1

PROPOSAL PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA

KESETARAAN GENDER BERBASIS BAHASA IBU DALAM

MENINGKATKAN BAHASA DAERAH DI KOTA BANDUNG

BIDANG KEGIATAN
PKM GAGASAN FUTURISTIK KONSTRUKTIF

Diusulkan oleh:
Putri Utami Ningrum; 1606870; 2016
Dinda Saskia Lutfiana 1807756; 2018
Putri;
Muhammad Hanifan; 1805508; 2018

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

BANDUNG
 1

2018
PENGESAHAN PKM GAGASAN FUTURISTIK KONSTRUKTIF
1 Judul Penelitian : Upaya pemakaian Bahasa Daerah

2 Bidang Kegiatan : PKM-GFK

3 Ketua Pelaksana Kegiatan
a. Nama Lengkap : Putri Utami Ningrum
b. NIM : 1606870
c. Jurusan : Pendidikan Kewarganegaraan
d. Universitas/ : Universitas Pendidikan Indonesia
Institut/Politeknik
e. Alamat Rumah dan No : 089632093243
Tel./HP
f. Email : tirzafitri@student.upi.edu
3 Anggota Pelaksana : 2 orang
Kegiatan/Penulis
4 Dosen Pendamping
a. Nama Lengkap dan Gelar : Dr. Leni Anggraeni, M.Pd
b. NIDN : 0022028403
c. Alamat Rumah dan No : Jl. Sukamaju No.100 RT.02 RW.07
Tel./HP Desa Kayuambon Kec. Lembang
Kab. Bandung Barat – HP.
081320698656
5 Biaya Kegiatan Total :
a. Kemenristekdikti : Rp 5.880.000,-
b. Sumber lain : Rp -
7 Jangka Waktu Pelaksanaan : 4 Bulan
Bandung, 03 Januari 2019
Menyetujui
Wakil Dekan Bidang Kemahasiswaan Ketua Pelaksana Kegiatan,
FPIPS UPI,

(Dr. Hj. Siti Nurbayani K, M.Si) (Tirza Fitri Febriyanti)

NIP. 197007111994032002 NIM. 1600501

Wakil Rektor Bidang Akademik Dosen Pendamping,

dan Kemahasiswaan UPI,

(Dr. H. M. Solehuddin, M.Pd., M.A) (Dr. Leni Anggraeni, M.Pd)

 1

NIP. 196202081986011002 NIDN. 0022028403

DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL .......................................................................................... i

HALAMAN PENGESAHAN .............................................................................. ii
DAFTAR ISI ........................................................................................................ iii
DAFTAR LAMPIRAN ....................................................................................... iv
DAFTAR TABEL .................................................................................................v
BAB 1. BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN
1.1 Anggaran Biaya ...................................................................................1
1.2 Jadwal Kegiatan ...................................................................................1
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Biodata Ketua, Anggota dan Dosen Pendamping ...............................2
Lampiran 2. Justifikasi Anggaran Biaya ................................................................11
Lampiran 3. Susunan Organisasi Tim dan Pembagian Tugas................................12
Lampiran 4. Surat Pernyataan Ketua Pelaksana ....................................................13
Lampiran 5. Sinopsis PKM- GFK ........................................................................ 14
 1

DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Biodata Ketua, Anggota dan Dosen Pendamping ...............................2
Lampiran 2. Justifikasi Anggaran Biaya ................................................................11
Lampiran 3. Susunan Organisasi Tim dan Pembagian Tugas................................12
Lampiran 4. Surat Pernyataan Ketua Pelaksana ....................................................13
Lampiran 5. Sinopsis PKM- GFK ........................................................................ 14
 1

DAFTAR TABEL
Tabel 1.1 Anggaran Biaya .......................................................................................1
Tabel 1.2 Jadwal Penelitian .....................................................................................1
 1

