EJERCICIOS SOBRE EQUILIBRIO QUIMICO

EJERCIO 1 (resuelto): Si consideramos la reacción 2 SO2(g) + O2(g) → 2SO3(g), los moles en el equilibrio son:
0.34; 0.17 y 0.06, respectivamente. El valor de la constante será:

Kc = (SO3)2 / (SO2)2 x (O2)

Kc = 0.062 / 0.342 x 0.17

Kc = 0.18

EJERCICIO 2: Escribir las expresiones de KC para los siguientes equilibrios químicos:

a. N2O4(g) → 2 NO2(g)
b. 2 NO(g) + Cl2(g) → 2 NOCl(g)
c. CaCO3(s) → CaO(s) + CO2(g)

d. 2 NaHCO3(s) → Na2CO3(s) + H2O(g) + CO2(g)

EJERCICIO 3: (resuelto): En el sistema N2O4 → 2 NO2, a 25 oC se encuentra que en el equilibrio las

concentraciones son: 0.0457 de NO2 y 0.448 de N2O4, ambas expresadas en mol/l. cuál será el rendimiento de
esa reacción?

Kc = (NO2)2 / (N2O4)

Kc = (0.0457)2 / (0.448)

Kc = 4.65 x 10-3

EJERCICIO 4: Es posible obtener metanol por la reacción de monóxido de carbono con hidrógeno en
fase gaseosa de acuerdo a la reacción:

CO(g) + 2 H2 (g) ⇌ CH3OH(g)

Se permite que 1 mol de cada uno de los reactivos reaccione en un tanque de 10 litros y se miden la
composición final de la mezcla obteniéndose los siguientes resultados:

CO = 0.911 moles H2 = 0.822 moles CH3OH = 0.0892 moles

¿Cuál es el valor de la constante de equilibrio para la reacción?

EJERCICIO 5: El equilibrio de formación del HI tiene una constante Kc= 54,4 a 698 K. En un matraz de 10 L
se introducen 0,1 moles de H2 y 0,1 moles de I2. Calcular las concentraciones en el equilibrio
H2(g) + I2(g) ⇌ 2 HI(g)

EJERCICIO 6: Evaluar el rendimiento de las siguientes reacciones. Expresar las constantes en función de sus
concentraciones.

 2 O3(g) → 3 O2(g) Kc = 2.54 x 1012 T = 2000°C

 Cl2(g) → Cl(g) + Cl(g Kc = 1.4 x 10 -38

T = 25°C

 CO(g)+ H2O(g) → H2(g) + CO2(g) Kc = 5.10 T = 800°C

EJERCICIO 7: Para la reacción A + B → C + D, el valor de la constante de equilibrio a una determinada
temperatura es Kc = 50. Si inicialmente se ponen 0,4 moles de A y 0,4 moles de B en un recipiente de 2 l, cuál
será la concentración de todos los componentes cuando se alcance el equilibrio?

EJERCICIO 8: Consideremos las siguientes reacciones efectuadas a 800 °C:

SO2(g) + ½ O2(g) → SO3(g) Kc(1)= 20

NO2(g) → NO (g) + ½ O2(g Kc(2)= 0.012

Si se suman estas dos ecuaciones, se cancela el O2, y obtenemos

SO2(g) + NO2(g) → SO3(g) + NO (g) Kc(3) = Kc(2) x Kc(2) = 0.24

EJERCICIO 9: Conocidas las constantes de equilibrio a una determinada temperatura para las reacciones:

C(s) + CO2(g) → 2 CO(g) Kp(a) = 1.3 x 1014

COCl2(g) → CO(g) + Cl2(g) Kp(b) = 1.66 x 102

Calcular, a la misma temperatura, Kp para la reacción:

C(s) + CO2(g) + Cl2(g → 2 COCl2(g

EJERCICIO 10: La solubilidad del bromuro de plata a 25ºC es 1,4·10-4 g·L-1. Determinar:

a) El producto de solubilidad a esta temperatura.

b) La solubilidad, en g/l, del AgBr en presencia de una disolución de bromuro potásico de concentración 1,5M.

EJERCICIO 11: analizar el efecto de agregar NaNO2 a una solución de HNO2.

EJERCICIO 12: analizar el efecto de agregar NH4Cl a una solución de NH3.

EJERCICIO 13: analizar el efecto de agregar acetato de sodio a una solución de ácido acético

EJERCICIO 14: La solubilización del AgCl y del AgI están expresadas por las siguientes reacciones:

AgCl(s) ⇌ Ag+ + Cl- ; Ks = 1,7 x 10-10

AgI(s) ⇌ Ag+ + I- ; Ks = 8,5 x 10-17

Teniendo en cuenta de que la plata puede formar complejos con el amoníaco según:
Ag[NH3]2+(s) ⇌ Ag+ + 2 NH3 ; Ki = 6 x 10-8

a) A su criterio, se trata de sales solubles o poco solubles?

b) Plantear cómo influirá en la solubilidad de AgCl y AgI el agregando solución de NH 3 a una solución de
cada una de ellas.

EJERCICIO 15: La solubilización del Zn(OH)2 está expresadas por la siguiente reacción:
 Zn(OH)2(s) ⇌ Zn+ + 2 OH- ; Kb = 4,5 x 10-17

Teniendo en cuenta de que el Cinc puede formar complejos con el amoníaco según:

Zn[NH3]4+(s) ⇌ Zn+ + 4 NH3 ; Ks = 5 x 10—10

Indicar:

a) Si se trata de una base soluble o poco soluble.

b) Plantear cómo influirá en la solubilidad de Zn(OH)2 el agregando solución de NH3 .

c) Plantear cómo influirá en la solubilidad de Zn(OH)2 el agregando solución de NH4Cl .

EJERCICIO 16: explicar porque el Au no es atacado por HCl y sí puede disolverse en “agua regia”.