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Historia de las cosmovisiones (Parte 1)

Desde la antigüedad hasta el Renacimiento

Contenido:
La religión y cosmovisión babilónica
Origen histórico de la cosmovisión babilónica
Características de la religión babilónica
Resumen de la cosmovisión babilónica
El camino de la cosmovisión babilónica a través del mundo
Levantamiento y caída de las culturas
La relación entre religión y cultura
Cosmovisión griega
La antigua Roma
La Edad Media - Cosmovisión católico romana
El Renacimiento

La religión y cosmovisión babilónica


(Gran parte de este capítulo se basa en la obra de Alexander Hislop, "The Two Babylons" (Las dos
Babilonias), 1858.)

La civilización babilónica es la civilización más antigua conocida por los arqueólogos. Según la
Biblia, es la primera civilización que se desarrolló después del diluvio. Desde que la escritura
babilónica (escritura cuneiforme) fue descifrada, se sabe mucho acerca de la cultura, religión y
cosmovisión de los babilonios antiguos.

Referencias bíblicas importantes acerca de Babilonia

Gén.10:8-10: Nimrod.
"Y Cus engendró a Nimrod, quien llegó a ser el primer poderoso en la tierra. Este fue vigoroso
cazador delante de Jehová (otra traducción: en contra de Jehová); por lo cual se dice: Así como
Nimrod, vigoroso cazador delante de (en contra de) Jehová. Y fue el comienzo de su reino Babel
(Babilonia), Erec, Acad y Calne, en la tierra de Sinar." ("Sinar" es también conocido como "Sumer",
y los primeros habitantes de Babilonia como "Sumerios".)
Hablaremos más adelante acerca del significado de estos versos.

Gén.11:1-9: La torre de Babel.


Esta es la historia de la primera rebelión organizada de la humanidad en contra de Dios. Vemos los
siguientes aspectos:

 Dios había mandado a los hombres "llenar la tierra", o sea, debían extenderse por toda la
tierra. En vez de hacer esto, se reunían en un solo lugar y se negaron a "ser esparcidos
por toda la tierra".
 En vez de adorar a Dios y reconocerle a El como Señor, los hombres querían "subir hasta
el cielo" y hacerse iguales a Dios.

 Hasta el momento de edificar la torre, toda la humanidad estaba unida. Esto significa que
los capítulos 1 a 11 de Génesis son la herencia histórica común de toda la humanidad.
De hecho encontramos relatos de la creación, de la caída, del diluvio, etc, en las
tradiciones y leyendas de muchos pueblos y muchas tribus alrededor de toda la tierra.

 Desde la torre de Babel, vemos un conflicto fundamental entre dos cosmovisiones: la


cosmovisión bíblica, basada en la revelación y verdad de Dios; y la cosmovisión babilónica,
que se levanta en rebelión contra Dios. Este conflicto fundamental de cosmovisiones es
también una herencia histórica de toda la humanidad. Todas las cosmovisiones posteriores
tienen de alguna forma sus raíces allí: o en la revelación de Dios, o en la cosmovisión
babilónica. Aunque hoy en día conocemos muchas diferentes religiones, filosofías y
cosmovisiones; en el fondo existen solamente dos religiones o cosmovisiones básicas: la
cosmovisión bíblica, y la cosmovisión babilónica.

Isaías 14: El rey de Babilonia como símbolo de la rebelión de Lucifer.


Este capítulo empieza con una profecía contra el rey de Babilonia. Pero repentinamente cambia el
contexto, y detrás del rey de Babilonia aparece la persona de Lucifer (satanás), el primer rebelde
contra Dios: "¡Cómo caíste del cielo, oh Lucero, hijo de la mañana! ... Tú que decías en tu corazón:
Subiré al cielo; en lo alto, junto a las estrellas de Dios, levantaré mi trono ... y seré semejante al
Altísimo." (v.12-14) - Aquí entendemos claramente que la intención de construir "una torre que
llegue hasta el cielo", fue inspirada por el enemigo de Dios.

Jeremías 50:39-40: La eterna destrucción de Babilonia.


En estos versos es profetizado que la ciudad de Babilonia será destruida por siempre, y que nunca
más será habitada. Babilonia fue destruida en el año 312 A.C, y es hoy un lugar desierto y
abandonado en el país actual de Irak. - Estos versos nos demuestran que las profecías acerca de
"Babilonia", que mencionaremos enseguida, no pueden referirse a la Babilonia histórica.

Apocalipsis 17 y 18: "Babilonia, la gran ramera", encabeza la rebelión contra Dios y la


persecución de los cristianos en los últimos días.
Según lo dicho, "Babilonia" en estos capítulos debe referirse a una ciudad diferente que lleva sus
características, puesto que la Babilonia literal no será reedificada nunca más. Apoc.17:9 menciona
"siete montes, sobre los cuales se sienta la mujer". Esto nos refiere a Roma, la ciudad que desde la
antigüedad es conocida como "la ciudad sobre los siete montes".
(Nota: Incluso los comentaristas católicos romanos, en su mayoría, están de acuerdo con que
"Babilonia" en Apocalipsis se refiere en Roma. La diferencia está en que ellos lo aplican solamente
al Imperio Romano pagano del pasado, y se niegan a aplicarlo a la Roma actual. El juicio sobre la
gran ramera lo interpretan como la caída del Imperio Romano.)

Origen histórico de la cosmovisión babilónica

La Biblia nos da la genealogía de Noé - Cam - Cus - Nimrod.


Las tradiciones babilónicas identifican a Cus como fundador de Babel, y probablemente el iniciador
para la construcción de la torre. Historiadores antiguos llaman a Cus con el nombre "Bel" = "el que
confunde". Nimrod (que también es conocido bajo muchos otros nombres) fue el posterior
edificador de la ciudad, quien continuó la rebelión contra Dios.
Al lado de Nimrod, el rey de Babilonia, se encontraba la reina Semíramis. Las fuentes antiguas no
son claras acerca de si Nimrod fue el hijo, o el esposo, de Semíramis. Muy probablemente Nimrod
fue ambos, o sea, Semíramis se casó con su propio hijo.

Acerca de Semíramis, se dice que ella fue una mujer muy bella, que llevaba una vida muy inmoral
y tenía relaciones sexuales con una gran multitud de hombres.

Es interesante, ante este trasfondo, comparar lo que dice el cronista Guamán Poma de Ayala sobre
el origen de los incas:

"El dicho primer Ynga Mango Capac no tuvo padre conocido; por eso le dijeron hijo del sol... Pero
de verdad fue su madre Mama Uaco. Esta dicha mujer dicen que fue gran fingidora, idólatra,
hechicera, la cual hablaba con los demonios del infierno y hacía ceremonias y hechicerías. Y así
hacía hablar piedras y peñas y palos y cerros y lagunas porque le respondían los demonios. Y así
esta dicha señora fue primer inventadora las dichas uacas ídolos y hechicerías, encantamientos, y
con ello les engañó a los dichos indios. ... Y así fue obedecida y servida esta dicha señora Mama
Uaco, y así le llamaron Coya y reina del Cuzco. Dicen que se echaba con los hombres que ella
quería de todo el pueblo ..., según cuentan los dichos muy viejos indios.
... Se llamó Mama Uaco después que se casó con su hijo y entró a ser señora y reina. Se llamó
Mama Uaco, Coya y supo por suerte del demonio que estaba enpreñada un hijo y que el demonio
le enseñó que pariese el dicho niño y que no lo mostrase a la gente y que lo diese a una ama
llamada Pillco Ziza. Que le mandó que lo llevasen al agujero llamado Tambo Toco, que de allí lo
sacasen de tiempo de dos años y que lo diesen mantenimiento y que lo publicase que había de
salir de Pacari Tambo un Capac Apo Ynga rey [señor poderoso Inca] llamado Mango Capac Ynga,
hijo del sol y de su mujer la luna y hermano de lucero."
(En "Nueva Crónica y Buen Gobierno".)

Nimrod, el "cazador" (Gén.10:9), fue celebrado como libertador, y esto por dos razones:

a) él libraba al pueblo de las fieras que los amenazaban;

b) él los "libraba" también de la dependencia de Dios, porque se rebeló contra Dios y así llevó la
humanidad a la independencia.

Después de la muerte de Nimrod, Semíramis indujo al pueblo a adorar a Nimrod como a un dios.
Esta fue la primera vez en la historia que un hombre fue adorado como dios, y así se cumplió su
deseo de "ser como Dios". Posteriormente, también Semíramis misma fue adorada como una
diosa. De allí se origina la adoración de "la madre y el hijo", que observamos en muchas religiones
bajo diferentes nombres:
Isis y Osiris en la religión egipcia; Astarte y Baal en la religión cananea; Fortuna y Júpiter, y Venus y
Cupido en la religión romana; y María como "Madre de Dios" en el catolicismo romano. (La
adoración de "la virgen" no tiene nada que ver con el cristianismo, sino viene directamente de la
religión babilónica.)
La figura de Cupido es especialmente interesante en este contexto: ¿Por qué se le representa con
arco y flecha? Si Cupido representa el amor romántico, no podemos comprender qué tienen estas
armas que ver con el amor. Pero lo comprendemos fácilmente cuando entendemos que Cupido es
también una representación de Nimrod, el cazador. - Otro símbolo de Cupido es el corazón, que
también viene de la religión babilónica: El corazón es el símbolo de Bel (Cus), cuyo nombre
significa "corazón" en el idioma babilónico. Por tanto, el "corazón flechado"es un símbolo
babilónico.

Semíramis fue adorada como "la reina de los cielos" (Jer.44:17-19.25).

Desde los primeros días de la humanidad, Dios había dado una promesa acerca del Salvador. El
dijo a la serpiente: "Y pondré enemistad entre ti y la mujer, y entre tu simiente y la simiente suya;
ésta te herirá en la cabeza, y tú le herirás en el calcañar." (Gén.3:15) - La expresión "simiente de la
mujer" es interesante. Biológicamente, el portador de la "simiente" (semen) es el varón, no la mujer.
Entonces vemos aquí ya una indicación de que el Salvador debía nacer de una virgen, sin
intervención de un padre humano. Entonces, esta profecía acompañaba la humanidad desde sus
inicios, y se esperaba ansiosamente un Salvador nacido de una virgen.
Nimrod trató de aparecer como este Salvador prometido. Por eso, él se puso también el nombre
"Zero-ashta" ("Simiente de la mujer"); de allí viene el nombre del dios persa "Zoroastro".
De allí Nimrod es también relacionado con la serpiente. En las mitologías alrededor del mundo
entero existen leyendas acerca de un héroe que mata a una serpiente o un dragón, pero muere de
las consecuencias.
En la cosmovisión babilónica, la serpiente tiene una doble función. Por un lado, aparece como
enemigo que es vencido por Nimrod; pero por el otro lado, la serpiente es también adorada como
"iluminadora" que lleva al hombre al conocimiento. Nos recordamos de la falsa promesa de la
serpiente: "Serán abiertos vuestros ojos, y seréis como Dios, sabiendo el bien y el mal." (Gén.3:5).
(En Roma, se adoraba al dios Esculapio en forma de una "serpiente que enseña a los hombres"; la
serpiente de Esculapio es hasta hoy el emblema de los médicos.) - Posteriormente, veremos que
muchas cosmovisiones esperan que del conocimiento venga el desarrollo y la salvación de la
humanidad.

Sobre la muerte de Nimrod no se encuentra mucho en las fuentes babilónicas; pero lo podemos
deducir de las fuentes egipcias acerca de la muerte de Osiris (el nombre de Nimrod en la religión
egipcia): Osiris/Nimrod fue descuartizado, y las partes de su cuerpo fueron enviadas a las 14
provincias del reino (de lo que se deduce que fueron 14 partes). Como demuestran paralelas
bíblicas (Jueces 19:29, 1 Sam.11:7), el enviar las partes de su cuerpo significa una advertencia
solemne a todos los habitantes, a no seguir el camino del hombre que fue ejecutado de esta
manera (obviamente como castigo de su rebelión contra Dios). En otras palabras: Nimrod fue
ejecutado judicialmente, por un gobierno justo, para castigar su rebelión.

En la religión egipcia, los seguidores de Osiris tienen el deber sagrado de juntar nuevamente los
huesos de Osiris, esparcidos por todo el reino, para enterrarlos; y esperan que algún día Osiris
vuelva a vivir. - De allí se origina la costumbre, en muchas religiones, de venerar los huesos de
"santos" muertos (reliquias), y de hacer procesiones con estas reliquias. - Nuevamente existe una
paralela interesante con la mitología incaica, donde también existe la creencia de que los huesos
de los últimos incas muertos volverán a unirse.

Otra paralela interesante encontramos en la creencia de que en la Semana Santa, en Cusco,


cuando se traen los 14 "santos" de toda la ciudad para reunirlos en la catedral, que en la noche
estos "santos" adquieren vida y empiezan a conversar unos con otros. (Estos 14 "santos"
representan también los 14 incas; pero también nos recordamos de que el cuerpo de Nimrod fue
partido en 14 partes.) - ¿De qué conversan? - La respuesta nos da una tradición babilónica,
relatada por el antiguo historiador Maimonides:

"Cuando el falso profeta Tamuz predicó a cierto rey que debía adorar a las siete estrellas y los doce
signos del zodiaco, este rey mandó hacerle morir una muerte terrible. En la noche de su muerte,
todas las estatuas de todos los confines de la tierra se reunieron en el templo de Babilonia ante la
gran imagen dorada del sol que estaba colgada entre el cielo y la tierra. Esta imagen se postró en
medio del templo, y lo mismo hicieron todas las otras imágenes alrededor, mientras (la imagen del
sol) les contó todo lo que le había sucedido a Tamuz. Las estatuas lloraron y lamentaron toda la
noche, y en la mañana volvieron a los confines de la tierra, cada una a su propio templo. Así se
originó la costumbre de llorar y lamentar por Tamuz cada año, el primer día del mes de Tamuz."

(Nota: el primer día del mes de Tamuz cae en la fecha del 24 de junio - la fecha del "Inti Raymi"
(fiesta del sol) en Cusco, la antigua capital de los incas.)

Tamuz fue un segundo hijo de Semíramis. Después de la muerte de Nimrod, Semíramis presentó a
Tamuz al público como "hijo sustituto" en lugar de Nimrod, o sea, como "reencarnación" de Nimrod.
De allí empezó la costumbre de "llorar la muerte de Tamuz" (Ez.8:14), y celebrar su "resurrección"
o reencarnación, el día 24 de junio.

Características de la religión babilónica

Después que Nimrod fue condenado a muerte, su religión pudo extenderse solamente en secreto.
Por tanto, sus seguidores inventaron muchas artimañas para mantener sus verdaderas creencias
en secreto, y para engañar aun a sus propios seguidores, hasta que hubieran alcanzado "niveles
superiores" de iniciación. La religión babilónica es una religión secreta y disimulada, así como
también las otras religiones que se derivan de ella.
El sacerdocio juega un papel importante en la religión babilónica. Los sacerdotes son los
"iniciados", los "guardianes del secreto". Solo ellos conocen el camino de la salvación; nadie lo
puede descubrir sin la ayuda de los sacerdotes. Además, era necesario confesar los pecados a los
sacerdotes; de esta manera, los sacerdotes conocían los secretos personales de todos. En
consecuencia, los sacerdotes tenían mucho poder para manipular a la gente. Ellos levantaron un
sistema de abuso espiritual.

Muy importante era la adoración de los astros; especialmente del sol y su imagen. De Babilonia
se origina también la astrología (Is.47:13). - La adoración del sol se extendió también a otras
religiones, p.ej. la religión incaica. - En el catolicismo romano, la hostia es (según su significado
original) una representación del sol. Por eso, la hostia tiene que ser redonda; y la custodia donde
se guarda, es una imagen del sol con sus rayos.

Babilonia era también en la antigüedad el centro mundial del ocultismo, de la magia y del
espiritismo (Is.47:12).

Otra característica de la religión babilónica fue la "prostitución sagrada". En sus fiestas


importantes, el rey subía al templo principal, donde tenía relaciones con una sacerdotisa, como
manera de acercarse a sus dioses. - En general, Babilonia se caracterizaba por la inmoralidad
sexual.

La religión babilónica se caracterizaba también por la borrachera, el alcohol y las drogas. "La
copa de Semíramis" fue famosa; era una copa gigantesca de oro que pesaba 15 talentos (aprox.
545 kilos) y se encontró en el botín del rey Ciro cuando conquistó Babilonia. De allí podemos
entender por qué el Apocalipsis presenta a Babilonia como ramera, ebria, y con una copa de oro en
su mano (Apoc.17:4-6).

Resumen de la cosmovisión babilónica

La diferencia básica entre la cosmovisión bíblica y la cosmovisión babilónica es esta: ¿Empezamos


con Dios, o con el hombre? - La Biblia empieza con Dios, mientras la cosmovisión babilónica
empieza con el hombre.

La cosmovisión babilónica empieza con el primer hombre deificado. El hombre quiere ser Dios.
Esta es la raíz del humanismo de todas las épocas: en la filosofía griega, en el Renacimiento, en
la Ilustración, y en la actualidad.

La cosmovisión babilónica enfatiza la unificación de toda la humanidad. Allí está la raíz de la


globalización y de la visión de un solo gobierno mundial, que es propagada por el movimiento de la
Nueva Era, y por las Naciones Unidas.

La cosmovisión babilónica enfatiza el desarrollo del potencial humano, independiente de Dios, que
culmina en la altivez contra Dios (manifestada en la torre de Babel). Esta misma altivez provocó la
caída de Lucifer (Is.14).

La cosmovisión babilónica enfatiza la justificación por obras y el esfuerzo propio ("el hombre
puede salvarse a sí mismo").

En la cosmovisión babilónica permanece un conocimiento subyacente acerca del único Dios


Creador; pero en la práctica, este Dios no es adorado. (Lo mismo se observa en la religión incaica
y andina.)
Otras verdades bíblicas aparecen en una forma falsificada:
- se adora a un falso Mesías;
- la serpiente aparece como "buena", "iluminadora", que nos libera al darnos conocimiento.

En la cosmovisión babilónica hay una unión del poder religioso y político, que puede
manifestarse en diferentes variaciones:
- el rey es adorado como dios (Nimrod; los emperadores romanos)
- el rey es a la vez el sumo sacerdote (reyes babilonios posteriores; los incas)
- el rey es un súbdito del sumo sacerdote (catolicismo romano); o los sacerdotes son empleados
del rey.

En el Antiguo Testamento, en cambio, vemos que el poder sacerdotal y el poder político (reyes) son
estrictamente separados (2 Crón.26:16-20); y solo en Jesucristo, el Mesías, se unen estos dos
poderes.

La cosmovisión babilónica es sacerdotalista: el hombre necesita un sacerdote como mediador,


para poder acercarse a Dios. Personas comunes no tienen acceso a Dios.

La cosmovisión babilónica promueve la adoración de "la madre y el hijo", del sol y de los
astros, la astrología, el ocultismo y espiritismo, y la creencia en la reencarnación.

La cosmovisión babilónica alcanzará su culminación en el reino de la "bestia" como lo describe


Apoc.13: Un solo gobierno mundial, el cual controla la política, la economía, y la religión, en el
mundo entero; este gobierno se pone a sí mismo en lugar de Dios.

El camino de la cosmovisión babilónica a través del mundo

Puesto que la cosmovisión babilónica es una herencia histórica común de toda la humanidad,
todas las naciones llevaron consigo elementos de esta cosmovisión. Por eso encontramos hasta en
los incas unas paralelas con las tradiciones babilónicas.

Pero en el mundo antiguo, donde existen fuentes históricas escritas desde tiempos muy antiguos,
podemos trazar de manera bien definida el camino del "conocimiento" babilónico:

De Babilonia, este "conocimiento" llegó a Egipto, y de allí a Grecia. (Nos recordamos que Grecia
fue conocida por su cultura y filosofía.) Por estos países pasó también el sacerdocio babilónico. El
sumo sacerdote de la religión babilónica tenía el título "Pontifex Máximus" ("el más grande
constructor de puentes", como el que hace un puente entre los hombres y los dioses). Después de
la caída de Babilonia, la sede del sumo sacerdote babilonio fue Pérgamo (Apoc.2:13), que
entonces pertenecía a Grecia. Posteriormente, Pérgamo fue conquistado por los romanos. Julio
César fue el primer emperador romano que asumió el título de "Pontifex Máximus", y poco después
empezó la adoración del emperador romano como un dios. - El emperador Graciano (375-383)
prohibió toda religión pagana y renunció a su título de "Pontifex Máximus"; pero después otorgó
este mismo título al obispo de Roma, Damaso. Desde entonces, este es el título del papa romano.
Si más adelante hablamos del Imperio Romano, entonces tengamos presente que el Imperio
Romano es el heredero de los babilonios.

Conclusión
En Babilonia se manifestó por primera vez abiertamente la lucha entre dos cosmovisiones
fundamentales: la cosmovisión Bíblica, que se basa en Dios y Su revelación; y la cosmovisión que
se basa en el hombre y que por tanto podemos llamar "humanismo". Desde entonces han surgido
muchas cosmovisiones (algunas de ellas estudiaremos a continuación). Pero en el fondo, todas
ellas se remontan a una de las dos corrientes: la que se basa en Dios, o la que se basa en el
hombre. Babilonia ya contiene el núcleo de todo lo que vino después; y es por eso que el
Apocalipsis llama "Babilonia" al sistema anticristiano de los últimos tiempos. No tenemos que
esperar a que este sistema aparezca alguna vez en el futuro; ya existe desde hace más de 4000
años.

Preguntas de repaso:
¿Cuáles son las características de la religión babilónica?
¿Cuáles son las características de la cosmovisión babilónica?
¿Por qué podemos decir que la cosmovisión babilónica anticipa el humanismo?
¿Cómo se explican las similitudes entre tradiciones babilónicas e incaicas?

Para reflexionar más:


¿Cuál sería la respuesta babilónica a las 4 preguntas filosóficas?

Levantamiento y caída de las culturas

Hasta el siglo XIX, prácticamente todos los científicos y arqueólogos eran convencidos de que el
hombre se originó en el Medio Oriente (lo que concuerda con la Biblia). Pero la teoría de la
evolución produjo un cambio radical en la interpretación de la historia.

La interpretación secular actual tiene un concepto evolucionista acerca del desarrollo de las
culturas: la humanidad se estaría desarrollando en una secuencia ininterrumpida desde un estado
primitivo hacia culturas cada vez más avanzadas. Por tanto, cuando los arqueólogos encuentran
restos de culturas y hombres "primitivos", creen que estos deben ser más antiguos. Entonces
empezó un gran debate sobre el origen del hombre, porque se encontraron restos de hombres
"primitivos" en lugares muy distintos de la tierra, como muestra el mapa siguiente:
(Fuente: Arthur Custance, "The Doorway Papers Series", Zondervan 1975)

Llama la atención que casi todos estos lugares se encuentran muy lejos del Medio Oriente.
¿Realmente puede la humanidad haberse desarrollado en lugares tan distintos de la tierra, para
después levantar la primera civilización desarrollada, la babilónica, tan lejos de sus orígenes? -
Mucho más probable es la siguiente explicación: Después de la construcción de la Torre de Babel,
las diferentes nacionalidades empezaron a separarse y a migrar en distintas direcciones. Durante
estas migraciones perdieron poco a poco sus habilidades culturales. Aquellos que llegaron a los
lugares más remotos, eran los que degeneraron más. Entonces, los restos de hombres
"primitivos" que encontraron los arqueólogos, en realidad no son los más antiguos, sino los más
degenerados.

En cuanto al desarrollo cultural, no es cierto que este desarrollo hubiera sido una sola línea
ininterrumpida. Al contrario, cada cultura alcanzó su clímax en una etapa bastante temprana.
Después empezó a declinar y a dar lugar a una nueva cultura. Así les siguieron a los babilonios los
egipcios, los persas, los griegos, etc. La nueva cultura pudo edificar sobre las bases de la cultura
anterior, y por tanto llegó un poco más lejos; pero pronto empezó a su vez a declinar, hasta ser
vencida por otra cultura más joven.

Todo esto tiene que ver con el marco de referencia, la cosmovisión, que elegimos para interpretar
la historia. ¿Tenemos una cosmovisión bíblica o una cosmovisión evolucionista? La cosmovisión
Bíblica nos enseña que la humanidad, en su estado presente, es caída y por tanto tiene siempre
una tendencia "hacia abajo". Esto explica perfectamente por qué cada cultura decae y es
remplazada por otra.

La relación entre religión y cultura

La ciencia moderna (especialmente la antropología y la sociología) explica la religión como un


apecto de la cultura. En una u otra forma, estos científicos asumen que el hombre inventa su propia
religión, para satisfacer sus propias necesidades. Dicen, por ejemplo, que el hombre inventó la
religión para justificar su ética; para encontrar seguridad y tranquilidad en cuanto a las preguntas
fundamentales de la vida; o para mantener la unidad de un imperio. En otras palabras: dicen que
primero fue el hombre y su cultura, y después el hombre produjo su religión como un aspecto de la
cultura.
Pensamientos como estos se encuentran incluso en libros evangélicos sobre antropología y misión
transcultural. Esto es muy extraño, porque esta clase de pensamiento es típico de una cosmovisión
que empieza con el hombre, y no con Dios.

Pensando bíblicamente, vemos que lo primero fue la comunión del hombre con Dios, y la
revelación de Dios al hombre. De allí surgió la cosmovisión general del hombre, y de esta
cosmovisión surgió la cultura. En el inicio de la creación del hombre encontramos a Dios hablando
con el hombre (revelándose al hombre): "Fructificad y multiplicaos; llenad la tierra, y sojuzgadla ..."
(Gén.1:28-29). De allí vino el primer conocimiento de Dios como Creador y propietario de todo lo
que existe, y como proveedor de toda su creación. De allí vino también el primer conocimiento del
hombre acerca de su propia vocación en el universo: ser un "administrador" de la creación de Dios,
cuidarla y gobernarla bajo Dios. (Vea también Gén.2:15: el hombre tenía que "labrar y guardar" el
huerto de Edén.) Y de allí surgió la cultura: primero la cultivación de la tierra (note que la palabra
"cultura" es derivada de "cultivar"), y enseguida la ciencia y tecnología necesarias para esta tarea.

