Centra a atenção nas características das personagens de um texto (suas ações, estado de
ânimo,etc.);
Constrói tabelas de observação sobre uma personagem;
Responde a arguições sobre um texto sem apoio visual, após leitura;
Enumera detalhes de uma personagem após leitura, sem apoio visual;
Escreve trechos de um texto ouvido com começo, meio e fim;
INTEGRAÇ Escreve a introdução de acontecimentos e o desfecho final do trecho de um texto narrativo;
ÃO NA Divide o texto em partes, separando fatos e combinando-os em frases;
MEMÓRIA Resume por escrito um texto;
Diferencia resumo de relato;
Responde questões implícitas sobre o texto;
Infere em textos sinalizados;
Identifica e discutir o que foi necessário adivinhar (ou deduzir) para responder as questões
implícitas;
Antecipa acontecimentos em textos lidos;
Obs: ____________________________________________________________________________
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* 1- PROLEC: Prova de avaliação dos processos de Leitura; 2- TCLPP: Teste de Competência de Leitura de Palavras e
Pseudopalavras; 3- Reversal Test: Teste psicométrico que demonstra no aluno um estado geral de discriminação perceptiva; 4-
Alfabetização Fônica: Sondagem de habilidades de Consciência Fonológica;