BAB 1
BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN

1.1. Anggaran Biaya

Tabel 1.1 Format Ringkasan Anggaran Biaya PKM-GFK
NO Jenis Pengeluaran Biaya (Rp)
1 Peralatan Penunjang Rp 1.300.000,-
2 Bahan Habis Pakai Rp 300.000,-
3 Perjalanan Rp 1.800.000,-
4 Lain-lain Rp 2.480.000,-
Jumlah Total Rp 5.880.000,-

1.2 Jadwal Kegiatan

Tabel 1.2 Jadwal Kegiatan
Bulan
No Jenis Kegiatan
1 2 3 4
1 Rapat Internal penentuan konsep dan
tema PKM
2 Rapat Koordinasi dengan dosen
pendamping PKM
3 Pembuatan pedoman penelitian/
instrumen untuk PKM
4 Pembuatan PKM secara Berkala

5 Proses Birokrasi

6 Pelaksanaan penelitian
(pengumpulan data lapangan)
7 Pengolahan dan analisis data

8 Laporan akhir kegiatan

 13

Lampiran 1. Biodata Ketua, Anggota dan Dosen Pendamping

Biodata Ketua
A. Identitas diri
Nama Lengkap Tirza Fitri Febriyanti
Jenis Kelamin Perempuan
Program Studi Pendidikan Kewarganegaraan
NIM 1600501
Tempat/tanggal lahir Bogor, 02 Februari 1999
Email tirzafitri@student.upi.edu
No.Hp 089632093243

B. Kegiatan Kemahasiswaan Yang Sedang/Pernah Diikuti

No Jenis Kegiatan Status dalam Kegiatan Waktu dan Tempat

1 Masa Orientasi Peserta 27 Agustus – 31
Kampus dan Kuliah Agustus 2016,
Umum MOKAKU Gymnasium UPI
UPI 2016
2 Sosialisasi dan Debat Divisi Humas 26 Februari 2018,
Terbuka PILGUB Gedung Achmad
Jabar 2018 Sanusi UPI
3 Seminar Nasional Divisi Acara 23 April 2018,
2018 Auditorium JICA
4 Student Movement Ketua Pelaksana 04 November 2018,
Gedung JICA

C. Penghargaan Yang Pernah Diterima

No Jenis Penghargaan Pihak Pemberi Penghargaan Tahun

1 - - -
Semua data yang saya cantumkan dalam biodata ini adalah benar dan dapat
dipertanggung jawabkan secara hukum.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan hibah PKM-GFK.

Bandung, 03 Januari 2019

Ketua

(Tirza Fitri Febriyanti)

 13

Biodata Anggota 1

A. Identitas diri
Nama Lengkap Dewi Angel Simanjuntak
Jenis Kelamin Perempuan
Program Studi Pendidikan Kewarganegaraan
NIM 1802372
Tempat Tanggal lahir Karawang, 29 Oktober 2000
Email dewiangel13@gmail.com
No. Telepon/HP 081395990194

B. Kegiatan Kemahasiswaan Yang Sedang/Pernah Diikuti

No Jenis Kegiatan Status dalam Kegiatan Waktu dan Tempat

1. Masa Orientasi Peserta 28 Agustus – 31
Kampus dan Kuliah Agustus 2016,
Umum MOKAKU Gymnasium UPI
UPI 2018

C. Penghargaan Yang Pernah Diterima

No Jenis Penghargaan Pihak Pemberi Penghargaan Tahun

1. 10 Terbaik cipta puisi SMAN 1 PADALARANG 2016
bersama yusuf gigan
2. Ketua terbaik Himpunan KOMISI PAK PADALARANG 2018
Siswa Kristen se-
Padalarang
3. 02SN bola Volly KECAMATAN PADALARANG 2010
Semua data yang saya cantumkan dalam biodata ini adalah benar dan dapat
dipertanggung jawabkan secara hukum.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan hibah PKM-GFK.

