UNIVERSIDAD DE ORIENTE

NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
ESCUELA DE CIENCIAS APLICADAS
DEPARTAMENTO DE ARQUITECTURA
ASIGNATURA. MÉTODOS, ENFOQUES Y SISTEMAS
PROFESORA: LUZ MERCEDES CORDERO

PROYECTO:
CENTRO DE INVESTIGACIÓN PARA AVATARS Y ANIMALES DE
PANDORA, EN EL MUNICIPIO DIEGO BAUTISTA URBANEJA

CARLIANA LUCERO
RICARDO LUCERO
JESÚS CUBILLÁN

BARCELONA, MARZO 2019

 CAPÍTULO I
EL PROBLEMA

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Los problemas han desafiado la racionalidad humana. Situaciones

inquietantes han dado paso a soluciones creativas y sorprendentes. Los seres
humanos a través del tiempo han sentido necesidad de despejar las incógnitas
que el contexto les depara. Es así como se planteó interrogantes que por
diferentes medios intentó responder. En la antigüedad fue a través de la filosofía
como intentó hacerlo. Avanzando en la historia de la Humanidad se llegó al
Renacimiento, época en la que hubo rupturas con el pensamiento medieval que
respondía a dogmas de carácter religioso. Para el mundo occidental el
Renacimiento implicó ubicar al hombre como centro del universo, se exploró la
anatomía humana y se cuestionaron saberes consagrados.
Durante el siglo XVIII ocurrió un inusitado interés por las ciencias y emerge
la época de la Ilustración de mano de los enciclopedistas, miembros de círculos de
intelectuales y científicos. Hombres de la talla de Lavoisier o Laplace con sus
trabajos de laboratorio lograron grandes avances. Fue así como los hombres de la
Ilustración apostaron por unos saberes que promovieran el progreso de la
humanidad. Para Agazzi1 (1996) la ciencia ha evolucionado perceptivamente
desde la antigüedad, cuando el ejercicio de la ciencia de aquel tiempo era
meramente contemplativo para centrarse en los últimos tiempos el descubrimiento
y la investigación.

El siglo XX fue un tiempo de grandes descubrimientos en distintas ciencias,

los cuales aportaron beneficios a la sociedad. Se aplicaron de forma masiva
vacunas que permitieron controlar enfermedades de alto riesgo para la salud, se
exploró la genética y mejoramiento de semillas, se desarrollaron fertilizantes para
nutrir los suelos, por ejemplo. Surgieron premisas que asociaban conocimiento
con progreso y desarrollo. Alrededor del planeta surgieron centros de
investigación, muchos de los cuales trabajan de forma mancomunada bajo
protocolos internacionales. En ese orden de ideas la exploración espacial ha
facilitado una comprensión profunda sobre el universo, lo que permitió que el
hombre pisara la Luna y aspirase actualmente a hacer lo mismo con Marte. La
exploración espacial está muy avanzada, lo que permite el establecimiento de

1 Núñez J., J. (s.f.). La ciencia y la tecnología como procesos sociales. Lo que la educación
científica no debería olvidar. OEI. En: https://www.oei.es/historico/salactsi/nunez02.htm
estaciones espaciales y propuestas de viajes interestelares. La naturaleza humana
responde a un afán de ir más allá de las fronteras del planeta Tierra, impulso que
ha facilitado el contacto con culturas de seres biológica y cognitivamente
avanzados de un lejano planeta llamado Pandora2, los Navi, una especie de
humanoides, hasta ahora el único género al que se le reconoce inteligencia,
organización social y condiciones sui géneris de relacionamiento con la naturaleza
propia de su planeta.

Tales aspectos destacan la importancia que cobra la investigación y el

intercambio de experiencias cognitivas, porque en el plano terrestre los países que
van a la vanguardia del desarrollo apoyan la creación de espacios de investigación
para la producción de conocimientos en ciencias puras y aplicadas, con el fin de
mejorar los procesos de producción, con lo cual elevan la calidad de vida de los
ciudadanos. Venezuela para poder competir en el mundo debe hacer esfuerzos
para cualificar sus procesos de producción de conocimientos y tecnologías
apropiadas, lo que simultáneamente puede contribuir con la promoción de una
cultura ciudadana a favor del saber como fundamento de la transformación social.
En ese sentido se perciben deficiencias asociadas con la generación de
conocimientos, por lo que hay que trabajar por cambiar dicha realidad.