De la misma manera, la cultura babilónica empezó con un conocimiento distorsionado acerca de


Dios: un hombre - Nimrod - fue adorado como un dios. Como vimos arriba, surgió de esta (falsa)
religión toda la cosmovisión y cultura babilónica. La construcción de la torre de Babel fue una
consecuencia de esta religión equivocada. Obviamente, la idea religiosa fue primera, y la
construcción de la torre fue una consecuencia de esta idea.

En resumen: Pensando bíblicamente, entendemos que la religión es el fundamento de la cultura


(no solo un aspecto de ella). Sobre la religión se edifica la cosmovisión, y sobre la cosmovisión se
edifica la cultura. Por tanto, para comprender una cultura en lo profundo, tenemos que comprender
primero su religión, y después su cosmovisión o "filosofía" básica.
Cosmovisión griega

Los griegos antiguos enfatizaban el desarrollo máximo del potencial del hombre. Ellos se
esforzaban para destacar, entre otros, en la filosofía, la matemática, la arquitectura, la lógica, la
retórica, y el deporte. Para ellos, el hombre ideal era aquel que tenía desarrollado al máximo todas
las posibilidades de su ser. Su cosmovisión era en el fondo humanista: empezaba y terminaba con
el hombre; y puso al hombre en lugar de Dios.

Ellos eran convencidos de que el conocimiento mejora el carácter del hombre. (Este es un
postulado clave del humanismo hasta hoy día.) Por tanto, la persona ideal para ellos era el filósofo.
- Al fondo de este concepto está la idea humanista de que el hombre en sí es bueno, y que puede
mejorarse a sí mismo.

¿Qué dice la Palabra de Dios a esto?

La Biblia nos dice que por naturaleza, todos somos inclinados hacia el mal. (Jer.17:9, Rom.3:9-23)
¡La educación no cambia esta inclinación mala! Cuánto más una persona desarrolla su potencial
(se "educa"), más crece también su potencial para hacer lo malo.

Incluso una "educación de valores", una "educación moral", no mejora automáticamente el carácter
del hombre. Este era el concepto de la filosofía griega, de que el conocimiento de principios
morales debe llevar al mejoramiento de la persona y de la sociedad en general.

El apóstol Pablo refuta decididamente este concepto (vea Rom.7:18-21) - Todo el conocimiento del
bien no puede lograr que el hombre realmente haga este bien que sabe. Ni siquiera la decisión
firme de hacerlo ("queriendo yo hacer el bien"), puede lograrlo. El hombre por sí mismo, sin la
intervención de Dios, tiene que llegar a la conclusión de que "el mal está en mí". ¡No importa
cuánta "educación" tenga!

En el primer capítulo de Romanos, Pablo se refiere claramente a la filosofía griega, donde habla de
la corrupción de este mundo (Rom.1:21-23. 28-29). - La cultura griega, en aquel tiempo, era
considerada la cumbre de la educación y sabiduría; pero a la vez era una de las culturas más
idólatras e inmorales. La filosofía griega estaba inseparablemente unida con la idolatría y con
desviaciones sexuales, especialmente la homosexualidad. (La idea de desarrollar su potencial al
máximo, especialmente en el deporte, los llevó a la adoración del cuerpo humano; y del cuerpo
masculino todavía más que del femenino. Llama la atención que muchas estatuas griegas
representan cuerpos desnudos. Nuestra palabra "gimnasio" se deriva del griego "gymnos",
"desnudo".)

De la misma manera, en 1 Corintios, Pablo demuestra que la sabiduría de este mundo es necedad
para Dios (1 Cor.1:19-25, 3:18-20, vea también Stgo.3:13-17).

- Nota: Los libros de filosofía normalmente se centran en el pensamiento "abstracto" de los filósofos
y omiten, por ejemplo, las numerosas referencias a los dioses que se encuentran en las obras de
Platón y otros filósofos. Pero tenemos que entender que su adoración de los dioses (ídolos) era
una parte integral de su filosofía.

El filósofo Platón enseñaba que todos los fenómenos visibles de este mundo se originan en ideas
abstractas, universales. Por un lado, esto tiene una paralela bíblica: Dios creó el mundo por Su
Palabra; y antes de la creación existía un decreto, una "idea", en la mente de Dios. Esta idea era
antes de las cosas creadas. Pero las "ideas" de Platón son abstractas, no tienen personalidad;
mientras Dios es una persona.

La enseñanza de Platón llevó a un dualismo entre espíritu y materia. El espíritu, las "ideas", se
consideraba superior, y la materia se consideraba inferior. Este dualismo podía tener dos
consecuencias muy diferentes:
a) el ascetismo, el retiro completo de este mundo material, a la esfera del "espíritu" (estoicismo;
ermitaños).
b) el libertinaje: si "la materia no importa", entonces puedo cometer cualquier pecado con mi
cuerpo, y esto no va a afectar mi espíritu. (epicúreos)

Este dualismo entró también en la iglesia cristiana primitiva y causó bastantes problemas. Por
ejemplo, algunos empezaron a enseñar que Cristo no se había realmente encarnado en un cuerpo
humano, sino que su cuerpo era solo una ilusión; o que el hombre "Jesús" y el espíritu "Cristo" eran
dos personas diferentes (1 Juan 4:2-3). - Bíblicamente, tenemos que entender que tanto el mundo
espiritual como el mundo material es creación con Dios, y que Dios valora el mundo material (por
eso resucitaremos con nuestro cuerpo, 1 Cor.15:35-44). Por el otro lado, lo "espiritual" (o
intelectual, abstracto) no es bueno en sí; la Biblia nos advierte contra la realidad de los malos
espíritus, y condena la sabiduría de este mundo (Stgo.3:13-17).

Preguntas de repaso:

¿Cuál era el ideal que los antiguos griegos intentaban alcanzar?


¿Cuál era para ellos el camino de alcanzar su ideal?
¿Qué responde la Biblia a estas ideas?
Describe tanto las similitudes como las diferencias entre la filosofía de Platón y la cosmovisión
Bíblica.

Para reflexionar más:


¿Qué elementos de la filosofía griega encontramos nuevamente en la pedagogía moderna?

La antigua Roma
(Nota: A partir de aquí, este estudio incluye muchos pensamientos de la obra "How should we then
live?" (¿Cómo viviremos entonces?), por Francis Schaeffer. Las referencias a Schaeffer se refieren
siempre a esta obra.)

Roma conquistó a Grecia en el sentido militar, pero podemos decir que Grecia conquistó a Roma
en el sentido cultural. La cosmovisión griega seguía dominando en el Imperio Romano, y los dioses
romanos son, en su mayoría, los mismos dioses griegos bajo otro nombre.

En cuanto a la religión, los dioses griegos y romanos eran antropomórficos, o sea, la gente se
imaginaba a los dioses en forma de hombres. Francis Schaeffer dice: "Los griegos - y más adelante
los romanos - intentaron también fundamentar su sociedad sobre sus dioses. Pero estos dioses no
eran lo suficientemente grandes, porque eran finitos y limitados. Incluso todos sus dioses juntos
no eran infinitos. Los dioses en el pensamiento griego y romano eran en realidad como hombres
sobredimensionados, que no se distinguían fundamentalmente de seres humanos. Un ejemplo de
miles, que podríamos citar, es la estatua de Hércules borracho y orinando."

Esta observación demuestra algo más profundo: En la cosmovisión griega y romana no existe el
concepto de lo "infinito".
El científico griego Arquimedes descubrió la "ley de la palanca": Cuando se apoya una palanca en
un punto fijo, de manera que un extremo es mucho más largo que el otro, una carga que reposa
sobre el extremo corto puede levantarse con muy poco esfuerzo, apretando sobre el extremo largo;
porque hay una proporcionalidad inversa entre la fuerza requerida y la longitud de la palanca.
Impresionado por su descubrimiento, Arquimedes exclamó: "¡Denme un punto fijo, y moveré el
mundo entero!" - De verdad, si uno tuviera una palanca lo suficientemente grande, podría desviar
todo el globo terráqueo. El único problema es: ¿dónde puedo apoyar la palanca? Este "punto fijo"
no puede estar en la tierra misma; tiene que estar afuera de ella.

Esto lo podemos comparar con el intento del hombre de encontrar valores absolutos, empezando
consigo mismo: es como el intento de mover la tierra, apoyándose en ella misma. ¡Esto no puede
resultar! Así como necesitamos un punto fijo fuera de la tierra para moverla, así necesitamos un
punto de referencia fuera de nosotros mismos para poder llegar a valores absolutos. Solo la
revelación de Dios nos da este "punto fijo" donde podemos apoyarnos.

Puesto que los griegos y romanos no conocían a un Dios infinito, no tenían este "punto fijo". Como
dice Schaeffer: "(Los romanos) no tenían ninguna base satisfactoria para su pensamiento. Ellos no
conocían nada que hubiera sido lo suficiente grande, o que duraría el tiempo suficiente, para servir
como punto de referencia para su pensamiento o su vida. Por tanto, su sistema de valores no era
lo suficientemente fuerte para soportar las cargas de la vida, sea en el ámbito individual o en la
sociedad."

Por esta misma razón, los romanos no conocían valores y verdades absolutos. Puesto que su
cosmovisión empezó con el hombre y no con el Dios absoluto, ellos conocían solamente valores y
verdades establecidos por hombres. Pero los hombres pueden fallar, pueden contradecirse, o
pueden cambiar su opinión. Los hombres no son infinitos ni eternos; los hombres son finitos. Por
eso, las verdades establecidas por hombres no pueden ser absolutos, y no pueden ser eternos.
Esto se parece mucho a la situación actual, donde el humanismo está ganando más y más
influencia, y las verdades y los valores se consideran relativos.
Empezando con lo finito, nunca se puede llegar a lo infinito. (Un número finito, no importa cuántas
veces es multiplicado por sí mismo, nunca llega a ser un número infinito.) No podemos mover la
tierra entera con una palanca, mientras intentamos apoyar la palanca en la misma tierra.

Alrededor del tiempo de Jesús, los romanos intentaron establecer un valor "absoluto" en la persona
del emperador (César): el emperador empezó a ser adorado como un dios. (¿Nos recordamos de
Nimrod?) Más tarde, esta adoración al emperador (y el ofrecer sacrificios en adoración a él) fue
obligatorio en todo el Imperio Romano.

Esta fue una de las razones por qué los cristianos fueron perseguidos en el Imperio Romano.
Schaeffer describe el conflicto entre el Imperio Romano y los cristianos en dos puntos:

1. Los cristianos tenían un Dios único y absoluto. El Imperio Romano toleraba muchas religiones
diferentes: cualquier forma de religión era permitida, mientras uno adoraba también al emperador.
Los seguidores de casi todas las otras religiones no tenían ningún problema con ello, porque sus
religiones tenían solo verdades relativas. Entonces podían seguir adorando a sus dioses, y añadir
al emperador como un dios más. Pero el Dios cristiano es absoluto; por eso los cristianos se
negaron a adorar al emperador. Esto fue considerado traición contra el emperador y el Estado.

2. Los cristianos tenían valores y verdades absolutos. - "Ninguna autoridad totalitaria, ningún
estado autoritario puede tolerar a aquellos que poseen una norma absoluta según la cual juzgan a
este Estado y sus actos. Los cristianos tenían una tal norma absoluta en la revelación de Dios.
Puesto que ellos tenían una norma absoluta, de vigencia universal, y juzgaron según esta norma
no solamente la ética personal sino también el comportamiento del estado, por tanto, ellos fueron
considerados como enemigos de la Roma totalitaria y fueron echados ante las fieras."
Aquí vemos claramente el conflicto entre una cosmovisión que empieza con el hombre (la
cosmovisión griega y romana), y una cosmovisión que empieza con Dios (el cristianismo).

El Imperio Romano decaía más y más, en cuanto a su cultura y su moral. Schaeffer dice: "La caída
de Roma no se debía a fuerzas externas como por ejemplo la invasión de los bárbaros. Roma no
tenía ninguna base interior suficiente; los bárbaros solamente completaron la caída, y Roma se
convirtió en una ruina."

Un aspecto de esta decadencia me parece muy importante: "Cuando la economía empezó a


decaer, con una inflación fuerte y un gobierno lujoso, el señorío del estado se volvió cada vez más
autoritario para contrarrestar la apatía. Puesto que nadie más estaba dispuesto a trabajar
voluntariamente, el estado tuvo que intervenir mucho más, y se perdieron las libertades
personales. Por ejemplo, se promulgaron leyes que obligaban a los campesinos pequeños a
quedarse en su tierra."
Este es un tema de mucha actualidad: Aun entre cristianos, la mayoría cree hoy en día que es
tarea del Estado, ayudar a los pobres, construir hospitales y escuelas, y "crear trabajo". La Biblia
no nos da ninguna indicación de que esto fuera tarea del Estado. Durante casi toda la historia,
fueron la iglesia y personas privadas que asumieron estas tareas. El "Estado de ayuda social", al
final de cuentas lleva al totalitarismo: Si espero que el Estado me provea trabajo, entonces pierdo
mi libertad en cuanto al trabajo, y me convierto en un esclavo del Estado. Si espero que el Estado
me ayude económicamente, entonces ya no soy libre en la administración de mi dinero. Si espero
que el Estado provea por mi salud, entonces ya no soy libre en la elección de un médico y de un
tratamiento. Si espero que el Estado provea escuelas para mis hijos, pierdo el derecho y la libertad
de educar a mis hijos; los niños se convierten en propiedad del Estado. Cuanto más disminuye la
responsabilidad personal, más aumenta el totalitarismo de parte del Estado.

El profeta Daniel profetizó dos veces acerca de cuatro reinos sucesivos que iban a gobernar antes
de la venida del Reino de Dios. (Daniel cap. 2 y cap.7). Estos cuatro reinos son los Babilonios,
Persas, Griegos y Romanos. Si la profecía dice que el imperio romano es el último, entonces
nosotros nos encontramos todavía en la época del imperio romano. A primera vista, esto
parece que no coincide con la realidad actual. Pero los siguientes puntos nos ayudarán a ver que
Roma todavía gobierna, en un sentido cultural y de cosmovisión:

 Los idiomas que se hablan en toda Latinoamérica (español y portugués), y en gran parte
de Europa (incluido el francés, italiano, y otros), son derivados del latín, el idioma del
Imperio Romano.
 La iglesia católica romana ha ejercitado una influencia religiosa y cultural a nivel mundial,
desde sus comienzos hasta hoy.

 Hasta los inicios del siglo XIX, la figura de integración de casi toda Europa Occidental era
el emperador alemán, quien a su vez fue coronado por el papa en Roma. Este "Santo
Imperio Romano de Nación Germana" terminó solo con la Revolución Francesa y las
subsecuentes conquistas de Napoleón.

 Francis Schaeffer constata que el pensamiento actual y los desarrollos sociales actuales
son muy parecidos a lo que sucedió antes de la caída del Imperio Romano antiguo. El dice
que "Roma es el antepasado directo del mundo moderno occidental".

(Nota: Los comentaristas liberales sostienen que los cuatro reinos de Daniel son Babilonia, Media,
Persia, y Grecia. Pero esto no coincide con la verdad histórica:
- Nunca existía un reino independiente de los medos.
- El tercer reino de Daniel tiene "cuatro cabezas", o sea, es repartido en cuatro partes (Dan.7:6), lo
que sí sucedió con Grecia, pero no con Persia.
La razón verdadera por qué los teólogos liberales llegan a esta interpretación, es que ellos no
creen en la inspiración de Dios para profetizar eventos futuros. Por tanto, ellos alegan que el libro
de Daniel fue escrito en el período griego, por un autor desconocido, que describió solamente lo
que ya había pasado hasta aquel entonces. Esta interpretación surge de la presuposición errónea
de que la Biblia sería solo una obra humana. - Para refutar esta idea, es suficiente señalar que
Daniel profetizó también con exactitud el año de la crucifixión de Jesús (Dan.9:25-26). Ningún
teólogo se atrevería a decir que el libro de Daniel fue escrito después de la crucifixión.)

Preguntas de repaso
¿Cuál era la característica común de todos los dioses griegos y romanos, en contraste con el Dios
verdadero?
¿Qué consecuencias tenía esto para el sistema de valores de aquellas culturas?
¿Cuál fue la razón principal por qué los emperadores romanos perseguían a los cristianos?
¿Por qué podemos decir que en cierto sentido nos encontramos todavía en el imperio romano?

Para reflexionar más:


Menciona algunas áreas de la sociedad actual, donde los valores absolutos del cristianismo van en
contra de las normas de la sociedad y del Estado.

La Edad Media

Cosmovisión católico romana

Durante la Edad Media, la cosmovisión dominante en Europa fue la cosmovisión católico romana.
Analizaremos algunos aspectos básicos de esta cosmovisión:

- En el primer siglo, era claro que los apóstoles eran la autoridad suprema de la iglesia en la tierra,
y sus enseñanzas eran la medida de la verdad. Pero cuando los apóstoles ya no estaban, ¿quién
iba a ejercer la autoridad? Al inicio parece haber sido claro que la máxima autoridad la tenían las
Sagradas Escrituras, porque allí estaba la enseñanza autoritativa de los profetas antiguas y de los
apóstoles. Nadie podía enseñar algo diferente de las Escrituras; cada líder en la iglesia tenía que
someterse a lo que dicen las Escrituras. (Esto corresponde a la cosmovisión que empieza con
Dios: El hombre depende de la revelación de Dios para conocer la verdad.)
Pero pronto surgió otra corriente que puso la autoridad en líderes humanos. Según ellos, el oficio
de los apóstoles debía continuar en sus sucesores (sucesión apostólica). Estos sucesores (los
obispos) debían tener la misma autoridad como los apóstoles. Más tarde se dijo también también el
obispo de Roma era el sucesor del apóstol Pedro, y por tanto debía tener autoridad sobre los otros
obispos. (Por lo menos hasta la mitad del siglo III, casi todos los escritores cristianos y "padres de
la iglesia" se opusieron a esta idea.)

Nota: La idea de que el obispo de Roma sería sucesor de Pedro, tiene muy poco apoyo histórico en los
primeros siglos. La Biblia ni siquiera menciona alguna presencia de Pedro en Roma (excepto si interpretamos
"Babilonia" en 1 Pedro 5:13 como Roma; pero esto ya fue hacia el final de la vida de Pedro). No hay ningún
testimonio antiguo de que Pedro hubiera instituido sucesores. Solo a partir del siglo III empiezan a surgir
listas de los "obispos de Roma" sucesivos desde Pedro - en un tiempo cuando obviamente algunos círculos ya
tenían un interés en defender la idea de que la iglesia de Roma tenía autoridad sobre las otras iglesias. Fue
preservada una carta de Clemente de Roma, el tercero en estas listas; esta carta en ninguna parte presenta a
Clemente como sucesor de Pedro. Aunque menciona de manera general que los apóstoles instituyeron
"obispos", hay que tomar en cuenta que en el lenguaje del Nuevo Testamento, y aun hasta la mitad del siglo II,
la palabra "obispo" es sinónimo de "anciano". (Vea las "95 tesis sobre el estado de las iglesias evangélicas",
No.49) Ningún escritor de los primeros siglos interpreta las palabras de Jesús a Pedro (Mat.16:18-19) como
una promesa para sucesores de Pedro; algunos (como Tertuliano) se oponen fuertemente a esta idea.

La idea general detrás de esta enseñanza es la de colocar la autoridad y la verdad en los hombres
(la iglesia), en lugar de la revelación de Dios. La enseñanza de la infalibilidad del papa fue
proclamada muy tarde en la historia (1870); pero muchos siglos antes ya se creía en la infalibilidad
de la jerarquía de la iglesia, y de los concilios; y antes en la infalibilidad de la iglesia en conjunto.
Esto corresponde a la cosmovisión que empieza con el hombre; "el hombre (por pertenecer a la
iglesia) puede saber la verdad". (Una de las razones por qué Lutero fue condenado por la iglesia,
fue su dicho: "Aun los concilios pueden equivocarse." Lutero fue consecuente en poner las
Escrituras por encima de toda autoridad humana.)

- De alllí viene también el sacerdotalismo de la iglesia católica. El creyente católico tiene acceso a
Dios solo por medio del sacerdote - una autoridad humana tiene que interponerse entre él y Dios.
No puede confesar sus pecados directamente a Dios; tiene que confesarlos al sacerdote. No puede
ser bendecido directamente por Dios; tiene que recibir la bendición del sacerdote. No puede
comprender la Biblia por sí mismo; tiene que comprenderla según la interpretación del sacerdote.
(Vea en cambio 1 Tim.2:5.) Y aun donde se le permite al "laico" rendir algún servicio a Dios por sí
mismo, siempre tiene que ser en la forma aprobada por la jerarquía.

- Podemos decir que en la cosmovisión católico romana, la iglesia misma es el valor absoluto.
Aunque en la teoría la iglesia se fundamento sobre Dios, sobre Cristo y sobre las Sagradas
Escrituras; en la práctica la iglesia puede proclamar de manera "infalible" doctrinas que contradicen
las Escrituras, sobre la base de que son "parte de la tradición de la iglesia" y que estén "implícitas"
en las Escrituras. (Pregunta: ¿Podrían las Escrituras enseñar "implícitamente" algo que contradicen
explícitamente?). Entonces, en la cosmovisión católico romano, la revelación de Dios es relativa, y
la iglesia es absoluta. (Esto se refleja también en el dicho conocido: "Fuera de la iglesia no hay
salvación." - la salvación ya no es por Cristo solo, sino por Cristo, representado por la iglesia
católica.)

- De allí podemos comprender que en la Edad Media, la iglesia católica se esforzaba por dominar
todas las áreas de la sociedad. La iglesia dominaba sobre la política y los gobiernos, la
educación, la ciencia, la ayuda social, etc.
Según la interpretación católica, el milenio (el reino de Cristo durante mil años en la tierra,
Apoc.20:1-6) es la época actual, la época de la iglesia. La iglesia católica romana, como institución,
sería encargada de ejecutar el gobierno de Cristo en la tierra. Bajo esta perspectiva, se comprende
que la idea católico romana acerca del gobierno tiene que ser totalitaria - la iglesia tiene que
dominar la sociedad totalmente; porque lo que está fuera del dominio de la iglesia, estaría fuera del
dominio de Cristo.
Entonces, durante muchos siglos, la sociedad europea se identificaba a sí misma con el reino de
Cristo. Por supuesto que esto era una gran ilusión. Aunque se practicaban muchas ideas cristianas,
la iglesia se había metido en campos que no le correspondían, y eso mismo corrompió a la iglesia.
La jerarquía vivía en grandes lujos, mientras la mayoría de la población era pobre. Los papas se
dedicaron a intrigas políticas y guerras, igual como lo hacían los gobernantes mundanos. Muchos
líderes de la iglesia vivían en fornicación. Grandes partes de la población eran ciegos frente a la
corrupción de la iglesia, porque su dominio era total y no existían alternativas.

- Otra característica de esta cosmovisión es la separación entre el "mundo religioso" y el


"mundo secular". Francis Schaeffer señala como este cambio se expresó en un cambio del estilo
artístico:
"La pintura romana era llena de vida. También el arte temprano del cristianismo era lleno de vida.
En las paredes de las catacumbas encontramos figuras simples, pero muy realistas. ...
representaban a los hombres como hombres verdaderos en un mundo verdadero. ... Líderes como
Ambrosio de Milán y Agustín enfatizaban un cristianismo verdadero, bíblico.
Más tarde, la iglesia se alejó más y más de la enseñanza de las Escrituras, y esto fue acompañado
por un cambio en el arte. Hubo una transición desde el realismo naturalista hacia una preferencia
por lo fantástico e irreal. Hacia el fin del siglo VI se habían abandonado los últimos vestigios del
realismo. El arte bizantino se caracterizaba por mosaicos y retratos formalistas, estilizados y
simbólicos. Lo positivo consistía en que estos artistas hicieron sus obras como un testimonio
cristiano para el público. Pero tenemos que evaluar como negativo el hecho de que ellos, en su
concepto de espiritualidad, dejaron de un lado la naturaleza y no reconocieron el significado de lo
humano.
... los hombres no fueron representados como verdaderos hombres, sino solamente como
símbolos. ... La representación de la naturaleza fue abandonada, y el elemento vivo humano fue
eliminado."

Podemos decir que esta separación entre "lo natural" y "lo espiritual" es una influencia del dualismo
platónico, que mencionamos antes.

Siguiendo esta línea, podemos observar que durante toda la Edad Media hubo una separación
entre el "mundo religioso" y el "mundo secular". Si alguien quería ser realmente "espiritual", tenía
que separarse físicamente del "mundo secular" y retirarse en un monasterio. Por el otro lado, las
personas del "mundo secular" no veían ninguna necesidad de ser espirituales ellos mismos: los
monjes oraban "por ellos", estudiaban la Biblia "por ellos", y llevaban una vida de virtud "por ellos" -
entonces las personas "seculares" ya no necesitaban hacer todas estas cosas. Así, la vida y el
pensamiento de la gente fueron divididos en una "esfera religiosa" y una "esfera secular". La
religiosidad estaba separada de la vida diaria, y la Palabra de Dios no tenía nada que decir para la
vida diaria y profesional. Ya vimos en la introducción que la Reforma empezó a romper con este
dualismo falso, y empezó a aplicar nuevamente la Palabra de Dios a todas las áreas de la vida y de
la sociedad. Pero este concepto ha vuelto a perderse en la mayoría de las iglesias evangélicas
modernas; por lo cual tenemos muchos "cristianos convertidos" que pasan completamente por alto
la Palabra de Dios en lo que se refiere a su vida diaria, sus estudios y su profesión.