Bandung, 03 Januari 2019

Anggota 1

(Dewi Angel Simanjuntak)

 13

Biodata Anggota 2
A. Identitas diri

Nama Lengkap Muhammad Hanifan

Jenis Kelamin Laki-Laki
Program Studi Pendidikan Kewarganegaraan
NIM 1805508
Tempat Tanggal lahir Tasikmalaya, 29 September 1998
Email hanifan98@gmail.com
No. Telepon/HP 081320159385

B. Kegiatan Kemahasiswaan Yang Sedang/Pernah Diikuti

No Jenis Kegiatan Status dalam Kegiatan Waktu dan Tempat

1 PeKa Politeknik Peserta 2-4 agustus 2017
STTT Bandung 2017 Politeknik STTT
Bandung
2 Diklatsar Kewiraan Peserta 7-11 agustus 2017
SECABA
RINDAM
III/Siliwangi
3 Jamborette Tekstil Peserta 18-20 Agustus 2017
(Jamteks38) Perkebunan Teh
Sinumbra Kec.
Ciwidey Kab.
Bandung
4 Basic Muslim Peserta 25-26 November
Training (BMT) 2017 Bojong Soang
Bandung
5 PISAU FAIR 2018 Divisi Transportasi dan 25 Januari 2018
Logistik SMAN 1
Singaparna
6 Masa Orientasi Peserta 28-31 Agustus 2018
Kampus dan Kuliah
Umum MOKAKU
UPI 2018
PISAU FAIR 2019 Divisi Transportasi dan 31 Januari 2019
Logistik SMAN 1
Singaparna
 13

C. Penghargaan Yang Pernah Diterima

No Jenis Penghargaan Pihak Pemberi Penghargaan Tahun

1
2

Semua data yang saya cantumkan dalam biodata ini adalah benar dan dapat
dipertanggung jawabkan secara hukum.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan hibah PKM-GFK.

Bandung, 03 Januari 2019

Anggota 2

(Muhammad Hanifan)
 13

Lampiran Biodata Dosen Pendamping

A. Identitas diri
1. Nama Lengkap (dengan gelar) Dr. Leni Anggraeni, M.Pd
2. Jenis Kelamin Perempuan
3. Program Studi Pendidikan Kewarganegaraan
4. NIP/NIDN 198402222009122014/0022028403
5. Tempat dan Tanggal Lahir Cirebon, 22 Februari 1984
6. Alamat E-mail l_anggraeni@upi.edu
7. Nomor Telepon/HP 081320698656

B. Riwayat Pendidikan
Gelar Akademik Sarjana S2/Magister S3/Doktor
Nama Institusi Universitas Universitas Universitas
Pendidikan Pendidikan Pendidikan
Indonesia Indonesia Indonesia
Jurusan/Prodi PMPKn Pendidikan Pendidikan
Kewarganegaraan Kewarganegaraan
Tahun Masuk-Lulus 2002 - 2006 2007 - 2009 2013 - 2016

C. Rekam Jejak Tri Dharma PT

C.1. Pendidikan/Pengajaran
No Nama Mata Kuliah Wajib/Pilihan SKS
1. Studi Masyarakat Indonesia Wajib 3
2. Sosiologi Politik Wajib 2
3. Pendidikan Politik Wajib 3
4. Sosiologi Komunikasi Wajib 3
5. Seminar PKn Wajib 4
6. Hukum Tata Negara Wajib 3
7. Dasar-dasar Ilmu Politik Wajib 3
8. Teori Ilmu Politik Wajib 2
9. Perbandingan Sistem Politik Wajib 3
10. Komunikasi Politik Wajib 3
11. Pengantar Ilmu Politik Wajib 3
12. Kuliah Kerja Nyata (KKN) Wajib 2

C.2. Penelitian
No Judul Penelitian Penyandang Dana Tahun
1. Kinerja Guru PKn dalam Membangun UTU UPI 2010
Karakter Siswa SMP di Kota Bandung
2. Penerapan Metode Pembelajaran Studi UTU UPI 2011
Kasus dalam Upaya Meningkatkan
 13

Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa

pada Mata Kuliah Hubungan
Internasional
3. Analisis Otonomi Pendidikan dalam BOPTN - Dikti 2013
Kerangka Desentralisasi Kebijakan
untuk Meningkatkan Pelayanan Publik
di Sekolah
4. Reformasi Birokrasi sebagai Good BOPTN - Dikti 2013
Governance pada Pemerintah Daerah
Provinsi Jawa Barat
5. The Development Of Hybrid Learning UTU UPI 2013
Model Curriculum For Character
Education In
Preservice Teacher Education
In Indonesia And Malaysia
6. The Development Of Hybrid Learning UTU UPI 2014
Model Curriculum For Character
Education In
Preservice Teacher Education
In Indonesia And Malaysia (Phase 2)
7. Analisis Kebijakan Otonomi Daerah BOPTN - Dikti 2014
dalam Kualitas Pelayanan Publik pada
Pemerintah Daerah Provinsi Jawa Barat
8. Pendidikan Karakter Lintas Budaya BOPTN - Dikti 2015
(Kajian Pengembangan Kurikulum
Pendidikan Karakter Berbasis Lintas
Budaya dan Universalisme pada
Lembaga Pendidikan Guru di Indonesia
dan Taiwan) – Tahun ke 1
9. Pengembangan Civic Engagement untuk BOPTN - Dikti 2015
Memberdayakan Potensi Mahasiswa
melalui Program Mahasiswa Wirausaha
(PMW)
10. Budaya Politik dalam Membangun UTU UPI 2015
Karakter Mahasiswa sebagai Generasi
Muda (Studi Deskriptif pada Mahasiswa
Aktivis di Lingkungan Universitas
Pendidikan Indonesia)
11. Pengaruh Tunjangan Kinerja Pegawai UTU UPI 2015
(TUKIN) terhadap Disiplin dan Kinerja
 13

Pegawai di Lingkungan Universitas

Pendidikan Indonesia
12. Inovasi Pembelajaran Nilai melalui UTU UPI 2016
Model Kepemimpinan Lokal Sunda –
Bugis (Sebuah Aplikasi Modeling
Approach dalam Cerita Pangeran Kornel
dan Sawerigading pada Mata Kuliah
Rumpun Politik Kewarganegaraan)
13. Pola Koalisi Partai Politik dalam Pilkada Pascasarjana UPI 2016
Serentak 2015: Memperkuat Atau
Memperlemah Klaim Oposisi
Permanen?
14. Pendidikan Karakter Lintas Budaya BOPTN - 2016
(Kajian Pengembangan Kurikulum Ristekdikti
Pendidikan Karakter Berbasis Lintas
Budaya dan Universalisme pada
Lembaga Pendidikan Guru di Indonesia
dan Taiwan) – Tahun ke 2
15. Model Service Learning di Perguruan Hibah Disertasi 2016
Tinggi melalui Pembentukan Komunitas Doktor -
dalam Meningkatkan Political Ristekdikti
Engagement (Hibah Disertasi Doktor)
16. Pengembangan Pendidikan Perdamaian UTU UPI 2016
Berbasis Multimedia pada Perguruan
Tinggi di Indonesia
17. Pengembangan Program Revitalisasi UTU UPI 2017
Posyandu Multifungsi sebagai Embrio
Service Learning di Kawasan
Masyarakat Desa Jayamekar,
Kecamatan Padalarang Kabupaten
Bandung Barat
18. Implementasi Model Petal Flowers UTU UPI 2017
Untuk Pendidikan Perdamaian Dalam
Menumbuhkan Budaya Damai Pada
Mahasiswa Universitas Pendidikan
Indonesia
19. Demokrasi Di Ujung Senja: Pemenuhan UTU UPI 2017
Hak-Hak Politik Manula Pada Pemilihan
Umum Walikota Cimahi Tahun 2017
 13

20. Cicomdi (Civic Comic Digital) Sebagai Ristekdikti 2018

Media Deradikalisasi Dan Penguatan
Bela Negara Bagi Pemuda Di Jawa
Barat
21. Studi Tentang Dakwah Kultural Sunan Ristekdikti 2018
Gunung Jati Sebagai Model
Deradikalisasi Islam
22. The Empowerment of Education UTU UPI 2018
Character Across Cultures and
Universalisme in Teacher Education
Instituion (TEIS) in Indonesia and Japan

