TES KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA

Nama : .………………………………………….
Kelas : …………………………………………..

I. Tujuan
Menganalis hubungan antara kalor dengan perubahan suhu.
II. Rumusan Masalah
Bagaimana hubungan kalor dengan perubahan suhu?
III. Hipotesis
…………………………………………………….
IV. Variabel
Variabel respons : …………………………………………………….
Variabel manipulasi : …………………………………………………….
V. Alat dan Bahan
1. Gelas ukur 5. Kawat kasa
2. Pembakar spritus 6. Stopwatch
3. Kaki tiga 7. Air
4. Termometer 8. Lilin
VI. Prosedur Percobaan
1. Siapkanlah alat dan bahan yang digunakan.
2. Rangkailah alat dan bahan sesuai gambar.

Isi gelas ukur menggunakan air masing-masing sebanyak 100

gram, kemudian ukurlah suhunya menggunkan termometer dan
catat sebagai suhu awal.

55
 3. Nyalakan pembakar spritus pada gelas A dan B.
4. Nyalakan stopwatch dan amati suhu yang terbaca pada thermometer di
dalam gelas setiap setalah waktu 1 menit sebagai suhu akhir.
5. Catat hasilnya pada tabel pengamatan.
VII. Tabel Pengamatan
Tabel Pengamatan
Waktu (Menit)
No. Gelas 0 1 2 3 4 5
1. A …..0C …..0C …..0C …..0C …..0C …..0C
2. B …..0C …..0C …..0C …..0C …..0C …..0C

VIII. Analisis Data

1. Berdasarkan pengamatan yang Anda lakukan, gelas manakah yang
suhunya lebih cepat naik?
Jawab :
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
2. Mengapa hal tersebut dapat terjadi?
Jawab :
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
3. Berapa besar perubahan suhu masing-masing gelas?
Jawab :
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
4. Bagaimana hubungan antara kalor terhadap perubahan suhu?
Jawab :
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
IX. Kesimpulan
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………

56