- Un último aspecto también tiene que ver con una influencia humanista (o sea, de una cosmovisión
que empieza con el hombre en vez de Dios): La cosmovisión católico romana considera al hombre
como "no completamente caído".
Schaeffer menciona como ejemplo a Tomás Aquino (1225-1274), uno de los teólogos y filósofo
más influenciales:
"Aquino creía que el hombre se había rebelado contra Dios y por eso había caído; pero su
entendimiento de la caída era incompleto. El pensaba que la caída había afectado solamente una
parte del hombre. Según su idea, la voluntad humana estaba caída y corrompida, pero el intelecto
humano no. Por tanto, los humanos pueden confiar en su propia sabiduría humana, y por tanto
eran libres para mezclar las enseñanzas de la Biblia con las enseñanzas de los filósofos no
cristianos."

Este concepto tenía dos consecuencias. La primera es que se cree que el hombre tiene dentro de
sí la capacidad de salvarse (o por lo menos, de pensar o desear lo bueno, y así encontrar a Dios).
Esto lleva a la idea de la salvación por obras: Si el hombre puede contribuir algo a su propia
salvación, ¡por supuesto que tiene que hacer todo lo que puede!

La segunda consecuencia es la que menciona Schaeffer: La enseñanza cristiana fue mezclada


con enseñanzas de filósofos paganos. Tomás Aquino dio a Aristóteles la misma autoridad como
a la Biblia. Entonces, la teología empezó a dar igual valor al razonamiento humano, como a la
revelación divina. Y a lo largo de la historia vemos que el catolicismo romano tiene siempre una
tendencia hacia el sincretismo (la mezcla de diferentes religiones).
El apóstol Pablo también usó de vez en cuando una cita de un filósofo o poeta griego; y algunos
escritores de los primeros siglos hacían lo mismo. Pero hay dos grandes diferencias:
- Nunca citaron a estos autores paganos como "autoritativos"; solo usaban sus dichos para ilustrar
algún punto de la enseñanza cristiana.
- No permitieron que su pensamiento fuera influenciado por estos autores paganos; "examinaban
todo y retenían lo bueno". En las palabras de Glenn Martin: Estos cristianos tempranos sabían muy
bien lo que creían, y por qué lo creían; y también sabían muy bien lo que no creían, y por qué no lo
creían. Tenían una cosmovisión cristiana firmemente establecida, y por tanto no fueron desviados
al leer literatura pagana.

Como señala Schaeffer, en la Edad Media, la situación fue muy diferente. La fe cristiana estaba
debilitada; la gente se apoyaba sin cuestionar en las tradiciones de la iglesia, pero no examinaban
la verdad por sí mismos. Ya se habían abierto para elementos de una cosmovisión que empieza
con el hombre en vez de Dios. Entonces, cuando los cristianos de la Edad Media empezaron a
exponerse a la filosofía griega, muy pronto su cosmovisión se volvió más griega que cristiana.

Aquí se trata otra vez una pregunta de mucha actualidad: ¿Puede un cristiano exponerse a la
erudición pagana, o sea, la educación secular? La respuesta se puede resumir así: Depende de
cuán fuerte es su fe. Por eso, el apóstol Pablo no comprometió su fe al usar citas de autores
paganos. Sus convicciones eran lo suficientemente fuertes para leer y usar estas obras sin ser
influenciado por ellas. Pero los teólogos de la Edad Media sí fueron desviados por la lectura de
filosofía pagana.

El mismo problema se plantea hoy en día. En ciertos círculos evangélicos se enseñaba que los
jóvenes no debían ir a las universidades, por el temor (muy justificado) de que allí podrían perder
su fe. En consecuencia, hubo una gran escasez de profesionales cristianos. - Otros, en cambio,
enfatizan que un cristiano debe recibir una buena educación; pero no examinan el contenido de
esta educación, y entonces mezclan su cristianismo con cosmovisiones anticristianas. (Las
carreras que son especialmente vulnerables a estas influencias dañinas, son las "ciencias sociales"
y "ciencias humanas": psicología, sociología, antropología, educación, etc.) - La respuesta correcta
sería formar a cristianos jóvenes con convicciones fuertes; en otras palabras, con una cosmovisión
cristiana bien arraigada. Entonces estos cristianos fuertes deberían ser animados a estudiar
carreras universitarias. (Cada cristiano joven debería estudiar y asimilar los principios de una
cosmovisión cristiana, antes de ingresar a un estudio secular.)

Además, deberíamos tener mucho más temor en cuanto a la escuela primaria y secundaria. Un
niño o adolescente se deja todavía influenciar mucho más, y no tiene el discernimiento suficiente
para distinguir entre un pensamiento cristiano y uno que es solo pseudo-cristiano. ¡Pero la
cosmovisión humanista y anti-cristiana se introduce en los niños desde los primeros años
escolares! Allí habría mucho más razón de proteger a nuestros hijos y velar para que reciban una
educación cristiana.

Preguntas de repaso:
¿Cuál es el valor absoluto de la cosmovisión católico romana?
¿Qué consecuencias tenía esta cosmovisión en la religión, la sociedad y la política de la Edad
Media?
¿Cómo se expresó el dualismo en el arte, y en la cosmovisión, de la Edad Media?
¿Cuál problema surgió del concepto de la Edad Media en cuanto a la relación entre iglesia y
estado?
¿Qué es necesario para que un cristiano pueda exponerse a la educación secular sin sufrir daño
espiritual?
El Renacimiento

El fin de la Edad Media es marcado por dos movimientes muy diferentes, pero ambos en oposición
contra la cosmovisión de la Edad Media: el humanismo y el Renacimiento por un lado, y la Reforma
por el otro lado.
Podemos decir que el humanismo y el Renacimiento fue un "regreso al hombre", en contra de la
espiritualidad alejada del mundo que prevalecía en la Edad Media. Y la Reforma fue un "regreso a
Dios", en contra de los elementos humanistas que se habían mezclado con el cristianismo católico
romano.

Hemos mencionado que Tomás Aquino introdujo nuevamente el pensamiento de Aristóteles. Con
esto, el pensamiento del fin de la Edad Media empezó a alejarse del énfasis exagerado en lo
espiritual que había tenido antes. Aristóteles había descrito muchas observaciones de la
naturaleza, de animales y plantas. Así la filosofía volvió a prestar atención a las cosas materiales.
(Esto podría haber sido un desarrollo positivo, si las cosas materiales se consideraban como
creación de Dios, creadas para Su gloria.) De allí surgió el Renacimiento.
El nombre "Renacimiento" indica, sobre todo, la idea de hacer "renacer" la cultura griega y
romana de la antigüedad. Esa fue una cultura muy dedicada a lo material, a las cosas de este
mundo, y al hombre. (Hemos visto como los antiguos griegos y romanos describieron hasta sus
dioses como humanos.)
En el arte, el Renacimiento volvió al realismo: En vez de pintar a los hombres solo como símbolos,
los artistas del Renacimiento volvieron a pintar a los hombres como hombres verdaderos, y
pintaron retratos de personas realmente existentes. También se dedicaron a pintar paisajes, y otros
motivos de la naturaleza. Además volvieron a descrubrir la perspectiva, para dar a sus cuadros un
aspecto tridimensional - una técnica que había sido olvidada desde de la caída del Imperio
Romano.

La gran pregunta es: ¿De qué manera interpretaba el Renacimiento al hombre, y a la naturaleza?
Viniendo desde el trasfondo de una filosofía con muchos elementos cristianos, podrían haber
interpretado al hombre, y a la naturaleza, como creación de Dios; y podrían haber realizado sus
obras de arte para glorificar al Creador. Pero nos recordamos que durante toda la Edad Media
existía un fuerte dualismo entre lo espiritual y lo natural. Así como la espiritualidad de la Edad
Media se separaba de todo lo material y natural, así también el Renacimiento separaba ahora al
hombre, y a la naturaleza, de las cosas espirituales. Entonces, mientras la gente del Renacimiento
empezó a valorar nuevamente las cosas creadas, a la vez olvidaba más y más al Creador.

El arte del Renacimiento glorifica al hombre, no a Dios. Los artistas del Renacimiento volvieron a
producir, como los antiguos griegos, estatuas muy realistas de hombres y mujeres (y muchos de
ellos desnudos). Así expresaron el postulado humanista de que "el hombre es la norma y medida
de todas las cosas". El hombre fue su valor supremo, su "dios".

Hemos visto que según Tomás Aquino, el intelecto del hombre era "bueno" y no afectado por la
caída; y esto dio lugar a los errores del humanismo en el Renacimiento. - Más tarde,
contemporáneo con la Reforma, surgió otra corriente humanista, que algunos llaman "humanismo
cristiano". Su representante más conocido fue Erasmo de Rotterdam (1466-1536). Erasmo incluía
dentro del "Renacimiento" al cristianismo temprano (por fin, el cristianismo también fue una
influencia importante en la antigua Roma). Por tanto, Erasmo publicó el texto del Nuevo
Testamento griego; y Lutero usó este texto para su traducción al alemán.
Erasmo también pensaba en una reforma de la iglesia, pero solo una reforma limitada, eliminando
los abusos más sobresalientes. La base de su pensamiento fue humanista, y por tanto Erasmo no
pudo imaginarse un regreso radical a la iglesia original, únicamente con la Palabra de Dios como
guía.
En cuanto al hombre, Erasmo tenía una idea similar a la de Tomás Aquino. Solo que Erasmo
buscaba el "núcleo bueno" del hombre no en el intelecto, sino en la voluntad. Según Erasmo, el
hombre, aunque caído, todavía sería capaz y libre de hacer buenas decisiones. El expresó esta
idea en un libro con el título: "Del libre albedrío"; al cual Lutero contestó tajantemente con otro libro,
titulado "Del siervo albedrío - Que el libre albedrío es una nada."

El problema de los "universales"

Un problema filosófico muy discutido hacia el fin de la Edad Media fue la relación entre "los
universales" y "las cosas particulares". (A veces se llamaba también "el conflicto entre naturaleza y
gracia".)

Francis Schaeffer lo resume de la siguiente manera:

Gracia, lo superior:
Dios el Creador; el cielo y las cosas celestiales; lo invisible y su influencia sobre la tierra; la unidad
o los universales o lo general, lo que provee un significado para la existencia y la moral.

Naturaleza, lo inferior:
Lo creado; la tierra y las cosas terrenales; lo visible y lo que suicede normalmente en el universo
condicionado por causa y efecto; lo que hace el hombre como hombre en la tierra; la diversidad o
las cosas particulares, o las acciones particulares de los hombres.
Se puede describir también como la tensión
entre Platón y Aristóteles, como fue ilustrado
gráficamente por Rafael en su cuadro "La
escuela de Atenas". Citamos nuevamente la
descripción de Schaeffer:
"Rafael representó a Platón con un dedo
señalando hacia arriba; esto significa que él
señala hacia los ideales absolutos. Al
contrario, a Aristóteles le representó con los
dedos bien separados señalando hacia la
tierra. Con esto quiso decir que Aristóteles
enfatizó lo particular. Con "lo particular"
queremos decir las cosas concretas a
nuestro alrededor: una silla es una cosa
particular, al igual como cada molécula que
compone la silla. Cada persona también es
un particular - ¡entonces usted también!"
Entonces, con introducir el pensamiento de
Aristóteles, Tomás Aquino introdujo un nuevo
énfasis en las "cosas particulares". Ahora
viene el problema: Observando solo las
cosas particulares, ¿cómo podemos llegar a
"universales"? ¿Cómo podemos llegar a un
principio unificador que dé sentido y
significado a las cosas particulares?
La respuesta es que simplemente no
podemos. Empezando con lo finito, nunca
llegaremos a los infinito. Empezando con lo
relativo, nunca llegaremos a un absoluto.
Empezando con el hombre, nunca
llegaremos a la verdad de Dios.

Lo podemos ilustrar con el siguiente gráfico:

Estas son algunas "cosas particulares". Podemos describir su forma, su tamaño, su color. Pero
observándolos así, uno por uno, no encontramos ningún significado en ellos. Es que nos falta la
idea "universal", el marco de referencia, dentro del cual colocar estas cosas particulares. Solo
observando las cosas particulares, no podemos decir cuál es este marco de referencia.

Pero cuando añadimos el marco de referencia correcto, veremos como éste da significado a
nuestras cosas particulares:

(Pauta: No te fijes en las partes coloradas; fíjate en las partes que quedan en blanco, y podrás
distinguir unas letras.)

Este concepto será importante más adelante, cuando estudiaremos el racionalismo y el


existencialismo.

La última consecuencia del humanismo es el pesimismo

Francis Schaeffer ilustra en el ejemplo de Leonardo da Vinci (1452-1519), que este énfasis en el
hombre y en las cosas particulares, lleva finalmente al pesimismo y la desesperación:

"A Leonardo se le reconoce como el primer matemático en el sentido moderno. Sus conocimientos
de la matemática no eran solamente abstractos, sino él los aplicó a todo tipo de problemas
técnicos. Con su genio se dio cuenta de que al acercarse a las matemáticas de forma humanista,
uno se queda estancado en la esfera de lo particular. Cuando el hombre parte de sí mismo y pasa
de manera lógica y racional por el campo de la matemática, nunca llegará a lo general; solo
encontrará fenómenos aislados y no podrá darles sentido alguno; por tanto, no llegará más allá de
la pura mecánica. Al perseguir este pensamiento, Leonardo llegó hasta el punto donde se
encuentra nuestra generación hoy: Todo, incluso el hombre mismo, es una máquina.
Al reconocer esto, Leonardo pensó que quizás el pintor, como persona sensible, podría encontrar
un significado. Entonces intentó pintar "el alma" - no el alma en el sentido cristiano, sino "lo
general", "lo absoluto". ... Pero nunca logró pintar "lo general" desde una base humanista - igual
como el matemático no pudo hallar "lo general" desde una base humanista. Leonardo, el hombre
humanista (que solo tenía a sí mismo como base) fracasó como matemático y como artista en el
intento de representar lo general, basado en la observación de lo particular. Los humanistas
estaban firmemente convencidos de que el hombre, basándose en sí mismo, era capaz de resolver
cualquier problema. El humanista decía: "Puedo hacer todo lo que quiero; solo denme tiempo hasta
mañana." Pero Leonardo, el pensador brillante, reconoció al fin de su vida la derrota venidera del
humanismo.
La teoría de Leonardo no se pudo aplicar a la práctica. Ni en la matemática ni en la pintura pudo él
encontrar un sentido o un principio general. En su vejez, cayó en profunda desesperación. Como
piensa el hombre, así es él - y el humanismo ya había demostrado que su conclusión natural es el
pesimismo. ¡Podríamos decir que fuimos a visitar la Florencia del Renacimiento, y encontramos allí
al hombre moderno!"

Preguntas de repaso:
¿Cuál fue el lado positivo del Renacimiento (y por qué fue positivo, desde un punto de vista
Bíblico)?
¿Cuál fue el desarrollo negativo que tomó el Renacimiento?
Explica en tus propias palabras: ¿Qué son "universales", qué son "cosas particulares", y cuál fue el
énfasis diferente que Platón y Aristóteles dieron a cada uno de ellos?
¿Por qué la conclusión natural del humanismo es el pesimismo? (Nota que tiene que ver con los
conceptos de "universal" y "particular".)

Historia de las cosmovisiones (Parte 2)


La Reforma - La Ilustración

Contenido
La Reforma
La Reforma y el problema de las universales
Las artes de la Reforma
La Reforma y el Estado de Derecho
Resumen de la historia de Europa y Norteamérica después de la Reforma
Una mirada a Sudamércia
La Reforma y la ciencia moderna
La Ilustración

La Reforma

Más que todo, la Reforma fue un intento de volver al cristianismo original, basado únicamente
sobre la Palabra de Dios. (Mirando desde la perspectiva histórica, tenemos que decir que la
Reforma quedó muy lejos de restaurar el cristianismo original. Pero si tomamos en cuenta el
estado corrompido de la iglesia en aquel tiempo, vemos que probablemente se hizo todo lo que se
pudo hacer en aquellas circunstancias.)

Los principios básicos de la Reforma se han resumido en las tres "Sola" de Lutero:

- "Sola Scriptura"; solo las Escrituras son la norma de la Verdad.


Esto incluye que podemos saber la verdad acerca de Dios, y la verdad acerca del hombre; Dios
nos la reveló. No estamos en oscuridad en cuanto a nuestro origen y nuestro destino.
Específicamente, podemos saber la razón por qué y para qué las cosas existen; podemos conocer
su significado.
Veremos más abajo que este principio tenía una influencia muy importante en el desarrollo de la
ciencia moderna.

- "Sola Fide" y "Sola Gratia"; solo por la fe, y solo por la gracia de Dios, podemos ser salvos; no
por nuestras obras. Esto implica un entendimiento correcto acerca de la caída del hombre: La
caída afecto todo el ser del hombre, de manera que el hombre natural no es capaz de hacer lo
bueno sin la ayuda de Dios. - Con esto, la Reforma se opuso tanto a Tomás Aquino como a
Erasmo.

Podemos añadir dos otros principios de la Reforma que fueron igualmente importantes:

- La soberanía de Dios como principio dominante de la fe cristiana. (Este punto fue elaborado
especialmente por Calvino, aunque también Lutero lo mantenía.)
Esto implica que todas las esferas de nuestra vida están bajo el dominio de Dios; y por tanto,
estamos obligados a cumplir la voluntad de Dios en todas las áreas de nuestra vida.
(Profundizaremos más en este tema al estudiar las "Exposiciones sobre el calvinismo".)
Cuando se trata de la aplicación práctica de este principio, notamos que las diferentes corrientes
de la Reforma hicieron aplicaciones diferentes (vea abajo).

- El sacerdocio general, cada cristiano es un sacerdote.


(Vea en las "95 tesis sobre el estado de las iglesias evangélicas", Nos. 56-60)

Este principio tiene dos aplicaciones igualmente importantes:

 a) Cada cristiano tiene acceso directo a Dios, sin la mediación de un sacerdote


(Hebr.4:14-16). Con esto se rechaza el sacerdotalismo de la iglesia católica romana (que
es, como vimos, una herencia de la religión babilónica). Cada cristiano, por tanto, tiene
también el derecho de asumir responsabilidades espirituales. (Aunque los reformadores no
fueron consecuentes en la aplicación de este principio en la iglesia.)
 b) No hay separación entre "actividades religiosas" y "actividades seculares": incluso
nuestro trabajo diario, si es hecho para Dios, es una actividad "religiosa" y "sacerdotal".
(Vea la cita de Lutero en la sección sobre el trabajo, en la Introducción.)

En el ámbito político, el acceso directo a Dios llevó al concepto de la libertad de la conciencia.


Una persona que está sujeta a un sistema sacerdotal, está con su conciencia atada a este sistema.
No puede permitirse pensar de manera diferente del sacerdote, porque de otro modo tendrá que
temer el castigo de Dios (según la enseñanza de los sacerdotes). Pero si el creyente tiene acceso
directo a Dios, entonces su conciencia no está sujeta a nadie sino a Dios. La libertad de la
concienca, en el sentido de la Reforma, no significa que cada uno pueda establecer sus propias
normas (esto sería relativismo); pero que cada uno tiene su propia responsabilidad ante Dios, sin la
interferencia de terceras personas.

Abraham Kuyper comenta sobre este tema:

"La conciencia nunca es sujeta a un hombre, sino siempre y solamente al Dios Todopoderoso. ...
La soberanía de la iglesia encuentra su límite natural en la soberanía de la persona libre. ... Y
dondequiera que ocurriera una transgresión de su poder, en violación de este principio, el gobierno
tiene que proteger a cada ciudadano. La iglesia no puede ser obligada a tolerar entre sus
miembros a alguien a quien se siente obligada expulsarlo; pero por el otro lado, ningún ciudadano
del estado puede ser obligado a permanecer en una iglesia la cual su conciencia le obliga
abandonar.
Lo que el gobierno exige de parte de las iglesias en este respecto, lo tiene que practicar él mismo,
dando a cada ciudadano la libertad de conciencia, como el primer e inajenable derecho de todos
los hombres.
... Y aun si estoy obligado a admitir que nuestros padres, en la teoría, no tenían la valentía de llegar
a las conclusiones que siguen de esta libertad de la conciencia: la libertad de la expresión, y la
libertad del culto; aun si estoy consciente de que ellos hicieron un esfuerzo desesperado para
impedir la propagación de literatura que no les gustaba - todo esto no anula el hecho de que la libre
expresión del pensamiento, por la palabra hablada y escrita, alcanzó su victoria por primera vez en
la Holanda calvinista. ... Tan temprano como en 1649, se declaró que la persecución por causas de
la fe era "un asesinato espiritual, un asesinato del alma, una rabia contra Dios mismo, el más
horrible de los pecados."
("Exposiciones sobre el calvinismo", Exposición 3)

Otra expresión política del sacerdocio general fue la igualdad ante Dios; Dios no hace acepción
de personas. Por tanto, los países de la Reforma desarrollaron formas cada vez más democráticas
de gobierno.

Dentro de la Reforma, encontramos tres corrientes importantes. Estas tres corrientes tienen ciertas
diferencias en cuanto a la aplicación de una cosmovisión Bíblica:

- La corriente luterana. Lutero enseñó que existen "dos reinos", el reino de Dios que se manifiesta
en la iglesia, y el "reino secular". Según Lutero, el "reino secular" no es gobernado directamente
por la Palabra de Dios, sino por la razón del hombre. Por tanto, Lutero no es consecuente en su
aplicación de una cosmovisión cristiana. El mantiene todavía una cierta separación entre una
"esfera espiritual" y una "esfera secular", y considera que la "esfera secular" es buena, aun cuando
la Palabra de Dios no se aplica claramente en ella. En consecuencia, las iglesias luteranas son
dependientes del gobierno civil (en algunos lugares hasta el punto que el gobierno paga a los
pastores).

- La corriente calvinista. Calvino es muy claro en que la soberanía de Dios se extiende a todas las
áreas de nuestra vida. Entonces, la voluntad de Dios tiene que realizarse no solo en la iglesia, sino
también en la vida personal, en el estado, en la economía, etc. Esto no significa de ninguna
manera un gobierno de la "iglesia" sobre el estado; pero cada cristiano, en su responsabilidad que
ejerce en la sociedad, debe verse como un enviado de Dios en su esfera de la sociedad. Por esta
razón, el calvinismo es más consecuente en la aplicación de una cosmovisión cristiana.

- La corriente anabaptista. En cierto sentido, los anabaptistas eran los más consecuentes en la
aplicación de principios bíblicos (por ejemplo, eran los únicos en aquel tiempo que se opusieron al
bautismo de infantes). Por eso, a veces se les llama "la Reforma radical". Los anabaptistas
insistieron en una aplicación estricta de la Palabra de Dios, pero dentro de su propio círculo
cerrado, separado del "mundo". Por tanto, su idea era similar a la idea de los monjes: ellos
consideraron al mundo secular como completamente malo, y se retiraron del mundo. En
consecuencia, perdieron su influencia en la sociedad. Como Lutero, hablaron de "dos reinos"; pero
a diferencia de Lutero, para ellos el "reino secular" no era bueno, sino malo.

La Reforma y el problema de los universales

Vimos que el Renacimiento y el humanismo se concentraban en las "cosas particulares", y en el


hombre (que también es un "particular"). Por tanto perdieron de la vista los "universales", y
comenzaron a perder el significado de las cosas particulares.
La Reforma no tenía este problema, porque la Reforma tenía un marco de referencia absoluto en la
revelación de Dios. Por tanto, todas las cosas particulares tenían su significado como creación de
Dios. La Reforma pudo prestar atención a las cosas particulares sin perder su significado.

Las artes de la Reforma

Francis Schaeffer hace una comparación entre las obras de arte de la Reforma, y el arte del
Renacimiento. Ambos pusieron un nuevo énfasis en la naturaleza, y las cosas creadas. Pero
a diferencia del Renacimiento, la Reforma interpretó la naturaleza como creación de Dios.
Por tanto, su arte nunca desbordó en el desenfreno y la inmoralidad, como sucedió con el
Renacimiento. Los artistas de la Reforma estaban conscientes de que Dios había creado
todas las cosas para Su propia gloria; entonces también sus obras de arte debían glorificar a
Dios.
En el tiempo de la Reforma surgieron muchos nuevos cantos de alabanza. Lutero mismo
escribió coros, y Teodoro Beza (el sucesor de Calvino) adaptó los Salmos para ser cantados
en la iglesia. Antes de la Reforma, era prohibido para los laicos cantar en la iglesia. Ahora,
como señal de su acceso directo a Dios, se permitió nuevamente a los laicos (por primera
vez después de muchos siglos) participar en el canto en el culto.

Los pintores de la Reforma


pintaron, igual como los del
Renacimiento, paisajes y
personajes muy realistas. Pero
lo hicieron - a diferencia del
Renacimiento - para resaltar la
creación de Dios y glorificar al
Creador. Muchas de sus obras
tenían un mensaje cristiano
directo. Schaeffer menciona
un ejemplo:

"El ejemplo más claro lo


encontramos en Rembrandt
(1606-1669). El era un
verdadero cristiano que creía
en el significado de la muerte
de Cristo para él
personalmente. En 1633 pintó
"El levantamiento de la cruz".
Un hombre con la boina azul
de un pintor levanta a Cristo a
la cruz. Este hombre es
Rembrandt; es un autorretrato.
Con ello, Rembrandt testificó
ante todo el mundo que eran
también sus propios pecados
los que llevaron a Cristo a la
cruz."

(A la derecha: Recorte de "El


levantamiento de la cruz". El
hombre a los pies de Jesús es
Rembrandt.)

