AGENDA COMÚN
Mínimos comunes para un diálogo abierto entre gobierno y oposición
-Abril 2019-
Una oposición útil para la gente
En un contexto donde reina una extendida y justificada pérdida de confianza de la sociedad en
las instituciones, y de profundización de la crisis de legitimidad de la política, es un imperativo
democrático construir lazos que conecten la política con los intereses sociales de las mayorías,
ofreciendo respuestas útiles y efectivas a preocupaciones y malestares que se han intensificado
y expresado por distintos medios en las últimas décadas.
Nos reconocemos como actor político con una responsabilidad y con un rol distinto al Gobierno,
porque tenemos proyectos país diferentes. Nuestro rol es ser oposición a un gobierno que
pretende profundizar el modelo neoliberal, pero aún así, entendemos que no podemos ser
cualquier tipo de oposición. Comunes y el Frente Amplio debe ser una oposición útil para la
gente.
Tenemos el convencimiento de que a pesar de las diferencias sustanciales, podemos llegar a
acuerdos que mejoren la vida de las y los chilenos. Es por eso que llegamos a esta instancia
con una propuesta de mínimos comunes para un diálogo abierto y de cara a la sociedad
entre el Gobierno y la oposición, que ponga en el centro la posibilidad de resolver en el
corto plazo algunas necesidades concretas y urgentes de la mayoría de nuestro país y así
avanzar hacia un Chile más justo, democrático y sin violencia de género.
En ese sentido, desde Partido Comunes, valoramos la invitación del Presidente Sebastián Piñera
al diálogo a los distintos partidos de oposición y esperamos encontrar una disposición de debate
genuina, que permita acercar posturas entre sectores políticos de manera de resolver intereses
sociales diversos. Con ello, esperamos que esta convocatoria, más allá de un gesto
comunicacional, represente un giro respecto a la política del año 2018, marcada por la decisión
del Gobierno de impulsar proyectos sin apoyo social ni político mayoritario, y mantener el
control de la agenda política sobre la base de iniciativas mediáticas -como el caso de los
proyectos de “Aula Segura” y “Admisión Justa”- pero poco sustantivas para responder a las
necesidades del país.
Nuestra propuesta, que esperamos tenga acogida en la discusión con el Gobierno, pretende
poner en el centro la discusión sobre educación pública para todos y todas, igualdad de género,
pensiones dignas y medidas que permitan profundizar la democracia, detalladas a continuación.
1. Educación pública para todas y todos
La educación es un pilar fundamental para la constitución de nuestra cultura y de la sociedad en
la que vivimos. En los últimos años hemos visto cómo la sociedad se ha organizado y movilizado
para demandar transformaciones sustantivas en el sistema educacional con el fin de responder
a las promesas incumplidas de la modernización neoliberal. Sin embargo, las reformas
emprendidas durante la última década han sido insuficientes para responder a las expectativas
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sociales, habiendo dejado de lado el fortalecimiento de un sistema de educación público,
gratuito y de calidad, libre de endeudamiento por estudiar y sin discriminación de género.
Esto sin duda es un desafío que requiere del esfuerzo de los diferentes sectores políticos y que
tomará tiempo en lograr cambios sustantivos. Sin embargo, como Partido Comunes
consideramos que existen medidas que pueden constituir avances en el corto plazo en esta
dirección y manifestamos nuestra disposición a lograr acuerdos con el gobierno en estas
materias.
1.1. Medidas para frenar el endeudamiento estudiantil.
El endeudamiento estudiantil es uno de los principales problemas denunciados
por la población, debido a las consecuencias que tiene en la vida de las familias y
estudiantes, quienes se ven condenados a pagar altos intereses por años luego
de terminar sus estudios, e incluso si no los terminan. Esto ha implicado
someterse en ocasiones no sólo a pagar más de dos veces el costo de la carrera
que se estudió, sino que también a recibir medidas abusivas como ingresar a
DICOM en calidad de morosos, ver retenidos sus impuestos o incluso ver
embargados sus bienes por la deuda.
Solucionar las consecuencias del endeudamiento estudiantil toma relevancia
cuando vemos la magnitud de su impacto: según los datos entregados por la
comisión investigadora del CAE, en diciembre del 2017 en Chile existían más de
800 mil estudiantes que habían accedido al Crédito con Aval del Estado para
realizar sus estudios superiores. Dentro de estos el 54,8% seguía en situación de
estudios y el 34,1% se encuentra en momentos de pago activo de la deuda. De
las personas que se encuentran en situación de pago, existe un 42% de
morosidad de la deuda y el saldo promedio de la deuda de estudiantes que
desertaron a sus carreras es de casi 4 millones de pesos.