C.3. Pengabdian Kepada Masyarakat

No Judul Pengabdian kepada Masyarakat Penyandang Dana Tahun
1. Pelatihan Bahasa Jurnalistik Dalam UTU UPI 2013
Meningkatkan Efektivitas Penyebaran
Pesan Pendidikan Bagi Pengelola Media
Kampus (Universitas Pendidikan
Indonesia)
2. Pelatihan Penulisan Artikel Populer di UTU UPI 2014
Media Cetak dalam Meningkatkan
Kompetensi Menulis bagi Guru di Kota
Cimahi.
3. Peningkatan Kompetensi Penyusunan UTU UPI 2017
dan Penerapan Model Pemberdayaan
Masyarakat

bagi Tenaga Widyaiswara di

Lingkungan PP-PAUD dan DIKMAS
Jawa Barat
4. Pendampingan Program KKN Berbasis UTU UPI 2018
Etno Sustainable Development sebagai
Strategi Pengembangan Desa Wisata di
Desa Ciater Kabupaten Subang
 13

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila dikemudian hari ternyata
dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan PKM-GFK.

Bandung, 03 Januari 2019

Dosen Pendamping

(Dr. Leni Anggraeni, M.Pd.)

 13

Lampiran 2 Justifikasi Anggaran Kegiatan

1.2.1. Peralatan Penunjang

Material Kuantitas Harga Jumlah (Rp)
Satuan (Rp)
Kouta 3 Rp 300.000 Rp 300.000
Cinderamata Rp 1000.000 Rp 1.000.000
SUB TOTAL (Rp) Rp 1.300.000
1.2.2. Bahan Habis Pakai
Material Kuantitas Harga Jumlah (Rp)
Satuan (Rp)
Kertas HVS 2 Rim Rp 50.000 Rp 100.000
Map 5 Box Rp 20.000 Rp 100.000
Amplop 5 Box Rp 20.000 Rp 100.000
SUB TOTAL (Rp) Rp 300.000
1.2.3. Perjalanan
Material Kuantitas Harga Jumlah (Rp)
Satuan (Rp)
Transportasi peneliti 3 orang x 5 Rp 100.000 Rp 1.500.000
kali
Transportasi 1 orang x 2 Rp 150.000 RP 300.000
pembimbing kali
SUB TOTAL (Rp) Rp 1.800.000
1.2.4. Lain-Lain
Material Kuantitas Harga Jumlah (Rp)
Satuan (Rp)
Konsumsi peneliti 3 orang x 3 Rp 20.000 Rp 900.000
kali x 5 hari
Konsumsi pembimbing 1 orang x 3 Rp 30.000 Rp 180.000
kali x 2 hari
Pembuatan Laporan Rp 500.000
Dokumentasi Rp 500.000
Literature Book Rp 300.000
Literature Searching Rp 100.000
SUB TOTAL (Rp) Rp 2.480.000
TOTAL (Keseluruhan) Rp 5.880.000
 13

Lampiran 3. Susunan Organisasi Tim Kegiatan dan Pembagian Tugas

No Nama/ Program Studi Bidang Alokasi Uraian Tugas

NIM Ilmu Waktu
(Jam/Minggu)
1 Tirza Fitri Pendidikan Sosial 9 Jam/Minggu Mengkoordinasi
Febriyanti/ Kewarganegaraan Humaniora pembagian
1608016 tugas kelompok,
Memimpin
setiap rapat,
memeriksa dan
mengevaluasi
hasil kerja
kelompok
,fungsi
birokrasi, dan
Pembuatan
scenario naskah.
2 Dewi Pendidikan Sosial 7 Jam/ Pendahuluan,
Angle Kewarganegaraan Humaniora Minggu Kajian pustaka,
Simanjuntak/ dan penyusunan
1802372 proposal
3 Muhammad Pendidikan 7 Jam/ Metode
Hanifan/180 Kewarganegaraan Minggu penelitian,
5508 jadwal dan
biaya kegiatan
Penyusunan
proposal
 13

