UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN)

SATUAN PENDIDIKAN SDLB C1 BINA INSAN KAMIL

TAHUN PELAJARAN 2018-2019

Mata Pelajaran : IPA

Jumlah soal : 3 soal

Bentuk penilaian : Praktik

Hari/ Tanggal :

Waktu :

No. :1

Soal : Tunjukkan nama-nama anggota tubuh kambing !

I. Pedoman Penskoran

Skor Perolehan
No Aspek yang dinilai Skor maksimum
3 2 1 0
Ketepatan Siswa dalam menyebutkan bagian tubuh
1 3
kambing
2 Dapat menyebutkan 6 bagian tubuh kambing 3
3 Kordinasi mata dan tangan baik 3
4 kemandirian 3
Jumlah skor maksimum 12

Jumlah Skor perolehan

II. Kriteria Penilaian

 Dapat melakukan sendiri dengan tepat :3
 Dapat melakukan dengan sedikit kesalahan :2
 Dapat melakukan dengan banyak kesalahan :1
 Tidak dapat melakukan meskipun dibantu :0
III. Perhitungan Nilai

𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑝𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ𝑎𝑛
N (1) = x 10
𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑚𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑢𝑚

……………………….
= ………………………..
x 10

= ………………….
No :2

Soal : Melakukan percobaan sederhana tentang perubahan wujud zat !

I. Pedoman Penskoran

Skor Perolehan
No Aspek yang dinilai Skor maksimum
3 2 1 0
Siswa dapat melakukan percobaan sederhana
1 3
tentang perubahan wujud zat dari padat ke cair
2 Ketepatan dalam urutan melakukan percobaan 3
3 Keberanian 3
4 Kordinasi mata dan tangan baik 3
5 kemandirian 3
Jumlah skor maksimum 15

Jumlah Skor perolehan

II. Kriteria Penilaian

 Dapat melakukan sendiri dengan tepat :3
 Dapat melakukan dengan sedikit kesalahan :2
 Dapat melakukan dengan banyak kesalahan :1
 Tidak dapat melakukan meskipun dibantu :0

III. Perhitungan Nilai

𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑝𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ𝑎𝑛
N (1) = 𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑚𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑢𝑚 x 10

……………………….
= ………………………..
x 10

= ………………….
No :3

Soal : Kelompokkan hewan berdasarkan tempat hidupnya !

I. Pedoman Penskoran

Skor Perolehan
No Aspek yang dinilai Skor maksimum
3 2 1 0
Ketepatan siswa dalam menyebutkan nama-nama
1 3
hewan yg di ujikan
Ketepatan dalam menggolongkan hewan
2 3
berdasarkan tempat hidupnya
Ketepatan dalam menggolongkan tumbuhan
3 3
berdasarkan tempat hidupnya
Dapat menyebutkan 8 hewan dan tumbuhan yang
4
hidup di darat
Dapat menyebutkan 8 hewan dan tumbuhan yang
5
hidup di air
6 Kordinasi mata dan tangan baik 3
7 kemandirian 3
Jumlah skor maksimum 21

Jumlah Skor perolehan

II. Kriteria Penilaian

 Dapat melakukan sendiri dengan tepat :3
 Dapat melakukan dengan sedikit kesalahan :2
 Dapat melakukan dengan banyak kesalahan :1
 Tidak dapat melakukan meskipun dibantu :0

III. Perhitungan Nilai

𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑝𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ𝑎𝑛
N (1) = 𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑚𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑢𝑚 x 10

……………………….
= ………………………..
x 10

= ………………….