A menudo se escucha decir que los reformadores eran en contra de las artes, porque hicieron
destruir muchas obras de arte en las iglesias. Schaeffer contradice este prejuicio:
"Pero la Reforma no estaba en contra de las artes en sí. Para la gente de aquel tiempo, las
estatuas eran objetos de adoración. Los reformadores reconocieron que la Biblia enseña
claramente que hay un solo mediador entre Dios y los hombres - Jesucristo. Por tanto destruyeron
las imágenes - no como obras de arte, sino como imágenes religiosas que contradecían la
enseñanza bíblica de Jesús como único mediador."

(Este tema se discute con más profundidad en Abraham Kuyper, "El calvinismo y las artes").

Preguntas de repaso
- Resume en tus propios palabras los principios de la Reforma.
- ¿De dónde viene el significado de las cosas particulares, para la Reforma?
- ¿Por qué se dice que los reformadores eran en contra del arte; y qué responde Schaeffer a esta
crítica?
- Describe las diferencias entre el catolicismo y la Reforma, en su concepto acerca del arte.

Para reflexionar más:


- ¿Cuáles son las diferencias más importantes entre la Reforma y el catolicismo?
- ¿Cuáles son las diferencias más importantes entre la Reforma y el humanismo?

La Reforma y el Estado de Derecho

En 1644, el presbiteriano escocés Samuel Rutherford publicó un libro titulado: "Lex rex" ("La ley es
rey"). El libro trata de este debate: ¿Quién es superior, el rey o la ley? ¿El rey tiene que someterse
a la ley, o tiene una autoridad por encima de la ley? - Este es, básicamente, el mismo asunto como
entre Lutero y el papa: ¿Quién es superior, el papa o la Palabra de Dios? ¿El papa tiene que
someterse a la Palabra de Dios, o tiene una autoridad por encima de ella? La respuesta de la
Reforma era clara: La Ley de Dios es superior, y cada autoridad humana tiene que someterse a
ella. Este mismo principio, Rutherford lo aplicó a la política y al Estado: El Estado tiene una ley
fundamental, una Constitución; y el gobierno tiene que someterse a la Constitución.

Esta es la idea básica de lo que hoy llamamos "el Estado de Derecho moderno". "Estado de
derecho" significa, básicamente, que la ley está por encima del gobierno; un gobernante no puede
hacer decisiones arbitrarias por el solo hecho de ser gobernante. Esta idea vino de los principios de
la Reforma. ¡Los pensamientos de la Reforma colocaron la base para el Estado de derecho
moderno! - Las ideas de Rutherford tenían gran influencia más adelante en la redacción de la
Constitución de los Estados Unidos.

Además, Rutherford enfatizó que la ley del Estado tiene que estar de acuerdo con la Palabra de
Dios. Entonces, si el Estado tiene leyes, pero estas leyes no concuerdan con la Ley de Dios,
entonces tampoco podemos hablar de un "estado de derecho" en el sentido de Rutherford.

El principio del Estado de Derecho ya está en la Biblia, solo fue "re-descubierto" en la Reforma:
"Y cuando (el rey) se siente sobre el trono de su reino, entonces escribirá para sí en un libro una
copia de esta ley, del original que está al cuidado de los sacerdotes levitas; y lo tendrá consigo, y
leerá en él todos los días de su vida, para que aprenda a temer a Jehová su Dios, para guardar
todas las palabras de esta ley y estos estatutos, para ponerlos por obra; para que no se eleve su
corazón sobre sus hermanos, ni se aparte del mandamiento a diestra ni a siniestra; a fin de que
prolongue sus días en el reino, él y sus hijos, en medio de Israel." (Deut.17:18-20)
"¿Se juntará contigo el trono de iniquidades, que hace agravio bajo forma de ley?" (Sal.94:20)

La idea del Estado de Derecho se complementó con el principio de la separación de poderes.


Este principio se considera algo bastante moderno, pero en realidad ya está anticipado en el
Antiguo Testamento: Is.33:22 menciona los tres poderes "juez" (judicial), "legislador" (legislativo), y
"rey" (ejecutivo). Además, este verso enfatiza que los tres poderes están en la mano de Dios. -
Como punto adicional podemos mencionar la estricta separación entre el poder religioso y el poder
civil, que se mantenía en la Israel del AT.

Aquí tenemos por primera vez un ejemplo claro del poder transformador de la cosmovisión
cristiana, cuando se aplica de manera consecuente a una sociedad entera. Los países reformados
asumieron muy pronto un gobierno constitucional, mientras al mismo tiempo en Francia se
desarrollaba el absolutismo que más adelante llevó a la sangrienta Revolución Francesa.

Francis Schaeffer dice que solo por el regreso a la enseñanza Bíblica, la sociedad pudo tener
libertad sin caos. Bajo el catolicismo de la Edad Media hubo orden, pero no hubo libertad. El
Renacimiento, y más adelante la Ilustración, trajeron libertad, pero a la vez trajeron caos con las
revoluciones y el desenfreno moral (lo que a menudo llevó a una nueva dictadura con pérdida de la
libertad). Solo en los países influenciados por la reforma se produjo verdadera libertad, bajo un
gobierno ordenado, pero limitado en su poder.

El evangelista argentino Alberto Mottesi describe las diferencias entre los gobiernos de los países
reformados, y los gobiernos de los países latinoamericanos que nunca experimentaron una
Reforma:

"En general el gobernante hispanoamericano no se sujeta a la ley, particularmente si es una ley de


su propia hechura. Nuestra filosofía de gobierno es de corte maquiavélico: el gobernante es el que
hace la ley. Se inspira en el iluminismo francés que cambia el absolutismo de la monarquia ("l'Etat
c'est moi", el Estado soy yo) por el de la rebelión contra el orden establecido. La Revolución
Francesa no reconocía, según Bakunin, "ni Dieu ni maitre", ni Dios ni amo.
Aunque nuestros países usan la forma constitucional norteamericana, no se ha comprendido el
espíritu que la anima. Por eso nuestras imitaciones no han funcionado. ... Entre nosotros tanto los
gobernantes como los gobernados suelen violar la ley si no hay una vigilancia y una amenaza de
castigo de por medio. Es que creemos que la ley es de hechura humana, que el gobierno otorga
derechos. No debe extrañar que veamos al gobernante como a un potentado que debe
aprovecharse lo más posible de la oportunidad, mientras la tenga.
En los países avanzados se suelen usar máquinas en el cobro del peaje, sin que operen barreras
físicas para contener a los violadores. En una ciudad extranjera que visité, el 92% de los
automobilistas pagaban su cuota sin que nadie los vigilara ni los obligase. ¿Qué porcentaje pagaría
el peaje en nuestras capitales si no hubiese quien los obligase?"
(Alberto Mottesi, "América 500 años después")

(... Kuyper, Soberanía en su propia esfera...)

Resumen de la historia de Europa y Norteamérica desde la Reforma


El desarrollo espiritual

El siguiente cuadro representa el desarrollo espiritual de Europa y Norteamérica:

Con la Reforma empezó un regreso al cristianismo Bíblico. La Biblia se difundía muy rápidamente,
el conocimiento de la Palabra de Dios aumentó, y con ello el nivel espiritual en general. Así vemos
que la curva sube durante los siglos XVI y XVII.

El nivel más alto de espiritualidad se alcanzó en el siglo XVIII. Durante ese siglo hubo grandes
movimientos de avivamiento en Europa (sobre todo Inglaterra y Alemania) y en Norteamérica.
Grandes partes de la población se convirtieron a Jesucristo.

De estos avivamientos surgió también un movimiento misionero. Después de muchos siglos, los
cristianos europeos empezaron nuevamente a asumir su responsabilidad de alcanzar a todas las
naciones con el Evangelio. (Como consecuencia de este movimiento misionero, llegaron también
los primeros misioneros al Perú durante el siglo XIX. Las primeras iglesias evangélicas peruanas
son "bisnietos espirituales" de los avivamientos en Inglaterra.)

Poco a poco, los avivamientos perdieron su fuerza. A la vez surgió otro movimiento, la "ilustración".
Las personas "ilustradas" poco a poco dejaron de lado la fe en Dios y la sustituyeron por la fe en la
ciencia y en el pensamiento humano. Desde entonces vemos que la curva de la espiritualidad baja.

Todavía hubo algunos avivamientos en el siglo XIX, pero ya no alcanzaron la misma fuerza como
los anteriores. En general, el número de cristianos y su nivel espiritual bajó. Hoy día, el nivel
espiritual de Europa es posiblemente más bajo que antes de la Reforma. (En Suiza y Alemania -
ambos países de la Reforma - hay actualmente menos de 3% de cristianos nacidos de nuevo,
mientras en Perú se dice que hay alrededor de 10%).

El desarrollo moral (o de la ética)

Cuando aumenta el conocimiento de la Palabra de Dios, es de esperar que la gente empiece


también a actuar según esta palabra y a cambiar sus principios morales. Se renueva la ética
personal de los cristianos, y con el tiempo, la ética de toda la sociedad en general.

Pero esto no sucede de un día al otro. Tenemos que entender que aquí hay un efecto de retraso.
Para que la ética de una sociedad pueda cambiar (según la Palabra de Dios), se necesita:

 un número significativo de cristianos comprometidos


 y que estos cristianos realmente vivan según lo que creen; en otras palabras, que tengan
una cosmovisión cristiana. (!!)

Por eso vemos que durante los siglos XVI y XVII el nivel ético de Europa todavía permanece bajo.
Todavía hay mucha violencia, delincuencia y guerras donde se cometieron atrocidades terribles.
Pero poco a poco empieza a subir el nivel de la ética y moralidad. (Como ejemplo: El libro "Lex
Rex" fue escrito más de cien años después de Reforma. Este fue el tiempo que las ideas de la
reforma necesitaban para penetrar en el ambiente de la política.) Por eso, la curva de la ética
empieza a subir en los siglos XVII y XVIII. La gente se vuelve más responsable, más justa, hay
más amor al prójimo, etc.

Podemos ver la cumbre de este desarrollo durante el siglo XIX. Un buen ejemplo es la abolición de
la esclavitud en Inglaterra: Después de los grandes avivamientos hubo un gran número de
cristianos, y poco a poco los cristianos pudieron ingresar en puestos de mucha influencia en la
sociedad. A inicios del siglo XIX ya hubo un buen número de congresistas cristianos que realmente
se esforzaron para hacer una política de acuerdo con la Palabra de Dios. Uno de ellos, William
Wilberforce, luchó especialmente contra la esclavitud. Esto no era fácil, porque los amos de
esclavos eran generalmente de la clase alta y de mucha influencia. Pero Wilberforce ganó esta
lucha porque había también una fuerte influencia cristiana en la sociedad. En el año 1807, el tráfico
de esclavos y la esclavitud en general fueron prohibidos en Inglaterra.

El nivel ético bajó rápidamente durante el siglo XX. ¿Por qué? ¡Porque la base espiritual faltaba!
Cuando la sociedad europea se alejó de la Biblia, se quitó el fundamento sobre el cual estaba
edificada su ética.

Pero tenemos que tomar en cuenta otra vez el "efecto de retraso". Los pensamientos de la
ilustración no tenían un efecto inmediato sobre la ética. El efecto vino unos cien años después. El
ejemplo más claro son las dos guerras mundiales, las guerras más sangrientas de toda la historia.
¡Estas guerras se libraron justamente entre aquellas naciones que eran consideradas las más
avanzadas del mundo!

Podemos decir que Europa y Norteamérica viven todavía de una ética heredada de la Reforma,
aunque rechazaron las mismas bases de esta ética. Por eso, podemos prever que esta herencia
pronto se agotará.

Preguntas de repaso:
- Explica el principio "Lex Rex".
- ¿Por qué dice Schaeffer que solo la ética Bíblica puede darnos "libertad sin caos"?
- ¿Por qué podemos decir que ciertas innovaciones de los siglos XVII y XVIII se basan en la
Reforma que ocurrió en el siglo XVI?
Para reflexionar más:
Schaeffer dice lo siguiente acerca de un gobierno basado en una cosmovisión cristiana: "El
ciudadano puede levantarse en cualquier momento y declarar, a base de la enseñanza bíblica, que
la mayoría está equivocada." - Describe las diferencias entre este concepto, y el concepto actual
de "democracia". Después responde a la pregunta: ¿Qué consecuencias tienen estas diferencias
para las democracias actuales?

Una mirada a Sudamérica

Al hablar de la Reforma, estamos también en la época de la Conquista. Los conquistadores eran


contemporáneos de los Reformadores. Por tanto, es apropiado examinar ahora lo que sucedió en
Sudamérica en ese tiempo.

Al inicio citamos al cronista Guamán Poma de Ayala, y vimos que los incas aseguraron su poder
con un mito religioso que ni ellos mismos creían: que eran hijos del sol. Se sabe de las crónicas
antiguas, que por lo menos un inca (Inca Yupanqui, según la mayoría; Pachacutec, según otros)
reunió a los sacerdotes para instruirlos que el sol no era un dios, sino un ser creado, y que por
tanto no debían adorar al sol; pero que mantuviesen este conocimiento en secreto. - Podemos
decir que un elemento importante en el poder de los incas era el engaño religioso.

También es notable que en la religión incaica, los dioses no son legisladores, ni se someten a
alguna ley; son dioses arbitrarios. Por eso, el seguidor de la religión andina vive en un miedo
constante a algún "golpe" imprevisto de parte de los dioses. Esto, a su vez, tiene consecuencias
para el gobierno: Si los dioses deciden de manera arbitraria, el gobierno hace lo mismo. En el
gobierno incaico, el rey es superior a la ley. (Como ejemplo: Para el pueblo había castigos
drásticos en casos de incesto; pero para el inca se consideraba ventajoso casarse con su propia
hermana.) Puesto que el inca era considerado un semidiós, él también era temido como los dioses.

Los conquistadores eran católicos romanos. Quizás nos sorprenderá encontrar elementos muy
parecidos a los mencionados, en la cosmovisión católica romana.

En la captura de Atahuallpa, una persona clave fue el sacerdote Vicente Valverde. El justificó la
Conquista con una "comisión divina" y se dirigió a Atahuallpa con las siguientes palabras:
"...Los papas ... gobiernan el género humano. ...Un Papa ha dado a los reyes de España todos
estos países para pacificar a los infieles y traerlos al dominio de la Iglesia Católica fuera de la cual
nadie puede salvarse. ... Debéis, pues, señor, reconoceros tributarios del Emperador, abandonar el
culto del sol y todas las idolatrías ... Si así lo hacéis, Dios os dará el premio y los españoles os
protegerán contra vuestros enemigos."

Aquí tenemos otra vez el engaño religioso. De alguna manera, Pizarro se había enterado de que
los incas creían en una antigua "profecía", de que algún día llegarían unos extranjeros desde la
parte del mar para traerles bendición. Entonces, los conquistadores pudieron apoyarse en esta
creencia y decir que eran enviados de Dios.

La cosmovisión católica romana contiene también el elemento de la arbitrariedad. La iglesia


católica (y sobre todo el papa que es considerado "infalible") puede promulgar cualquier doctrina
nueva y declarar que está contenida en la Biblia de manera "implícita" (aunque contradiga lo que la
Biblia enseña de manera explícita). De esta manera, hay una autoridad, un "rey" arbitrario, que
está por encima de la Ley.

Ignacio de Loyola - también contemporáneo de la Reforma y de los conquistadores - dijo en sus


"Ejercicios espirituales": "Debemos siempre tener para en todo acertar, que lo blanco que yo veo,
creer que es negro, si la Iglesia jerárquica así lo determina." - En otras palabras: la iglesia católica
romana se atribuye el derecho de alterar y manipular la verdad, y nadie la puede cuestionar.

Se ha escrito mucho sobre el "enigma histórico" de que un imperio tan grande como el incaico,
pudo sucumbir tan rápidamente ante un número tan pequeño de invasores. Considero que un
factor importante eran las similitudes entre la cosmovisión incaica y la cosmovisión católica
romana; una cosmovisión que predispuso a los incas a entregarse a la esclavitud.

(Este tema está detallado en mi libro "Las ovejas del Perú".)

La Reforma y la ciencia moderna

Francis Schaeffer demuestra que las presuposiciones cristianas (redescubiertas en la Reforma)


eran necesarias para dar inicio a las ciencias modernas:

"Los comienzos de las ciencias modernas no estaban en conflicto contra la Biblia. Muy al contrario,
en un punto crítico la revolución científica dependía de la Biblia. Tanto Alfredo North Whitehead
(1861-1947) como Roberto Oppenheimer (1904-1967) señalaron que las ciencias modernas
surgieron desde la cosmovisión cristiana. Según sé, estos dos científicos no eran cristianos; pero
ambos reconocieron plenamente que las ciencias modernas surgieron del cristianismo.
Whitehead declaró que el cristianismo es la madre de las ciencias, por causa de "la enseñanza
medieval sobre la racionalidad de Dios". Whitehead mencionó también la confianza en "la
racionalidad entendible de un ser personal". En sus exposiciones declaró que a raíz de la
racionalidad de Dios, los científicos tempranos tenían "una fe inconmovible de que cada
acontecimiento particular se relaciona con los acontecimientos anteriores en una manera que
expresa principios generales. Sin esta fe, los esfuerzos increíbles de estos científicos no hubieran
tenido esperanza." En otras palabras: Puesto que estos científicos eran convencidos de que el
mundo fue creado por un Dios racional, creían que era posible descubrir datos verdaderos
sobre la naturaleza y el universo, con la ayuda de la razón.
... Su convicción de que el mundo había sido creado por un Dios racional, les dio a los científicos la
confianza de que iba a ser posible descubrir datos verdaderos sobre el mundo, basándose en
observaciones y experimentos. Este era su fundamento epistemológico - el fundamento filosófico
sobre el cual podían estar seguros de que el conocimiento es posible. Puesto que el mundo era
creado por un Dios racional, no les sorprendió a los científicos que encontraron una relación entre
ellos mismos, como observadores, y los objetos que observaban. Esta base depende de un marco
cristiano, y es necesario trabajar dentro de este marco cristiano para observar la naturaleza. Sin
esta base cristiana, las ciencias modernas no hubieran sido posibles.
... En Londres se fundó en 1662 la "Royal Society for Improving Natural Knowledge" (Sociedad
Real para el mejoramiento del conocimiento natural). En sus primeros años, casi todos sus
miembros confesaron el cristianismo. George M. Trevelyan escribe: "Roberto Boyle, Isaac Newton
y los otros miembros de la Sociedad Real eran hombres religiosos. Ellos acostumbraron el
pensamiento de sus paisanos al principio de una ley natural del universo, y a los métodos
científicos para descubrir la verdad. Se creía que estos métodos nunca podían llevar a
conclusiones incompatibles con la Biblia y con la religión sobrenatural. Newton vivió y murió en
esta fe.
...Los griegos, los musulmanes y los chinos perdieron finalmente su interés en las ciencias
naturales. Como mencionamos antes, los chinos tenían muchos conocimientos acerca del mundo.
Joseph Needham explica por qué los chinos nunca desarrollaron sus conocimientos hacia una
ciencia completa: "No tenían ninguna esperanza de poder descifrar alguna vez el código de las
leyes naturales, porque no tenían ninguna certeza de si existía un ser divino, racional, que hubiera
formulado alguna vez un tal código, de manera que nosotros lo podríamos leer."
Tenemos aquí un ejemplo de como los cristianos bien fundamentados en una cosmovisión Bíblica,
en siglos anteriores, realmente eran "cabeza y no cola". Las innovaciones más importantes de los
siglos XVI y XVII (el Estado de Derecho y los descubrimientos científicos) se debían a cristianos
que pensaban bíblicamente. Más tarde, el mundo no creyente se apropiaba de estas innovaciones;
pero los pioneros habían sido los cristianos. - Algo muy parecido sucedió también en las áreas de
la educación y de la salud: los primeros y mejores hospitales y escuelas fueron fundados por
cristianos con convicciones Bíblicas; pero más tarde fueron secularizados.

Las presuposiciones cristianas eran necesarias para poder formular "leyes naturales".
Profundizaremos este punto:

Un científico que no tiene esta base cristiana, ¡en realidad no tiene ninguna base para afirmar que
algo así como "leyes de la naturaleza" realmente existen! - Un científico secular puede observar,
por ejemplo, que un objeto, cuando se lo suelta, siempre cae hacia abajo. Incluso podría medir el
tiempo que el objeto necesita para llegar al suelo, y observaría que cada vez cae con la misma
velocidad. Pero aún después de hacer la misma observación mil veces, ¡nuestro científico no tiene
ninguna base segura para afirmar que la milésima primera vez va a suceder lo mismo! - ¿Por qué
no? - Es que el científico solamente pudo hacer observaciones acerca del presente y pasado.
Hablando en un sentido estrictamente científico, esto no fundamenta de ninguna manera una
declaración acerca del futuro. Si la ciencia se limita a lo que se puede medir y observar, entonces
no puede hacer ninguna declaración acerca del futuro, porque el futuro no se puede observar.

Si el científico de nuestro ejemplo quiere establecer una "ley universal" (en este caso la ley de la
gravedad), que le permita predecir que lo mismo ocurrirá en todos los lugares y en todos los
tiempos, entonces tiene que introducir un elemento más: la uniformidad del universo. En otras
palabras, para establecer su "ley", el científico tiene que asumir que las leyes de la física son las
mismas en todo lugar del universo, y en todos los tiempos. Esta es una presuposición que el
científico tiene que aceptar por fe, pues no es posible comprobarla científicamente. (¡Nadie tiene la
posibilidad de viajar a todos los lugares del universo y por todos los tiempos, para comprobar si las
leyes de la física realmente son las mismas allí!)
Además, nuestro científico tiene que asumir que es posible hacer observaciones y conclusiones
verdaderas acerca del universo; que existe alguna conexión entre la estructura de nuestra mente y
la estructura del universo. (No existe ninguna razón por qué debería existir una tal conexión,
excepto si ambos fueron creados por el mismo Creador.) Por eso, las ciencias naturales en la
actualidad no tienen ningún fundamento epistemológico. (La mayoría de los científicos ateos
prefieren ignorar estos problemas filosóficos. Ellos siguen trabajando con los métodos de antes
porque "funcionan", pero no pueden explicar por qué funcionan.)

(Nosotros hoy estamos acostumbrados a ver p.ej. leyes de la física expresadas en fórmulas
matemáticas. Pero en los siglos XVI y XVII, ¡esta fue una idea completamente novedosa y no le
había ocurrido a nadie antes! Por fin, las leyes de la matemática, construidas dentro de nuestra
mente, son algo completamente diferente de los movimientos de la creación de Dios alrededor de
nosotros. ¿A quién le ocurriría que podría haber una conexión entre los dos? Fue Isaac Newton
quien por primera vez expresó claramente la idea de que las leyes de la naturaleza podrían
expresarse por medio de la matemática - y él llegó a esta idea desde sus convicciones cristianas.)

Si nuestro científico fuera un cristiano y tuviera una cosmovisión cristiana, entonces el asunto sería
muy diferente. ¡Es que la cosmovisión cristiana nos explica por qué podemos contar con la
uniformidad del universo! - Cuando hablamos de "leyes", tenemos que hablar también acerca del
Legislador. Como cristianos, podemos saber que este mundo fue creado por Dios, y que Él mismo
estableció sus leyes. Sabemos que Dios procede de manera ordenada, y que por tanto también
este universo creado por Él debe ser ordenado. La Biblia expresa este hecho, por ejemplo, en el
pacto de Dios con Noé (en términos de "leyes" que la gente de aquel tiempo pudo observar),
cuando dice: "Mientras la tierra permanezca, no cesarán la sementera y la siega, el frío y el calor,
el verano y el invierno, y el día y la noche." (Gén.8:22) - Entonces, como cristianos, entendemos
que la "uniformidad del universo" tiene su base en los atributos de Dios: en Su fidelidad y Su
veracidad.

Uno de los pocos científicos de aquel tiempo que no mantuvieron presuposiciones cristianas, fue
René Descartes (1596-1650). Podemos considerar a Descartes como el precursor del racionalismo
(la filosofía dominante en la ilustración más tarde). Su frase célebre, "Cogito ergo sum", es a
menudo traducida con: "Pienso, entonces soy." Pero el significado fundamental, en el propio
pensamiento de Descartes, es: "Dudo, entonces soy." - Descartes se había propuesto encontrar un
fundamento seguro para su pensamiento. Entonces empezó a dudar de todo lo que podía dudar:
de Dios, del mundo, de su propia existencia. Por fin encontró que existía una sola cosa de la cual
no podía dudar: su propia duda. Entonces, Descartes edificó su cosmovisión sobre su propia duda.
Podemos decir que el racionalismo es la cosmovisión que duda de todo, excepto de la razón del
hombre. - Pero Descartes nunca se preguntó si su "confianza en su propia duda" era justificada:
era una confianza ciega.
Es también interesante observar que a pesar de este fundamento "ateo", Descartes nunca
abandonó realmente su fe en Dios. En su obra principal, "Discurso del Método", Descartes
pretende incluso demostrar racionalmente que Dios existe. (Por supuesto que este es un punto de
partida equivocado: Descartes pone la razón por absoluto, y desde allí intenta comprobar la
existencia de Dios - entonces su "Dios" ya no es absoluto, porque depende de la razón humana.
Pero un "Dios" que no es absoluto - que depende de alguna otra cosa -, ya no puede ser el Dios de
la Biblia. Esta objeción tenemos que levantar contra todos los intentos de "demostración" racional
de Dios.)