Con lo anterior, en sus conclusiones, la comisión investigadora del CAE plantea
que existe una parte de la deuda que se consideran prácticas abusivas o errores
que no son justos y que requerirían algún tipo de reparación por parte del
Estado. Por ello, como Partido Comunes le proponemos al Gobierno discutir
sobre los siguientes puntos, con el fin de llegar a un acuerdo.
1.1.1. El Estado es aval de los estudiantes: En la práctica, el Estado actúa
como garante de la deuda de los estudiantes hacia los bancos y no como
aval de los jóvenes. Como Partido Comunes estamos convencidos de la
necesidad de tomar medidas de reparación que puede ser una
condonación parcial, una compensación u otras medidas, hacia jóvenes
que entraron a estudiar a universidades hoy cerradas, a carreras sin
futuro laboral, o que por distintos motivos desertaron de estudios
superiores. Existe una promesa en el sueño de acceder a la educación
superior que no se está cumpliendo, donde el Estado fue su principal
promotor y de la cual debe hacerse cargo.
1.1.2. No más Abusos: Modificar condiciones que están prohibidas por la
Ley del Consumidor y que someten a estudiantes a medidas
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abusivas, como la firma de pagarés en blanco, mandatos irrevocables, la
inexistencia de protección a los estudiantes que acceden al crédito, entre
otras. Cada día que pasa, más familias y egresados siguen pagando una
deuda que creció en condiciones injustas.
1.1.3. Chao Dicom: Endeudarse por estudiar es una de las principales
consecuencias de un sistema educacional mayoritariamente privado y
lucrativo. Donde las familias y estudiantes son los más perjudicados. Una
de las situaciones más abusivas a las que se ha sometido a estudiantes
endeudados, es tomar medidas que afectan otros aspectos de sus vidas
en caso de morosidad. Por ello, proponemos terminar con la
publicación de las deudas por estudiar en situación de morosidad en
DICOM y registros comerciales, dando urgencia al proyecto ya
ingresado en el Senado referido a esta materia. Con esto, asumir un
compromiso del fin de embargos a estudiantes y sus familias productos
de la deuda del CAE.
1.1.4. Chao Retención: El aumento de profesionales y técnicos en el país no ha
tenido como correlato una modernización de la estructura laboral del
país sino todo lo contrario: proliferación de trabajos precarios, sin
contrato ni seguridad laboral. Retener los impuestos a trabajadoras y
trabajadores a honorarios producto de la morosidad de la deuda supone
entonces un doble castigo.
1.1.5. Los bancos no educan: Prohibición de vender a bancos u otra institución
financiera cualquier crédito educativo.
1.2. Medidas para una educación no sexista
En un contexto mundial de instalación de demandas por igualdad de género y
término de la violencia contra las mujeres, la educación juega un rol fundamental
para frenar la reproducción de la cultura machista y fomentar una sociedad que
se base en el respeto y la igualdad.
Así también lo plantearon miles de estudiantes durante el 2018 que se
movilizaron por hacer de los espacios educacionales, lugares públicos que
formen a una sociedad igualitaria y libre de violencia. El conocido “Mayo
feminista”, no sólo convocó a estudiantes, sino que a gran parte de las
comunidades educacionales incluyendo académicas, docentes y funcionarias,
que pusieron en cuestión las desigualdades que también viven en sus colegios,
universidades o institutos profesionales.
En este contexto las diputadas Camila Rojas, Camila Vallejo y Cristina Girardi,
sostuvieron diálogos con distintas organizaciones y miembros del mundo
educacional en lo que se llamó “Diálogos para una educación no sexista”.