Lampiran 4. Surat Pernyataan Ketua Peneliti

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Jl. Dr. Setiabudhi No. 229, Kota Bandung 40154 Telp. (022) 2013163
Telepon. (022) 2013163 – Pes.025001-25098 Fax (022) 2004985
Laman: www.fpips.upi.edu – e-mail: fpips@upi.edu

SURAT PERNYATAAN KETUA PENELITI/PELAKSANA

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : Tirza Fitri Febriyanti
NIM : 1600501
Program Studi : Pendidikan Kewarganegaraan
Fakultas : Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial

Dengan ini menyatakan bahwa proposal saya dengan judul Kesetaraan Gender
Berbasis Meningkatkan Bahasa Ibu dalam Meningkatkan Bahasa Daerah Di
Kota Bandung yang diusulkan untuk tahun anggaran 2019 bersifat orisinal dan
belum pernah di biayai oleh lembaga atau sumber dana lain.
Bilamana di kemudian hari ditemukan ketidaksesuaian dengan pernyataan ini,
maka saya bersedia dituntut dan diproses sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan
mengembalikan seluruh biaya penelitian yang telah diterima ke kas negara.
Demikian pernyataan ini dibuat dengan sesungguhnya dan dengan sebenar-
benarnya.

Bandung, 03 Januari 2019

Mengetahui, Yang Menyatakan,
Wakil Dekan Bidang Kemahasiswaan
FPIPS UPI,

Dr. Siti Nurbayani, M.Si. Tirza Fitri Febriyanti

NIP. 197007111994032002 NIM. 1600501
 14

Lampiran 5. Sinopsis PKM-GK

A. Tautan YOU TUBE

B. Sinopsis
Kesetaraan Gender Berbasis Bahasa Ibu dalam Meningkatkan
Bahasa Daerah di Kota Bandung
Kenyataan yang sangat mengkhawatirkan harus tejadi di tanah air
tercinta yang memiliki ragam bahasa ini. Bahasa daerah merupakan
bahasa yang digunakan pada wilayah tertentu yang diguanakan oleh
masarakat suatu suku atau etnis dan digunakan sebagai komunikasi
setiap harinya. Sepanjang tahun 2011-2017, Kementrian
Pendidikan dan Kebudayaan melalui Badan Pengembangan dan
Pembinaan Bahasa telah melakukan pengujian vitalitas atau daya
tahan terhadap 71 bahasa daerah di seluruh Tanah Air. Sebanayak
11 bahasa daerah yang ada di Indonesia dinyatakan punah bahasa
yang punah mayoritas berasal dari Timur Indonesia.
Latar belakang punahnya bahasa daerah dikarenakan anak-anak
sekarang ini tak lagi diajari bahasa daerah dengan baik, sehingga
mereka mulai tidak mengenali bahasa daerahnya sendiri. Penyebab
lainnya adalah adanya desakan bahasa nasional dan asing yang
makin kuat seperti halnya dipersekolahan banyak sekali bahasa
asing dari berbagai dunia di galakan, dan berpengaruh besar dalam
bahasa daerah.
Salah satu upaya yang dalam mempertahankan dan melestarikan
bahasa daerah yaitu bahasa ibu. Bahasa ibu merupakan bahasa yang
pertama kali dipelajari oleh seorang anak sejak kecil yang menjadi
dasar pemahaman secara alamiah. Kita ketahui peran ibu memang
sangat penting dikehidupan karena merupakan madrasah pertama
seorang anak, pembentukan karaker seorang anak. Disini memang
bahasa ibu bukan hanya bahasa daerah sesuai dengan asal muasal
dari daerah ibunya tetapi juga tempat dimana si ibu tersebut tinggal.
Memang bahasa ibu selalu mengarah pada bahasa daerah atau kita
sebut bahasa lokal. Seoarang ibu harus paham bagaimana
pentingnya bahasa daerah yang merupakan bahasa nenek moyang
yang harus dilestarikan, yang mencerminkan ciri budaya dan
identitas daerah, bahasa daerah merupakan kunci adat, dan bahasa
daerah memberi dasar kuat untuk bertumbuh dan menjelajahi dunia.
14