Las siguientes citas demuestran el trasfondo cristiano de algunos de los primeros científicos:

"Los seis planetas primarios giran alrededor del sol en círculos concéntricos, y en la misma
dirección, y casi en el mismo plano. Diez lunas giran alrededor de la tierra, Júpiter, y Saturno, en
círculos concéntricos con ellos, en la misma dirección, y casi en los planos de las órbitas de estos
planetas. Pero es inconcebible que causas meramente mecánicas hubieran dado origen a tantos
movimientos regulares, puesto que los cometas se mueven por todas las partes del cielo y en
órbitas muy excéntricas ... Este sistema tan hermoso del sol, los planetas, y cometas, puede
proceder solamente del consejo y dominio de un Ser inteligente y poderoso. ..."
(Isaac Newton, "Philosophiae Naturalis Principia Mathematica")

"Quizás parezca extraño que la geometría no defina ninguno de sus objetos principales; pues no
puede definir el movimiento, ni los números, ni el espacio; y sin embargo, es de estas tres cosas
que la geometría trata en particular, y según la investigación de cada uno de ellos toma los
diferentes nombres de mecánica, aritmética, y geometría...
Pero esto no nos sorprenderá si notamos que - puesto que esta ciencia admirable se preocupa
solo de las cosas más sencillas - esta misma calidad que los rinde dignos de ser sus objetos, los
rinde incapaces de ser definidos; de manera que la ausencia de una definición es más una
perfección que un defecto, porque no se debe a su oscuridad, sino al contrario a su notoriedad y
claridad, que es tal que aunque no tenga la convicción de demostraciones, tiene toda certeza. Por
tanto se supone que sabemos qué es la cosa que entendemos con las palabras movimiento,
número, espacio; y sin detenerse para definirlos sin propósito, (la geometría) penetra su naturaleza
y descubre sus propiedades maravillosas.
Estas tres cosas que comprenden el universo entero, según las palabras: "Dios ha hecho todas las
cosas en peso, número y proporción", tienen una conexión recíproca y necesaria. Pues no
podemos imaginar el movimiento sin un objeto que se mueva; y este objeto, siendo uno, esta
unidad es el origen de todos los números; y por último, el movimiento no puede existir sin el
espacio; y así vemos estas tres cosas incluidas dentro del primero."
(Blas Pascal, "Del espíritu geométrico")
"La primera (máxima) fue obedecer las leyes y costumbres de mi país, adhiriendo firmemente a la
Fe en la que, por la gracia de Dios, fui educado desde mi niñez, ...
Habiéndome así provisto de estas máximas, y habiéndolas puesto en reserva junto con las
verdades de la Fe, que siempre han ocupado el primer lugar en mi creencia, llegué a la conclusión
que ahora podía con libertad empezar a despojarme de lo que quedaba de mis opiniones."
(René Descartes, "Discurso del método")

"Grande es la naturaleza absoluta de las armonías, con todos sus detalles como expuestos en mi
tercer libro, todo se encuentra entre los movimientos celestiales, de hecho no de la manera como
yo me imaginaba, pero de otra muy diferente, y sin embargo la más perfecta y excelente. ... Robé
los vasos de oro de los egipcios, para construir un tabernáculo para Dios lejos de los confines de
Egipto. ... La suerte está echada, el libro está escrito; para ser leído ahora o por la posteridad, no
me importa cual; podrá bien esperar un siglo por un lector, si Dios ha esperado seis mil años por un
observador."
(Juan Kepler)

En la siguiente cita vemos que algunos científicos mantuvieron esta herencia cristiana hasta tarde
en el siglo XIX:

"Si entonces queremos obtener estándares de la longitud, el tiempo, y la masa, que sean
absolutamente permanentes, tenemos que buscarlos no en las dimensiones, o movimientos, o la
masa, de nuestro planeta, sino en la longitud de onda, el período de vibración, y la masa absoluta
de aquellas moléculas imperecibles, inalterables, y perfectamente similares.
Cuando encontramos que aquí, y en las estrellas del cielo, hay innumerables multitudes de
pequeños cuerpos de exactamente la misma masa, tanto y no más, y vibrando en exactamente el
mismo tiempo, tantas veces por segundo y no más; y cuando contemplamos que ningún poder en
la naturaleza puede alterar ni en lo más mínimo ni la masa ni el período de alguno de ellos,
entonces parece que hemos avanzado por el camino del conocimiento natural a uno de estos
puntos donde tenemos que aceptar la guía de aquella fe por la que entendemos que 'lo visible no
fue hecho de cosas que aparecen' (Hebr.11:3)".
(James Clerk Maxwell, Discurso ante las secciones de Matemática y Física de la Asociación
Británica, Liverpool, 15 de Setiembre de 1870)

¿No es el desarrollo científico, técnico y económico un resultado de la ilustración?

Así nos enseña la interpretación humanista de la historia, y muchos lo creen. La idea parece
convincente porque la industrialización de Europa empezó poco después de la ilustración. Pero el
hecho de que una cosa sigue a otra cronológicamente, ¡todavía no significa que la primera haya
causado la segunda!

En primer lugar, tenemos que entender que el desarrollo industrial y técnico no hubiera sido posible
sin los fundamentos científicos necesarios. Pero estos fundamentos fueron colocados por
científicos como Newton, Bacon, Pascal, Kepler, y otros, que vivían antes de la ilustración, y que en
su gran mayoría eran cristianos nacidos de nuevo.

En segundo lugar, un factor importantísimo era la "ética protestante del trabajo". Este es un hecho
reconocido por muchos historiadores, no solamente los cristianos.

Basado en 1 Cor.7:24, Lutero enseñó que el trabajo de cada persona es un llamado de Dios.
Entonces cada uno debe esforzarse también para hacer su trabajo de una manera que agrada a
Dios (Col. 3:17. 23-24). Esto significa que cada cristiano que trabaja, no importa en qué trabajo,
puede ver su trabajo como un servicio para Dios. Esto significa también que debe ser cumplido y
honesto en su trabajo, y hacer un trabajo de buena calidad. Esto fue un gran cambio frente al
pensamiento de la Edad Media. Ahora los cristianos tenían una nueva motivación para su trabajo,
porque entendían que era una manera de servir a Dios. Así mejoró también la calidad de los
trabajos que se realizaban.

En tercer lugar, tenemos que tomar en cuenta nuevamente el "efecto de retraso". El desarrollo
científico tiene su base en la ética renovada, pero esta nueva ética no produce resultados
inmediatos. Se necesita cierto tiempo desde el momento cuando una sociedad aprende a trabajar
de una manera más responsable y eficaz, hasta que se vean los resultados visibles de este
cambio. Por eso vemos el gran auge de la ciencia y de la industria recién en el siglo XIX, que
podemos llamar "el siglo de los inventores". En ese siglo se inventaron por ejemplo los motores
eléctricos y de gasolina, la luz eléctrica, la locomotora, el automóvil, etc.

La cumbre de este desarrollo podemos ver aproximadamente en la segunda mitad del siglo XX.
Pero el fundamento ético sobre el cual se ha construido este desarrollo, está desapareciendo. Por
eso es de esperar que el desarrollo de estos países llegará a su fin. ¡Ningún árbol puede seguir
produciendo fruto cuando su raíz está cortada! En los últimos años ha disminuido la capacidad
económica de los países industrializados, y muy probablemente sufrirán una caída mucho más
fuerte todavía en los próximos 50 años.

En cuanto a la ilustración, los verdaderos resultados del racionalismo aparecieron recién en el siglo
XX, en forma de la tremenda caída moral de la civilización occidental.

Preguntas de repaso:
- ¿Cuáles eran las presuposiciones del pensamiento de la Reforma que hicieron posible la ciencia
moderna?
- ¿Por qué es un anacronismo decir que la ilustración produjo el desarrollo científico y técnico?
- ¿Por qué la ciencia actualmente no tiene ningún fundamento epistemológico, o sea, ninguna base
racional para la adquisición de conocimientos?

La ilustración

La filosofía dominante de la ilustración fue el racionalismo. La razón humana fue el valor absoluto
para los hombres "ilustrados". Ellos rechazaron la revelación de Dios, y creían poder encontrar
toda la verdad por medio de su propio razonamiento. Schaeffer menciona que esto fue expresado
públicamente durante la Revolución Francesa, cuando los revolucionarios en la catedral de París
proclamaron "la diosa de la razón", representada por una actriz que fue cargada sobre los hombros
de unos hombres en vestimentas romanas.
Casi paralelamente estallaron dos revoluciones en continentes diferentes: En América la
independencia de los Estados Unidos, en 1776, y en Europa la Revolución Francesa, en 1789. En
las clases de historia, a menudo se habla de los dos eventos juntos, como si se trataría del mismo
fenómeno. En realidad, los dos movimientos fueron motivados por espíritus muy opuestos.
En Estados Unidos predominaron principios cristianos, desde la herencia de la Reforma y de los
puritanos. La Revolución Francesa fue básicamente un movimiento ateo, en contra de la iglesia y
en contra del cristianismo en general.
Tan diferentes fueron también los resultados: En Estados Unidos, un estado ordenado que dio una
verdadera dignidad, y mucha libertad, a sus ciudadanos. En Francia, un gran derramamiento de
sangre que culminó en una nueva dictadura bajo Napoleón.
Por tanto, la Revolución Francesa no es ninguna paralela de la independencia norteamericana. La
Revolución Francesa es más bien comparable con la Revolución Rusa en 1917, que fue también
una revolución atea. La Revolución Rusa también causó grandes matanzas y llevó a una dictadura.

Inglaterra ya había pasado por una revolución un siglo antes. En 1688 se introdujo un gobierno
constitucional y parlamentario, pero sin abolir la monarquía completamente. De hecho, era un
cambio tan pacífico que los historiadores lo llaman "la revolución sin sangre". Esta revolución
también se basaba en los principios cristianos de la Reforma.
Voltaire (o Voltario), uno de los pensadores más influenciales de la Ilustración y de la Revolución
Francesa, fue profundamente impresionado por la forma inglesa de gobierno. Schaeffer dice:

"Voltaire (1694-1778), a quien se llama "el padre de la Ilustración", se impresionó mucho por los
resultados de esta "revolución sin sangre" cuando se encontró en Inglaterra en el exilio (1726-
1729). Particularmente le impresionó la libertad de la expresión. En sus cartas sobre la nación
inglesa escribió: "Los ingleses son la única nación en la tierra que ha logrado limitar el poder de los
reyes, oponiéndose a ellos; y que en una serie de disputas establecieron por fin un gobierno sabio
donde el rey tiene todo el poder de hacer lo bueno, pero se le impide hacer lo malo ... y donde el
pueblo participa en el gobierno sin que esto lleve a la confusión."
Pero cuando la revolución Francesa intentó reproducir las condiciones de Inglaterra, sin tener la
base de la Reforma (solamente en base a la ilustración humanista de Voltaire), el resultado era una
matanza terrible y un quebrantamiento rápido."

Tenemos aquí otro ejemplo donde los cristianos eran "cabeza y no cola". Su sistema de gobierno
era tan sobresaliente que hasta los ateos lo tomaron como ejemplo e intentaron reproducirlo. Solo
que la reproducción atea no funcionó, porque le faltaba la base cristiana.

Es importante notar la gran diferencia entre la teoría del derecho que surgió de la Reforma, y la
teoría del derecho que surgió de la ilustración. En la Reforma, el derecho es basado en Dios; por
tanto trajo una libertad verdadera. En la ilustración, el derecho es basado en el hombre; por tanto
trajo la dictadura del hombre sobre el hombre.

Abraham Kuyper señala como la Declaración de la Independencia, de los Estados Unidos,


fundamenta los derechos del hombre en el derecho de Dios, y la igualdad de los hombres ante
Dios:

"Se expresa en tantas palabras en la Declaración de Independencia, por John Hancock, que los
americanos se aseguraron "por la ley de la naturaleza y del Dios de la naturaleza"; que actuaron
"como provistos por el Creador con ciertos derechos inajenables"; que apelaron "al Juez Supremo
del mundo en cuanto a la rectitud de su intención", y que publicaron su Declaración de
Independencia "con una firme confianza en la protección de la Providencia Divina"."
(Abraham Kuyper, "El calvinismo y la política")

Los "derechos humanos" proclamados por la Revolución Francesa, en cambio, no trajeron ninguna
libertad verdadera, porque se basaron en un Estado omnipotente, absoluto. Francis Schaeffer dice:
"Los miembros de la Asamblea Nacional juraron establecer una Constitución a base de una teoría
humanista de los derechos. Ellos redactaron también su declaración de los derechos humanos.
Esto sonó muy bien, pero no hubo ninguna base sobre la cual podrían haberse apoyado. En la
declaración de los derechos humanos, se entendió con "el ser supremo" lo mismo como con "la
soberanía de una nación": la voluntad general del pueblo. Esto era un fuerte contraste contra la
revolución inglesa, y también contra la Declaración de Independencia de los Estados Unidos trece
años antes de la Revolución Francesa."

Esta perspectiva de los derechos humanos lleva al totalitarismo (el Estado controla la sociedad
totalmente). - Las declaraciones y convenciones actuales de la ONU siguen la línea de la
Revolución Francesa: Los derechos humanos dependen del Estado (resp. de la misma ONU) quien
es soberano para garantizar estos derechos, o limitarlos. Cuando no se reconoce a Dios como
autoridad soberana, el gobierno del Estado se vuelve soberano y absoluto, y se pone a sí mismo
en lugar de Dios. Lo mismo sucedió y sucede también en los países comunistas. Esta es la esencia
del totalitarismo.

Schaeffer hace la siguiente evaluación:

"Al observar el contraste entre los países de la Reforma y los países del sur y este de Europa, no
podemos minimizar las riquezas que creó la reforma para el gobierno y la sociedad. Incluso donde
los resultados de la Reforma no eran tan consecuentes como deberían haber sido - los hombres
como Shaftesbury, Wilberforce y Wesley pudieron decir que los males y las injusticias que
combatían eran absolutamente malos. Aunque tenemos que confesar que en muchos casos los
cristianos se callaron donde debían haber hablado - en cuanto a la discriminación racial y la falta
de misericordia -, ellos tenían la posibilidad y el mandato de levantar la voz, en base a las claras
direcciones de la Biblia.
En contraste, para el humanista no es posible declarar con certeza que ciertas cosas son correctas
y que otras son equivocadas. Para el humanista, la realidad absoluta (el universo impersonal) es
neutral y calla ante justicia o injusticia, crueldad o misericordia. El humanismo no puede establecer
normas absolutas. Como resultado, la moral personal y política se vuelve un asunto
completamente arbitrario."

La independencia de los países sudamericanos fue mayormente inspirada por la corriente de la


ilustración. (Tenemos que tomar en cuenta que los gobiernos coloniales, bajo la presión de la
iglesia católica, cerraron sus países herméticamente contra cualquier influencia de la Reforma. Un
protestante que se atrevía a entrar en una de las colonias españoles, ya estaba condenado a
muerte. Por tanto, no hubo posibilidad que los pensamientos fundamentales de la independencia
de los Estados Unidos pudiera influenciar de alguna manera en las colonias españolas.)

Es interesante analizar ante este trasfondo la Constitución Política del Perú (1993). Aunque el
preámbulo contiene una invocación de Dios, el Artículo 1 dice: "La defensa de la persona humana
y el respeto de su dignidad son el fin supremo de la sociedad y del Estado." Después sigue una
enumeración de los derechos humanos. Esto revela el carácter puramente humanista de la
Constitución:

 El hombre está en el centro; Dios y Su voluntad quedan al margen. (En el preámbulo, Dios
es solo "invocado", pero el mandato del pueblo es "obedecido".)
 Se revela una tendencia hacia el totalitarismo cuando dice: "el fin supremo de la sociedad y
del Estado", lo que insinúa que el Estado es quien reglamenta todos los aspectos de la
sociedad, e incluso dicta su cosmovisión. (La Constitución de un Estado puede declarar
legítimamente cuál es el fin supremo del Estado, pero no tiene injerencia en dictar el fin
supremo de la sociedad.)
Regresaremos a estos asuntos al estudiar las "Exposiciones sobre el calvinismo" - "El calvinismo y
la política".

En las ciencias comenzó un cambio con la Ilustración. Como vimos arriba, los primeros científicos
modernos eran cristianos con convicciones Bíblicas. Para ellos, las leyes de la creación podían
investigarse y describirse de una manera racional, porque el universo fue creado por un Dios
racional. Sin embargo, en su trabajo científico se limitaban a investigar lo que se puede observar y
medir (o sea, las cosas visibles), y a sacar conclusiones de estas observaciones. Ellos no aplicaron
su método a las cosas invisibles del mundo sobrenatural, porque su enfoque fue en las ciencias
naturales. Para investigar las cosas de Dios, existían otras ciencias "sobrenaturales" (p.ej. la
teología) que tienen otros métodos. Podemos decir, en este sentido, que las ciencias naturales se
limitaron a sí mismas a la observación de las cosas visibles y que se pueden medir.

Pero los científicos racionalistas de la Ilustración fueron un paso más allá. Puesto que para ellos la
razón humana era lo absoluto, todo lo que estaba más allá de la razón no tenía derecho de existir.
En vez de decir: "Nos limitamos a la investigación de lo que se puede observar y medir", ellos
dijeron: "Lo que no se puede observar y medir, no existe." - Desde entonces, muchos racionalistas
y materialistas han abusado de las ciencias naturales para "comprobar" el ateismo: "Si Dios
existiera, los científicos le hubieran encontrado." Quien dice esto, no toma en cuenta que las
mismas ciencias naturales, por su método inherente, se han limitado a no investigar las cosas de
Dios - o sea, por sus propias presuposiciones, no pueden encontrarle. Es como si alguien intentara
captar ondas de radio con un barómetro, y después dijera: "Mi experimento ha comprobado que las
ondas de radio no existen."

(Acerca del "conflicto científico", vea también en "El calvinismo y la ciencia".)

El racionalismo tuvo otro efecto más en las ciencias: Los métodos de las ciencias naturales
empezaron a aplicarse en campos donde nada tienen que ver: en la sociología, la psicología, la
política, etc. Cuando la razón humana es absoluta, ¡todo tiene que someterse a ella! - En realidad,
el alma humana (psicología), o las relaciones sociales humanas (sociología), no se pueden
observar directamente ni medir. En otras palabras, no pueden ser objeto de investigación de las
ciencias naturales, porque no pueden ser observados según el método de las ciencias naturales.

Al aplicar estos métodos a las "ciencias humanas", ocurrió un cambio en la manera de interpretar
estas áreas de la vida. Anteriormente, las ciencias naturales habían hecho posible describir
matemáticamente las leyes que gobiernan las cosas inanimadas del universo: la física, la química,
etc. Entonces se podían describir estas partes del universo como una máquina inmensa que
ejecuta constantemente los movimientos prescritos para los que está programada - cada astro,
cada grano de arena, cada molécula era una parte de esta máquina. Pero no era posible describir
los seres vivos en estos términos - ni mucho menos los pensamientos, emociones y acciones de
los seres humanos. Era claro que el hombre no era una máquina; no era "programado". También
era claro que Dios podía interferir de manera soberana en el universo, y en las acciones y la
historia de los hombres.

Pero al aplicar el método de las ciencias naturales a las "humanidades", los científicos empezaron
a describir también al hombre en términos de una máquina. Los psicólogos, por ejemplo, no podían
observar el alma de una persona; solo podían observar y medir su comportamiento externo.
Entonces empezaron a describir la psicología ya no como "el estudio del alma", sino como "el
estudio del comportamiento humano". (De allí nació la "psicología del comportamiento", resp.
"behaviorismo" o "conductismo". En su última consecuencia, esta rama de la psicología considera
al hombre como una máquina, cuyas reacciones pueden ser programadas y manipuladas de
manera completamente previsible.) - Nos damos cuenta de que esta es una reducción del hombre:
el alma está siendo reducido al aspecto del comportamiento exterior, y se pasan por alto otros
aspectos (como las emociones, motivos, decisiones, la dimensión espiritual, etc.). Ya no vale el
dicho de Blas Pascal: "El corazón tiene sus razones que la razón no conoce." - Algo parecido
sucedió en los otros campos de humanidades. Este reduccionismo, al final de cuentas, reduce al
hombre a una mera máquina, o a un conjunto de sustancias químicas.

¡Cuán diferente es el concepto Bíblico que nos presenta al hombre creado en la imagen de Dios!

Durante el siglo XIX; el racionalismo llegó también a dominar la teología; primero en Alemania,
pero poco a poco en toda Europa y en otros países. Los "teólogos modernos" empezaron a
investigar la Biblia según las presuposiciones racionalistas: "Lo sobrenatural no existe; por tanto, la
Biblia no puede ser revelación de Dios. Tenemos que considerar la Biblia como un libro escrito por
humanos, que contiene muchos mitos, leyendas, y errores científicos. Tenemos que leer la Biblia
con una actitud crítica, y tenemos que distinguir entre lo que puede ser verdad histórica, y lo que es
solo mitología."
Así surgió el "método histórico-crítico" en la teología (también conocido como "teología liberal",
"Alta Crítica", "Ciencias bíblicas", y muchos otros nombres más). Los teólogos críticos descartan de
la Biblia todo lo que es sobrenatural o "históricamente improbable".
Por ejemplo, a lo largo del siglo XIX hubo muchos intentos de descubrir y describir al "Jesús
histórico" - un Jesús que era solo hombre (aunque un hombre extraordinario), que no hizo
milagros, que nunca pretendía ser el HIjo de Dios, que murió en la cruz pero no resucitó - en breve,
un Jesús que encajaba en las presuposiciones del racionalismo. (Estos intentos eran poco
convincentes. Albert Schweitzer demostró que lo sobrenatural es tan entretejido con la vida de
Jesús, que no es posible separar a un "Jesús histórico" por un lado, y lo sobrenatural por el otro
lado.)
También hubo muchos intentos de reconstruir la historia de Israel de una manera "históricamente
más probable": Puesto que es "extremamente improbable" que varios millones de israelitas
hubieran pasado cuarenta años en el desierto, la historia del Éxodo es descartada como "leyenda".
Igualmente las historias de milagros sobrenaturales, y de profecías cumplidas. Para todo esto se
intentaba encontrar explicaciones racionales, naturales; y donde esto no fue posible, descartar
estas historias como "mitos" y "leyendas".
Como resultado, se establecieron muchas teorías acerca del origen de los mismos libros Bíblicos:
Los teólogos modernistas creen que los libros Bíblicos son colecciones de leyendas antiguas que
posteriormente fueron juntados y alterados por "redactores" desconocidos. Entonces descartan lo
que los mismos libros dicen acerca de sus autores, y descartan la inspiración de Dios.

El "método histórico-crítico" sigue siendo dominante hasta hoy. Esta teología se enseña
actualmente en la mayoría de las universidades y facultades teológicas de nivel superior, como la
única "teología científica". También está siendo difundida por medio de muchos comentarios
bíblicos, Biblias de estudio, y manuales de estudios bíblicos.
Este es un ejemplo de como los cristianos se han convertido en "cola", en lugar de ser "cabeza":
En vez de tener una cosmovisión bíblica firme y dar un ejemplo al mundo, la mayoría de los
teólogos del siglo XIX se dejó llevar por la filosofía predominante del mundo secular, que era el
racionalismo. En vez de ser "sal y luz" y de enseñar al mundo, los cristianos se dejaron enseñar
por los incrédulos.

(Vea también: "La teología crítica de la Biblia")

La Ilustración puso la base para la cosmovisión que llamamos también modernismo. Se


caracteriza por:
 el humanismo y el racionalismo. Se cree que el hombre es lo absoluto, el centro del
universo, "la norma y medida de todas las cosas". Se cree que el hombre con su
razonamiento puede descubrir toda la verdad y descifrar todos los secretos del universo.
 la indiferencia o hasta hostilidad hacia Dios. El hombre moderno cree que no necesita a
Dios, que la idea de Dios es irrelevante o incluso dañina.

 Algunos sectores del modernismo se inclinan hacia el materialismo (no el hombre, sino la
materia es lo absoluto). Para el materialista, absolutamente todo es efecto de causas
puramente materiales: la vida y el hombre evolucionaron por casualidad desde la materia
muerta, e incluso nuestros pensamientos y sentimientos son solo reacciones químicas y
eléctricas en nuestro cuerpo. - Siguiendo esta corriente, ya no hay base para afirmar que el
hombre tiene valor; y así, estas ideas ya prepararon el camino para el posmodernismo.

 el optimismo. El modernista cree que el hombre es bueno en sí, y que el hombre mismo
puede solucionar todos los problemas del mundo. De allí la confianza orgullosa en un
desarrollo científico, técnico y económico ilimitado, que prevalecía durante el siglo XIX y
gran parte del siglo XX.

 el evolucionismo. La teoría de la evolución biológica fue solo una de la muchas


expresiones de esta creencia optimista en el desarrollo ilimitado. Evolucionismo es la
creencia generalizada de que el mundo se está desarrollando constantemente hacia lo
mejor, desde lo primitivo hacia lo más complejo y avanzado. (La teoría de Darwin no
hubiera sido tan bien recibida, si este no hubiera sido el pensamiento predominante de su
época.) Ya en el tiempo de Darwin, el pensamiento evolucionista fue aplicado a la filosofía,
la historia, la sociología, la política, y muchos otros campos que en sí no tienen relación
con la teoría de la evolución biológica.
(Notamos aquí que la Biblia no sostiene ningún principio evolucionista; no en la biología,
pero tampoco en la historia humana ni en otros campos. Vea abajo.)

Preguntas de repaso:
- ¿Por qué Inglaterra logró instituir un gobierno constitucional, mientras la Revolución Francesa no
lo logró?
- Explica el gran contraste entre la revolución inglesa y norteamericana por un lado, y la revolución
francesa y rusa por el otro lado. a) en la cosmovisión que estaba en su base; b) en los resultados
que produjo.

Para reflexionar más:


- ¿Cómo evaluaríamos la Declaración de los Derechos Humanos, desde una base Bíblica?
- Ante lo dicho sobre la revolución rusa, reflexiona sobre el dicho que Dostoievski puso en la boca
de uno de sus personajes: "Si Dios no existe, todo es permitido."

