DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA:
Mejoramiento a Sistemas de Máquinas es una asignatura lectiva del área formativa de especialidad, que entrega los fundamentos
relacionados con el diseño mecánico, que le permitan proponer mejoras de manera integral a sistemas, mecanismos y estructuras
vinculadas al área automotriz. En esta asignatura se aplican métodos de cálculo de variables de diseño, selección de materiales y elementos
de máquinas, para sistemas mecánicos, según las condiciones de operación, rendimiento, requerimientos de producción y normativas
vigentes.
COMPETENCIAS:
Desarrolla mejoras a sistemas mecánicos relacionados con el Efectúa el diagnóstico o verificación de estado, del sistema mecánico a partir de una
sector automotriz, de acuerdo a las condiciones de operación caracterización, funcionamiento, componentes y condiciones de operación.
y
normativas vigentes, formulando soluciones creativas que Evalúa las posibilidades de mejora y optimización del sistema, de acuerdo al análisis
involucran el trabajo en equipo, según necesidades de de funcionamiento, requerimientos de producción o eventuales fallas.
2 Proyecto Final 32
EVALUACIÓN: 20
ESPECIALISTA TÉCNICO: Paola Benvides Bermúdez ESPECIALISTA PEDAGÓGICO: Mercedes Vera Fernández
UNIDADES DE APRENDIZAJE
1.- Diagnóstico de Mejoras a Sistemas Mecánicos 20 Horas
1.1.4.-
1.1.5.-
ACTIVIDADES
· Actividad 1: Analizan en pequeños grupos, un sistema mecánico de aplicación automotriz asignado en la sesión, las posibles causas y efectos de las
necesidades de funcionamiento o fallas, investigando en bibliografía, catálogos e internet, considerando las condiciones operativas y de rendimiento,
favoreciendo el trabajo colaborativo.
· Actividad 2: Proponen en pequeños grupos, posibles mejoras innovadoras, según el análisis de necesidades de funcionamiento o fallas, investigando
en la bibliografía, catálogos e internet, favoreciendo el trabajo colaborativo.
· Actividad 3: Determinan en pequeños grupos la mejora óptima para un sistema mecánico, considerando el análisis de las causas y efectos sobre el
sistema mecánico.
· Actividad 4: Desarrollan en pequeños grupos, una presentación y un informe en procesador de texto con los resultados del análisis, las propuestas
de las alternativas de solución al problema tanto de funcionamiento como de fallas, y la elección de la mejora óptima, exponiendo lo anterior ante sus
compañeros, organizando el trabajo para alcanzar los objetivos propuestos, favoreciendo el trabajo en equipo.
2.2.3.-
Elabora un informe técnico del proyecto final de una
mejora a un sistema mecánico de aplicación automotriz, de
acuerdo al análisis de diagnóstico, memoria de cálculo
2.2.4.-
ACTIVIDADES
· Actividad 1: Recopilan en pequeños grupos información de funcionamiento y operación, para el cálculo de las variables de diseño, selección de
materiales y elementos de máquinas constitutivas de un sistema mecánico, según el análisis de diagnóstico, trabajando colaborativamente.
· Actividad 2: Calculan en pequeños grupos, las variables de diseño para una mejora de un sistema mecánico, utilizando normas y procedimientos de
cálculo establecidos en la sesión, para seleccionar materiales y elementos de máquinas constitutivos, considerando catálogos técnicos, elaborar planos de
fabricación y determinar los costos de fabricación e implementación, incentivando el trabajo en equipo.
· Actividad 3: Desarrollan en pequeños grupos, una presentación y un informe técnico final en procesador de texto con los resultados del diagnóstico,
la memoria de cálculo, los planos de fabricación y los costos de fabricación e implementación, para una mejora a un sistema mecánico de aplicación
automotriz, exponiendo lo anterior ante sus compañeros, organizando el trabajo para alcanzar los objetivos propuestos, favoreciendo el trabajo en
equipo.
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
· Clase expositiva.
· Clase demostrativa.
· Investigación bibliográfica.
· Exposición oral.
· Clase expositiva.
· Clase demostrativa.
· Investigación bibliográfica.
· Aprendizaje basado en proyectos.
· Exposición oral.
SISTEMA DE EVALUACIÓN
A continuación se encontrarán orientaciones asociadas a tres propósitos evaluativos: Evaluación diagnóstica, Evaluación formativa y Evaluación sumativa.
Los dos primeros son elementos sugeridos que contribuirán a mejorar los resultados de aprendizaje ya que permitirá que el docente conozca el avance
real de los alumnos en distintos momentos de la asignatura. La evaluación sumativa es de carácter obligatorio y debe realizarse según lo que se estipula
en este programa.
Se sugiere que al inicio de la asignatura se realice una evaluación diagnóstica que permita conocer y valorar los conocimientos y/o desempeños previos del
alumno. La evaluación considera la aplicación de un instrumento a definir por el docente y la valoración porcentual de acuerdo a un indicador de logro
definido (se recomienda considerar el 60% de logro como indicador). La información recogida le permitirá tomar decisiones relacionadas con la
planificación, las estrategias metodológicas y de evaluación de las sesiones de aula.
1.1.1.- Analiza las posibles causas y efectos de las necesidades de Trabajo Escala de Ejecución de
funcionamiento o fallas de sistemas mecánicos de aplicación colaborativo apreciación un proceso
automotriz, según condiciones de operación y rendimiento
2.1.1.- Calcula variables de diseño para una mejora a un sistema Trabajo Escala de Ejecución de
mecánico de aplicación automotriz, de acuerdo a solicitaciones colaborativo apreciación un proceso
mecánicas, información técnica, normas, condiciones de operación y
rendimiento
2.2.1.- Elabora planos de fabricación de una mejora a un sistema Trabajo Escala de Ejecución de
mecánico de aplicación automotriz, de acuerdo a dimensionamiento y colaborativo apreciación un proceso
normas
EF3 2.2.3.- Elabora un informe técnico del proyecto final de una mejora a
un sistema mecánico de aplicación automotriz, de acuerdo al análisis
de diagnóstico y memoria de calculo
Total de EF
sugeridas
3
Total de ES
mínimas 3 Porcentaje para evaluaciones establecidas por el docente de aula 20
obligatorias
Examen 25
BIBLIOGRAFÍA DE LA ASIGNATURA
Bibliografía Básica
Luque Romera, Francisco Javier,Preparación de materiales y maquinaria según documentación técnica : operaciones auxiliares de fabricación mecánica
(UF0444),IC Editorial / e-Libro / ,2012, 9781449290153
Amé, Ricardo Mario,Mecánica aplicada al diseño de los elementos de máquinas temas básicos de resistencia de materiales aplicables al diseño de
árboles y ejes,Editorial Nobuko / e-Libro / ,2011, 9781449279721
Rodríguez-Avial Llardent, Mariano,Fundamentos de resistencia de materiales,UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia / e-Libro / ,2010,
9788436263022
Bibliografía Sugerida:
Norton, Robert L.,Diseño de maquinaria : síntesis y análisis de máquinas y mecanismos,McGraw Hill ,2004, 9701046560
Experiencia
Preferencia Título Profesional Grado Académico Experiencia Docente
Profesional
Observaciones
Debe demostrar dominio acorde y actualizado a la siguiente competencia del perfil de egreso:
Desarrolla mejoras a sistemas mecánicos relacionados con el sector automotriz, de acuerdo a las condiciones de operación y normativas vigentes,
formulando soluciones creativas que involucran el trabajo en equipo, según necesidades de rendimiento y requerimientos de producción.
ESTÁNDAR SOFTWARE