TALLER

PRACTICANDO ANDO

WALTER OLIVERA MENESES

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAZE “SENA”

CURSO VIRTUAL
FORMACION TECNOPEDAGOGICA EN AMBIENTES VIRTUALES DE
APRENDIZAJE BLACKBOARD 9.1
FICHA: 1856551
2019
 CONTENIDO

TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCION………………………………………………………………………………………3
OBJETIVOS………………………………………………………………………………………………4
OBJETIVOS GENERALES……………………………………………………………………...5
OBJETIVOS ESPECIFICOS…………………………………………………………………….6
SOLUCION AL TALLER……………………………………………………………………………..7
 INTRODUCCION
En este mundo tan dinámico, las nuevas tecnologías de la información y la
comunicación han cobrado gran espacio dentro de las innovaciones educativas,
motivado a las necesidades de las sociedades que cada día son más exigentes y
en donde el tiempo es una característica que limita el aprendizaje y donde no todos
pueden. Por diferentes situaciones, desarrollarse intelectualmente dentro de los
espacios presenciales, y es donde la educación virtual toma la batuta para esas
personas, que se encuentran restringidas de permanecer y cumplir con un horario
especifico. El servicio nacional de aprendizaje es consciente de este limitante, es
por ello que ha decidido implementar en su formación profesional, el aprendizaje
virtual teniendo como base los mismos principios que la formación presencial.
 OBJETIVOS

OBJETIVOS GENERALES
 Comprender la pedagogía virtual ofrecida por el servicio nacional de
aprendizaje Sena Para la demanda de esta modalidad de formación.
 Apropiar el concepto de las tic en la educación
 Identificar las diferentes herramientas ofrecidas por el Sena para la
formación virtual
 Analizar el proceso de aprendizaje virtual

OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Conocer que procesos y personas intervienen en el desarrollo de la
formación virtual
 Saber cuáles son los ambientes virtuales ofrecidos por el Sena
 Identificar las ventajas de la formación virtual
 DESARROLLO
Teniendo en cuenta las temáticas desarrolladas durante esta primera semana en el
curso hasta el momento en el curso se hace necesario evidenciar su nivel de
conocimiento y apropiación de estas. Para tal fin se plantean las siguientes
preguntas que usted debe responder en un editor de texto y enviar a su instructor.

 Nombre Del Aprendiz Walter Olivera Meneses

 Número De Identificación 77096228
 Nombre Del tutor Marylin De Las Salas Castro
 Ciudad y Fecha Agustín Codazzi cesar 15 de marzo 2019

1 ¿Cuáles el perfil profesional de los aprendices que acceden a este programa

de formación que brinda el SENA?
Instructores vinculados o interesados en dar formación integral virtual, buscando
adquirir conocimientos en el manejo de ambientes virtuales, puntalmente en la
plataforma blackboard 9.1.
Maestros, tutores, docente.

2 ¿Cuál considera usted que es el aporte de este programa de formación a el

SENA, al aprendiz y al instructor?
Identificar y conocer la metodología virtual impartida por el Sena, por medio del
plataforma blackboard, y así entender las ventajas que se tienen al apropiarse de la
formación virtual.
Fomentar la aplicación, de las tic en la educación y así marchar a la vanguardia de
lo exigido por la sociedad.
Hacer un acercamiento a las personas que por alguna dificultad no tiene la
posibilidad de realizar cursos de forma presencial, es ahí donde aparece la
oportunidad de prepararse mediante el aprendizaje autónomo y virtual.
Fomentar la educación y el aprendizaje en ambientes virtuales que contribuyan al
desarrollo personal, de una sociedad.
3. Además de los requisitos de ingreso registrados mencione otros tres (3)
que usted considere importantes para este programa de formación.
 Tener formación tecnológica o profesional.
 Disponibilidad de tiempo para desarrollar las distintas actividades
correspondientes al curso.
 Manejar la plataforma blackboard.
 Compromiso durante el desarrollo del curso
 Buena redacción y ortografía.

4. ¿Cuáles considera usted son las ventajas de la formación en ambientes

virtuales de aprendizaje?

 Fomentar el aprendizaje autónomo

 Facilitar el acceso a la educación, en zonas alejadas
 Implementar el trabajo colaborativo
 Aprender mediante las experiencias de otras personas con la utilización de
foros
 Marchar a la vanguardia de la educación.
 Implementar las tics en la educación.
 Estimular el pensamiento crítico del aprendiz.
 Cubrir la demanda de formación virtual, a personas que estén interesadas.

5. Menciones los roles que intervienen en un ambiente virtual de aprendizaje

SENA y la función que cada uno de estos realiza dentro del proceso.

 Instructores personas que imparte formación profesional integral en la

formación virtual y presencial.
 Aprendices la razón del ser del Sena constituye un pilar fundamental en la
formación profesional integral.
 Administradores de la plataforma. Encargados de brindar soporte en la
estabilidad de la plataforma.
 Coordinadores académicos encargados de dar apertura a la oferta
académica en las diferentes modalidades, además de gestionar los demás
procesos de seguimiento de los aprendices
 Autores, asesores pedagógicos, diseñadores y desarrolladores:
corresponde al grupo de profesionales de diferentes disciplinas que se
encargan de crear, diseñar y programar los contenidos de las semillas delos
diferentes cursos
 CONCLUSIONES

 El software educativo es una herramienta necesaria en la educación actual

y del futuro.
 Las utilidades, ventajas y valor agregado del software educativo pueden
verse tanto en la educación virtual/distancia como en la presencial.
 El trabajo grupal dentro de la educación hace el conocimiento más ameno,
interesante y complementario, permitiéndonos trabajar como sociedad
organizada pro en una comunidad meramente virtual.