Como partido Comunes, suscribimos los resultados de dicho proceso y
proponemos al gobierno ponerle prioridad a una agenda que permita
transformar los espacios educacionales desde una mirada de la igualdad de
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género. Para ello, nos ponemos a disposición de hacer avanzar en el corto plazo
tres de las ocho medidas presentadas por las diputadas. Las describimos a
continuación:
1.2.1. Educación sexual integral: Considerando el gran aumento de
enfermedades de transmisión sexual y especialmente el VIH en la
población adolescente, es urgente que se incorpore la educación sexual
que supere el enfoque de la regulación de la fertilidad y permita la
formación en materia de sexualidad, protección y reproducción. Para lo
anterior, proponemos ponerle prioridad a ampliar la ley N° 20.418
sobre regulación de la fertilidad y fije “normas sobre información,
orientación y prestaciones en Educación sexual integral en el sistema
educativo”, asegurando la entrega de educación sexual de manera
gratuita a todos los establecimientos de educación de párvulo,
enseñanza básica y media, abordando temas de identidad de
género, afectividad, sexualidad y reproducción, desde una visión
laica, libre de sexismo y heteronorma.
1.2.2. Educación con equidad de género: La erradicación de discriminación
por razón de género requiere de medidas concretas que deben
incorporarse en las normas, currículum y también en las formas de
relación de las comunidades educativas. Por ello, toma relevancia la
incorporación de un enfoque de género en las medidas y
evaluaciones de aseguramiento de la calidad (Ley N°20.529),
considerando la incorporación de la equidad de género y no
discriminación en herramientas de evaluación docente, directivos y
técnicos pedagógicos, así como en la evaluación de los establecimientos y
sostenedores. A la vez que la capacitación en educación inclusiva y con
enfoque de género sea una exigencia para los profesionales de la unidad
de apoyo técnico-pedagógico.
1.2.3. Instituciones libres de violencia: El financiamiento público a
instituciones de educación superior por gratuidad, debe ir dirigido a
espacios que estén comprometidos con promover principios
fundamentales para una vida sin violencia y una sociedad con mayores
grados de igualdad. Para lo anterior, se propone realizar una
modificación de la ley N° 21.091 sobre educación superior,
estableciendo como requisito para el acceso institucional al
financiamiento por gratuidad, que las instituciones cuenten con
unidades, planes y programas para enfrentar la reproducción de
desigualdad y violencia de género.
2. Enfrentar la violencia de género
El pasado 8 de marzo millones de mujeres en el país y en el mundo se movilizaron por una
sociedad igualitaria y sin discriminación de género. Considerando los altos niveles de violencia
que viven las mujeres y que para marzo del 2019 ya existen once casos de femicidios, sin
considerar aquellos intentos frustrados, es necesario que el gobierno le ponga urgencia a tomar
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medidas que disminuyan la violencia que las mujeres, por el sólo hecho de ser mujeres, viven en
el espacio público y privado. Proponemos patrocinar y ponerle urgencia a los siguientes
proyectos:
2.1. Ley Gabriela: Propuesta de ley presentada por la diputadas Camila Vallejo y
Karol Cariola y patrocinada por Camila Rojas y diversas diputadas. Este proyecto
establece el reconocimiento en el código penal de la tipificación de femicidios y
otros delitos contra las mujeres fuera de la relación conyugal o de convivencia,
como lo es el pololeo. Se propone al ejecutivo ponerle urgencia a esta
medida, aprobada por unanimidad en la cámara y que hoy espera en el
Senado, como primer paso a reconocer la violencia que vivimos las mujeres
y la necesidad de asumirla como un problema público y no sólo un hecho que
sucede dentro de las relaciones íntimas reconocidas legalmente.
2.2. Derechos de las mujeres a una vida libre de violencia: No sólo nos parece
urgente reaccionar ante hechos de violencia, sino también tomar medidas de
prevención que disminuya la existencia de mujeres víctimas de esta, tanto
violencia física, sicológica, económica u otras. Es por ello, que el proyecto que ya
ha sido patrocinado por el gobierno que establece el derecho de las mujeres de
tener una vida libre de violencia, constituye un avance fundamental, para
visibilizar las distintas formas de violencia a las que se somete a las mujeres y a la
vez, tomar medida que promuevan la prevención y respuesta penal ante
situaciones que hoy el código penal no contempla. Solicitamos al Gobierno
ponerle urgencia a este proyecto como una muestra de su compromiso con
la igualdad y erradicación de la violencia. A la vez, consideramos relevante
abrir la discusión sobre la sostenibilidad económica de las medidas que
establece esta ley promoviendo un aumento sustantivo del presupuesto de
las instituciones involucradas. De manera que su aprobación, sea acompañada
de una aplicación ejecutiva y eficiente y no ponga sólo en los hombros de las
mujeres funcionarias de las sedes del Servicio Nacional de la Mujer el aumento
de responsabilidades.