Historia de las cosmovisiones (Parte 3)


01 SEP 2008 Comentarios desactivados
by Ricardo Paulo Javier in Cosmovisiones, Temas de actualidad, Teología Etiquetas: Historia de las
cosmovisione, posmodernismo
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Historia de las cosmovisiones (Parte 3)

El posmodernismo – Conclusiones

Contenido:
El posmodernismo
Precursores filosóficos del posmodernismo
El relativismo
La teología neo-ortodoxa y existencialista
La posmodernidad y las artes
La “Nueva Era”
Perspectivas del presente y futuro
Resumen final: El conflicto de las cosmovisiones

El posmodernismo puede entenderse como una reacción en contra de la ilustración y el


modernismo. Esta reacción fue provocada, sobre todo, por el trauma de las dos Guerras
Mundiales en la primera mitad del siglo XX. Estas guerras – las más sangrientas de toda la
historia – fueron libradas exactamente entre aquellas naciones que se consideraban las
más avanzadas del mundo. Este trauma sacudió profundamente el optimismo del
modernismo. Fue una demostración práctica de que el modernismo no funcionaba.

Entonces, se observa un cambio del racionalismo al emocionalismo e irracionalismo, del


materialismo a una “nueva espiritualidad”, y del optimismo al pesimismo. Sin embargo,
este cambio no regresó a las raíces cristianas de la civilización occidental. Su
irracionalismo busca todo tipo de “revelaciones”, pero no la revelación de Dios. Su “nueva
espiritualidad” es pagana y ocultista, no cristiana. Y su pesimismo solo reconoce que el
modernismo está mal, pero no reconoce la pecaminosidad fundamental del hombre ni la
salvación por Jesucristo.

Lo que es aun más preocupante: Los cristianos, al parecer, siguen siendo “cola” en estos
tiempo. La mayoría de los teólogos y líderes cristianos actuales parecen seguir la
cosmovisión posmodernista, con la misma falta de discernimiento que en el siglo XIX
siguieron la cosmovisión racionalista y modernista.

Algunas “marcas” históricas, que marcan el comienzo de una influencia posmodernista


predominante sobre la cultura occidental, son:

- En 1968, las violentas protestas estudiantiles en Francia y otros países, que eran una
expresión de que los estudiantes ya no encontraron significado en sus estudios y sus vidas.
- Al mismo tiempo, el auge del movimiento “hippie” en Estados Unidos, que propagaba el
uso de drogas, el “sexo libre” y la música rock, como expresión de un estilo de vida sin
valores absolutos.
- En 1973, la sentencia de la Corte Suprema de los Estados Unidos, que legalizó el aborto.
Con esto se introdujo “oficialmente” el relativismo, y el rechazo a los valores cristianos.
- 1975 fue el año señalado por los precursores de la “Nueva Era” y del “Nuevo Orden
Mundial”, para publicar su ideología abiertamente y a nivel mundial. (Antes de esta fecha,
estas ideas se propagaban solo dentro de círculos secretos.)

Francis Schaeffer traza los orígenes del posmodernismo desde las ideas de algunos
filósofos influenciales que vivían en el siglo XIX (o incluso un poco antes). Aunque las
ideas fundamentales del posmodernismo fueron concebidos en aquel tiempo, esto no
significa que ya hubieran influenciado la sociedad de entonces. Debido al “efecto de
retraso”, estas ideas están moldeando la sociedad solo desde hace unas pocas décadas.

Schaeffer describe el cambio en la filosofía como un “desplazamiento”: Los filósofos


anteriores intentaban encontrar un concepto unificado, coherente, acerca de la realidad.
(Podemos decir, una cosmovisión.) Aunque debatían acerca de muchos diferentes
conceptos, estaban convencidos de que un tal concepto existía. En otras palabras, estaban
convencidos de que una verdad absoluta existía, y que alguien algún día la iba a encontrar.
Pero los filósofos nuevos abandonaron esta esperanza, y declararon básicamente que la
verdad no existe. Por tanto, su filosofía es pesimista y destructiva.

Juan Jacobo Rousseau

Veamos la evaluación de Schaeffer acerca de Rousseau:


“Uds. se recordarán que los humanistas del Renacimiento tuvieron el problema de
encontrar un sentido en las cosas particulares, al empezar solo con el hombre (y no con
Dios). Podemos imaginarnos este problema así:

LO UNIVERSAL que da significado a lo particular

LO PARTICULAR (a lo cual pertenece cada uno de nosotros como persona)

Entre estas dos esferas hubo una tensión que los humanistas no pudieron solucionar.

Hasta los tiempos de Rousseau, este problema humanista se había desarrollado más.
Rousseau formula el mismo problema de una manera un poco diferente; podríamos
expresarlo así:

LIBERTAD AUTÓNOMA

NATURALEZA AUTÓNOMA

Hubo dos aspectos en esta nueva fórmula. Primeramente, los pensadores empezaron a
darse cuenta de que más y más se consideraba todo como una máquina – incluso los
mismos hombres. …
En segundo lugar, Rousseau percibió esta tensión, especialmente en la sociedad, la
política y la cultura. Él consideró que el hombre primitivo, el “noble salvaje”, era superior
al hombre civilizado. El escribió: “Si el hombre es bueno por naturaleza, como demostré
– según creo -, entonces el hombre permanece así, mientras nada que es ajeno a él le
corrompa.” En el año 1749, Rousseau llegó a la conclusión de que el hombre, por medio
de la Ilustración y su racionalismo, había perdido más de lo que había ganado. Por
tanto, abandonó su fe en el “progreso”.
Rousseau y sus seguidores empezaron a despreciar la razón, y consideraban las
limitaciones de la civilización como un mal: “El hombre nació libre, ¡pero por todas
partes está en cadenas!” Rousseau creía que el hombre primitivo era inocente, y que la
libertad autónoma era el bien supremo. La libertad como él la entendía, significaba ser
libre de Dios y de la Biblia. Pero más todavía: significaba ser libre de cualquier clase de
restricción: libre de la cultura, libre de cualquier autoridad, una libertad absoluta del
individuo – una libertad donde el individuo se encuentra en el centro del universo.
Teoréticamente, esta libertad individual se aseguraría por la “voluntad general” en un
contrato social. El terror de la Revolución Francesa demostró cuan ilusorio era este
concepto: La “purificación por la voluntad general” significaba no solamente la pérdida
de toda libertad individual, sino la muerte. – Pero no era necesario esperar esta prueba
para reconocer el problema. El problema ya se puede ver en los mismos escritos de
Rousseau.
El concepto de Rousseau de la libertad autónoma entró en conflicto con sus propias
explicaciones, cuando escribió acerca de la sociedad entera en vez del individuo. En “El
contrato social” (1762) escribe: “Para que el contrato social no sea una fórmula vacía,
contiene el acuerdo tácito que solo puede dar eficacia a todo lo demás, que cualquiera que
se niegue a obedecer a la voluntad general, sea obligado por la sociedad a obedecer. Esto
no significa nada menos que ser obligado a ser libre.” – Una vez más, una utopía
humanista termina en la tiranía; primero en los escritos de Rousseau, después en el
régimen del terror que puso esta actitud en la práctica. Robespierre, el “rey del terror”,
era un seguidor estricto de Rousseau y fundamentó sus acciones con las teorías de
Rousseau.
… Su concepto de la libertad autónoma llevó al ideal de la vida inconvencional, cuyo
héroe es aquel que combate todas las normas, valores y limitaciones de la sociedad. Este
ideal era uno de los factores que contribuyeron al surgimiento del movimiento hippie de
la década de los 60.”
… Los racionalistas se veían más y más obligados a concluir que todo, incluso el hombre,
era una máquina. Pero no era posible creer por un lado, que todo es una máquina, y
aspirar por el otro lado la libertad del hombre. Por tanto, era difícil mantener (como los
pensadores anteriores) que existía un conocimiento unido de todo. En los tiempos de
Rousseau empezó la tendencia de separar diferentes conceptos de la realidad: el uno que
dice “todo es una máquina”, y el otro que enfatiza “la libertad autónoma del hombre”.

Como Rousseau tomó “la naturaleza” como fundamentalmente buena, abogó por
“derechos naturales”: Lo que es “natural”, es la medida de lo que es bueno y justo. Esta es
una teoría muy problemática. Por ejemplo, en la naturaleza, el más fuerte domina sobre el
más débil. ¿Es este un principio aceptable para la sociedad humana? ¿No debería la
sociedad humana proteger a los débiles? – Como nos demuestra la Biblia, el problema está
en que la naturaleza no es buena en sí; está afectada por el pecado (Rom.8:20-21). La
naturaleza todavía glorifica la grandeza del Creador con su hermosura, pero a la vez está
sujeta a la corrupción y la maldad. Por eso, la naturaleza no puede ser automáticamente la
medida de lo que es bueno o malo. Lo que es (en el presente), no es la medida de lo que
debe ser; solo Dios puede darnos esta medida.

Un abogado cristiano-judío escribió a Francis Schaeffer, respecto a los procesos de


Nuremberg (donde los nazis condenaron injustamente a los judíos): “Entonces yo supe que
ni en las hojas del pasto, ni en una gota de agua, ni en las estrellas hay una ley moral
escrita. Me di cuenta de la necesidad de la ley de Dios inalterable, como está escrita en la
sagrada Torá, que consiste en mandamientos, estatutos, ordenanzas y juicios claros.”

Rousseau es también conocido como autor de libros sobre educación, y muchos


educadores modernos se basan en sus teorías. Como Rousseau defiende la libertad
absoluta del hombre, él dice que el niño se desarrolla mejor cuando puede hacer todo lo
que quiere: “La mejor educación es la ausencia de educación”. De allí se origina la
“educación emancipatoria” que tiene mucha influencia en el presente. (Es irónico que el
mismo Rousseau no fue capaz de educar a sus propios hijos, y los dejó en un orfanatorio.)

al mismo tiempo, vemos que Rousseau pone a la sociedad, o la “voluntad general”, en una
posición de autoridad suprema (lo que significaría una dictadura de la mayoría, y
contradice lo que dice anteriormente sobre la libertad absoluta). Esta idea también entró a
la pedagogía moderna, en forma de la “pedagogía de la socialización”. Esta corriente, en su
fondo contradice la pedagogía emancipatoria. Sin embargo, teorías actuales como el
“constructivismo” mezclan las dos corrientes sin notar las contradicciones entre ellas, de la
misma manera como lo hizo Rousseau.
(Vea el estudio “Cosmovisión cristiana y educación escolar”.)

Esta contradicción o tensión parece que es inevitable dentro del humanismo: El


humanismo pone al hombre como valor supremo y absoluto. Pero en la realidad diaria
suceden muchos choques y contradicciones entre hombres. Si cada persona humana es el
valor absoluto, ¿como puede un “valor absoluto” contradecir otro “valor absoluto”? – Los
humanistas han dado dos respuestas divergentes a este dilema: el individualismo y el
colectivismo.

En el individualismo, el valor supremo es la persona individual. Cada persona es su propio


absoluto y puede hacer lo que quiere, sin considerar a los demás. La meta del individualista
es “realizarse a sí mismo”. En última consecuencia, el individualismo lleva a la guerra de
todos contra todos, la anarquía y el caos.
En el colectivismo, el valor supremo es la sociedad, el colectivo. Entonces la persona
individual tiene que adaptarse y someterse completamente a la sociedad. Con esto se
pierden las libertades personales. En última consecuencia, el colectivismo lleva al estado
totalitario, la dictadura.

Rousseau empezó con el individualismo, pero para evitar la anarquía, se vio obligado a
introducir el colectivismo, con la idea paradójica de que “el hombre debe ser obligado por
la sociedad a ser libre”. Obviamente esta ya no es libertad verdadera; es el intento de
obligar a un pájaro a creer que la verdadera libertad consiste en ser encerrado en una jaula.

A lo largo de la historia hubo tanto tiempos de individualismo excesivo, como de


colectivismo excesivo. También hubo tiempos en las que se hicieron intentos de
“reconciliar” el uno con el otro, sobre la base del humanismo que es la raíz común de
ambos.

Durante el siglo XX, los Estados Unidos y Europa Occidental han producido una cultura
extremamente individualista, donde ya no existen normas ni valores generalizados. Por el
otro lado, los gobiernos comunistas llevaron el colectivismo a un extremo y suprimieron la
libertad de la expresión, de la religión y de la conciencia. Desde de la caída de la Unión
Soviética, y bajo la influencia de la “Nueva Era”, se hacen nuevamente intentos de
“integrar” estos polos opuestos. Por ejemplo, en las últimas décadas, los Estados Unidos se
están moviendo más hacia el colectivismo. Las reformas educativas que se promueven a
nivel mundial bajo la influencia de la ONU, son una mezcla entre pedagogía emancipatoria
y pedagogía de la socialización.

Por lo general, se observa que la historia sigue el camino de Rousseau y de la Revolución


Francesa: Se comienza con el individualismo y se prometen libertades sin límite; pero
después empieza a dominar el colectivismo, y se termina con una dictadura que suprime
las libertades personales. Esto es, cuando la sociedad se construye sobre premisas
humanistas; en este caso no hay alternativa entre individualismo (anarquía) y colectivismo
(dictadura total).

Con premisas cristianas, como se aplicaron después de la Reforma, sí hay una tercera
alternativa: la libertad del hombre redimido por Dios, bajo la Ley de Dios. Por eso dice
Schaeffer que solo bajo la influencia de la Reforma fue posible tener libertad sin caos.

Immanuel Kant
“El formuló el problema de su tiempo de una manera diferente de Rousseau, pero seguía
siendo el mismo problema:

MUNDO NOUMENAL – los conceptos de significado y valor

MUNDO FENOMENAL – el mundo que se puede pesar y medir; el mundo exterior; el


mundo de las ciencias naturales

Kant intentó también mantener estos dos mundos juntos. Gran parte del contenido de sus
tres obras principales es dedicado al esfuerzo de solucionar este problema. Pero, como
Rousseau, no logró llegar a una unidad. Con sus obras, el conocimiento se iba a separar
en dos partes que no tenían ninguna relación la una con la otra. El dilema humanista que
empezó en el Renacimiento – la pregunta cómo el hombre autónomo, sin tener algo
universal, puede dar significado y valor a las cosas particulares – iba a reventar.
Empezando con el hombre, era imposible juntar el mundo noumenal (del griego “nous”:
mente, razón) con el mundo fenomenal.”(Francis Schaeffer)

Hay otro aspecto de la filosofía de Kant que tuvo consecuencias


tremendas para la teología y la ética en la actualidad:

Como humanista, Kant basó su pensamiento sobre el hombre (y sobre este mundo visible
que el hombre es capaz de observar). Pero desde allí intentó llegar a un concepto de Dios, y
encontró dos “indicios” para la existencia de Dios: “El cielo estrellado por encima de mí, y
la ley moral dentro de mí”, eran para Kant las señales de que Dios existe. Entonces, Kant
propuso la idea de que existe una ley moral universal; ciertos valores que serían comunes a
todos los hombres, y que desde allí se podría construir una ética universal. En otras
palabras: lo que los hombres en general consideran correcto, debe ser correcto.

Notemos la diferencia tremenda con la ética Bíblica: Para Kant, el hombre empieza con lo
que él, y su sociedad, consideran “lo correcto”. De allí concluye que la existencia de estos
valores es un indicio de que Dios mismo dio estos valores; pero en realidad siguen siendo
los valores del hombre. La ética Bíblica, en cambio, se basa en valores que son revelados
por Dios, y el hombre tiene que aceptarlos, no importa si concuerdan con la “ley moral
dentro de él” o no.
En el caso de Kant, los valores de su sociedad eran casi idénticos con los valores Bíblicos.
Por eso, Kant concluyó (erróneamente) que toda la humanidad debería llegar
necesariamente a los mismos valores. Pero esto no era nada más que una coincidencia
histórica: Kant vivía en la Alemania del siglo XVIII, un país que había sido moldeado por
los pensamientos de la Reforma durante dos siglos. (Vimos que la vida espiritual en
aquellos países alcanzaba su desarrollo máximo en el siglo XVIII.) Los valores que Kant
encontró en su alrededor, y los consideraba “comunes a todos los hombres”, eran en
realidad la herencia Bíblica de la Reforma. Kant nunca viajó a Papua, donde algunas tribus
honraban la traición como suma virtud. (Descrito por Don Richardson en “Hijo de Paz”).
Tampoco llegó a la India, donde era la costumbre en la muerte de un hombre casado,
quemar viva a su viuda; y donde solo bajo la influencia del cristianismo se abandonó esta
costumbre cruel en el siglo XIX. Si Kant hubiera conocido estas realidades, quizás se
hubiera dado cuenta de que los valores “humanistas” no pueden existir sin una base
Bíblica.

Pero esta idea de Kant, de que los valores son inherentes al hombre y universales, ha sido
aceptada por casi todo el mundo occidental. En la “educación de valores” que se promueve
actualmente, todos asumen que estos valores son “naturales”, comunes a toda la
humanidad, y que no se necesita ninguna revelación divina para conocer los valores
verdaderos. (En la realidad, muchos de los valores que se enseñan, contradicen la Palabra
de Dios; y mucho más todavía contradicen la vida práctica de las personas que los
enseñan.)

Otra diferencia importante es esta: Los valores humanistas de Kant y de sus seguidores son
principios abstractos, anónimos. Los valores Bíblicos, en cambio, se basan en la
personalidad (el carácter) de Dios. El amor, por ejemplo, no se define en términos
abstractos, sino se demuestra en la manera como Dios mismo actúa. Si Dios nos manda
amar, no es por algún capricho de El, sino porque el amor es consistente con Su propia
naturaleza. Nosotros no tenemos el derecho de definir a nuestra manera qué es el amor;
tenemos que mirar al ejemplo de Dios mismo.

La idea de Kant, de que la ley moral se origina en el hombre, llevó más tarde al relativismo.

Hegel introdujo el concepto de la dialéctica:

“El sistema complicado de Hegel enfatiza el proceso de la historia y del Estado. Según
Hegel, el universo se desarrolla constantemente, e igualmente se desarrolla el
entendimiento humano del universo. Ninguna declaración acerca de la realidad puede
realmente reflejar la realidad. En cambio, en el corazón de cada declaración se
encuentra su exacto contrario. Donde esto se reconoce, el contrario se desarrolla y se
contrapone a la tesis. Pero se encuentra algo de verdad tanto en la tesis como en la
antítesis. Donde se reconoce esto, se forma una síntesis, y una nueva declaración describe
la verdad de una situación recién reconocida. Pero resulta que esta nueva declaración
también contiene dentro de sí su propio contrario, y este proceso continúa ad infinitum.
De esta manera, tanto el universo como nuestro entendimiento del universo se
desarrollan de manera dialéctica. En resumen, el universo se evoluciona junto con su
conciencia que es el hombre.”
Como resultado, se puede relativizar cualquier opinión o actitud. Aunque esta es una
simplificación de la enseñanza de Hegel, surgió la idea de que la verdad no se encuentra
en la antítesis, sino en la síntesis. La verdad y lo moralmente bueno ya no se buscan en la
tesis y antítesis (que ciertas cosas son verdaderas y su contrario es falso), sino en el
proceso histórico de una síntesis continua. Este concepto empezó a dominar toda nuestra
civilización. Nuestra generación ya no busca soluciones en normas absolutas, sino
solamente en una síntesis – no solo en la filosofía, sino también en la política, en el
gobierno, y en el comportamiento ético de cada uno. Al aplicar esto de manera
consecuente, la verdad, como siempre se entendía, ha muerto.”
(Schaeffer)

Con Hegel, entonces, ya hemos dado un paso más hacia el relativismo. Su concepto
dialéctico es muy importante en el pensamiento de la “Nueva Era”, donde se dice que no
existen contradicciones, que no existe distinción entre lo bueno y lo malo, que todo es uno
y que hay que “integrar” los polos opuestos, considerándolos como facetas
complementarias de la verdad.

Otra aplicación de la filosofía dialéctica se hizo en el marxismo. Por tanto, el marxismo


tampoco puede aceptar una norma absoluta de la verdad y de la moral, y rechaza a Dios. Su
ética dice: “El fin santifica los medios”. Pero, mientras Hegel vio la dialéctica en el progreso
de las ideas (el “mundo noumenal” en las palabras de Kant), Marx la vio en el mundo
material (el “mundo fenomenal”), en las condiciones sociales y políticas y en la lucha de las
clases. Para Marx, eran las condiciones materiales las que producen las ideas y las
religiones – un punto de vista puramente materialista.
Como lo describe Schaeffer, Kierkegaard enfatizó “la opinión de que la razón siempre lleva
al pesimismo. Esto significa que hay que buscar respuestas optimistas en un “nivel
superior”, desconectado de la razón. Por medio de un “salto de fe” hay que intentar
encontrar un significado sin la razón.
Kierkegaard formuló nuestro problema de esta manera:

LO IRRACIONAL = Fe, Optimismo

RAZÓN = Pesimismo

Entonces, el optimismo siempre se encuentra en la esfera de lo irracional.”

Muchos autores, incluso evangélicos, han considerado a Kierkegaard un “filósofo


cristiano”, y han seguido sus pensamientos. De allí entró un concepto fatal en las iglesias
evangélicas: la idea de que la fe cristiana es algo “irracional”, y completamente separada
del mundo “secular”, de las ciencias, etc. Los cristianos que siguen esta idea, fácilmente
aceptan el concepto de las “dos verdades”: que pueda existir una “verdad religiosa”,
descrita en la Biblia, y otra “verdad científica” que contradice la Biblia. Como resultado,
estos “cristianos existencialistas” ya no se preocupan por aplicar la Biblia al conocimiento
“secular”; aceptan cualquier enseñanza equivocada cuando se presenta como “científica”; y
creen que al entrar a la iglesia hay que dejar la razón afuera. También creen que el
cristianismo no se puede fundamentar ni explicar con argumentos razonables. “Hay que
aceptarlo por fe”, significa para ellos: “Es completamente absurdo, pero sin embargo tienes
que creerlo.”

De las ideas de Kierkegaard surgió el existencialismo. El postulado básico del


existencialismo es que “todo es absurdo”, la vida y la existencia no tiene sentido. (Cuando
uno empieza con los valores relativos del hombre, es muy lógico llegar a esta conclusión:
Sin una verdad absoluta que abarca todo, las cosas particulares no tienen significado.) Para
el existencialista, lo único que puede afirmar o desear es su propia existencia; pero sería
absurdo preguntar “por qué” o “para qué” existimos. Lo mejor que puede hacer es dar
algún “salto irracional”, desconectarse del mundo real, y esperar que esta experiencia le dé
algún sentimiento de satisfacción y significado.

Lo que esto puede significar, lo describe Schaeffer así, ilustrando un pensamiento de Jean-
Paul Sartre:

“Cada uno debía abandonar su papel de espectador y empezar a actuar en este mundo
sin plan. Pero puesto que, según Sartre, la razón es totalmente separada de esta
“realización de sí mismo”, la voluntad puede dirigirse hacia cualquier lado. Desde este
punto de vista, la realización de uno mismo puede suceder cuando ayudamos a una
anciana a cruzar la pista; pero también cuando pisamos el acelerador de nuestro carro y
atropellamos a la anciana. La razón no tiene nada que ver con esta realización de uno
mismo, y nada puede proveer una dirección para la voluntad.”

La “realización de sí mismo”, el “salto irracional”, puede tomar muchas formas diferentes:


Experiencias inducidas por drogas; prácticas religiosas hinduístas y budistas (meditación
oriental); ocultismo; arte moderno; deportes extremos de aventura; etc. etc. – Lo que todas
estas experiencias tienen en común, es que están completamente desconectadas del mundo
real y de la razón. Schaeffer describe como característica central del existencialismo la
dicotomía (separación o división irreconciliable) entre dos mundos: El existencialista no
puede reconciliar el mundo real y el pensamiento racional (que es absurdo) con su mundo
de experiencias irracionales (que le provee la “realización de sí mismo”). Tampoco hace el
intento de reconciliarlo; es simplemente imposible.

La gran pregunta es, si esta cosmovisión puede proveer una base para la vida. ¿Puede
alguien realmente vivir con la idea de que todo es absurdo? – La respuesta es No; y muchos
existencialistas sacaron la última consecuencia, cometiendo suicidio.

Sin embargo, esta manera de pensar ya está dominando grandes partes de la sociedad;
especialmente entre la generación joven. Una señal alarmante de ello es el alto índice de
suicidios de jóvenes. Como dice Schaeffer, “la influencia del existencialismo como corriente
filosófica ha disminuido. Pero como corriente de pensamiento del hombre común, el
existencialismo está aumentando, aun entre personas que ni siquiera conocen la palabra
“existencialismo”. Dicen que la razón solo lleva al pesimismo, y actúan de acuerdo con esta
idea. Hablan o actúan según la receta: “Intentemos encontrar una respuesta que sea
totalmente separada de lo racional.”
Uno de los efectos de esta dicotomía, es el hecho de que muchas personas actualmente
viven desconectados de su historia. La manera actual de enseñar historia, nos presenta
unos datos aislados del pasado, sin conexión entre sí y muy alejados de la realidad actual.
Este es el resultado de la creencia de que no haya significado, ni propósito divino, en la
historia. Entonces se cree que la historia del pasado no tiene ninguna influencia sobre el
presente, y la generación actual no entiende que los pensamientos del pasado moldearon la
realidad actual.

(El propósito de este estudio exactamente este: demostrar que las cosmovisiones de
nuestros antepasados sí nos influencian. Entre estas cosmovisiones el pasado y presente
hay dos corrientes básicas que se contradicen: la corriente Bíblica, que empieza con Dios, y
la corriente humanista, que empieza con el hombre. Tenemos que elegir o la una o la otra.)

Relacionado con esto es la “mentalidad del consumo”: La generación actual desea


satisfacción instantánea, “recetas que funcionan”; en cambio no están dispuestos al
sacrificio y al compromiso a largo plazo. Es muy difícil, en medio de esta realidad,
encontrar a verdaderos seguidores de Cristo que estén dispuestos a aceptar y practicar las
palabras de Jesús en Mateo 16:24-26 y Juan 12:24-26. Los cristianos de hoy hemos caído
muy lejos de las convicciones inquebrantables de los primeros testigos y mártires, quienes
estaban dispuestos a dar hasta su vida por su fe.

