BAB III

PELAKSANAAN PROGRAM KEILMUAN KKN

1. MENERAPKAN BUDAYA MENABUNG ANAK SEJAK DINI

a. Rekapitulasi Kegiatan
No Aspek Keterangan
1 Bentuk kegiatan Memberikan celengan ke setiap siswa dan memberikan
pembelajaran dengan materi serta video
2 Tujuan kegiatan Memberikan tambahan pengetahuan mengenai pentingnya
menabung sejak dini untuk menghindari budaya komsumtif
3 Sasaran kegiatan Siswa SD kelas 1 – 6
4 Rencana waktu & Program ini dilaksanakan pada
tempat pelaksanaan - Selasa, 19 Juni 2016
- Waktu : 09.00 – 11.30 WIB
Tempat : SDN Bulumanis Lor
5 Rencana dana yang Rp. 500.000,-
dibutuhkan
6 Parameter - Kegiatan tersebut dilakukan oleh seluruh siswa kelas 1 - 6
keberhasilan
dengan penuh semangat dan antusias.
- Pengetahuan dan pemahaman anak-anak dalam
memahami arti pentingnya menabung sejak dini yang
dilakukan dengan pemberian materi berupa fungsi,
tempat, dan cara menabung yang tepat
7 Metodologi - Metode survey yaitu dengan metode wawancara dan
informatif.
- Metode pelaksanaan yaitu anak kelas 1-6 SD sebagai
peserta dalam sosialisasi.

b. Uraian Kegiatan

- Sosialisasi dilakukan di SDN Bulumanis Lor, program ini dilakukan dengan cara
memberikan materi secara deskriptif tentang arti penting menerapkan budaya
menabung sejak dini dan pemutaran video animasi manfaat menabung serta evaluasi
seberapa jauh pengetahuan siswa siswi SD mengenai materi terkait dengan budaya
 menabung sejak dini. Kegiatan ini diselenggarakan satu hari pada tanggal, Selasa
tanggal 19 Juni 2016 pukul 09.00 – 11.30 WIB dan jumlah partisipan yang hadir
adalah 70 siswa dengan rincian satu kelas yakni kelas 1 - 6.
- Materi yang diberikan dalam kegiatan ini adalah pengetahuan seputar menabung,
fungsinya, bagaimana cara menabung yang baik, tempat menabung, dan dampak
positif menabung serta adanya pemutaran video mengenai manfaat menabung.
- Anggaran yang keluar adalah Rp 500.000 untuk keperluan pembelian hadiah berupa
celengan
- Metodologi Penilaian
Parameter keberhasilan yang di nilai dalam kegiatan tersebut dilakukan oleh
anak kelas 1 - 6 dengan penuh semangat dan antusias. Metodologi yang dilakukan
yaitu dengan metode survei melalui wawancara.Wawancara yang dilakukan kepada
bapak dan ibu guru. Metode pelaksanaan yaitu anak kelas 1 - 6 sebagai peserta
sosialisasi. Pemberian materi tentang penerapan budaya menabung sejak dini dan
pemutaran video berkaitan dengan manfaat menabung yang kemudian dilanjutkan
dengan mengadakan pengevaluasian. Tujuan penilaian adalah pemahaman materi
dan keantusiasan siswa siswi untuk menerapkan budaya menabung sejak dini.

c. Pembahasan Kegiatan
Strengthness Weakness

1. Pihak sekolah dan siswa siswi
menerima kedatangan dan program
kami dengan sangat baik.
2. Antusias dan semangat para anak kelas
1 – 6 sangat tinggi.
Opportunities
1. Daya tangkap terhadap materi yang
masuk anak berbeda sehingga ada
beberapa anak yang harus diajari
berulang-ulang
2. Sekolah Dasar Desa Tergo kurang
memadai fasilitas untuk belajar dan
bermain.
3. Keseriusan dan fokus terhadap proses
belajar belum baik.
Threat