2.3. Aprobación del protocolo facultativo de la convención CEDAW: La convención
para la eliminación de todo tipo de discriminación contra las mujeres, es uno de
los primeros instrumentos internacionales que reconocen diferentes formas de
violencia y discriminación de género. Por ello establece ámbitos donde los
gobiernos deberían actuar para prevenir y reaccionar para erradicar la
discriminación contra las mujeres.
Actualmente, se encuentra en discusión la aprobación del protocolo facultativo,
que entrega la posibilidad de denunciar e investigar al comité CEDAW, respecto a
la violación graves o sistemáticas de los acuerdos establecidos en la CEDAW. Nos
parece coherente que si el Gobierno y los gobiernos anteriores han estado
de acuerdo con adherir a los ámbitos establecidos por la CEDAW, permitan
también que existan mecanismos que aseguren su cumplimiento,
ofreciendo a la ciudadanía la posibilidad de acceder a ellos. Para ello,
invitamos al gobierno y al Ministerio de la Mujer y la Equidad de Género a abrirse
a discutir la aprobación del protocolo.
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3. Pensiones: Mejorar las pensiones más bajas sin entregar ningún peso más a la AFP
Como Partido Comunes, apoyamos la propuesta de la Coordinadora NO + AFP de un sistema de
pensiones solidario, tripartito y de reparto, apoyado por la ciudadanía en las movilizaciones de
los últimos años.
Sin perjuicio de lo anterior, y entendiendo la urgencia de aumentar los montos de las pensiones
más bajas del sistema, que hoy día apenas llegan al 36% del salario mínimo -objetivo que el
Gobierno ha señalado compartir-, el Frente Amplio junto a otros actores de la oposición, hemos
propuesto la necesidad urgente de elevar las pensiones que reciben las personas beneficiadas
por el pilar solidario. Atendiendo a esta urgencia llamamos al Gobierno a dividir el proyecto
de reforma a las pensiones, lo que permitiría conformar una amplia mayoría
parlamentaria para que el Congreso apruebe esta medida de forma inmediata.
Por su parte, respecto a la necesaria reforma sistémica en materia de pensiones, ratificamos que
no estamos disponibles para apoyar un aumento de recursos al sistema de capitalización
individual -ni a las AFP, ni a ninguna institución con que se pretenda reemplazarlas. Por ello,
proponemos al Gobierno, abrirse a discutir una distribución solidaria de, al menos, una parte de
la cotización obligatoria. En ese sentido, estamos disponibles para apoyar la cotización de cargo
al empleador propuesta por el Gobierno si ésta se distribuye con lógicas de reparto. De esta
manera el aumento de las pensiones puede ver sus efectos de manera inmediata, sin generar
más posibilidades de negocio para las AFPs.
4. Fortalecimiento de la democracia: Iniciativa Popular de Ley
Poner las instituciones de nuestro país al servicio de la gente común y restituir a la ciudadanía el
protagonismo en la toma de decisiones, resulta prioritario en la construcción de una sociedad
más justa y equitativa que ponga en el centro de la discusión, la dignidad de las personas.
Porque avanzar en una sociedad de derechos y no de privilegios, avanzar en la erradicación de la
violencia hacia las mujeres, hacia niños y niñas y ancianos, avanzar en mayor justicia social, sólo
se consigue con más democracia, pero una democracia con todos y todas, sin exclusiones.
La Iniciativa Popular de Ley responde al principio democrático de la participación política
soberana y legítima desde la ciudadanía, pero al mismo tiempo, responde a la necesidad
concreta de la sociedad civil de canalizar sus demandas colectivas (iniciativas, propuestas e
intereses) por vías institucionales. La Coordinadora de Trabajadores No + AFP, ha manifestado la
necesidad de impulsar la Iniciativa Popular de Ley a propósito de las pensiones de miseria que
reciben nuestros ancianos, y por ende de la urgencia de legislar en torno a una normativa que
garantice una vejez digna y en definitiva, una Seguridad Social para Todos y Todas. Es por ello,
que solicitamos al Presidente Sebastián Piñera, que en el uso de sus facultades, apoye el
Proyecto de Reforma Constitucional sobre Iniciativa Popular de Ley.
Partido Comunes
Abril 2019
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