Hemos visto que el posmodernismo afirma que “no existen valores o verdades absolutos”;
entonces “todo es relativo”. En el relativismo, cada uno puede tener sus propios valores,
pero nadie tiene derecho a decir que sus valores son absolutos. “Todo es relativo; tú puedes
tener tu verdad y yo tengo mi verdad.” Esto se convierte más y más en la manera común de
pensar en el mundo occidental. – Lo paradójico es que el relativista afirma de manera
absoluta que no existe la verdad absoluta.

El relativismo es muy hostil contra el cristianismo: puesto que el cristiano afirma conocer
la verdad absoluta, el relativista no puede tolerarlo. Esto tiene consecuencias concretas
muy tristes: En Estados Unidos existe un movimiento “contra el lenguaje de odio”, que
tiene mucha influencia política. Según este movimiento, las declaraciones absolutas del
cristianismo (p.ej. los Diez Mandamientos, o que Jesús es el único camino a Dios)
constituyen “discriminación” y “lenguaje de odio”. Se hacen esfuerzos para poder castigar
penalmente a cualquiera que publique declaraciones cristianas como estas; y en algunos
casos, ya hubo sentencias judiciales al respecto. – En las escuelas públicas de Estados
Unidos, en la actualidad es prohibido orar, es prohibido usar Biblias u otra literatura
cristiana; en ciertos estados incluso es prohibido enseñar que el matrimonio tradicional es
mejor que una relación homosexual.

Hemos visto la influencia del racionalismo en la teología. Pero también en la teología llegó
la reacción posmoderna: Una teología que critica la Biblia y la trata solo como un libro
humano, no puede proveer ninguna base para una fe viva. Por eso, también los teólogos
empezaron a decir que “la razón lleva solo al pesimismo”. Pero con todo esto, ¡no estaban
dispuestos a abandonar la teología crítica! Más bien, dieron un “salto irracional” a un
mundo completamente diferente: la experiencia religiosa irracional. Esta experiencia
estaba completamente separada de la investigación racional de la Biblia.

El primer teólogo que introdujo esta dicotomía en la teología, fue Carlos Barth. Schaeffer lo
describe así:

“Barth mantuvo hasta el último momento de su vida la Alta Crítica, y por tanto era
convencido de que la Biblia contiene muchos errores. Pero él enseñaba que a pesar de
ello, una “palabra” religiosa nos alcanza. Esta era la variación teológica del
existencialismo. Ahora, también la teología fue llevada a la esfera de lo irracional.
Así surgió la teología existencialista “neo-ortodoxa”, que declara que en la esfera de la
razón, la Biblia contiene errores, pero que sin embargo la Biblia puede llevarnos a una
experiencia religiosa en la esfera de lo irracional. Los teólogos neo-ortodoxos no esperan
que la Biblia nos presente una verdad que se pueda exponer en palabras comprensibles.
Particularmente no en asuntos del cosmos y de la historia, o sea, en asuntos que pueden
comprobarse científicamente. Y para muchos, la Biblia tampoco contiene normas
morales. Estos teólogos no creen en “algo” – solamente creen en su fe.”

Es demasiado fácil ser engañado por esta teología “neo-ortodoxa” (¡que en realidad no es
ortodoxa en absoluta!). Esta teología utiliza muchos términos bíblicos como “Palabra de
Dios”, “Salvación”, “Conversión”, etc, de manera que podríamos pensar que se trata de una
teología genuinamente cristiana. Sin embargo, el significado que estos teólogos dan a estos
términos, es muy diferente del significado Bíblico.
Podríamos mencionar aquí también a Rodolfo Bultmann, que no fue neo-ortodoxo, pero
que a su manera también hizo uso de la filosofía existencialista. Bultmann, en sus libros
teológicos, hablaba mucho más abiertamente que Barth en su crítica de la Biblia:

“El anuncio (del Nuevo Testamento) habla en lenguaje mitológico: …Dios envió a su hijo,
un ser divino preexistente, que aparece en la tierra como hombre … Todo esto es lenguaje
mitológico, y los distintos motivos se pueden fácilmente reducir a la mitología
contemporánea de la apocalíptica judía y del mito gnóstico acerca del redentor. En
cuanto ahora es lenguaje mitológico, es increíble para el hombre de hoy, porque para él
la cosmovisión mítica es algo del pasado. … ¿Puede la prédica de hoy exigir que el
hombre de hoy acepte la cosmovisión mítica como verdad? Esto es sin sentido e
imposible. … ¿Cómo puede mi culpa ser expiada por la muerte de un inocente? ¿Qué
conceptos primitivos acerca de la culpa y la justicia están en la base una tal
imaginación? ¿Qué concepto primitivo acerca de Dios?” (R.Bultmann, “Nuevo
Testamento y Mitología”, 1941)

Sin embargo, la prédica de Bultmann y sus seguidores era casi igual como la prédica de un
expositor conservador, y solo un oidor muy perspicaz podía darse cuenta de la diferencia.
Esto se debía a su propio método que él llamó “interpretación existencial”. Bultmann no
creía en la verdad literal de la Biblia; pero él creía que la Biblia expresa en forma
mitológica ciertas experiencias y situaciones psicológicas de la existencia humana.
Entonces, él quiso quitar el contenido “mitológico” de la Biblia, pero mantener su
aplicación a la existencia psicológica del hombre. Según Bultmann, es imposible para el
hombre saber algo cierto acerca de Dios, y Dios es tan completamente separado de este
mundo que no puede interferir en el mundo. Sin embargo, al leer la Biblia podríamos
identificarnos con la “experiencia de fe” de sus autores (tomando la “fe” como nada más
que una impresión psicológica).

Entonces, al predicar p.ej. sobre Marcos 4:35-41, un seguidor de Bultmann puede decir que
“Jesús calma nuestras tormentas interiores, que en él encontramos paz cuando estamos
atormentados”, etc, de la misma manera como lo puede decir un predicador evangélico. La
gran diferencia consiste en que el seguidor de Bultmann no cree que Jesús alguna vez
hubiera calmado una tormenta real. (Pero esto no lo necesita mencionar en su prédica.)
Entonces, ¿en qué se basa su expectativa de que “Jesús nos da paz”? Para el seguidor de
Bultmann, la Biblia se convierte en una colección de ideas para la autosugestión
psicológica, y Dios existe solo en la imaginación humana. Así no hay ningún fundamento
donde nuestra fe podría apoyarse. – Solo si sabemos que Jesús calmó una tormenta real,
tenemos una base para creer que él tiene también poder sobre nuestras “tormentas
personales”. Pero para Bultmann esto no tiene importancia, porque él aplica la dicotomía
existencialista: Aunque en el nivel “inferior”, racional, considera que la Biblia es pura
mitología; en un nivel “superior”, irracional, la aplica a su existencia personal para
encontrar un significado en la vida.

En las últimas décadas, esta manera de tratar la Biblia ha dado lugar a una multitud de
“teologías” que reclaman la Biblia para su propio programa político o ideológico: “Teología
de la liberación”, “Teología feminista”, “Teología interreligiosa”, “Teología del Dios
muerto”, “Teología deconstruccionista”, “Teología homosexual”, etc. Todas estas
“teologías” tienen algo en común: En el fondo consideran la Biblia como nada más que
mitología, sin verdad histórica. Entonces, en la “esfera superior” de lo irracional, la Biblia
se puede usar para fundamentar cualquier programa o propósito, no importa cuan absurdo
sea.

El Consejo Mundial de Iglesias (CMI) y el movimiento ecuménico, en las últimas décadas,


han dado más y más lugar a prácticas paganas en sus conferencias. Cuando lo importante
es “la experiencia irracional”, entonces ya no importa desde qué trasfondo espiritual
vienen estas experiencias. Preguntar por la verdad se considera obsoleto.

Esta dicotomía existencialista nos trae un problema grave en la apologética: Con una
persona que piensa de manera existencialista, no se puede argumentar de manera racional.
La única manera como Dios puede alcanzar una tal persona, es sacudirla en lo más
profundo de su propia existencia.

Antes que todo, el mensaje del existencialismo fue expresado por los artistas. Una
característica común del arte posmoderno es el surrealismo – un arte que distorsiona la
realidad en tal manera que se pierde su significado. Esta es la forma artística de expresar el
mensaje de que “todo es absurdo”.
En la pintura, esto comenzó con Pablo
Picasso. El descompuso los objetos de sus pinturas en figuras geométricas y los arregló de
manera diferente, fragmentada. Así expresó su cosmovsión de que la realidad perdió su
unidad; solo se pueden percibir fragmentos (“cosas particulares”) que no tienen relación
entre ellos y no significan nada.

Schaeffer señala la inconsecuencia de Picasso:

”Pero es interesante observar que Picasso no pudo realmente vivir con esta cosmovisión.
Cuando estaba enamorado de Olga, y posteriormente de Jacqueline, el no las pintaba en
su técnica fragmentada, sino de la manera como eran realmente – como seres humanos.
También al pintar a sus hijos pequeños, Picasso se alejó a veces de su técnica de
fragmentación.”

(Pablo Picasso, “Retrato de una niña”)


Otro pintor surrealista era Salvador Dalí. El pintaba las cosas como se ven en realidad,
pero las transformó y combinó en una manera que no hace sentido.(A la derecha: Salvador
Dalí, “La persistencia de la memoria”)Otros artistas produjeron obras de arte con métodos
de pura casualidad, o tomaron cualquier objeto que pudieron encontrar (una silla, una
taza, una rueda de bicicleta) y lo declararon “un objeto de arte”.

El escultor Jean
Tinguely construyó máquinas que se mueven constantemente, pero su movimiento no hace
sentido; no producen nada.

En la música sucedió lo mismo. Arnold Schönberg inventó el sistema dodecafónico, en el


cual ya no existen tonalidades ni armonías. Le siguieron compositores como John Cage,
que produjeron una música de pura casualidad. Cage compuso obras musicales usando el
método de echar la suerte. En una oportunidad hizo conducir una orquesta por medio de
una máquina que producía movimientos aleatorios. Una obra de Cage se llama “4 minutos
33 segundos”, y consiste en 4 minutos y 33 segundos de silencio.

Schaeffer comenta que Cage demuestra la misma inconsecuencia en su cosmovisión:


“Pero también la vida de Cage demuestra que no es posible vivir sobre esta base, porque
su concepto de la casualidad no coincide con el universo tal como es. Cage es también un
experto en la micología (el estudio de los hongos). El mismo dijo: “Me di cuenta de que
muy pronto yo iba a ser un hombre muerto, si yo iba a coleccionar hongos según mi
método de casualidad.” Al coleccionar hongos, uno tiene que discernir con mucho
cuidado. La teoría de Cage acerca del universo no coincide con la realidad del universo.

… Otra pregunta es si en el caso de Cage se trata realmente de arte. La respuesta es: No.
En vez de expresar algo que es el ser humano y que es el esplendor y la grandeza de
nuestro mundo, Cage hace solamente una declaración filosófica, intelectual. Cuánto más
la música se convierte en una declaración intelectual, se convierte en anti-arte.”

La misma corriente invadió también la poesía y literatura, el teatro y la película. Por


ejemplo, del existencialismo francés surgió el “teatro absurdo” – dramas donde cada uno
de los actores habla de algo completamente diferente, de manera que no hay ninguna
comunicación y el sentido se pierde.

Schaeffer señala el gran contraste entre este tipo de arte (o anti-arte), y las obras de la
técnica moderna como p.ej. un avión: “Un avión es construido con mucho cuidado, según
un plan exacto, y muchos consideran que el resultado es también estéticamente hermoso.
¿Por qué se construyen los aviones de esta manera, mientras Cage con su música produce
solo bulla? – ¡Es que el avión tiene que corresponder a las leyes ordenadas del universo
para que vuela!”
El “mensaje filosófico” de un avión es que el universo sí está ordenado y tiene sentido –
muy en contraste con el arte surrealista y absurdo.

Preguntas de repaso:
- ¿En qué consiste el posmodernismo?
- Esencialmente, ¿en qué consiste el “desplazamiento” que describe Schaeffer? (Intenta
describir el núcleo del asunto en pocas palabras.)
- ¿Qué problemas surgen cuando tomamos la naturaleza como norma de la moral y del
derecho?
- Usando el ejemplo de Kant, describe cómo es posible mantener valores cristianos y a la
vez rechazar una ética Bíblica.
- ¿Qué es relativismo?
- ¿Por qué la dialéctica de Hegel lleva al relativismo?
- Describe la diferencia entre “fe” en el concepto de Kierkegaard, y la fe Bíblica.
- ¿Por qué dice Schaeffer que el existencialismo está aumentando, aun entre personas que
ni siquiera conocen la palabra “existencialismo”? – Menciona ejemplos concretos de tu
alrededor.
- ¿Qué mensaje transmite el arte moderno?
- – - ¿Con qué ejemplo refuta Schaeffer este mensaje?
- ¿Cómo es posible para un teólogo como Barth, mantener la teología de la Alta Crítica y
sin embargo declarar que por medio de la Biblia nos llega la Palabra de Dios?
- ¿Qué consecuencias para la ética tiene el método de la teología liberal y neo-ortodoxa?

Para reflexionar más:

- En las prédicas que escuchaste en los últimos meses, ¿encontraste señales de la dicotomía
descrita por Schaeffer, y de la idea de que el cristianismo no tiene que ver con la razón? –
Menciona ejemplos.

- En tu propio pensamiento, ¿hay áreas donde admites la existencia de “dos verdades”?


(por ejemplo en tu teoría y práctica profesional; en el debate sobre creación o evolución; en
tus opiniones políticas; etc.) – Menciona ejemplos.

- Examina la conexión entre el pensamiento existencialista, y la teoría pedagógica actual


del “aprendizaje significativo”.

El movimiento y la cosmovisión de la “Nueva Era” está muy relacionado con el


posmodernismo. Pero la “Nueva Era” no comparte completamente el pesimismo
posmoderno. Ofrece unas promesas optimistas que atraen a mucha gente. Después de
quebrantarse esta cultura obsoleta del modernismo y racionalismo, dicen, se levantará la
cultura de una “Nueva Era”, con un “nuevo paradigma” (una nueva forma de pensar), una
“nueva espiritualidad”, y una unidad y paz mundial (“Nuevo Orden Mundial”). En otras
palabras, la “Nueva Era” promete llenar el vacío que dejaron el modernismo y el
posmodernismo.

Se basa en la idea mística de que “todo es uno”. El hombre y el cosmos son uno. Tú y yo
somos uno. Todas las religiones son uno. El mundo y Dios son uno. (La “Nueva Era”
entiende con “Dios” no el Dios de la Biblia, sino una fuerza impersonal que penetra todo el
universo.) No existen contradicciones; hay que reconciliar los polos opuestos y verlos como
partes complementarias de la verdad.

Esta idea de “unidad” obviamente es muy atractiva para los posmodernistas desilusionados
con este mundo fragmentado. Pero no es la unidad Bíblica. El concepto unificador
cristiano comprende todo este mundo bajo los decretos de Dios según la revelación Bíblica.
Esta es la “unidad” cristiana que da significado a todo. En esta cosmovisión cristiana hay
una distinción clara entre lo que es la voluntad de Dios y lo que no lo es; entre lo bueno y lo
malo; entre la verdad y la mentira.

La “unidad” de la “Nueva Era”, en cambio, prohíbe hacer tales distinciones. Para que todos
sean “uno”, no se puede tolerar que alguien diga que su religión es mejor que otra, o que la
heterosexualidad es mejor que la homosexualidad (para mencionar solo unos ejemplos). –
Vea arriba acerca del relativismo.

Entonces, las religiones que se basan en la revelación Bíblica (judíos y cristianos) son
percibidos como obstáculos en contra de esta “unidad”. Por el momento, la “Nueva Era”
intenta sobre todo infiltrar estas religiones con su “nuevo paradigma”, para que se dejen
“integrar” en su “nuevo orden mundial”. Pero si los judíos y cristianos se niegan a
abandonar sus valores Bíblicos absolutos, con seguridad enfrentarán mucha hostilidad de
parte de la “Nueva Era”.

En el fondo, podemos decir que la “Nueva Era” pretende llevar la humanidad de regreso a
Babilonia:
- Una unificación de toda la humanidad, construyendo una nueva “torre babilónica”,
- bajo la dirección de una clase especial de “sacerdotes” con “conocimientos esotéricos”,
- sobre la base del humanismo (porque la “Nueva Era” enseña que el hombre es bueno en
sí mismo y tiene un “núcleo divino”),
- con la influencia de la “nueva espiritualidad”, que en realidad es ocultismo y espiritismo.

En otro trabajo aparte se mencionan más detalles acerca de la “Nueva Era”.

Citaré primero algunas partes del análisis de Schaeffer, y añadiré unos


comentarios:
Valores degenerados

“A medida que se debilitaban los valores cristianos, la mayoría de las personas


aceptaron dos valores miserables: la paz personal y la prosperidad personal.
La paz personal significa que me dejen en paz y que no me molesten con los problemas de
otras personas, sea en el mundo o en mi ciudad – una vida con un mínimo de
posibilidades para un conflicto. La paz personal significa que yo quiero llevar mi estilo de
vida como yo quiero, sin importar las consecuencias posibles para mis hijos y nietos. La
prosperidad significa riquezas en aumento – una vida que consiste en cosas materiales,
cosas materiales, y más cosas materiales -, y un éxito que se mide según una abundancia
material y creciente.
… Cuando los estudiantes preguntaban a sus padres por qué debían estudiar, a menudo
recibían la respuesta: “Porque un graduado de la universidad tiene un sueldo mayor.” –
Y cuando preguntaban por qué uno debía tener un sueldo mayor, les decían: “Para que
tú puedas enviar a tus hijos a la universidad.” – Con esta clase de respuestas (sea
explícitamente expresada o tácitamente asumida), ni el hombre ni su formación
profesional tiene sentido alguno.”

Estos valores degenerados hacen que la sociedad sea muy fácil de manipular. La gente
seguirá cualquier ideología que les promete paz personal y prosperidad personal. Esto se
puede observar en toda campaña electoral: La gente elige a sus gobernantes no según sus
convicciones, sino según las promesas que hacen en cuanto a la paz personal y prosperidad
personal.

Marxismo

“En algunos lugares de Europa y Sudamérica, el marxismo y el maoísmo empezaron a


dominar. Pero también el marxismo-leninismo es un salto a la esfera de lo irracional. Los
jóvenes seguían el marxismo a pesar de que ya estaba demostrado claramente que la
opresión en los tiempos de Stalin no era un exceso, sino un elemento indispensable del
sistema comunista.
Alejandro Solshenizyn dice: “Desde la antigüedad, la justicia es un término con dos
lados: la virtud triunfa, y el vicio es castigado. … Pero los jóvenes rusos crecen con la
convicción de que los malos actos nunca son castigados en esta tierra, al contrario, que
traen suerte. … ¡Será incomodo y terrible, vivir en un tal país!” – Esto se aplica no solo a
Rusia, sino a todos los países donde el comunismo tiene el poder. En China hay
probablemente menos libertad interior que en Rusia bajo el comunismo.
… El materialismo, el fundamento del marxismo-leninismo, no provee ninguna base para
la dignidad humana o los derechos humanos. Donde el marxismo-leninismo no tiene el
poder, parece atractivo porque habla mucho de la dignidad y del derecho – aunque su
fundamento materialista no provee ninguna base para ello. Pero se hace atractivo con su
propaganda idealista.
Para entender este fenómeno, tenemos que entender que Marx habló de aquello que es
basado en el cristianismo – la dignidad del hombre -, y adoptó este término como uno
suyo. En este sentido, podemos considerar el marxismo-leninismo idealista como una
herejía cristiana. Sin tener un fundamento cristiano, los marxistas utilizan aquellos
términos que solo en el cristianismo tienen un fundamento – hasta que lleguen al poder.
Pero en los casos donde el marxismo-leninismo llegó al poder, no se puede nombrar ni un
solo ejemplo donde no hubiera habido opresión. Tan pronto como los comunistas tenían
el poder, el “deseo de la mayoría” se volvió un concepto muerto.
El hombre vive según las presuposiciones de su pensamiento, de manera más
consecuente de lo que él mismo sabe. … Y cuando un estado entero se apoya
conscientemente en el materialismo filosófico, entonces un “socialismo con rostro
humano” es imposible. … El marxismo no tiene base para la dignidad del hombre; por
tanto actúa de manera arbitraria, oportunista.
… Los estados con una base diferente, por ejemplo una base cristiana (o por lo menos el
recuerdo de una base cristiana en el pasado), de hecho pueden actuar de manera muy
inconsecuente y terrible. Pero si un estado materialista actúa de manera arbitraria y
quebranta la dignidad del hombre, entonces este estado es solamente consecuente según
sus propios principios.”

Con la caída de la Unión Soviética, el marxismo propiamente dicho ha perdido influencia.


Pero la idea básica del colectivismo está ganando influencia, aun en países
tradicionalmente “capitalistas” como los Estados Unidos. Y toda la filosofía y política de la
Organización de las Naciones Unidas (ONU) es completamente colectivista.

Schaeffer describe como el relativismo lleva a decisiones arbitrarias para manipular la


sociedad. De esta manera, la ciencia, el derecho, y los medios de comunicación perdieron
su objetividad. En lugar de ello, tenemos ahora una “ciencia sociológica”, un “derecho
sociológico” y un “periodismo sociológico”:
Donde existen diferentes teorías científicas acerca de un asunto, se decide a favor de
aquella teoría que es “más aceptable” para la sociedad. O sea, ya no son los datos
objetivos que deciden, sino la aceptación sociológica.
“Oliver Wendell Holmes (1841-1935) dijo que el derecho se basa en la experiencia.
“Verdad es la mayoría de votos de aquella nación que tiene el poder de pegar a todas las
otras naciones.” También dijo: “Cuando se llega a establecer un corpus iuris, solo se
levanta la pregunta: qué es lo que quieren las fuerzas dominantes de la sociedad, y si lo
defenderán con tanto énfasis que todos los obstáculos se pasarán por alto.” – Esta
declaración es muy diferente de la base bíblica de Samuel Rutherford, y del cuadro de
Paul Roberts donde la Justicia señala a “La Palabra de Dios”.
En el periodismo “está desapareciendo la distinción entre noticias objetivas y
comentarios subjetivos. La pérdida de una base filosófica para la verdad, llevó en la
práctica a una ciencia sociológica y a medios de comunicación sociológicos, que ambos
son propensos a la manipulación. Esto es particularmente peligroso en la ciencia, porque
la gente tiene una fe casi “religiosa” en la objetividad de la ciencia y cree en todos sus
resultados.”

De esta manera se pueden introducir nuevos valores y verdades “absolutos”, que son
completamente arbitrarios.

“Esto significa que se pueden hacer cambios enormes en el rumbo de una nación, y la
mayoría los aceptará calladamente. No importa cuán arbitrarios sean estos cambios, o
cuánta diferencia exista con el derecho y las opiniones anteriores, la Corte Suprema
decidió que cada mujer en los Estados Unidos tiene el derecho de hacer abortar su bebé
en los primeros tres meses de su embarazo, sin examen previo. …
Con esta decisión, la corte definió que el niño no nacido no es ninguna persona en el
sentido de, y bajo la protección de, el artículo suplementario no.14 de la Constitución. De
esta manera, todos los niños no nacidos fueron privados de toda la protección
constitucional de su vida, su libertad y sus pertenencias.
Hay mucho que comentar acerca de ello. Primeramente, se estableció un absoluto
completamente arbitrario. En primer lugar, es arbitrario desde el punto de vista médico.
… El problema consiste en que el óvulo, después de la fecundación, “posee el potencial
genético completo de desarrollarse en un ser humano… ¿En cuál etapa del desarrollo se
le debe conceder al embrión o feto la calidad de paciente?” Entonces, se considera
conceder a un feto de seis días la calidad de paciente.
…Segundo, es también una arbitrariedad legal. La decisión no tomó en cuenta de manera
correcta los artículos suplementarios 13 y 14 de la Constitución.
…Con este juicio arbitrario, tanto desde el punto de vista médico como desde el punto de
vista legal, la Corte Suprema anuló las leyes de casi todos los estados de EE.UU. acerca
del aborto.
…Los absolutos arbitrarios de la Corte Suprema están en contra del consenso de los
siglos anteriores, y en contra del derecho anterior. Si la mayoría de los ciudadanos
aceptan hoy tales absolutos arbitrarios – a causa de la idea de que todo es relativo -,
¿por qué no aceptarían también otros absolutos arbitrarios en cuanto a limitaciones
autoritarias de la libertad, si esto parece sociológicamente ventajoso?

…Cuando desaparece el consenso cristiano, ya no sobran muchas alternativas


sociológicas.

 Una posibilidad es el hedonismo, donde cada uno puede hacer lo que quiere. El
intento de edificar una sociedad sobre el hedonismo, lleva al caos.
 Una segunda posibilidad es lo absoluto de los “cincuenta y un por ciento”. Cuando
la cultura era todavía más cristiana, una sola persona con la Biblia en su mano
podía enfrentarse con la sociedad y advertirla, y no importaba quien tenía la
mayoría – porque existía un absoluto según lo cual uno podía juzgar. Tanto para la
ética como par el derecho, existía un absoluto. Pero a medida que desapareció el
consenso cristiano, esta posibilidad también desapareció. Recordémonos que Hitler,
con una mayoría de “cincuenta y un por ciento”, era completamente legitimado para
hacer lo que quería. Sobre esta base, el derecho se convierte en un valor promedio.
Sobre esta base podríamos, si la mayoría lo apoyara, matar a los ancianos, los
enfermos incurables y los enfermos mentales, y negar la humanidad a otros grupos.
Y nadie podría decir algo en contra.
 Si no hay valores absolutos y no queremos ni el caos del hedonismo ni la mayoría
de los “cincuenta y un por ciento”, entonces queda solo una alternativa más: Una
persona, o una élite, tiene que establecer normas absolutas arbitrarias, autoritarias.”

