KONTRAK BELAJAR

Nama : Nur Azizah Faelsufah

Nim : P1337420918099
Ruang : R.3 RSJD Dr. Amino Gondohutomo Provinsi Jawa Tengah

HASIL YANG
TUJUAN STRATEGI SUMBER RUJUKAN WAKTU
DIHARAPKAN
Setelah menjalankan praktek Untuk mencapai tujuan 1. Nanda-I diagnosis Selama pembelajaran Waktu yang saya tetapkan untuk
klinik di R.3 RSJD Dr. Amino tersebut saya akan : keperawatan: definisi dan praktek klinik, saya akan mencapai tujuan adalah sebagai berikut :
klasifikasi 2018-2020.
Gondohutomo Provinsi Jawa 1. Mencari sumber yang menunjukkan kemampuan Hari pertama & kedua:
Edisi 11,Jakarta:EGC,
Tengah selama 14 hari, relevan. 2018 saya dalam melakukan 1. Menyerahkan kontrak belajar,
diharapkan saya mampu : 2. Konsultasi dan diskusi 2. Kusumawati dan Hartono asuhan keperawatan jiwa laporan pendahuluan dan SP
. 2010 . Buku Ajar
1. Mengkaji riwayat kesehatan dengan CI, perawat dengan Halusinasi, 2. Mencari pasien yang relevan dengan
Keperawatan Jiwa .
dengan Halusinasi ruangan, dokter, dan Jakarta : Salemba Medika dengan bukti : tujuan
2. Mengkaji data dengan dosen pembimbing. 3. Nita Fitria. 2009. Prinsip 1. Tersusunnya kontrak 3. Melakukan pre conference dengan CI
Dasar dan Aplikasi
pendekatan pola fungsional 3. Berpartisipasi belajar. 4. Melakukan pengkajian dan
Penulisan Laporan
Gordon. langsungdalam Pendahuluan dan 2. Tersusunnya Laporan pemeriksaan fisik pada klien yang
3. Melakukan pengumpulan merawat klien Strategi Pelaksanaan Pendahuluan dan SP sudah di tetapkan
data melalui pemeriksaan Halusinasi Tindakan Keperawatan tentang kasus yang Hari ketiga & keempat :
untuk 7 Diagnosis
fisik dan pemeriksaan 4. Mencari jurnal yang Keperawatan Jiwa Berat. ditetapkan bersama 1. Melakukan anamnesa ulang klien
penunjang dengan relevan dengan kasus di Jakarta: Salemba Medika CI. dengan Halusinasi
Halusinasi internet. 4. Stuart dan Sundeen . 3. Tersusunnya Laporan 2. Merumuskan diagnosa dan tujuan
4. Melakukan pengumpulan 2005 . Buku Keperawatan Kasus jiwa dengan keperawatan pada klien dengan
data melalui pemeriksaan Jiwa . Jakarta : EGC Halusinasi yang Halusinasi
penunjang. ditetapkan bersama 3. Diskusi dengan CI, perawat ruang
5. Mengelompokan data untuk CI.. tentang perencanaan yang tepat pada
menetapkan masalah 4. Tercapainya beberapa klien dengan Halusinasi
keperawatan jiwa dengan keterampilan Hari kelima & keenam :
Halusinasi keperawatan yang 1. Melakukan tindakan keperawatan
6. Menegakkan masalah berhubungan dengan yang sudah direncanakan
keperawatan jiwa dengan asuhan keperawatan 2. Merumuskan evaluasi tindakan.
Halusinasi jiwa khususnya 4. Menyusun laporan kasus Asuhan
7. Menyusun rencana / dengan Halusinasi Keperawatan pada klien dengan
intervensi keperawatan jiwa Halusinasi
dengan Halusinasi Hari ketujuh & kedelapan :
8. Melaksanakan implementasi 1. Konsultasi penyusunan laporan
keperawatan jiwa dengan kasus Asuhan Keperawatan pada
Halusinasi klien dengan Halusinasi
9. Melakukan evaluasi 2. Mendiskusikan hambatan-hambatan
masalah keperawatan jiwa yang terjadi selama proses
dengan Halusinasi penyusunan laporan kasus Asuhan
Keperawatan pada klien dengan
Halusinasi
Hari kesembilan & kesepuluh :
Menyerahkan laporan kasus Asuhan
 Keperawatan pada pasien dengan
Halusinasi
Hari kesebelas & kedua belas :
1. Penilaian Post Conference
2. Penilaian penampilan klinik

MengetahuiPembimbingKlinik/Akademik, Semarang, Oktober 2018

TTD
1. Pembimbing Akademik : ________________________

2. Pembimbing Klinik/CI : ________________________ ( Nur Azizah Faelasufah )

P.1337420918099