1. Guru meminta untuk membantu 1. Anak hanya mendapat pelajaran dan

kegiatan di SD seiring dengan kegiatan
HUT RI dan menambah program selain
program yang dilakukan.
2. Tingginya minat para anak kelas 5
dalam mengikuti kegiatan dan proses
belajar.
pengetahuan dari sekolah saja.
2. Anak-anak SD masih kurang kreatif,
inovatifserta mandiri lagi, namun
hanya sebagian.
2. PELATIHAN PENYUSUNAN LAPORAN KEUANGAN RUMAH TANGGA

a. Rekapitulasi Kegiatan
No Aspek
1 Bentuk kegiatan
2 Tujuan kegiatan
3 Sasaran kegiatan
4 Rencana waktu &
tempat pelaksanaan
5 Rencana dana yang
dibutuhkan
6 Parameter
keberhasilan
7 Metodologi
Keterangan
Pemberian materi tentang pentingnya pencatatan setiap
pengeluaran dan pemasukan yang terjadi dalam rumah
tangga
Pelatihan pembuatan pembukuan sederhana bagi rumah
tangga untuk mencapai pengelolaan keuangan yang efisien
dan tepat
Ibu-ibu PKK
Program ini dilaksanakan pada
- Senin, 25 Juli 2016
- Waktu : 14.00- 16.00 WIB
- Tempat : Rumah Ibu Hermi
Rp 70.000,-
- Bertambahnya pemahaman Ibu-ibu mengenai pentingnya
menyusun pembukuan sederhana dalam rumah tanga
- Mampu menyusun dengan benar pembukuan sederhana
rumah tangga
- Metode survey yaitu dengan metode wawancara.
- Metode pelaksanaan yaitu menjelaskan materi dan
pengevaluasian pemahaman yang diterima oleh Ibu-ibu
PKK

b. Uraian Kegiatan

- Sosialisasi dilakukan di rumah Ibu Hermi , program ini dilakukan dengan cara
memberikan materi tentang Penyusunan Laporan Keuangan Rumah Tangga secara
Sederhana. Kegiatan ini diselenggarakan pada, Senin, 25 Juli 2016 pukul 14.00 – 16.00
WIB.
- Materi yang diberikan dalam kegiatan ini dengan cara komunikasi langsung dengan
Ibu-ibu PKK
- Anggaran yang keluar adalah Rp 70.000,- untuk membeli buku tulis guna pembukuan
sederhana untuk Ibu-ibu PKK
- Metodologi Penilaian
Parameter keberhasilan yang di nilai dalam kegiatan tersebut adalah Ibu-ibu PKK.
Pengetahuan dan pemahaman mengenai penyusunan laporan keuangan rumah tangga
yang sangat baik. Metode survey yaitu dengan metode wawancara. Metode
pelaksanaan yaitu menjelaskan materi dan pengevaluasian pemahaman yang diterima
oleh Ibu-ibu PKK. Program ini bertujuan memberi tahu seberapa penting dan pengaruh
penyusunan laporan keuangan sederhana rumah tangga untuk pengelolaan dan efisiensi
penggunaan dana yang tersedia.

Strengthness
1. Ibu-ibu PKK memberikan sambutan dan
menerima kami dengan sangat baik dan
ramah
2. Adanya antusias dari Ibu-ibu PKK
mengenai materi yang disampaikan
Opportunities
1. Dapat mengurangi dan mencegah
kelebihan pengeluaran dana
2. Mampu memaksimalkan pengelolaan dana
dalam rumah tangga
3. Diketahuinya untuk keperluan apa saja
dana yang keluar dan masuk
Weakness
1. Tempat presentasi kurang memadai
dikarenakan terbatasnya ruang yang
disediakan
Threat
1. Malas untuk secara rutin mencatat
pengeluaran maupun pemasukan dana
dalam rumah tangga
 BAB IV
PELAKSANAAN PROGRAM MULTIDISIPLIN KKN TIM II

BIDANG EKONOMI
1. PEMBUKUAN SEDERHANA PADA UMKM

A. Rekapitulasi Kegiatan

No Aspek Keterangan
1. Bentuk kegiatan Pelaksanaan kegiatan penyuluhan mengenai
pembukuan sederhana pada UMKM dilakukan
dengan cara pengajaran bagaimana cara
mencatat alokasi dana yang digunakan dalam
membuat suatu produk sehingga diketahui
pengeluaran dan pendapatan apabila membuat
produk UMKM.
2. Tujuan kegiatan Dengan adanya penyuluhan mengenai
pembukuan sederhana pada UMKM
diharapkan dapat menambah pengetahuan
warga desa khususnya ibu rumah tangga
mengenai pentingnya pencatatan pengeluaran
dan pemasukan dana pada rumah tangga
sehingga dapat dikelolanya dana secara
efisien.

