloh dg mengirimkan
burung ababil yg membawa batu panas untk menghancurkan pasukan
bergajah. Alhasil buka quran terjemahan buat ngintip dikit yg lupa
lupa 😅 (cetek banget ilmunya).
Makin kesini makin banyak yg harus diajarkan ke anak ternyata.
Mengajarkan tentang tauhid (ma'rifatullah, ma'rifaturrasul), rukun
iman, rukun islam, kebaikan. Banyak.
Berharap semoga kelak mereka menjadi anak2 penghapal qur'an, yg
memberatkan amal baik kedua ortunya di yaumil hisab kelak. Aamiin

Rabbana walakal hamd, hamdan katsiran thoyyiban

mubarakan fihi, mubarakan ‘alaihi kama yuhibbu rabbuna
Wayardho.