Resuelve las siguientes actividades en la ventana que se despliega acontinuación del

texto.

TEMA 1 - ACTIVIDAD 1

1 - Nombra algunas leyes físicas que conozcas.

¿A qué se refieren cada una de ellas? ¿Qué fenómeno explica?

¿Conoces el nombre de alguna teoría científica? ¿Cuál?

2 - Indica los fenómenos que podrían ser descriptos con los siguientes pares de variables:

 Edad - Altura
 Presión - Volumen
 Velocidad - Altura

Resuelve las siguientes actividades en la ventana que se despliega a continuación del

texto.

TEMA 1 - ACTIVIDAD 2

1 - a) Construye la tabla de valores y representa la situación en una gráfica:

“Un automóvil que viaja a 100 km/h disminuye su velocidad 20km/h en cada hora”.

b) Identifica la variable independiente y la dependiente.

2 - Hacemos una excursión en bicicleta a un bosque situado a 44 km de nuestro pueblo. Para

llegar, hay que seguir un itinerario con subidas y bajadas.Quedamos un rato en el bosque y
volvemos.

Mirando la Figura del archivo adjunto responde las siguientes preguntas:

a) ¿Qué significa cada cuadrito en el eje horizontal de la gráfica? ¿y en el eje vertical?

b) ¿A qué hora salimos?

c) ¿Cuántos kilómetros hay aproximadamente desde el comienzo de la primera cuesta a la

cima? ¿Cuánto tiempo tardamos en subirla? ¿Cuántos kilómetros hay de bajada?

d) ¿Qué distancia hay desde la hondonada hasta el bosque? ¿Cuánto tiempo tardamos en
recorrerla?

e) ¿Cuánto tiempo estamos en el bosque?

f) Describe el viaje de vuelta.

g) ¿Cuánto hemos tardado en ir del pueblo al bosque? ¿y del bosque al pueblo? ¿A qué crees
que puede deberse la diferencia?

La imagen fue tomada de Guzmán- Colera- Salvador-MATEMATICAS- Bachillerato 1-Madrid- ANAYA- pag.262.