3. Sasaran kegiatan Ibu-ibu PKK desa Bulumanis Lor

4. Tempat pelaksanaan Program ini dilaksanakan pada
- Senin, 1 Agustus 2016
- Waktu : 10.30 - 11.00 WIB
- Tempat : Balai desa Bulumanis Lor
5. Dana yang - Rp 70.000,-
dibutuhkan
6. Parameter - Ibu-ibu PKK antusias dalam mengikuti
keberhasilan kegiatan penyuluhan.
- Ibu-ibu PKK aktif bertanya terkait materi
yang diberikan dan mampu memahami
materi yang disampaikan
7. Metodologi - Metode yang dilakukan dengan cara diskusi
dengan Ibu Kepala Desa dan Ketua RT 03
RW 04
- Melakukan perizinan kepada Ibu Kepala
Desa
- Melakukan persiapan penyuluhan dengan
menyiapkan proyektor sebagai media
penjelasan materi
- Evaluasi kegiatan
 B. Uraian Kegiatan

Pelatihan pembukuan sederhana UMKM yang dilakukan pada hari Senin, 1

Agustus 2016 pukul 14.00-16.00 di Balai desa Bulumanis Lor dengan materi
pelatihan pembuatan pembukuan sederhana UMKM. Kegiatan tersebut bertujuan
untuk menambah pengetahuan warga desa khususnya ibu rumah tangga mengenai
pembukuan UMKM guna mengetahui pengeluaran dan pendapatan yang berasal
dari produk UMKM. Kegiatan ini dilakukan dengan cara memberikan contoh
perhitungan laba/ rugi dari suatu produk UMKM apabila diproduksi dengan biaya
tertentu dan dijual dengan harga tertentu. Pelatihan pembuatan pembukuan
sederhana pada UMKM dilakukan dengan memberikan materi menggunakan
proyektor yang menampilkan powerpoint dan disampaikan menggunakan metode
ceramah dan diskusi.

2. INVENTARISASI BUKU/ PENGADAAN BUKU - BUKU BARU

A. Rekapitulasi Kegiatan

No Aspek Keterangan
1 Bentuk kegiatan Pencatatan buku-buku yang ada di Taman
Baca dan menyerahkan ke pihak pengurus
Taman Baca untuk dikelola lebih lanjut serta
mengumpulkan buku-buku dari berbagai
sumber baik dari mahasiswa KKN maupun
dari penyumbang buku.
2. Tujuan kegiatan Dengan adanya inventarisasi diharapkan buku-
buku yang ada di Taman Baca dapat terjaga
dalam segi jumlah dan jenis serta dengan
adanya pengadaan buku baru diharapkan
memberikan jumlah buku yang ada di Taman
Baca memiliki jumlah yang banyak

3. Sasaran kegiatan Semua warga desa Bulumanis Lor

4. Tempat pelaksanaan - Program ini dilaksanakan pada
- Jumat, 22 Juli 2016
- Waktu : 09.00 – 14.00 WIB
- Tempat : Balai Desa Bulumanis Lor
5. Dana yang - Rp 600.000,-
dibutuhkan
6. Parameter - Warga desa Bulumanis Lor antusias
keberhasilan dengan keberadaan Taman Baca
- Meningkatnya jumlah pengunjung Taman
Baca dari waktu ke waktu
- Jumlah buku yang terus meningkat
 - Jenis buku yang beraneka ragam dan
berkualitas
7. Metodologi - Metode yang dilakukan dengan cara
melakukan pencatatan jumlah dan jenis
buku yang ada di Taman Baca.
- Mengumpulkan buku dari berbagai sumber
dan menatanya di Taman Baca secara
terstruktur.
- Evaluasi kegiatan.

B. Uraian Kegiatan

Inventarisasi Buku/ Pengadaan Buku-buku Baru dilakukan pada hari Jumat ,

23 Juli 2016 pukul 09.00–14.00 WIB di Balai desa Bulumanis Lor. Kegiatan ini
dilakukan dengan mencatat semua buku yang terkumpul untuk diletakkan/disimpan
sebagai aset di Taman Baca. Pencatatan dilakukan dengan menulis semua jenis dan
jumlah buku yang ada. Selanjutnya, buku inventaris diserahkan kepada pihak yang
selanjutnya mengurus Taman Baca dengan tujuan agar buku inventaris dapat terus
diperbarui setiap periode atau saat ada buku baru. Selanjutnya, pengadaan buku-
buku untuk Taman Baca dilakukan oleh semua mahasiswa KKN desa Bulumanis
Lor yang didukung oleh sumbangan buku dari berbagai pihak, sehingga buku yang
ada di Taman Baca memiliki jenis yang cukup beragam dan jumlah yang cukup
banyak. Biaya yang digunkaan dalam kegiatan ini sebesar Rp 600.000,- yang
merupakan dana sumbangan dari donatur buku.