Ante ese panorama conviene preguntar: ¿Qué importancia conlleva el

desarrollo de centros de investigación? ¿Cómo puede la creación de centros de
investigación transformar la cultura de la sociedad? ¿En qué medida los vínculos
con sociedades asentadas en recónditos lugares del universo pueden abrir las
fronteras del conocimiento?

JUSTIFICACION DEL PROBLEMA

La actividad científica se puede proyectar al interior de la sociedad de

múltiples maneras. En el plano económico mejorando procesos que incrementen
la productividad de las naciones, en el sector educativo conformando
generaciones de relevo en ciencia y tecnología, al interior de las personas
sembrando una conciencia favorable a los saberes.

Los países del Tercer Mundo confrontan una problemática en el sector de

ciencia y tecnología. Diferentes razones afectan al sector, fundamentalmente de
valoración de los conocimientos por parte de la sociedad en general y de orden
presupuestario. Venezuela no escapa a esa realidad compleja por lo que se hace
necesario promover la creación de centros de investigación que contribuyan con la
ampliación y profundización de conocimientos, los cuales puedan proyectarse en

2 Pandorapedia. En: https://pandorapedia.fandom.com/es/wiki/Na%27vi_(especie)

la dinámica social. En la búsqueda de un soporte para una propuesta innovadora,
la Ley Orgánica de Ciencia, Tecnología e Innovación3 de Venezuela en el artículo
2 establece que “las actividades científicas, tecnológicas, de innovación y sus
aplicaciones son de interés público para el ejercicio de la soberanía nacional en
todos los ámbitos de la sociedad y la cultura”

A los efectos del presente proyecto se considera pertinente la creación de

centros de investigación que permitan generar saberes a partir del conocimiento
de la vida en otros planetas. A tales fines se concibe la propuesta de un Centro de
Investigación para avatars y animales de Pandora, en el Municipio Diego Bautista
Urbaneja del estado Anzoátegui.
OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Diseñar la propuesta arquitectónica de un centro de investigación para Avatars y

animales de Pandora en el municipio Diego Bautista Urbaneja del Estado
Anzoátegui, Venezuela.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

1. Promover la ciencia como una dimensión de la cultura ciudadana en el

Municipio Urbaneja.
2. Favorecer el conocimiento sobre la vida de los Navis en un contexto
apropiado para su permanencia en la Tierra.
3. Estudiar la factibilidad de generar propuestas para el desarrollo de la
ciencia en el Municipio Urbaneja.
4. Analizar las experiencias en la formulación de proyectos para la creación de
centros de investigación.
5. Establecer relaciones urbano-ambientales entre lugares dedicados a la
investigación y el espacio público.
6. Diseñar un centro de investigación para el estudio de la cultura Navi en el
Municipio Urbaneja.

ALCANCES

El proyecto de diseño de un centro de investigación para avatars y animales

de Pandora en el municipio Diego Bautista Urbaneja del Estado Anzoátegui,
3 Ministerio Popular para la Comunicación y la información. En: http://www.conatel.gob.ve/wp-
content/uploads/2014/10/PDF-Ley-Org%C3%A1nica-de-Ciencia-Tecnolog%C3%ADa-e-
Innovacion.pdf
Venezuela, se propone como un espacio de generación de conocimientos sobre la
cultura de los Navis, cuyos beneficios permeen a la población del municipio y a la
población del estado Anzoátegui, sin que ello menoscabe su trascendencia en el
escenario mundial, de tal manera que sea percibido como un centro difusor de
conocimientos avanzados.
En tal sentido entre las metas a alcanzar estarían:

 Acercamiento a los centros educativos del municipio a través de planes de

ocio investigativo en el marco de una campaña por el conocimiento
compartido.

 Formulación de políticas para el fomento de la investigación científica

dentro del Municipio Urbaneja.

 Posicionamiento del centro de investigación en el contexto global como

espacio de generación permanente de saberes.

LIMITACIONES

 Ausencia de una cultura a favor de la ciencia en el Municipio Urbaneja

debido al enfoque de la ciudad como espacio de turismo de playa.
 Débil apoyo de las autoridades del Municipio al proyecto del Centro de
Investigación para avatars y animales de Pandora.
 Carencias de recursos financieros para implementar el proyecto del Centro.