Schaeffer dice que “la mayoría aceptará la pérdida de sus libertades sin levantar su voz,
mientras su estilo de vida personal no se ve afectado.” Tenemos que añadir que la mayoría
vive en una ilusión de libertad, e incluso considera como bendición la pérdida de sus
libertades.

Aplicándolo al Perú, basta un ejemplo: Durante la última década, los padres peruanos
perdieron la libertad fundamental de poder educar a sus propios hijos, ¡y nadie protestó!
Actualmente, todos los niños a partir de los tres años obligatoriamente tienen que ser
educados en una escuela y bajo el control del Ministerio de Educación – lo que significa,
bajo el control de una cosmovisión humanista y anticristiana. Los padres cristianos, y los
líderes cristianos, no se han dado cuenta de que esto significa la pérdida de una de las
libertades más fundamentales: la libertad de un padre cristiano para dar una educación
cristiana a sus hijos.
Algo muy parecido podemos decir acerca del sistema de salud: El ciudadano común no
tiene la libertad de hacerse tratar por un médico de su elección; excepto las personas
adineradas que pueden pagar a un médico particular.
En estas dos áreas se manifiesta claramente el deseo creciente de vivir a expensas del
estado, y la mayoría no se da cuenta de que esto significa la pérdida de sus libertades.

Schaeffer describe las posibilidades de manipulación por medio de la televisión:

“Un ejemplo para la manipulación es la influencia del subconsciente. Es posible


introducir en una película o en la televisión un mensaje repetidamente a una velocidad
tan alta que el espectador no sabe que lo ha visto, pero sin embargo queda influenciado.
En un experimento, se avisó de esta manera al público de un cine que comprasen una
bebida determinada. La gente no sabía que habían visto estos mensajes; pero después de
terminar la película, las reservas de esta bebida se agotaron en las tiendas alrededor del
cine. … No tenemos ninguna posibilidad de darnos cuenta cuando se empiece a emitir
mensajes subconscientes en la televisión.

El espectador ya es manipulado por la manera usual como funciona la televisión.


Muchos televidentes asumen que lo que ven en la tele, lo vieron con sus propios ojos. El
espectador piensa que él mismo estuvo allí. Lo “sabe”, porque sus propios ojos lo vieron.
Pero esto es muy equivocado. No olvidemos que cada minuto del programa fue
redactado. El espectador no ve los sucesos, sino una versión redactada de los sucesos.
Uno se imagina una objetividad y verdad; pero aun si los operadores fueran
completamente neutrales, nunca podríamos ver toda la verdad. Si la cámera se moviera
tan solamente cinco metros más hacia la derecha o hacia la izquierda, tendríamos una
“representación objetiva” muy diferente.

Y además, los operadores y redactores tienen su propia opinión que influencia en la


película. Cuando vemos a un político en la televisión, no vemos a la persona como es en
realidad; más bien vemos la imagen que ellos quieren que veamos.”

Una anécdota personal acerca de la manipulación de la cual es capaz la televisión: Una vez,
entre amigos, vimos una noticia acerca de cierto país africano, donde supuestamente se
había cometido un masacre en una ciudad. Se mostraron imágenes de una plaza donde
mucha gente estaba tendida en el suelo. Por casualidad, uno de mis amigos había
regresado de un viaje a aquel país pocas semanas antes. El se enojó y dijo: “¡Qué mentira!
Yo mismo he caminado sobre esta plaza y he visto a esta gente tendida allí. ¡Estos no son
muertos! Ellos simplemente tienen la costumbre de dormir su siesta allí.”

Los redactores de televisión tienen posibilidades ilimitadas de mezclar imágenes y


comentarios de la manera que quieren. El televidente no puede saber si en realidad existe
alguna conexión entre las imágenes que ve, y los comentarios del locutor.

Aparte de la manipulación activa, la prensa ya tiene mucho poder al escoger qué cosas
publica y qué cosas no. Particularmente llama la atención que las influencias positivas del
cristianismo, los milagros de Dios, o los cambios sociales que se producen bajo la
influencia de valores cristianos, casi nunca se convierten en “noticia”.

“Cuando una élite define absolutos arbitrarios, entonces no solo la televisión, sino todo el
aparato de los medios masivos puede difundir la manipulación. No se necesita ningún
acuerdo secreto y ninguna conspiración; lo único que se necesita es que la cosmovisión
de la “élite” coincida con la cosmovisión de los medios de comunicación más importantes.
… Muchos de aquellos que están en posiciones de influencia, y muchos de aquellos que
definen las noticias, defienden unidos la cosmovisión humanista moderna que hemos
examinado con tanto detalle.

Entonces es natural que actúen de acuerdo con esta cosmovisión; solo que no todos están
conscientes de ello y no siempre saben exactamente quién utiliza a quién. Pero su
cosmovisión es como un filtro por donde tienen que pasar todas las informaciones.”

¡Cuánta necesidad tenemos en este tiempo, de estar fundamentados firmemente en


nuestra cosmovisión, para ser capaces de “examinar todo”!

Otras formas de manipulación incluyen la manipulación psicológica y biológica (genética).


La manipulación psicológica funciona sobre todo en el sistema educativo. Desde una edad
muy temprana, los alumnos están siendo moldeados a “funcionar” de la manera que el
“nuevo orden mundial” requiere. Aun los profesores que participan en esta gigantesca
empresa de reeducación, normalmente no se dan cuenta de que están siendo usados para
acelerar el “cambio de paradigma” a nivel mundial. Más bien creen que simplemente están
“mejorando la calidad de la educación” y “aplicando reformas educativas”.
se basa en el darwinismo, y la idea básica es que “el hombre controle su propia evolución
futura”. Existen programas políticos para “mejorar la herencia genética de la humanidad”.
El biólogo renombrado Francis Crick escribe:

“Hemos visto que la discusión de la pregunta cuántas personas deben vivir en la tierra,
ya no está fuera de lo común. Pero la discusión acerca de la pregunta quiénes deben ser
los padres de la próxima generación, quienes deben nacer y quienes deben tener hijos,
todavía no se considera como normal. Se cree que si todos somos amables unos con otros
y cada familia tiene dos o tres hijos, todo marchará bien. Yo no creo que esto sea
correcto. Por buenas razones genéticas, …esta sería una situación biológica malsana.
Algún grupo debería decidir que algunas personas deberían tener más hijos y otros
menos. … Tenemos que decidir quiénes deben nacer.”

Notamos que la manipulación genética se presenta como la continuación lógica de la


planificación familiar. Primero se acepta la idea de limitar artificialmente la población de
la tierra; después se va un paso más allá y se acepta el hecho de que el gobierno determine
qué clase de personas deberían vivir en la tierra. Esto hace recordar mucho al nazismo, y
de hecho la raíz de la idea es la misma. Jim Keith, en “The Depopulation Bomb”,
demuestra que los programas de “planificación familiar”, inventados en Estados Unidos y
exportados a través de entidades de las Naciones Unidas, tienen el objetivo directo de
reducir la población del “Tercer Mundo”, y especialmente la población indígena, nativa.

Las siguentes citas dicen mucho acerca de la motivación de estos “planificadores” (note
que se está refiriendo a la población del “Tercer Mundo”):

“Aquellos que son menos adaptados para correr en la carrera, se multiplican más
rápidamente … Los fondos que deberían usarse para elevar el estándar de nuestra
civilización (norteamericana), están siendo desviados para mantener a aquellos que
nunca deberían haber nacido.” (Elsah Droghin, citado por Margaret Sanger, Fundadora
de “Paternidad Planificada”).
“La esterilización debe aplicarse a un círculo cada vez más amplio de socialmente
desechados; empezando con los criminales, los discapacitados y mentalmente enfermos,
y gradualmente extendiéndose a los tipos que llamamos débiles, y quizás últimamente a
tipos raciales de valor inferior.” (Madison Grant, co-fundador de la Sociedad Eugenésica
Americana)
Hoy podemos encontrar a predicadores evangélicos que dicen que el mandamiento
“Fructificad y multiplicaos” (Gén.1:28) ya no se aplica. ¿Existe alguna razón Bíblica que
nos permitiría anular este mandamiento?
Es una cosa (que puede ser justificada) si una familia decide, por razones económicas o
personales, ya no tener más hijos de los que tienen. Pero es una cosa muy diferente si se
enseña que es un deber de las naciones y de los gobiernos, limitar su población.

Es apropiado citar aquí una conclusión de la Coalición para Avivamiento, que dice:

“Afirmamos que el nacimiento de nuevos seres humanos debe recibirse con alegría y
gratitud porque ellos llevan la imagen de Dios y tienen la capacidad de enriquecer a otros,
tanto espiritualmente como materialmente; que no existe ninguna relación causal
consistente entre la densidad de la población (o tasa de crecimiento) y su bienestar
económico; y que la idea de “sobrepoblación” planetaria es un mito, aunque el
amontonamiento local de personas lleva algunas economías locales a su límite (Sal.127:3-5,
Juan 16:21, Gén.1:26-28).
Negamos que altas tasas de nacimientos necesariamente debiliten la economía; que la
cantidad de riquezas materiales en el mundo sea estática; que una población más
numerosa exija divisiones más pequeñas de las riquezas del mundo; que se deba frenar o
parar el crecimiento de la población; que la inmigración, mientras el mercado de bienes y
servicios permanece libre, sea dañina para una economía o para los ciudadanos de la
sociedad anfitriona; y que la capacidad de Dios de proveer por la población pueda alguna
vez ser sobrepasada.” (“La cosmovisión cristiana acerca de la economía”, Art.14)

En cuanto a la afirmación de que “no existe ninguna relación causal consistente entre la
densidad de la población y su bienestar económico”, podemos ver los siguientes ejemplos:
Japón, Alemania, Inglaterra, entre otros, son países sumamente poblados, pero a la vez
muy desarrollados. – Perú, Ecuador, Bolivia, y otros, son países escasamente poblados,
pero pobres.

Todas estas tendencias tenemos que ver en el contexto de los planes de la “Nueva Era” y de
la ONU, de crear un mundo unificado bajo un único gobierno. Un tal gobierno mundial
sería totalitario: controlaría todas las áreas de la sociedad. Y con una sociedad tan
manipulable como la actual, no se levantará mucha resistencia en contra de un gobierno
totalitario.
Es importante entender que este gobierno mundial no se levantará de un día al otro. El
mundo está siendo preparado para ello poco a poco, en pequeños pasos de “cambio de
paradigma” y de “integración”.

Se dice que es posible cocinar un sapo vivo, si se le pone en una olla con agua tibia y se
calienta el agua poco a poco. Si pusiéramos el sapo de frente al agua caliente, se escaparía.
Pero cuando se le calienta poco a poco, el sapo no se va a dar cuenta del cambio de la
temperatura, hasta que se muere. – Lo mismo sucede en la sociedad actual (e incluso con
los cristianos): Los cambios en la cosmovisión suceden poco a poco, de manera que no nos
damos cuenta. Muchos cristianos se adaptan a los valores de la sociedad, y no se dan
cuenta de cuán lejos ya estamos de los principios Bíblicos. Es necesario discernir este
“cambio de la temperatura”, antes que seamos “cocinados vivos”!

Todavía tenemos la posibilidad de presentar una alternativa: una cosmovisión bíblica-


cristiana, como fue desarrollada desde la base de la Reforma.
Hoy en día, los países del “Tercer Mundo” miran a los países industrializados y desean
tener el mismo desarrollo, la misma prosperidad. Entonces quieren importar e imitar todo
lo que hacen los países industrializados, porque piensan que así tendrían los mismos
resultados. ¡Pero este es un error! Como hemos visto, la prosperidad de los países
industrializados es como un árbol que creció a través de muchos siglos, bajo la influencia
de una cosmovisión cristiana. En la actualidad, los países industrializados siguen
cosechando frutos de este árbol, pero a la vez están muy ocupados cortando sus raíces: se
están esforzando para eliminar los últimos restos del cristianismo Bíblico. Por eso, este
árbol pronto dejará dar fruto: los países industrializados experimentarán una fuerte caída
económica dentro de los próximos cincuenta años.
Entonces, si el Tercer Mundo importa el relativismo, el posmodernismo y la “Nueva Era”,
el resultado no será prosperidad. Solo seremos “integrados” en un sistema de control
mundial. La única alternativa sería volver a una cosmovisión cristiana.

En Sudamérica, esto requerirá un esfuerzo bastante grande, porque no existen precedentes


históricos donde se hubiera puesto en práctica una cosmovisión cristiana. Aun peor, con
los conquistadores españoles se había introducido una falsificación del cristianismo; y aun
las iglesias evangélicas todavía mantienen muchas ideas y costumbres que provienen de
esa falsificación. Pero lo mismo podríamos decir de Europa en la Edad Media; y sin
embargo, la Reforma fue posible.
Un niño que crece en una familia disfuncional, está convencido de que su familia es
normal, porque no conoce otras familias y no sabe qué es realmente normal. De la misma
manera, una persona que ha crecido en una sociedad disfuncional, cree que esta sociedad
es normal y no se puede imaginar una manera diferente de vivir. El estudio de la Reforma y
de sus resultados debe habernos abiertos los ojos para ver que la sociedad actual no es
“normal”, según criterios cristianos, y que podría funcionar de manera muy diferente si
aplicara principios Bíblicos. Si la Reforma trajo estos resultados para Europa en el pasado,
¿no podrá traer los mismos resultados para Latinoamérica en el siglo XXI? En cierta
manera, la situación de Latinoamérica es comparable con la situación de Europa poco
antes de la Reforma: Se están difundiendo pensamientos cristianos, hay cierto número de
creyentes evangélicos, pero su pensamiento todavía no se ha reformado. Cuando suceda
esta reforma del pensamiento en un número significativo de cristianos, estos cristianos
podrían causar cambios verdaderos en la sociedad.

Preguntas de repaso:
Según Schaeffer, ¿cuáles son los valores predominantes de la sociedad actual?
¿Por qué el comunismo se contradice a sí mismo cuando habla acerca de los derechos
humanos y de la dignidad del hombre?
¿Cuál cambio decisivo en la cosmovisión es ilustrado por la sentencia de la Corte Suprema
de Estados Unidos referente al aborto?
¿Qué consecuencias tenemos que esperar para el futuro, de este cambio en la cosmovisión?
Cuando los valores absolutos de la Biblia ya no son aceptados en una sociedad, ¿cuáles tres
alternativas existen para establecer valores en la sociedad?
Explica la conexión entre la ayuda de parte del estado, y la pérdida de las libertades
personales.
- ¿Por qué probablemente la mayoría no protestará contra el surgimiento de un sistema
totalitario?

Para reflexionar más:


¿En qué otras áreas puedes observar que el pueblo está dispuesto a abandonar sus
libertades, si a cambio recibe beneficios de parte del estado?
- Describe síntomas de la idea de que “el estado es responsable de solucionar todos los
problemas”, según lo que observas en tu alrededor.
- Describe ejemplos de manipulación que observas en tu alrededor.
- ¿Qué harás ahora en aplicación del mensaje de este libro a tu vida personal?
Hemos estudiado muchas cosmovisiones, pero en el fondo hemos trazado la historia del
conflicto entre solo dos sistemas de pensamiento: el pensamiento Bíblico, que empieza con
Dios; y el pensamiento humanista, que empieza con el hombre. Desde Babilonia hasta hoy,
es este mismo conflicto que se manifiesta en toda la historia, bajo diferentes formas.

Conocí a muchas personas (sobre todo en los países industrializados, y en los círculos
intelectuales), que creen que el humanismo es algo como una rama del cristianismo:
“Amar al prójimo, hacer lo bueno y ser tolerante, esto lo tenemos todos en común.”
Después de los estudios realizados, no debe quedar duda de que en realidad el humanismo
es exactamente lo contrario del cristianismo.

Lo que significa el humanismo realmente, fue claramente expresado en el “Segundo


Manifiesto Humanista”, por la Asociación Humanista Americana (American Humanist
Association, AHA):

“No encontramos suficiente evidencia a favor de la creencia en la existencia de los


sobrenatural; es algo sin sentido o irrelevante a la cuestión de la sobrevivencia y la
realización de la raza humana. Como ateos, comenzamos con el humano, no con Dios; con
la naturaleza, no la deidad. … No podemos descubrir ningún propósito divino o
providencia para la especie humana … Los humanos son responsables de lo que somos o
nos volveremos. Ninguna deidad nos salvará; nosotros debemos salvarnos a nosotros
mismos.”

La gran mayoría de nosotros, en nuestra formación escolar, hemos sido moldeados por una
cosmovisión humanista. Por eso, aun muchos cristianos nacidos de nuevo tienen mucha
dificultad de discernir los fundamentos humanistas en su propio pensamiento, y de
sustituir estos pensamientos por una cosmovisión bíblica.

Por tanto, como resumen final de esta sección, quiero brevemente contrastar los rasgos
básicos de estas dos cosmovisiones:

- El punto de partida, para el pensamiento humanista, es el hombre: su razón, sus


pensamientos, sus valores. “El hombre es la norma de todo.” – El punto de partida para la
cosmovisión Bíblica es Dios: El, y Su comunicación revelada con el hombre, es la norma de
todo.
- El humanismo confía ciegamente en el hombre, mientras cuestiona a Dios. – La
cosmovisión Bíblica conoce a Dios como completamente digno de confianza, pero
cuestiona al hombre.

Vimos que Descartes, el precursor del racionalismo, basó su pensamiento sobre “la duda
metódica”. Pero Descartes nunca se preguntó si su “confianza en su propia duda” era
justificada: era una confianza ciega.

La cosmovisión Bíblica se basa en la convicción de que podemos conocer a Dios y confiar


en El. Jesús dijo: “Si alguien quiere hacer la voluntad de Dios, conocerá si la enseñanza es
de Dios, o si hablo por mi propia cuenta.” (Juan 7:17). Entonces, aquí también empezamos
con un paso de fe y obediencia. Pero esta fe se puede comprobar: Quien se compromete
con ella, “conocerá”.

Desde este trasfondo, no es correcto hablar de un conflicto entre “ciencia y fe”. El


racionalismo empezó también con una fe, y paradójicamente, con “la fe en su propia duda”.
Cada científico tiene que empezar con un fundamento de fe (creencias), desde donde
construye su edificio mental. Ninguno de todos los posibles fundamentos de fe es “más
científico” que algún otro. Cada uno escoge los fundamentos de su pensamiento, sus
creencias básicas, sin poder comprobarlas. Esto es lo que llamamos “fe”; sea la fe en la
razón humana o la fe en la Biblia.

- El humanismo cree que el hombre es “bueno en sí”. La cosmovisión Bíblica describe al


hombre como caído en pecado, y por tanto incapaz de hacer lo bueno por sí mismo
(Romanos 3:9-23).

- El humanismo culpa a Dios de lo malo. La cosmovisión Bíblica busca la culpa en el


hombre mismo.

El humanismo considera que lo malo en el hombre es un “resto de imperfección”, que será


vencido con el desarrollo de la humanidad. “Solo dennos tiempo hasta mañana”, dicen los
humanistas – desde 4000 años. El humanista cree que el hombre puede superar la maldad
con sus propios esfuerzos. O, como alternativa, se abandona completamente el concepto de
“lo malo” (relativismo moderno).
Entonces será muy difícil explicar por qué exactamente el siglo XX entró en la historia
como el siglo más sangriento de todos los tiempos. Algunos humanistas se apoyan en la
explicación de Rousseau: “El hombre es bueno hasta que la sociedad le corrompa.” Pero
esto no es satisfactorio para un humanista realmente consecuente: La sociedad consiste
también en personas humanas, que supuestamente son “buenas en sí”. Por eso, otros
acusan a Dios: “Si Dios existe, ¿por qué permite todo el sufrimiento en el mundo?”

La cosmovisión Bíblica es realista en cuanto al hombre: “Engañoso es el corazón más que


todas las cosas, y perverso; ¿quién lo conocerá?” (Jeremías 17:9). Esta es una explicación
mucho más obvia para la maldad en el mundo; y quien se examina honestamente a sí
mismo, estará de acuerdo.

- es dominado por la idea del progreso constante y de la evolución. – La cosmovisión


Bíblica interpreta al mundo en el marco de la creación, la caída, y la redención.

Esta es una diferencia fundamental. El humanismo asume básicamente que este mundo se
mueve constantemente desde un estado imperfecto y “primitivo” hacia un estado perfecto
y “desarrollado”; tanto en el reino vegetal y animal, como también en la sociedad humana.
Se asume que la fuerza para este progreso viene de las leyes naturales de la materia
muerta, o del hombre mismo, o del mundo espiritual (Nueva Era).
Estos pensamientos acaso no son nuevos. En la Grecia antigua ya hubo filósofos que creían
que el mundo había surgido de la interacción casual de los átomos; y otros creían que el
hombre, por medio de la educación filosófica, podía alcanzar un estado de virtud. Los
hinduistas creen desde los tiempos antiguos en un “alma del mundo” (Brahman) que
desarrolla el universo desde sí misma. (Solo que en la creencia del hinduismo, el universo
nunca alcanza un estado perfecto, sino se deshace periódicamente y vuelve a
desarrollarse.) Y la construcción de la Torre de Babel ya se basaba en la idea de que “el
hombre se engrandece a sí mismo”.

La Biblia nos presenta una cosmovisión muy diferente. Aquí hay en el principio una
creación ordenada y perfecta (“Todo fue muy bueno”). Después, el hombre fue seducido a
cuestionar a Dios, a desconfiar de El, y finalmente desobedecerle. Desde entonces, este
mundo se mueve “hacia abajo”: La delincuencia, las enfermedades y la muerte aumentan;
la expectativa de vida disminuye; especies animales se extinguen. El hombre, que sigue
siendo “imagen de Dios”, todavía tiene la capacidad de crear cosas nuevas y así producir
ciertos períodos de progreso material (las culturas avanzadas de la antigüedad y
modernas); pero estas culturas avanzadas también decaen pronto y tienen que dar lugar a
una cultura nueva.
Un cambio decisivo sucede con la venida de Jesucristo (lo que testificamos hasta hoy con la
manera como contamos los años). Por medio de Su muerte redentora, el hombre tiene la
posibilidad de reconciliarse con Dios y volverse una “nueva criatura” (2 Corintios 5:17).
Esta reconciliación y nueva creación es la esperanza no solamente de la humanidad, sino
del universo entero (Romanos 8:19-23). – Por tanto, desde entonces hubo muchos
ejemplos de progreso material y moral bajo la influencia del cristianismo; especialmente
en los tiempo modernos como consecuencia de la Reforma. Pero aun esta influencia
cristiana no cambia nada en la tendencia general “hacia abajo” en la creación y la
humanidad. Solo el Señor mismo, en Su segunda venida, producirá con Su poder un estado
perfecto, comparable con el principio. Esto en la naturaleza y también en la humanidad.

Una diferencia significativa existe en la interpretación de la muerte. Según la teoría de la


evolución, la muerte (y aun la extinción de especies enteras) es necesaria para el desarrollo.
Entonces, la muerte se considera “natural” e incluso “buena”. – Según la Biblia, no hubo
muerte antes de la Caída; y también en la nueva creación no habrá muerte. Entonces, la
muerte es un enemigo, una maldición, y por tanto no es natural. La primera de las dos
creencias tiene consecuencias devastadoras. Nos recordamos que en 1973, la Corte Federal
Suprema de los Estados Unidos legalizó el aborto. En la actualidad, en ese país se discute la
posibilidad de legalizar aun el matar a bebés ya nacidos, si estos tienen alguna
discapacidad grave. Si la muerte de seres “no aptos para vivir” sirve al desarrollo, entonces
no hay argumento en contra. – Esta es una paralela espantosa con la década de los 30 en
Alemania: Hitler no empezó de frente a matar a los judíos, sino él empezó su programa de
“eutanasia” con introducir sutilmente una distinción entre “vida que merece vivir” y “vida
que no merece vivir”.

Creo que este punto ilustra de manera particular cuán importante es distinguir entre la
cosmovisión cristiana y la cosmovisión humanista. Estos no son detalles marginales, sino
se trata del marco de referencia general para nuestra interpretación del mundo entero. La
decisión acerca de este marco de referencia tiene resultados concretos en la política y la
sociedad.

- El humanismo es contradictorio en cuanto al valor del hombre: por un lado proclama que
el hombre es el máximo valor; pero por el otro lado enseña que el hombre es solo un
animal entre muchos. – La cosmovisión bíblica fundamenta el valor del hombre con su
creación en la imagen de Dios.

El problema para el humanista es este: Cuando afirmo que el hombre es el máximo valor,
no puedo fundamentar esta afirmación. “Valor” se basa en que algo o alguien afuera de mí
me otorgue este valor, me “valore”. Cuando el hombre se otorga valor a sí mismo, entonces
intenta apoyarse sobre sí mismo en medio del vacío. Por eso, de allí se llegó muy pronto y
de forma lógica al materialismo: Si no puedo fundamentar mi propio valor, entonces
tampoco tengo una razón para decir que un hombre vale más que un animal o una piedra.
(Esto interfiere también en la discusión acerca del aborto y la eutanasia.)

- Según el humanismo, Dios no interfiere en el mundo visible. – La cosmovisión Bíblica


nos muestra a Dios como El dirige todos los sucesos, tanto los “naturales” (por medio de
las leyes naturales que son creadas y hechos eficaces por Dios) como los “sobrenaturales”
(que llamamos “milagros”).

- El humanismo cuenta con “dos verdades”: La “verdad religiosa” y la “verdad científica”


son separadas una de la otra. – En la cosmovisión Bíblica existe una sola verdad
indivisible: aun la economía, el trabajo, la ciencia, la política, etc, están bajo la verdad de
Dios; y la Palabra de Dios se aplica a todas las áreas de la vida y del conocimiento.

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