Pregunta 17.5 ptos.

Los origenes de la teoria conductual del aprendizaje se encuentran en los estudios de:

Piaget
pavlov
Ausbel

Marcar esta pregunta

Pregunta 27.5 ptos.
1. La atención---------------------es la capacidad para seleccionar y activar los procesos
cognitivos sobre aquellos estímulos o actividades que interesan, anulando los que son
irrelevantes.
selectiva

Marcar esta pregunta

Pregunta 37.5 ptos.

1. La atención --------------- es la capacidad mediante la cual el foco atencional se puede

mantener resistiendo al incremento de la fatiga y a las condiciones de distractibilidad.
sostenida

Marcar esta pregunta

Pregunta 47.5 ptos.
La psicología educativa se ve influenciada por diferentes disciplinas como la filosofía, la
pedagogía y la misma psicología científica, puesto que aportan al estudio de la educación.
La psicología educativa entonces tiene 3 grandes vertientes que influyeron en su
desarrollo. Una de estas vertientes es:

Psicología cognitiva
Psicología de la Gestalt
Psicología social
Psicología del desarrollo

Marcar esta pregunta

Pregunta 57.5 ptos.
En la década de los 60 aparecen las primeras generaciones de computadores y se
compara la mente humana con un término llamado la “metáfora del ordenador”, siendo el
software los procesos mentales y el hadware la red de neuronas y estructuras
cerebrales.El paradigma al cual se refiere la anterior definición es:
 Paradigma psicodinámico
Paradigma conductista
Paradigma cognoscitivo
Paradigma cognitivo ESTA LA DUDO

Marcar esta pregunta

Pregunta 67.5 ptos.
La labor de la psicología educativa está enmarcada en diferentes leyes y decretos que
regulan las funciones de estos.El principal decreto que reglamenta el servicio de
orientación y/o psicología educativa es:

Decreto 1098, articulo 92

Decreto 1860, articulo 40
Decreto 1860, articulo 93
Decreto 1965, articulo 40

Marcar esta pregunta

Pregunta 77.5 ptos.
La psicología es una disciplina científica que en las ultimas décadas ha cobrado fuerza
en el área de la educación y esta influenciada por un contexto social e histórico que la
nutren con diferentes perspectivas.¿Cuando se habla de factores endógenos que nutren
a la psicología educativa se refiere a:

Aspectos sociales, políticos e ideológicos

Aspectos epistemológicos, académicos y científicos
Aspectos personales, educativos y científicos
Aspectos de desarrollo y factores demográficos

Marcar esta pregunta

Pregunta 87.5 ptos.
Segun Ausbel el aprendizaje sinificativo es:

Relacionar los nuevos conocimientos con los anterormente obtenidos

Actua como filtro de registro sensorial
Procesos cognitivos que intentan explicar los procesos de pensamiento

Marcar esta pregunta

Pregunta 97.5 ptos.
Frente a la concepción del aprendizaje las teorías de Piaget y Ausbel tienen en común
que:
 El aprendizaje antecede al desarrollo
No tienen nada en común
Las estructuras psicológicas previas se ven trasformadas por la interacción
con el entorno que trae nueva información
Explican el aprendizaje a partir de procesos de refuerzos y castigos

Marcar esta pregunta

Pregunta 107.5 ptos.
Jhon Locke propuso en el siglo XVIII que el ser humano era una “Tabula rasa”, es decir
que nacemos sin ningún conocimiento o noción del mundo y que se deben aprender poco
a poco todas las cosas. Esta afirmación encaja en uno de los paradigmas de la psicología
educativa.El paradigma que se ajusta a esta definición seria:

Paradigma cognoscitivo
Paradigma conductista
Paradigma cognitivo ESTA LA DUDO
Paradigma psicodinámico

8/10